高效学习技巧解析——《整体性学习方法》读书笔记

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作者真是个学者啊！他说，高中时，他课后几乎不学习，最后以全班第二的成绩毕业；上大学时，他在大考前通常学习不到两个小时。四年来，他的成绩一直是A、A+。翻译补充说，他在大学主修商科，业余时间自学编程，参加各种讲座，开设了自己的博客，还写了几本有影响力的电子书。然后，他用10天的时间学习了线性代数，并在马南理工学院通过自学，用了4年的时间，在12个月内完成了33门计算机科学课程。而且，他不仅在学习上取得了这样的成就，还写了这本书专门介绍学习方法。如果他不是学神你觉得他是什么？

学者和大师有什么区别？我认为顶尖的学者主要靠努力才能取得好成绩，而学术则靠智力才能取得好成绩。作者自己给“聪明”这个词下了定义。他说：“聪明意味着能够学得更快、记忆更多、更牢固，而信息的组织方式非常适合完成一个人的目标。”这位加拿大的学神是一个能够在短时间内学到更多东西的学神。他有自己的学习方法，那就是整体学习。

我把他的整体学习策略和方法整理成思维导图，他书里的主要内容展示得非常清晰。但这并不代表我已经掌握了这个方法，因为很多技术方法都需要反复练习。他说大约需要两年时间。

图片来自简书App

在我看来，整体学习就是一一建立知识结构，然后压缩这些知识结构，然后用各种方法将不同的知识结构连接起来。具体方法有很多，比如内化、隐喻、图解等，但我认为最重要的方法是隐喻，就是用熟悉的知识去理解不熟悉的知识，用隐喻在不同的知识结构之间建立联系。作者在写这本书的时候，使用了很多比喻来帮助我们理解他的思想。例如，他将知识结构与城市地图进行比较，将结构之间的联系与高速公路进行比较。类似的隐喻在整本书中随处可见。

总之，在很多人学习感到困难的时候，作者用他的整体学习方法进行了非常有效的学习。他以学习为目标，这是非常难得的。如果我们能够将他介绍的方法应用到我们自己的学习中，大大提高我们的学习效率，那确实是一件非常有价值的事情。但最难的还是按照作者介绍的方法去练习。我还了解到很多人读过这本书。他们只是读了它。如果他们不练习，他们就会白读。希望我没有白读。

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