关于老师的感人故事,关于老师感人的故事真实

更新:06-20 现代故事 我要投稿 纠错 投诉

感人故事~谭老师~

你可以滑走,但请给这个老师留下一束鲜花。他在汶川地震时用自己的生命保护了4名学生。这是救援队找到谭老师的真实画面。他双臂张开趴在课桌上,直至死亡都没有松手。单凭这点就值得我送上一束电子鲜花表示致敬。

谭千秋出生在湖南的一个普通家庭,父母务农,收入微薄。家里没有钱买书,他就向同学借,看完了再还回去。虽然条件艰苦,但好在谭千秋勤奋好学。后来谭千秋凭借优异的成绩考入了省内名校湖南大学。在那个大学生被称为天之骄子的年代,他成了各大单位争抢的人物。

但他却拒绝了高薪职位,去往一所十分紧缺教师资源的学校任教。那里条件艰苦,工资也低得可怜。可他却坚持了20多年。本可以大富大贵的他却把最好的年华献给了这个贫困地区。他甚至还把工资分成三份,一份寄回家,一份捐助修路建学校,最后自己才留一点生活费。

2008年地震来临时,他正在给学生们上课。晃动的教学楼令年幼的学生们茫然失措。谭千秋赶紧高喊地震了,大家快跑。同学们便拥挤的往外面跑去。当时他就站在讲台上,离门口的位置是最近的。但他选择留在教室,组织学生们有序逃生。

眼看教学楼马上要倒塌,可还有4名学生还没逃出。谭千秋来不及多想,把这4名同学拉到了就近的一张课桌下,用身体紧紧的护住这张课桌,用自己的身体扛下了所有的伤害。这一刻他永远定格在了51岁。他用自己的血肉之躯撑起了孩子们活下去的希望。他用自己生命铸就了高尚的师魂。

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董老师的故事:58岁高三班查寝后离世,值得我们每一个人深思

在咱们这个快节奏的社会,教师这个职业一直是被尊重的,但说实话,背后的艰辛和劳累多少人能懂呢?最近,博达学校发生了一件让人心痛的事,58岁的董老师在查完学生的寝室后,回到宿舍就再也没醒过来,真是活生生的悲剧。

董老师的最后时光

董老师的家人可真是受了大打击。董女士说,11月23日那天,父亲刚过完生日,看上去精神挺好的,跟家里人开开玩笑,和大家一起庆祝,谁能想到第二天早上就接到噩耗,发现他倒在宿舍里,再也无法呼吸了。想想这转瞬而逝,眼泪止不住地流下来,这种失去,像一把刀割在心上,真是难以承受。

事情经过

事情发生在2024年11月23日晚上,董老师和往常一样,查寝的时候,走进每个寝室,确保每个孩子都安全入睡。这是他作为班应尽的责任。本来只是例行公事,没想到这一查就变成了悲剧。查完寝后,他走出教室,走了大约100米回到宿舍,谁能想到这竟然成了他人生的终点。第二天早上,一切都变了,董老师被发现倒在宿舍里,再也无法为学生们传授知识了,生命突然就戛然而止,令人心痛。

董老师的工作背景

董老师在博达学校任教已经17年了,14年来都当高三班,还教数学。真是辛苦啊!他一心扑在教育上,把教书当成了自己的责任,十分热爱这份工作。然而,这么多年的高压工作把他累得够呛。别看他表面上精神抖擞,实际上,董老师免疫力低下,曾经还因为身体问题住过医院。医生都说要休息,可他心里明白,学生们正需要他,责任感让他始终没能好好歇口气。

随着高考越来越近,班的压力就更大了,董老师经常加班到深夜,只为能在学生最需要帮助的时候提供支持。他付出了不少心血,学生们对他都十分感激,但是这种高强度的工作方式无疑是埋下了健康隐患,最终酿成了悲剧。

家属的诉求

董老师的突然离世,给家里带来了巨大的悲痛。董女士心里早就开始想着,要为父亲讨个说法。家属希望能申请工亡险,得到合理的赔偿。但学校方面却表示,董老师在去世时不在工作时间内,因此不给予认定。这让董女士很不理解,心里一肚子火。经过一番艰苦的协商,最终拿到了20万的补偿金,这个数字简直如同杯水车薪,怎么能够弥补失去这么一个亲人的痛苦?

教育局和介入

这件事情引起了很多人的关注。教育局也迅速出手,保证会依法处理,以维护教师的合法权益。与此同时,也加入了,经过初步判断,排除了刑事案件的可能性,正在进一步核实董老师的死亡原因。希望这个悲剧能有个说法,也给其他老师一个警醒。

法律见解

小道消息中,有不少法律人士在分析这,说教职工宿舍是否可以算作工作场所,以及工伤的认定问题。有律师提到,虽然一般来说宿舍不算工作场所,但董老师在查寝后返回宿舍,其实是有些专业关联的。所以,具体能否算作工伤,这还得深入探讨,不能轻易下结论。

引发的深思

这件事真的是给我们敲响了警钟,教师这个职业不是朝九晚五的工作,而是牵涉到无数家庭、孩子未来的大事。他们不仅要教书,还承受着来自各方的压力和挑战。在这样的环境下,如何保障教师的身心健康,如何提供安全的工作环境,这些都是我们社会必须面对的问题。

董老师的故事,仅仅是千千万万教师奋斗历程中的一个缩影。教育的根基确实在课堂,但更重要的是对教师这一职业的尊重与关怀。咱们不能只看到他们在课堂上的表现,还要关心他们日常的生活、压力与健康。

未来,希望社会各界能够对这些问题给予更多关注与重视,让每一位辛勤耕耘的教育者都能得到应有的尊重与保障。这样的悲剧,真不该再重演了,透过这起,我们应该更深刻地反思,为我们的老师们创造一个更好的氛围,不仅是为了他们,更是为了我们自己。我们都希望能有一个健康积极的教育环境,这是每个孩子都应得的权利。

我们的2022|沂南第四中学教师刘成美:感动我的三个瞬间

记者 巩悦悦 策划整理

编者按:时光匆匆,不经意间我们将迎来2022年最后一个月份。过去的每个普通日子构筑出了不平凡的2022,而那些深刻在内心、令人难忘的感动与温暖,汇聚成了我们再出发的动力。岁末年初,齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目特开设“我们的2022”新闻策划,邀请校长老师们记录下2022年的难忘故事和精彩瞬间。

以下是山东沂南县第四中学教师刘成美的讲述:

中午11:10去餐厅值班,饭菜的香味溢满了空旷的餐厅,流淌在锃亮的餐桌上,萦绕在天花板上红红的的灯笼周围,匍匐在干净的地板上。餐桌上彷佛摆满了丰盛的美食。你正好饿了,我正好饭熟。

学生分年级错峰就餐,11:20初三饭点,11:40初一吃饭,12:00初二就来了。一幅幅动人的画面就定格在我们学生中间。

最美的瞬间

初三的学生撒着欢跑进来了,这些生龙活虎正长身体的孩子啊,不到放学时间就唱起了“空城计”。这不,时间一到就掐点跑来了。先在卖菜窗口跑上一圈,选择好自己要买的饭菜然后依次排队等候。

饿了,狼吞虎咽,一扫而光。一个高大帅气的眼镜男生,黑马甲灰卫衣下是红色的校服,吃完饭,端起餐盘正要走,忽然转身重新放下盘子,端着汤碗,掏出兜里的纸巾开始擦拭餐桌,从餐桌这头擦到那头,从自己的位置到别人用餐的地方,静静地擦拭着,认真专注,仿佛写作业一样。擦了一遍又一遍,把桌面残留饭渣擦到碗里,直到满意了才端起盘子准备走。

这时我走了过去,“谢谢你同学。”

“这是我应该做的,我擦干净了,后边的同学就可以干净舒心地坐下吃饭了。”

朴实的语言,纯洁的心灵,厚重的善良。今天管理好你的餐桌,明天你就会管理好一个家、一个团体的。望着远去的身影,我默默沉思,责任担当已经扎根了。

最美的“护班狂魔”

初一的小同学来了。他们依然有秩序地排队、买饭,静静吃饭。我走到初一座区,看到一个桌上有流淌的菜汤,地上有洒掉的饭菜。未等我说话,一个圆脸的矮矮的小小的同学站起来,充满稚气地怯怯地说,“老师,这不是我们班洒的饭菜,是一个大学生走到这地方不小心碰了一下,脚下擦滑,一个趔趄差点卡到了,才掉了盘子弄脏地板的。我让他先走了,等我吃完饭就去把这地方打扫干净。小小年纪挺身而出维护班级荣誉,关心他人。人家说“三岁看老”,今天你爱你的班级,明天你就会爱家乡爱祖国的。

我在餐厅里巡回观察,突然一抹红色飞入眼帘。在饭厅西边一个穿红色校服的学生正在用一个地板擦用心擦地,就是刚才学生洒了饭菜的地方。我急步走过去,那个学生却快速闪入了排队的队伍中。一长排的学生,一样红色的校服,一样的风华正茂,一样的朝气蓬勃。这就是四中的学生,这就是我们的希望。还用找么,他们都是好样的红色的少年啊。难忘啊,那抹红色的擦地身影。

最美的餐盘

九号餐桌,我看到了两个光光的餐盘摆放在餐桌上,餐盘里空空如也。两个初一的小同学坐在桌前静等同伴吃完饭一块走。其中一个白白胖胖戴眼镜的小男生看到盘子里还有几粒米,就又端起盘子,用筷子呼啦呼啦扒拉到嘴里有滋有味儿地嚼动起来,那个可爱的样子令人忍俊不禁。孩子们从小就背李绅的《悯农》,知道盘中之餐粒粒皆辛苦;上学了知道一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。学会节俭是同学们对粮食的尊重,是对农民的尊重。更是一个人节俭品行的体现。我又默默地为孩子们竖起了大拇指!

看着同学们一个个吃完饭陆续起身去送餐盘,有的同学顺势把别人忘在餐桌上的餐盘叠在自己餐盘上捎走,有的顺手擦掉桌面上的渍濟,有的弯腰拾起地上的纸团。然后他们走到门口把餐盘放在收纳箱里。他们脸上带笑,眼里有光,心里有担当,手里有责任。

12:40,三个年级学生全部就餐结束。环顾整个餐厅,干净整洁如初。环境昭示了学校的管理,细节来自习惯的养成。心中的修养来自一点一点的积累沉淀。释放的是知识和底蕴光芒。

谁说现在的孩子责任缺失?那是你还不了解我们的学生。我们的学生,他们的品行是那样的无私和善良,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

难道你不觉得沂南四中的学生是最可爱的孩子吗?

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