从杂货铺走出的数学巨星：华罗庚的传奇人生
1910 年 11 月 12 日，华罗庚出生在江苏金坛的一个贫寒家庭，父亲以经营杂货铺维持全家生计 。自幼，华罗庚便展现出对数学的浓厚兴趣与天赋，常常沉浸在数字的世界中，如痴如醉。
在金坛县立初级中学求学时，一次数学课上，老师出了一道极具挑战性的题目：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？” 这道源自中国古代数学经典的难题，瞬间难住了全班同学，大家面面相觑，无人能解。然而，华罗庚却在短暂思索后，迅速起身给出答案：“是二十三！” 他的回答让老师和同学们大为震惊，老师好奇地询问他的解题思路，华罗庚条理清晰地阐述道：“一个数，三除余二，七除也余二，那必定是二十一加二。而二十一加二等于二十三，恰好满足五除余三。” 这一巧妙的解法，让老师王维克对他另眼相看，王维克坚信这个少年在数学领域必将大有作为，从此对他悉心栽培，给予了许多指导和鼓励。
1925 年，初中毕业的华罗庚因家庭经济窘迫，无法继续升入高中。为了谋求生计，他进入上海中华职业学校学习会计，期望能掌握一门实用技能，帮补家用。但命运似乎总爱捉弄人，即便学费已十分低廉，华罗庚的家庭依旧难以承担。无奈之下，他仅学习了一年，便被迫辍学，回到金坛，协助父亲经营杂货铺。
尽管生活的重担过早地压在了他稚嫩的肩头，但华罗庚对数学的热爱却从未消退。在杂货铺里，他一边忙碌地招呼顾客、记账算账，一边利用一切空闲时间自学数学。他如饥似渴地阅读着每一本能找到的数学书籍，从代数、几何到微积分，每一个知识点都被他反复钻研。夜晚，当杂货铺关门歇业，家人都已进入梦乡，华罗庚却独自坐在昏暗的灯光下，沉浸在数学的奇妙世界里，不知疲倦地做着习题、推导着公式，常常忘记了时间的流逝。有时，他会因为一道难题的困扰而彻夜难眠，可一旦找到解题思路，又会兴奋得难以自持，全然不顾窗外已泛起鱼肚白 。
命运似乎总爱给华罗庚设置重重障碍。1928 年，18 岁的华罗庚不幸染上了伤寒病，在缺医少药的当时，这无疑是一场可怕的灾难。华罗庚整整昏迷了半年，在鬼门关前徘徊了无数次。他的家人忧心如焚，四处求医问药，却始终得不到有效的治疗。请来的老中医甚至无奈地对他父亲说：“不用下药了，他想吃什么就给他吃点什么吧。” 然而，华罗庚凭借着顽强的求生意志，与死神展开了殊死搏斗，终于从死亡线上挣扎了回来 。可这场大病还是给他留下了终身残疾，他的左腿胯关节骨膜粘连，变成僵硬的直角，从此只能依靠拐杖行走 。
对于常人来说，这样的打击足以让人一蹶不振，但华罗庚却没有被命运打倒。他在心中暗暗发誓：“我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！” 他深知，自己无法像正常人一样自由行动，但他的头脑依然敏锐，他对数学的热爱依然炽热。于是，他更加坚定了在数学领域探索的决心，凭借着顽强的毅力和对数学的执着，继续在数学的海洋中遨游。
尽管生活艰难，身体残疾，华罗庚对数学的热爱却愈发深沉。他常常在昏暗的灯光下，钻研数学难题到深夜。为了节省煤油，他总是把灯芯挑得很小，微弱的灯光在黑暗中摇曳，映照着他专注的面庞。他的身边堆满了各种数学书籍和写满公式的草稿纸，每一张纸上都凝聚着他对数学的思考和探索。有时，为了证明一个定理，他会反复推导，甚至忘记了吃饭和休息。他沉浸在数学的世界里，忘却了周围的一切，仿佛那是他唯一的避风港，也是他实现梦想的舞台。
在这个过程中，华罗庚开始尝试将自己的研究成果写成论文。他深知，只有通过发表论文，才能让更多的人了解自己的研究，也才能在数学领域中获得认可。于是，他花费大量时间和精力，精心撰写了一篇名为《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》的论文，对一位大学教授的错误解法提出了质疑和纠正。这篇论文不仅展现了他扎实的数学功底，更体现了他敢于挑战权威的勇气。1930 年，这篇论文在上海《科学》杂志上发表，犹如一颗石子投入平静的湖面，激起了层层涟漪，轰动了当时的中国数学界 。
彼时，清华大学数学系主任熊庆来教授偶然读到了这篇论文，他被作者敏锐的思维和独到的见解所吸引。当得知这篇论文的作者竟然是一个只有初中学历、身处偏远小城的杂货铺伙计，且身患残疾时，熊庆来教授大为震惊，同时也对这个年轻人产生了浓厚的兴趣。他坚信，华罗庚是一个不可多得的数学天才，这样的人才不应该被埋没。于是，熊庆来教授四处打听华罗庚的消息，并设法与他取得了联系。在了解到华罗庚的困境后，熊庆来教授果断决定，邀请华罗庚到清华大学工作，给予他一个更好的学习和研究环境。
1931 年 8 月，华罗庚怀揣着对未来的憧憬与期待，踏入了清华大学的校门。这所中国顶尖学府，不仅拥有丰富的学术资源，更汇聚了众多杰出的学者，为华罗庚提供了一个广阔的学术舞台 。
初到清华，华罗庚担任数学系助理员，主要负责整理图书资料、收发文件等杂务。尽管工作琐碎繁杂，但他却十分珍惜这个来之不易的学习机会。每天，他总是最早到达办公室，在完成工作任务后，便一头扎进数学的世界里。他如饥似渴地阅读着清华大学图书馆中丰富的中外数学书籍，无论是古老的数学经典，还是最新的研究成果，他都不放过。他常常沉浸在数学的海洋中，忘记了时间的流逝，甚至连吃饭和休息的时间都顾不上。
在清华浓厚的学术氛围中，华罗庚的数学天赋得到了充分的激发和展现。他仅用一年半的时间，就自学完了数学系的全部课程，其学习速度和理解能力令人惊叹。不仅如此，他还凭借着顽强的毅力，自学了英文、德文和法文，为日后阅读国外的数学文献，与国际数学界接轨打下了坚实的基础。
在学习的同时，华罗庚也开始尝试进行数学研究。他深知，要想在数学领域取得真正的成就，就必须不断探索创新，提出自己的见解和理论。于是，他一头扎进数论的研究中，凭借着敏锐的思维和独特的视角，在数论领域取得了一系列重要的研究成果。他的研究成果不仅在国内引起了广泛关注，还在国际数学界崭露头角，先后在各国数学杂志上发表了十几篇关于数论方面的论文，这些论文的发表，让他在国际数学界声名鹊起，许多国外的数学家都对这个来自中国的年轻人刮目相看 。
1933 年，清华大学理学院做出了一个大胆而又具有前瞻性的决定：破格提升华罗庚为助教，并让他教授微积分课。这一决定在当时引起了不小的轰动，毕竟华罗庚只有初中学历，这样的破格提拔在清华大学的历史上是极为罕见的。但事实证明，这个决定是无比正确的。华罗庚在讲台上展现出了卓越的教学才华，他能够将复杂的数学知识讲解得深入浅出，生动有趣，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握数学的精髓。他的课堂总是座无虚席，甚至吸引了许多其他专业的学生前来旁听，成为了清华大学的一道独特风景 。
此后，华罗庚在学术道路上一路高歌猛进。1934 年，他又被破格提拔为教员，继续在清华大学发光发热。在清华的几年里，华罗庚不仅在学术研究上取得了丰硕的成果，还结识了许多志同道合的朋友和优秀的学者，他们相互交流、相互学习，共同推动着中国数学事业的发展。这段在清华的求学和工作经历，成为了华罗庚人生中最为宝贵的财富，也为他日后成为一代数学大师奠定了坚实的基础。
1936 年，在中华文化教育基金会的资助下，华罗庚获得了前往英国剑桥大学访问学习的宝贵机会。剑桥大学，这座历史悠久、学术氛围浓厚的学府，汇聚了来自世界各地的顶尖学者和优秀学子，为华罗庚提供了一个与国际数学界接轨的绝佳平台。
在剑桥的两年里，华罗庚如鱼得水，全身心地投入到数学研究中。他每天早早地来到图书馆，查阅最新的学术文献，汲取着国际数学研究的前沿成果。在课堂上，他积极参与讨论，与教授和同学们交流思想，碰撞出智慧的火花。他的勤奋和才华，很快得到了剑桥大学师生的认可和赞赏。
在学术研究方面，华罗庚主要致力于堆垒素数论的研究。他深入钻研华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题等，凭借着敏锐的思维和顽强的毅力，取得了一系列重大突破。他先后发表了 18 篇高水平论文，提出了著名的 “华氏定理”，这些研究成果在国际数学界引起了巨大轰动，使他成为了国际数学界的一颗耀眼新星 。他的成就，让世界看到了中国数学家的实力和智慧，也为祖国赢得了荣誉。
然而，就在华罗庚在剑桥大学取得辉煌成就之时，国内传来了抗日战争全面爆发的消息。华罗庚的心瞬间被揪紧了，他深知，祖国正处于危难之中，需要每一个中华儿女的支持和贡献。尽管剑桥大学的学术环境优越，研究条件良好，还有许多国际知名学者希望他能留下来继续研究，但华罗庚毅然决然地放弃了在国外继续攀登数学高峰的机会。他说：“国家兴亡，匹夫有责。在这民族危亡的时刻，我不能置身事外。我要回到祖国，与同胞们共患难，为抗战贡献自己的力量。”
1938 年，华罗庚怀着满腔的爱国热忱，回到了战火纷飞的祖国。他被聘为西南联合大学教授，在艰苦的环境中继续从事数学教学和研究工作。当时的昆明，物资匮乏，生活条件极其艰苦，还时常遭受日军的空袭。但华罗庚并没有被困难吓倒，他和师生们一起，在简陋的教室里坚持上课，在昏暗的灯光下潜心研究。为了躲避空袭，他常常带着妻儿四处搬家，生活十分动荡。但这些困难都没有动摇他对数学的热爱和对祖国的忠诚，他坚信，只要大家齐心协力，就一定能够战胜困难，赢得抗战的胜利 。
在西南联大期间，华罗庚不仅在教学上认真负责，培养了许多优秀的数学人才，还在学术研究上取得了丰硕的成果。他先后写出 20 多篇论文，并于 1941 年完成了他的第一部数学专著《堆垒素数论》。这部著作系统地总结、发展与改进了哈代与李特尔伍德圆法、维诺格拉多夫三角和估计方法及他本人的方法，发表 40 余年来其主要结果仍居世界领先地位，先后被译为俄、匈、日、德、英文出版，成为 20 世纪经典数论著作之一 。
1946 年，华罗庚应苏联科学院的邀请访问苏联，在那里，他与苏联的数学家们进行了深入的交流和探讨，进一步拓宽了自己的学术视野。同年秋天，他又受普林斯顿大学邀请，前往美国讲学。在美国，他先后担任普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺大学教授，生活条件和学术环境都得到了极大的改善。他与爱因斯坦、冯・诺依曼等顶尖科学家成为了同事，在普林斯顿研究院，他迅速成长，向世界顶尖科学家行列靠拢。
然而，华罗庚始终没有忘记自己的祖国。1949 年，新中国成立的消息传到美国，华罗庚激动不已。他深知，祖国的建设需要大量的人才，自己作为一名数学家，有责任为祖国的发展贡献力量。于是，他毅然决定放弃在美国的优厚待遇，回到祖国的怀抱。他的这一决定，遭到了许多人的反对，有人劝他说：“你在美国已经取得了这么高的成就，生活也很安逸，为什么要回到那个一穷二白的国家呢？” 但华罗庚坚定地回答：“科学虽然没有国界，但科学家是有祖国的。我是中国人，我的根在中国，我要回去为祖国的建设添砖加瓦。”
1950 年，华罗庚带着妻儿，冲破重重阻挠，踏上了归国的旅途。在归国途中，他发表了《致中国全体留美学生的公开信》，信中深情地写道：“梁园虽好，非久居之乡，归去来兮！朋友们，我们都在有为之年，如果我们迟早要回去，何不早回去，把我们的精力都用之于有用之所呢？总之，为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们也应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗！” 这封信通过无线电波传遍世界，感动了万千海外华夏学子，为新中国唤回了大批留学人才 。
回到祖国后，华罗庚担任了清华大学数学系主任，全身心地投入到数学教学与科研工作中。他深知，新中国的建设离不开数学人才的支持，因此，他在教学上一丝不苟，注重培养学生的数学思维和创新能力。他的课堂生动有趣，深入浅出，总能将复杂的数学知识讲解得通俗易懂，让学生们在轻松愉快的氛围中领略数学的魅力 。
在科研方面，华罗庚更是成果丰硕。他在解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多个领域都取得了开创性的研究成果，成为了中国现代数学的奠基人之一。他解决了高斯完整三角和的估计难题，得到了最佳误差阶估计；对哈代与李特尔伍德关于华林问题及赖特关于塔里问题的结果作了重大改进，其研究成果被国际数学界称为 “华氏定理”；他还证明了历史长久遗留的一维射影几何的基本定理，给出了体的正规子体一定包含在它的中心之中这个结果的一个简单而直接的证明，被称为嘉当 - 布饶尔 - 华定理 。
华罗庚与王元教授合作在近代数论方法应用研究方面也获重要成果，被称为 “华 - 王方法”。他的这些研究成果，不仅在国内处于领先地位，在国际上也产生了深远的影响，使中国数学在国际舞台上赢得了尊重和声誉 。他的著作《堆垒素数论》系统地总结、发展与改进了哈代与李特尔伍德圆法、维诺格拉多夫三角和估计方法及他本人的方法，发表 40 余年来其主要结果仍居世界领先地位，先后被译为俄、匈、日、德、英文出版，成为 20 世纪经典数论著作之一 。另一部数学专著《多个复变典型域上的调和分析》以精密的分析和矩阵技巧，结合群表示论，具体给出了典型域的完整正交系，从而得出了柯西与泊松核的表达式，在国际上有着深远的影响 。
除了专注于学术研究，华罗庚还时刻关注着国家的发展需求。上世纪 50 年代，他敏锐地意识到数学理论与实际应用相结合的重要性，开始思考如何让数学为国民经济服务。经过长期的实践和探索，他发现 “优选法” 和 “统筹法” 这两种数学方法能够在工农业生产中广泛应用，从而提高生产效率，降低生产成本 。
“优选法” 是运用黄金分割法，针对生产工艺参数的选择问题，找到一种尽可能减少试验次数的最优方案；“统筹法” 则是针对生产组织管理的计划安排问题，以网络图反映计划安排，选择最优方案，使错综复杂、工艺繁复的工农业生产获得更好效益。为了推广这两种方法，华罗庚付出了巨大的努力。他亲自带领团队深入全国各地的工厂、农村，举办讲座和培训，向工人、农民和技术人员传授 “双法” 知识 。
在推广过程中，华罗庚遇到了许多困难和挑战。当时，很多人对数学方法在生产中的应用持怀疑态度，认为这些理论过于高深，难以在实际中操作。而且工厂的生产环境复杂，工人们文化水平参差不齐，要让他们理解和接受 “双法” 并非易事。但华罗庚没有退缩，他用通俗易懂的语言和生动形象的例子，将复杂的数学原理讲解得简单明了。他还亲自到生产一线，与工人们一起进行试验和实践，用实际效果证明 “双法” 的有效性 。
例如，在一家钢铁厂，华罗庚运用 “优选法” 对炼钢工艺进行了优化，通过调整原料配比、温度控制等参数，使钢材的质量得到了显著提高，废品率大幅降低，生产效率提高了 30%。在农业生产中，他指导农民运用 “统筹法” 合理安排农事活动，如播种、灌溉、施肥等，使农作物的产量得到了大幅提升 。
在近 20 年的时间里，华罗庚的足迹遍布全国 27 个省、市、自治区的成百个县、上千个工矿农村，总计行程上百万公里。他的努力取得了显著的成效，“双法” 的推广应用为国家创造了巨大的物质财富和经济效益，得到了广大人民群众的认可和赞誉 。
华罗庚还是一位杰出的教育家，为中国培养了一大批优秀的数学人才。他深知人才对于国家发展的重要性，因此，他始终把培养人才放在重要位置。在教学过程中，他注重因材施教，根据每个学生的特点和优势，制定个性化的培养方案。他鼓励学生勇于创新，敢于质疑，培养他们独立思考和解决问题的能力 。
在他的悉心培养下，许多学生在数学领域取得了杰出的成就，如王元、陈景润、陆启铿、杨乐、张广厚等，他们成为了中国数学界的中坚力量，为中国数学事业的发展做出了重要贡献。华罗庚不仅在学术上给予学生指导，还在生活上关心他们，成为了学生们的良师益友 。
1985 年 6 月 12 日，75 岁的华罗庚应日本亚洲文化交流协会邀请，前往日本访问讲学。在东京大学的讲台上，他精神矍铄，激情澎湃地讲述着自己在中国普及数学方法的心得体会。他的演讲深入浅出，引人入胜，台下的听众都被他的精彩讲解所吸引，沉浸在数学的奇妙世界中 。
然而，命运却在此时悄然降临。当华罗庚刚刚结束演讲，还未来得及享受成功的喜悦时，突发心脏病，倒在了讲台上。尽管现场的医生和工作人员立即对他进行了全力抢救，但最终还是没能挽留住他的生命。这位伟大的数学家，带着对数学的无限热爱和对祖国的深深眷恋，永远地离开了我们 。
华罗庚的逝世，是中国数学界乃至世界数学界的巨大损失。他的离去，让无数人为之悲痛。他的同事、学生、朋友，纷纷以各种方式表达对他的缅怀和追思。他的学生陈景润，得知恩师去世的消息后，悲痛欲绝，泣不成声。他深知，没有华罗庚的悉心指导和大力支持，就没有自己的今天。在陈景润的心中，华罗庚不仅是一位杰出的数学家，更是一位慈父般的恩师，他的教诲和鼓励，将永远铭刻在自己的心中 。
华罗庚虽然离开了我们，但他留下的宝贵精神财富和卓越的科研成果，却永远激励着后人不断前行。他的一生，是为数学事业不懈奋斗的一生，是为祖国繁荣富强无私奉献的一生。他用自己的实际行动，诠释了什么是对科学的执着追求，什么是对祖国的无限忠诚。他的精神，将永远闪耀在历史的长河中，成为中华民族的精神脊梁 。
华罗庚的科研成果，对中国乃至世界的数学发展都产生了深远的影响。他的研究领域广泛，涉及解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多个领域，取得了一系列开创性的成果。他的 “华氏定理”“华氏不等式”“华 - 王方法” 等，成为了数学领域的经典理论，被广泛应用于各个领域的研究和实践中 。
他的著作《堆垒素数论》《多个复变典型域上的调和分析》等，更是成为了数学领域的经典之作，为后人的研究提供了重要的参考和借鉴。他的研究成果，不仅推动了中国数学事业的发展，也为世界数学的进步做出了重要贡献，让中国数学在国际舞台上赢得了尊重和声誉 。
华罗庚对数学教育事业的贡献同样不可磨灭。他一生致力于培养数学人才，为中国数学界培养了一大批优秀的学者，如王元、陈景润、陆启铿、杨乐、张广厚等。这些学生在他的悉心指导下，在数学领域取得了杰出的成就，成为了中国数学界的中坚力量，为中国数学事业的发展注入了源源不断的动力 。
他的教学方法独特，注重启发式教学，鼓励学生独立思考，勇于创新。他常常告诉学生：“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。” 他的这些教诲，如明灯般照亮了学生们前行的道路，激励着他们在数学的海洋中不断探索，追求真理 。
华罗庚的一生，是充满传奇色彩的一生。他从一个贫寒的少年，凭借着自己对数学的热爱和顽强的毅力，最终成为了一代数学大师。他的故事，激励着无数人在面对困难和挫折时，勇往直前，永不放弃。他的精神，将永远激励着我们在追求梦想的道路上，不断努力，不断超越，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量 。
华罗庚的故事
中国优秀党员、中国民主同盟卓越领导人、杰出的科学家、教育家和社会活动家、中国人民政治协商会议全国委员会副主席、中国科学院主席团委员及学部委员、中国科学技术协会副主席华罗庚同志，因心脏病突发，抢救无效，于1985年6月12日晚在日本东京不幸逝世，终年74岁。
一、少年时代
1910年11月12日华罗庚出生在江苏省金坛县一位小店主家中。因为他的父亲华老祥是在40岁时才得到的这个儿子，因此很担心他的儿子养不大。据说放进箩筐可以生根，容易养活，所以他父亲说过“放进箩筐避邪，同根百岁，就叫箩根吧。后来就是将“箩”字去掉“竹”字头取了罗字， 而“根”与庚同音，那年又是庚戍年，又用了一个“庚”字。这就是华罗庚名字的来历，其中包含着父亲对他的关心和祝愿。
华罗庚小学是在金坛仁劬小学度过的。因成绩不好，他没有拿到，只拿到一张修业证书。华罗庚原来也是个很调皮和贪玩的孩子，但他很有数学才能。 有一次，数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西，不知是多少。3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个的数，还余2。问这样东西是多少？题目出完后，同学们议论开了，谁也说不出得数。老师刚要张口，华罗庚举手说：“我算出来了，是23。”他不但正确地说出了得数，而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。
1924年他从金坛县立中学初中毕业，入上海中华职业学校学习，因家庭贫困，一年后离开了学校，在父亲经营的小杂货铺当学徒。在此期间，他利用业余时间自学数学。
华罗庚故居
二、青年时代
在父亲的杂货铺工作期余，他用5年时间自学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1929年，在机缘巧合之下，他找到一份金坛中学任庶务会计的工作，并开始在上海《科学》杂志发表论文。他的论文《苏家驹之代数五次方程式解法不能成立的理由》受到清华大学数学系主任熊庆来教授的重视。
经熊教授推荐，他1931年到清华大学工作。华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，在国外杂志上发表了三篇论文后，被破格任用为助教。他通过自学和努力，从管理员、助教、讲师进而到英国剑桥大学研究深造，1938年，华罗庚访英回国，在西南联合大学任教授。在极为艰苦的生活条件下，他白天教学，晚上在菜油灯下孜孜不倦地从事研究工作，写下了名著《堆垒素论》。但在统治下，这一名著无法出版，只好送到国外出版，直到解放以后才以中文版在我国正式发行。
1946年秋，迫于白色恐怖，他出走美国，先后任普林斯顿高等研究院研究员、伊利诺大学终身教授。
三、壮年时代
1950年，华罗庚同志响应祖国召唤，毅然从美国回到北京，在途中华罗庚写下了《致中国全体留美学生的公开信》，3月10日，中央人民广播电台播送了公开信，他在信中说道：“梁园虽好，非久居之乡，归去来兮。”在这封信中，华罗庚喊出了“科学没有国界，科学家是有自己的祖国的”。回国之后，先后任清华大学教授，中国科学院数学研究所所长等职。50年代，他在百花齐放、百家争鸣的学术空气下著述颇丰，还发现和培养了王元、陈景润等数学人才。1956年，他着手筹建中科院计算数学研究所。1958年，他担任中国科技大学副校长兼数学系主任。从1960年起，华罗庚开始在工农业生产中推广统筹法和优选法，足迹遍及27个省市自治区，创造了巨大的物质财富和经济效益。1978年3月，他被任命为中科院副院长并于翌年入党。他把自己的毕生精力，投入到发展祖国的科学事业、特别是数学研究事业之中。
华罗庚与陈景润
四、晚年时代
晚年的华罗庚身患心肌梗塞症，但仍然奔波在建设第一线。他还多次应邀赴欧美及香港地区讲学，先后被法国南锡大学、美国伊利诺依大学、香港中文大学授予荣誉博士学位，还于1984年以全票当选为美国科学院外籍院士。1985年6月12日，他在日本东京作学术报告时，因心脏病突发倒在了讲台上，享年74岁。
华罗庚赴日交流前夕
我们敬爱的华罗庚同志，为祖国的四化建设，为加强中日两国人民和科技界人士的友好合作献出了宝贵的生命，实现了他“最大希望就是工作到生命的最后一刻” 为共产主义事业奋斗终生的壮丽誓言。
华罗庚同志与我们永别了，但华罗庚精神将永存，正如所说-人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。
数学家华罗庚励志故事
华罗庚（1910.11.12—1985.6.12）， 出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。中国第一至第六届全国人大常委会委员。
1910年11月12日出生于江苏常州金坛区， 他幼时爱动脑筋，因思考问题过于专心常被同伴们戏称为“罗呆子”。12岁从县城仁劬小学毕业后，进入金坛县立初中，王维克老师发现其数学才能，并尽力予以培养。1925年，初中毕业后，就读上海中华职业学校，因拿不出学费而中途退学，退学回家帮助父亲料理杂货铺，故一生只有初中。此后，他用5年时间自学完了高中和大学低年级的全部数学课程。

华罗庚的父亲华瑞栋，开小杂货铺，母亲是一位贤惠的家庭妇女。 华老祥40岁得子，给孩儿起名华罗庚。这“罗”者，即“箩”也，象征“家有余粮”，又合金坛俗话“箩里坐笆斗——笃定”的意思；“庚”与“根”音相谐，有“同庚百岁”的意味，也同时表示着“华家从此有根”的意思。
1925年，初中毕业后就因家境贫困无法继续升学。1928年，18岁的华罗庚在他的数学老师王维克的推荐下，到金坛中学担任庶务员。然而不幸，他在这年患了伤寒症，卧床达五个月之久，从此左腿瘫痪。但他并不悲观、气馁，而是顽强地发奋自学。有一次，他发现苏家驹教授关于五次代数方程求解的一篇论文中有误：一个十二阶行列式的值算得不对，于是他把自己的计算结果和看法写成题为《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》的文章，投寄给上海《科学》杂志社。1930年，此文在《科学》杂志上发表，当时华罗庚年仅20岁。就是这篇论文，完全改变了华罗庚以后的生活道路。
华罗庚27岁时远赴英国剑桥大学进行深造。在剑桥大学的两年之间中，华罗庚并不像其他留学生那样汲汲于获取一个洋学位，而是集中全部精力去研究和攻克一系列的数学难题。很快的，华罗庚的研究成果引起了国际数学界的注意，成长为一名颇受瞩目的青年数学家。
当时正在清华大学担任数学系主任的熊庆来看到了这篇论文后，大为赞赏。到处打听华罗庚是哪个大学的教授，大家都说不知道。碰巧数学系有位教员名叫唐培经，知道华罗庚这个人。他告诉熊庆来，说华罗庚并不是什么大学教授，而只是一个自学青年。熊庆来爱才心切，并不在乎学历，当即托唐培经邀请华罗庚来清华大学工作。1931年，唐培经拿着华罗庚寄来的照片到北京前门火车站去接由金坛北上的华罗庚。华罗庚，这位未来的大数学家，当时就是这样拖着残腿、柱着拐仗走进了清华园。起初，他在数学系当助理员，经管收发信函兼打字，并保管图书资料。他一边工作，一边自学。熊庆来还让他经常跟学生一道去教室听课。勤奋好学的华罗庚只用了一年时间，就把大学数学系的全部课程学完了，学问大有长进。熊庆来对这位年轻人十分器重，有时碰到了复杂的计算也会大声喊道：“华罗庚，过来一下，帮我算算这道题！”两年后，华罗庚被破格提升为助教，继而升为讲师。后来，熊庆来又选送他去英国剑桥大学深造。1938年，华罗庚回国，任西南联大教授，年仅28岁。
1929年，华罗庚受聘为金坛中学的庶务员，不幸的是，这年冬天，华罗庚染上了严重的伤寒症，经过近半年的治疗，虽然病愈，但是左腿关节受到了强烈的伤害，留下了终身的残疾，走路需要借助手杖。然而可喜的是，在华罗庚染病之时，他的数学论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》在上海的《科学》杂志上发飙，累积数年的勤苦耕耘终于收获了最初的甜美果实。
1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。”可是华罗庚却说：“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。”“我来剑桥是求学问的，不是为了学位。”两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理”，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。
1938年，华罗庚回到自己的祖国，受聘于西南联大，担任数学系教授。
1946年，华罗庚应邀去美国讲学，并被伊利诺大学高薪聘为终身教授，他的家属也随同到美国定居，有洋房和汽车，生活十分优裕。当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。
1950年，华罗庚出任清华大学数学系主任，后来又受中国科学院院长郭沫若的邀请筹建数学研究所，并且成为第一任所长。
华罗庚后来成为世界著名的数学家，在数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多个复变数函数论、偏微分方程等很多领域都作出了卓越的贡献。他著有论文二百余篇、专著十本，成为美国科学院国外院士，法国南锡大学与香港中文大学荣誉博士。他的名字已进入美国华盛顿斯密司一宋尼博物馆，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今八十八个数学伟人之一。
新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们！梁园虽好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……”虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。
华罗庚从海外归来，受到党和人民的热烈欢迎，他回到清华园，被委任为数学系主任，不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。从此，开始了他数学研究真正的黄金时期。他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩，同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上的明珠，为应用数学研究、试验和推广，他倾注了大量心血。
据不完全统计，数十年间，华罗庚共发表了152篇重要的数学论文，出版了9部数学著作、11本数学科普著作。他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。
从初中毕业到人民数学家，华罗庚走过了一条曲折而辉煌的人生道路，为祖国争得了极大的荣誉。
华罗庚为中国数学发展作出的贡献，被誉为“中国现代数学之父”，“中国数学之神”，“人民数学家”。
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