很多朋友对于丑小鸭故事改编简短 丑小鸭故事改编简短一点和不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
一只鸭妈妈正在孵蛋，“这些宝宝什么时候才能出来啊？”正说着壳裂开了，小鸭们纷纷跳出来，但是那个看上去最大的蛋除外。
小鸭们纷纷跑进母鸭的怀里，这时最后一颗蛋也有了动静，真奇怪！从蛋壳里走出一只长相怪异，有大又丑的鸭子。
丑小鸭游泳的姿势也很特别，它被取笑道：“你们瞧，它游泳的样子好可笑。”
回家的路上对面走来鹅婶婶，“鸭妈妈，这些都是你的孩子吗？真可爱！可它也是吗？”说着用嘴巴狠狠地啄了丑小鸭。
鸭妈妈走上前：“当然，它也是从我的怀里出来的。”
到了见农场其他动物的日子，“这孩子这么丑？”
“千万不要和我的孩子玩。”
“不跟你玩，不跟你玩，你长得真奇怪！”
“大家都不愿意和我玩，我该去哪呢？”丑小鸭悲伤地离开了农场。
夜幕降临，丑小鸭心惊胆战地走进了芦苇从里，清晨，两只大雁飞了过来，他们发现了丑小鸭，“是你自己吗？和我们一起去冒险吧”
“好的，一起走！”
两只大雁向天空飞去，突然，两声枪响，两只大雁掉进芦苇从里，不一会儿，跑来一只猎狗，叼起大雁消失在芦苇从里。
丑小鸭拼命地跑向了一家农家小院，屋里住着一个老婆婆，怀里抱着一只猫，就在老婆婆离开地时候，猫露出了尖尖的牙齿：“你长得太丑了，你最好马上离开这里。”丑小鸭下的把腿就跑。
丑小鸭来到一片湖水旁，晚霞中，一群美丽的大鸟挥动着翅膀在天空飞行，那是天鹅，丑小鸭羡慕极了：“真美！我也想像他们一样飞翔。”
寒冷的冬天到了，丑小鸭昏倒在又冷又寒的冰块上。幸亏一位农夫救了他。“你想和我一起生活吗？”
“不，别人会讨厌我的。”丑小鸭离开了，自己在芦苇丛里做了一个窝。
温暖的冬天到了，丑小鸭走出芦苇丛，“哎，在严寒的冬天能活下来，无论怎么说，我都是幸运的了。今天我得玩个够。”
丑小鸭自由地游着，这时三只天鹅游了过来，“要是能靠近这些高贵的鸟儿，我宁愿被他们啄死。”
丑小鸭像美丽的天鹅游去，“请你们弄死我吧！”三只天鹅却笑着说：“欢迎你，新天鹅，你长得比我们还好看。”丑小鸭看着水中的倒影，原来自己已经变成了一只美丽的白天鹅。
丑小鸭开心地和其他的天鹅一起飞向了天空，他说：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦都没有想到，我会有这么多的幸福。”
平哥读经典：人人都是丑小鸭——安徒生《安徒生童话》
人人都是丑小鸭
—安徒生《安徒生童话》
所谓“天赋”—那些让你和身边人不一样的东西—其实就是老天赋予你的礼物。所以不要怀疑自己，走自己的路，把你的天赋发挥出来，用你那与众不同的特点，让所有人无话可说。
安徒生童话的故事，大概同学们或多或少都听过。不过我想推荐大家去读原著，因为文学原著和你道听途说来的故事，和你看到听到的“青少版”或是“简化版”的故事，完全不是一回事儿，和那些改编的动画片、电视剧就更不是一回事了。文学的美妙，常常就在于，它能给你充足的想象空间，它会描绘出一个也许只存在于你脑海中的近乎完美的画面。一旦具象化下来，由某个演员来演，或者画成某个动画片的形象，反而和那个只存在于文学作品和你头脑中的完美形象差很多，变得不是那么回事儿了。
比如白雪公主，我们都知道那是一个很美丽的形象。什么叫美丽？每个人心里都有对“美丽”不同的想象。可一旦变成动画片，白雪公主的形象就固定了，可能有些人觉得很美，有些人就会觉得不过如此，反而不及自己想象当中的那个白雪公主美了。
越是美好的画面、美丽的故事，我们就越是要去读原著，因为只有文学原著能给我们那种想象的空间。比如《丑小鸭》，我相信你一定听到过“丑小鸭变成白天鹅”的故事，可恐怕很多同学听到的版本都跟原著有出入。我的女儿三岁，在我们家的各种儿童读物和音频故事里，我听到过五六种不一样的“丑小鸭”的故事版本，靠谱的好像一个都没有。丑小鸭的故事，在安徒生童话的原著里，到底是怎样的呢？
开篇是一段环境描写，把读者带入场景：
乡下真是非常美丽。这正是夏天！小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步，噜嗦地讲着埃及话—这是它从妈妈那儿学到的一种语言。田野与牧场的周围有些大森林，森林里有些很深的池塘……
普通的小鸭子们孵出来了：
最后，那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。“噼！噼！”蛋壳响起来。所有的蛋黄现在都变成了小动物。他们把小头都伸出来。
可是有一只特别大的蛋，总也孵不出来：
“这个蛋费的时间真久！”坐着的母鸭说，“它老是不裂开。请你看看别的吧。他们真是一些最逗人爱的小鸭儿！都像他们的爸爸—这个坏东西从来没有来看过我一次！”
就算出来了，鸭妈妈也不太喜欢它：
最后这只大蛋裂开了。“噼！噼！”新生的这个小家伙叫着向外面爬。他是又大又丑。鸭妈妈把他瞧了一眼。“这个小鸭子大得怕人，”她说，“别的没有一个像他；但是他一点也不像小吐绶鸡！好吧，我们马上就来试试看吧。他得到水里去，我踢也要把他踢下水去。”
还好，这只“大得怕人”的小家伙，总算能在水里游，看来不是吐绶鸡（小火鸡）。既然是亲生的，那就养着吧。
妈妈放过了它，可并不代表它的兄弟姐妹们也会放过它。它到处挨打，被排挤、被讥笑。
“瞧！现在又来了一批找东西吃的客人，好像我们的人数还不够多似的！呸！瞧那只小鸭的一副丑相！我们真看不惯！”
于是马上有一只鸭子飞过去，在他的脖颈上啄了一下。
“请你们不要管他吧，”妈妈说，“他并不伤害谁呀！”
“对，不过他长得太大、太特别了，”啄过他的那只鸭子说，“因此他必须挨打！”
注意最后这句话，丑小鸭挨打的原因是什么？就是因为它太大了，太“特别”了。因为“与众不同”，它成了被所有人嘲笑和攻击的对象。这当然不公平。可谁告诉你，这个世界一定就是公平的呢？
这种到处挨打、被排挤、被讥笑的命运，“不仅在鸭群中是这样，连在鸡群中也是这样”：
“他真是又粗又大！”大家都说。有一只雄吐绶鸡生下来脚上就有距，因此他自以为是一个皇帝。他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸上涨得通红。这只可怜的小鸭不知道站在什么地方，或者走到什么地方去好。他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的一个嘲笑对象。
你有没有因为自己和别人“不一样”而被瞧不起、被嘲笑、被排挤过？我有过。可我真的想问，和大家不一样，就是我“不正常”？难道和所有人都一样，就是正常的、好的、对的吗？每个人都有自己独立的世界，都是一个独立的人。我有我自己的选择，我有我自己想做的该做的要做的事，跟别人不一样，那是再自然不过的了。可是，我们社会的公序良俗，却一直要求我们尽可能要去跟别人一样，不要头上长角，不要表现得你很特别—所谓“木秀于林，风必摧之”。
所有平庸的人，都希望别人跟自己一样平庸，所以他们看不得别人的不一样。而所有优秀，都必然是一种“不一样”—你们都在打游戏，我不喜欢，所以我去图书馆自习；你们都在攀比手机和球鞋，我不喜欢，所以我待在角落做自己的数学题。我是跟你们不一样，可不一样，那又怎么样？
这是头一天的情形。后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭；连他自己的兄弟姊妹也对他生气起来。他们老是说：“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”于是妈妈也说起来：“我希望你走远些！”鸭儿们啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。
跟别人不一样是一种错吗？这是每个人都应该问自己的问题。不管你和别人是否一样，当你瞧不起一个看起来和你不一样的人时，你有没有想过，也许他才是那个最终会让你们所有人惊掉下巴的人？
于是他飞过篱笆逃走了；灌木林里的小鸟一见到他，就惊慌地向空中飞去。“这是因为我太丑了！”小鸭想。于是他闭起眼睛，继续往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一整夜，因为他太累了，太丧气了。
这个时候的丑小鸭在想什么？我相信它心里也会恨，恨自己为什么会跟别人不一样。每个在这种境地的人，都会怀疑自己，在一个是非颠倒的世界里，谁敢相信孤独的自己才是对的那个？
记得很多讲超级英雄的电影吗？几乎所有拥有超能力的Super Heroes，不论他们看起来有多厉害，在一开始，当他发现自己有这样那样奇奇怪怪的超能力的时候，发现自己和身边的人是如此不同的时候，他的内心都是非常恐惧、不安、焦虑的。他会怀疑自己：我为什么会跟别人不一样？我是不是不正常？
英语里有一个词，gift，它有两个意思，既可以表示“礼物”，也可以表示“天赋”。我觉得这真是一个值得我们好好玩味的单词，所谓“天赋”—那些让你和身边人不一样的东西—其实就是老天赋予你的礼物。所以不要怀疑自己，走自己的路，把你的天赋发挥出来，用你那与众不同的特点，让所有人无话可说。
我希望每一位觉得自己跟别人不一样的同学，都可以好好读一读《丑小鸭》这篇文章。这个故事远不是你想象的那么简单，你将会看到，一个和别人不一样的人，该怎样面对内心的焦灼，怎样走出人生的困境，怎样迎来美好的未来。
当你读过原著就会发现，一个人发现自己的历程不是一帆风顺的，丑小鸭不是一夜之间变成白天鹅的，它经历过生不如死的苦痛：
“啊，谢谢老天爷！”小鸭叹了一口气，“我丑得连猎狗也不要咬我了！”
冬天变得很冷，非常的冷！小鸭不得不在水上游来游去，免得水面完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一晚比一晚缩小。水冻得厉害，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封闭。最后，他终于昏倒了，躺着动也不动，跟冰块结在一起。
它也看到过自己想要成为的样子，但它连梦想一下的勇气都没有：
他们飞得很高—那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着，同时，把自己的颈项高高地向他们伸着，发出一种响亮的怪叫声，连他自己也害怕起来。啊！他再也忘记不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。……他怎能梦想有他们那样美丽呢？只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起，他就已经很满意了—可怜的丑东西。
可是它在长大，在磨炼中长大，在痛苦和挫败中长大，一天又一天，它身体里的那点“gift”，那点与众不同的东西，那点曾让所有人排挤、讥笑的东西，终于还是要长大：
忽然间他举起翅膀：翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。
那种不可遏止的心情，带着它走向了真正属于它的世界：
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们杀死，要比被鸭子咬、被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢与在冬天受苦好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
小时候，我和大家一样，只把《丑小鸭》当成一个普普通通的童话故事—最多算是一个寓言故事来读。可后来我发现，安徒生在写丑小鸭的时候，是动了真情的，他把丑小鸭写得那么惨，其实那是在写他自己。他坚信自己是一只白天鹅，即便眼下的自己被所有人当成丑小鸭。在我看来，这是一个人真正的勇敢：不论世界怎样，不论你出身的环境怎样，你要相信自己，绝不庸庸碌碌过毫无作为的一生。你应该有更大的能力，你应该登上更大的舞台。
安徒生，可能真的是一位被我们低估了的作家。
在《丑小鸭》文末，安徒生写了这么一句话。我摘出来，默念三遍，送给所有听过平哥节目和读到这篇文章的人：
只要你曾经在一只天鹅蛋里待过，就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。
愿你勇敢，愿你成为你自己。
（安徒生童话的中文译本，推荐叶君健老师的翻译版本）
文章摘自《经典就该这样读：平说经典70篇》
作者简介：
浦宇平，人称“平哥”，复旦新闻系学霸，上海少年行青少年成长发展中心创始人，专注大语文教研13年。全网推出《平说语文》《平说文学》《平说历史》《平说古文》《平说诗词》《平说书法》等50余个系列专辑，粉丝数超60万，总收听量超2亿，被听友们亲切地称为“大语文学习路上的指路明灯”，深受孩子和家长们的喜爱。现已出版图书《读懂诗人才懂诗》（全二季）、《语文书里的大人物》。
内容简介：
本书是一本阅读指导类青少年读物，通过70余篇中小学文学经典作品的导读，引导孩子进入文学殿堂，轻松爱上阅读。
作者从作品、作者、写作背景等角度出发，对每部作品进行精彩片段赏读，在故事情节之外，能够帮助孩子抓住文章重点，关注好词好句、写作技法和作品内涵，用亲切幽默的讲述方式激发孩子的阅读兴趣，手把手教孩子提升理解能力，让孩子爱上深阅读。
本书内容贴近中小学教材，基本囊括中小学必读书目，并延伸到其他景点作品，内容丰富，涉及的读物类型多样，让孩子能够自主学习和探索阅读的奥秘，养成终身阅读的习惯，切实感受阅读的快乐。
关于丑小鸭故事改编简短 丑小鸭故事改编简短一点和的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
【丑小鸭故事改编简短 丑小鸭故事改编简短一点】相关文章：
用户评论
我也想看一个长度适中的丑小鸭故事！
有7位网友表示赞同！
这就好多了，长篇小说看太累，缩短版可以随时读。
有18位网友表示赞同！
这个版本应该更适合小朋友吧？
有16位网友表示赞同！
期待看到不一样的改编方式，会不会加入一些新元素？
有11位网友表示赞同！
我喜欢丑小鸭的故事寓意，希望看到更生动的演绎。
有9位网友表示赞同！
简短版的童话故事更容易理解和记忆，真好！
有10位网友表示赞同！
不知道这个版本会保留原版最重要的内核吗？
有9位网友表示赞同！
我小时候看过很多丑小鸭的故事，这回想再回顾一下经典。
有9位网友表示赞同！
希望改编后的故事依然充满温暖和鼓舞人心的力量。
有14位网友表示赞同！
这样的小短篇文适合在碎片时间阅读啊！
有20位网友表示赞同！
不知道这个简短版有没有动画版本呢？
有14位网友表示赞同！
也许可以加入一些现代元素，让故事更贴近当下。
有6位网友表示赞同！
我喜欢童话故事的梦幻和奇幻氛围，期待新版的呈现。
有7位网友表示赞同！
故事改编总是有挑战性和启发性的，看这个版本会有什么惊喜？
有18位网友表示赞同！
简短版的好处就是可读性更高，更容易吸引读者。
有8位网友表示赞同！
童话故事的魅力永远不会褪色，希望这个版本能再次引发共鸣。
有5位网友表示赞同！
我喜欢丑小鸭的成长历程，它勇敢面对自己的不足，最终获得了幸福。
有17位网友表示赞同！
期待这个简短版的解读和创意，它是否会为经典故事带来新的视角？
有5位网友表示赞同！
我觉得每个人的经历都像这样一个奇幻冒险，值得被记录下来。
有11位网友表示赞同！