吴祖光幼时因戏爱人，喜欢趴着戏台板缝窥视其内。这天，他偶然回头趴看那条板缝，只见那小孩刚下场，师父（也可能是大师哥）叼着旱烟袋，站在下场口监戏。旧时童角演戏，师父师兄一般都守在舞台幕帘下场处，俗称“把场”。
正当这个演小丑的孩子红头涨脑一脸得意下来，那师父迎头就是两耳光，打得非常狠！那孩子一点思想准备都没有，猛挨两记耳光，眼泪马上流下来。师父用手轻轻一指，孩子立马噤声，不敢哭了，只提起袖子擦擦眼泪。接着，场上锣鼓催起来，他又得上场了。他出台后，立刻进戏，仍旧是那个小丑，仍旧嬉皮笑脸，一点也看不出刚刚在后台挨了揍！观众仍被逗得笑声哄堂。
吴祖光说这件事在那些小演员中也许很平常，“但是给我的刺激可太不平常了。一个那么受观众欢迎的演员，演得那么好，得到了观众的鼓励、喝彩，为什么到了后台，却被师父狠狠地体罚呢？他在后台挨打的时候，正是他在台上最受观众欢迎的时候，这两种待遇太不相同了。更难得的是，只有十岁的小孩，他就有那么强烈的责任感，知道上了台之后，他就是戏里的人物，戏里头是个喜剧人物，就不允许带有一点点的悲伤。他刚受了一肚子的委屈，要哭都不许哭，却要进行喜剧的表演来感染观众，所以我觉得这个太难了，年纪越大越感觉到这个小孩修养到这个程度真是不容易，就是说他含着眼泪笑着给别人看啊！”
读到这儿，我也十分惊讶，为什么要这样对待演出成功的小孩？他都已经得到观众承认，为什么还要领受如此待遇？但是，很快有所觉悟：这正是旧时戏班的训练招式，就是要在你完全没有思想准备的时刻，在你以为得了满堂彩，满心得意之时，猛然给你两耳光，突然改变你的感受，由喜转悲，委屈莫名，然后紧接着再上场，转悲至喜，立刻入戏，进入角色。如此这般，可谓戏曲行业的“特色训练”。那意思是：无论在台下受了什么委屈，想哭想闹想打滚，只要一出台，就得按角色要求去走去唱去笑去逗，什么都得抛下放下，角色第一，观众第一。
两记耳光，狠是狠了点，不过效果想来一定奇佳，一定让小演员们终生长了记性，领悟多多，牢牢记住自己是吃什么的。毕竟，随时入戏乃是演员最重要的基本功。而且，这一特色训练，一定还是祖传的，打耳光者此前一定大多也是挨打者。
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