大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下如何通过预设策略避免框架限制的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
仔细想想，我并没有预设这节课的中心问题。这节课不仅让同学们了解了建设青藏铁路的艰辛，也让大家看到了建设青藏铁路的建设者们的崇高品质。但学生们对青藏铁路没有基本的了解，也没有学习的经历，怎么能理解呢？
如果我再讲这堂课，课前学生们可以通过查资料了解青藏铁路在西部大开发中的地位，以及它对于连接东西部、促进合作发展、造福广大人民群众的重要意义。藏族地区与人民.你还可以在地图上寻找全长1142公里的青藏铁路线路：从柴达木盆地深处的工业新城格尔木出发，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达青藏高原。雪域圣城拉萨。了解恶劣的自然环境和复杂的地形结构。在此基础上，如果引导孩子了解建设者的崇高品质，效果一定会很好！
【如何通过预设策略避免框架限制】相关文章：
2.米颠拜石
3.王羲之临池学书
8.郑板桥轶事十则
用户评论
这篇文章很有道理啊，总觉得很多时候我们自己给自己局限了。
有18位网友表示赞同！
是啊，要开阔眼界，跳出固有的思维模式来思考问题。
有9位网友表示赞同！
设定好“预设”是不是就是提前做好应对各种情况的心理准备？
有6位网友表示赞同！
确实，过分依赖“框架”，反而限制了我们的发展。
有9位网友表示赞同！
我觉得我们从小就应该培养这种敢于打破常规的思维方式。
有14位网友表示赞同！
这句话很有共鸣，我常常会因为固有的观念而错过很多机会。
有8位网友表示赞同！
预设和框架之间真的存在冲突？有点好奇作者的意思是啥？
有14位网友表示赞同！
我想了解更多关于“预设”和“框架”的具体解释啊！
有10位网友表示赞同！
所以要主动打破思维上的局限，才能创造更多可能性?
有20位网友表示赞同！
期待作者能从实际案例中阐释这个道理。
有7位网友表示赞同！
这篇文章提到了一个很有意义的概念，我以后需要好好思考一下。
有20位网友表示赞同！
好像很多时候我们都会被自己的“框架”束缚着，很难跳出来看问题。
有8位网友表示赞同！
预设可以帮助我们在面对突发事件时更有效地应对？
有13位网友表示赞同！
提前做好预案是不是就是一种“预设”？
有12位网友表示赞同！
这篇文章让我意识到，思维方式真的很重要！
有12位网友表示赞同！
要突破边界才能有所成就?
有7位网友表示赞同！
预设和框架的界限在哪里呢？还需要进一步了解。
有17位网友表示赞同！
我觉得学习新的知识可以帮助我们打破原有的“框架”。
有5位网友表示赞同！
这篇文章很有启发性，让我对看待问题有了新的思考。
有14位网友表示赞同！