大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下高中语法专题：过去分词作表语知识要点解析与习题训练（第一部分）的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
（2）耦合动词：分为be动词，后面是可以解释形容词的感觉动词和相当于be动词用法的实词动词。
Be动词：am/is/are/was/were等；
感觉动词后接形容词：feel/sound/look/taste/smell等；
相当于be动词用法的实数动词：become/keep/remain等。
例如，汤姆是一位好医生。
他们很友好。
听起来很棒。
我们应该在教室里保持安静。
2. 过去分词作表语：
（1）过去分词可以放在系动词be、get、feel、remain、seem、look、become、stay等之后作为谓语，表达主语的状态；
例如他似乎对这个消息感到非常高兴。
门仍然锁着。
（2）用作表语的过去分词多表达人自己的感受、感受或事物本身的状态；
例如：他变得灰心丧气。
汤姆很高兴。
公交车站等候的人很多，有的人显得十分焦急和失望。
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用户评论
要好好学习总结一下过去分词作表语的使用方法！
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听起来很全面的讲解，可以帮我解决很多语法上的困惑
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这专题讲的刚好是现在我比较疑惑的部分啊！
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感觉习题专练能帮助巩固理解过去分词作表语的用法。
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高中语法知识确实很重要，要多刷题才能真正掌握。
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什么时候更新这篇专题的下篇呢？
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这份讲解刚好能让我把语法复习起来！
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过去分词虽然有点绕，但学习完可以提升写作水平。
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希望能讲详细点，这样就能更容易理解了。
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谢谢老师的分享，真棒！
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语法要细心学习，不然容易出坑！
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希望以后能多发布一些这样的讲解视频或文章
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过去分词常常出现在考试中，掌握这部分知识很重要啊！
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我已经开始练习了，感觉越来越顺手了！
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学习语言真是一个循序渐进的过程。
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这份资料很实用，帮我解决了语法上的疑问。
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建议以后可以结合例句进行讲解，更直观易懂！
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这种题型练习很多，要慢慢积累经验！
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学好语法才能写出流利的文章！
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学习永远不要停下来，加油！
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