大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下乌蒙地区杰出教育家——翟悦山先生传奇人生的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
翟祥士(1754-1810)紫神安号月山。他的祖先是镇雄屯头屯人，葬于头屯河对面的青山村水口社。翟相石出生于贵州毕节王官屯寨家湾，后迁居贵阳云金庄（今属贵阳市乌当区）。清朝乾隆、嘉庆年间，斋香石是贵州著名的教育家。古代杨殿邦《翟悦山老师别传》、宋少谷《悦山老师事纪》、翟荣官《悦山府君行述》在《毕节斋贤场《翟锦观和“毕节三翟”》和贵阳、毕节、大定等《地方志》等文章中受到高度评价。
据贵州《大定府志》记载：月山老师性情淳厚，言行庄严，头脑聪明。他七岁就能作曲。他年纪稍大，博览群书，尤其是《尚书》、《左氏春秋》等经典作品，知名度较高。丁又可老师于清乾隆四十二年（1777年）考中毕节。五十四年（1789年），任贵阳太守。五十六年（1791年），释贵山书院（相当于今贵州大学副校长）。翟锦官12岁随叔父上学，在叔父的悉心教育下，他从小就已能吟诗作诗、写文章，聪明绝顶。
月山老师是其他人的榜样。他经常鼓励翟锦官修身养性。他以古代圣贤为榜样，立志为大众服务。他仍然用真诚的话语指导学生。翟锦官很了解他的叔叔，也很欣赏他。但其他同学却误以为月山老师迂腐。后来，当大家看到这位老师知识渊博、发自肺腑、孜孜不倦地教导、言出必行时，他们的看法就改变了，对他更加尊重和信任。就连贵阳贵山书院原院长何碧也将紫英杰转交给老师深造。其他人甚至为接受老师的教诲而感到自豪。
2007年4月发表的第《毕节古今人物名录•翟翔时》号文章中有史料：早期，贵阳人对诗歌的音病（指平调、对句、押韵等格律错误）知之甚少。 （指同治时期）能写诗的人，都说受过月山老师的教诲，在乡村有名，人人都对老师始终怀有感激之情。
嘉庆元年（1796年），月山老师被任命为普安府学政，仍兼任龟山书院监修。嘉庆二年（1797年），贵阳知府乐宝宝，请紫英霖拜其老师为师，以尊重他的品格和学识。嘉庆十一年（1806年），月山老师升任贵阳府教授，但因母亲去世而没有出任。当时，孙玉亭任贵州巡抚。他重视师德，任命他主管龟山书院，并担任院长。在此期间，在叔父的指导和教导下，翟锦官顺利通过了进士考试，被朝廷任命为翰林。嘉庆十三年（1808年），月山老师任贵山书院院长（相当于今天的贵州大学校长）。后来，满洲鄂云布继任贵州刺史。他听说“找老师，首选月山老师”，于是三度到老师家中拜访，并继续邀请他担任龟山书院的主讲老师。月山老师德泽桑子，清《毕节县志》，曰：相师善教，善于提拔举荐人才，在贵阳南部地区颇受尊重。士大夫们无论知不知道，都自称为月山老师的弟子，尊称“月山”。单老师”。
教育的功能是什么？教育是否是帮助学生提高社会地位的手段？不完全是。教育的真正作用是教会学生自我发现问题、分析问题、解决问题的能力，促进学生的全面发展，提高学生的文化文明水平，使他们不仅有素养，而且有内在的素质。扎根栽培无需提醒。自觉、以约束为基础的自由、为他人着想的仁慈，才能造就出对社会、对人民有益的人才，才能在人生的道路上走正路、走得远、走得长久。 —— 月山老师在这方面突出取得了非常好的成绩。
月山老师从教近20年。他有从家乡招收并参加考试的弟子一百多人。其侄子翟金官德才兼备。主管詹事的有6人，科举道部的有9人，太守以下的亲民官员有30多人。三个儿子中有两个通过了考试。长子翟玉观被任命为丽萍的家庭教师。次子翟荣官被任命为瓮安太师，推举为县令。三子翟俊官虽然没有考中，但在贵阳府学中被视为优秀学生，留在贵山书院任教。据有关地方志记载，月山先生最著名的弟子无一没有杰出的政绩，无一不具有“先忧天下之忧，后天下之乐”的崇高品质。出使云南的翟金官就是这众多中最好的代表之一。教师在教书育人方面取得了非凡的成就。真可谓桃李满天下，良师出良徒！
月山老师一生致力于教育事业，忠于职守，道德高尚。他受到贵州多位官员的信任和器重。他的成就已经达到了巅峰，硕果累累。这种情况在中国古今中外都是罕见的！
清嘉庆十五年（1810年），月山老师不幸患病，辞去讲台，在家中去世，享年56岁。他去世后，弟子和后世学者无限缅怀他，并供奉他。他的遗体在贵阳阳明寺。
生命的价值各不相同，但有价值的生命有一个共同点：他们通过自己的劳动创造为社会做出贡献，从不同方面推动自己、他人、集体或社会的进步。作为乌蒙山区发展史上享有盛誉的伟大教育家，翟月山老师显然过着非常有价值的一生！
【笔记】：
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用户评论
我记得以前老师说过翟悦山先生的事迹很感人！
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印象中他是一位非常慈祥可亲的老人。
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他的教育思想很有深度，值得我们学习。
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乌蒙山的文化氛围真是很好啊，孕育了这样优秀的教育家。
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真想读一读翟悦山先生的著作！
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他是一位值得尊敬的长者。
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通过他的故事，我们可以感受到了对教育的热情和奉献。
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希望他的精神能激励年轻人，为教育事业贡献力量。
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翟悦山先生在教育上的成就令人赞叹！
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他给学生带来的影响应该很大吧？
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乌蒙山真是一个充满智慧的地方啊。
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要学习他的教育理念，让更多孩子受益。
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对优秀的人才和精神 Always 尊敬！
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历史上有那么多优秀的教育家，让我们记住他们的功绩。
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翟悦山先生的名字应该被永远流传下去。
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他的故事给我带来了很多感悟。
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希望通过他的例子，让孩子们了解到教育的重要性。
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对这样一位伟大的教育家给予最高的评价！
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他为教育事业做出了不可磨灭的贡献。
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乌蒙大教育家的称号绝配！
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