把这一首英文儿歌“玩”明白,英语启蒙就有眉目了
最近,佐佑包括英文在内的整体语言水平突飞猛进,几乎每天都能给我带来惊喜,甚至天天会缠着我唱各种各样的英文歌。
有时我会反问他们:“这首歌怎么唱来着?”她们就会自己唱起来,有些歌甚至能唱整首,音准也逐渐变得有模样了起来。
这些儿歌,我唱得最多的,同时也是最能吸引佐佑注意力、她们最喜欢的,当数“英文启蒙教材界的通用货币”——《Super Simple Songs》。
这套教材由加拿大Skyship Entertainment公司制作出品,油管累计播放超21亿,同时也是日韩泰等非英语母语国家的幼儿英语启蒙首选儿歌教材。
对于不到两岁的小朋友来说,它们简单直给、朗朗上口,在不知不觉中,就能让宝宝学到很多东西。里面还贴心地设置了各种分级,方便孩子循序渐进地进行学习。
佐佑在很小就开始接触SSS的内容了,前三个Level的歌曲都大差不差听得滚瓜烂熟了,于是——我打开了Level 4,开始让宝宝学习“押韵表达”这件事。
而在押韵这个领域中的扛把子,当数神曲——《down by the bay》。
这首歌首发于1976年Raffi的专辑《Singable Songs for the Very Young》,时至今日依旧被小朋友们喜欢着——他在上面现场唱,孩子们在下面接,非常有趣。
在开始介绍这首歌包罗万象的有趣玩法之前,咱们先聊聊,为何我非常重视“押韵”,在英语学习中的重要性。
01
英语与中文的不同韵律感
等宝宝大一点之后,就会接触自然拼读,而提到拼读,就离不开“音素”这个概念。
所谓音素,就是通过字母的组合,在单词中可以发出的音——它是根据语音的自然属性,划分出来的最小语音单位。
英语有26个字母,44个音素(2017年后,拥有/tr/、/dr/、/ts/、/dz/的48音素说法已是老黄历了)。而中文也有32个音素,但中文是以字为单位的,即使是多音节的词语,仍然是以一个个独立的音节组成的,加上每个发音的四个声调,所以中文在押韵方面没有那么灵活,诗歌作品更多地是通过平仄来体现节奏和韵律。
而英文是一段段的音节,没有声调,只有重音和弱音,加上辅音的粘合,实际上是比中文更“流动”的,并且更适合通过押韵来体现节奏变化。
熟悉中文语言习惯的我们,如果不多多听和有意模仿,是很难感受并熟悉这种流动性的,造成的结果就是听力方面一直遇到瓶颈无法提高,从而说也受到影响。
而通过听歌、学唱歌的方式,模仿押韵来感受英文,是一种非常高效的方法。在我上学的时候,我有个哥们就在天天听Eminem的说唱进行模仿,后来他的英文说得非常流畅,去国外读书也是如鱼得水。
对于教小朋友来说,反复通过押韵的方式来重复发音相似的单词,一来可以揉进大量的词汇,哪怕孩子暂时完全不懂里面很多单词的意思,但可以记住读音,做到“琅琅上口”,之后再遇见这个词进行深入学习、记住释义,会事半功倍。
二来可以让孩子养成拼读意识(Phonics Awareness),锻炼孩子的语音语调,适应英文表达的语流。
所以,为了完成这项工作,我力推《down by the bay》这首歌。
02
《Down by the bay》是一首怎样的歌
这首歌讲述了一个个非常奇幻的故事,大家先来品品这歌词:
Down by the bay
沿着海湾
Where the watermelons grow
那西瓜生长的地方
Back to my home
回我的家
I dare not go
可我不敢呐
For if I do
若我回去了
My mother will say
我的妈妈会说
Did you ever see a goose
你有见过一只鹅
Kissing a moose
亲吻一只麋鹿吗
Down by the bay
沿着海湾
全篇讲述了一个住在海边西瓜田附近的孩子,对于回家的恐惧——因为他一回家,妈妈就会拉着他讲述一些过于奇幻的故事,什么一匹小马(Pony)吃着通心粉(Macaroni)啊,什么一只狗(Dog)外出跑步(out for a jog),什么戴着帽子(Hat)的猫(Cat)啊.......让孩子完全接不上,不知道该怎么回答。
标红的那两句,是可以进行即兴发挥创作的,只要押韵就行,押韵也不用局限于尾音节,只要朗朗上口都可以。我把书上的很多动物,都进行了创作融入了进去,比如:
Did you ever see a tiger drinking applecider
你见过喝苹果酒的老虎吗
Did you ever see a cheetah from Agentina
你见过来自阿根廷的猎豹吗
再比如,佐佑对熊猫特别痴迷的时候,我就即兴用熊猫给她们进行了创作:
Did you ever see a panda wearing pajamas
你见过熊猫穿睡衣吗
当然,创作的内容可以不局限于动物,我给佐佐佑佑也各自编了一款:
Did you ever see my Zoe eating pepperoni
你见过佐佐吃意式腊肉肠吗
Did you ever see my Evelyn holding the violet
你见过佑佑拿着紫罗兰吗
它的功能非常强大,你输入单词进去,无论是想要压头音节、尾音节,单压、双压甚至三压,都能帮你推荐出合适的词汇。
你以为到此为止了吗?大错特错!
这首歌经过多年的沉淀和发展,已经发展成为了一个产业,拥有配套的学习工具,例如押韵词卡等等,国外还有人在售卖——不过这些东西,很多我们都可以自己制作。
最简单的是这种配对游戏,可以和宝宝一起从中间挑一种动物,然后找到与他押韵的卡片,直到所有的卡片都匹配上为止。
稍微难度升级的:
等宝宝认识单词了之后,可以上词卡来玩:
或是根据图片,唱出歌曲:
怎么样,是不是觉得这么一首歌,在具备延展性的同时,可以玩出这么多的花样来~最近,佐佑天天缠着我陪他们“玩”这首歌。
解码“Z世代”:95后、00后最爱什么?
对QQ有特殊的感情,在微博放飞自我,在游戏中浴血拼杀,安装各类学习提升类App,当养生市场的中坚力量……世界是属于年轻人的,这一代年轻人就是Z世代。想要赢得他们的心,得从开始了解他们的网络偏好开始。那么,他们最爱什么?
作为移动互联网的“原住民”,Z世代的生活离不开智能手机。他们总是会追逐最新的潮流,经常使用B站、抖音、知乎、网易云音乐、芒果TV、全民K歌、Twitch等网络平台,这也反映了他们痴迷社交媒体、偏爱“边玩边练脑”类手游、喜欢积极向上充满正能量的音乐、善于线上学习等兴趣爱好。
痴迷社交
当我们提起Z世代,首先在脑海里浮现的便是他们对于社交媒体的痴迷。Z世代是伴随社交媒体长大的一代,他们将社交媒体视为日常生活中的重要组成部分。
“微博是一个相对综合的信息平台,可以搜索感兴趣的内容,也能找到任何领域的兴趣圈子。”
“喜欢用知乎的原因是可以获取知识,大家围绕着某一感兴趣的话题进行讨论,可以找到兴趣一致的人。”酷鹅用户研究院联合腾讯网产品研发中心发布的《95后社交行为洞察报告》称,95后用户每天使用的App中最高频的是社交类应用,社交媒体是95后获取感兴趣内容的主要渠道。报告将社交应用分为即时通信应用、内容社交应用、泛娱乐社交应用和陌生人社交应用四大类。95后在即时通信应用的使用上与总体网民没有明显差异,在内容社交应用、泛娱乐社交应用和陌生人社交应用的使用上更为突出。内容社交应用更爱知乎、微博和贴吧;泛娱乐社交应用更喜爱手游、弹幕和直播;陌生人社交应用更喜爱探探和Soul。
QuestMobile发布的《Z世代洞察报告》则称, “相对于微信,Z世代对QQ有独特的偏爱。”95后从小使用QQ,幼年结识的老朋友也基本都活跃在QQ空间里,所以他们对QQ有特殊的感情。他们更乐于表达自己,对于精彩内容,更喜欢在QQ空间与他人分享。
2019年11月,App Annie发布的95后移动行为分析报告《决胜95后》称,95后使用社交媒体的原因中, “打发空闲时间”和“寻找娱乐内容”超过了“与朋友保持联系”,分别排在第一位和第二位。对于前卫的Z世代而言,社交应用已不再局限于人与人的交流,他们还希望进行内容消费、关系拓展和放松解压。
爱好游戏
2018年11月3日,电子竞技俱乐部IG战队在2018英雄联盟全球总决赛(S8)上,以3∶0战胜了欧洲老牌强队FNC,拿下中国第一个英雄联盟顶级赛事的全球总决赛冠军。随后, “IG夺冠”一举登上热搜,引爆互联网。
2018年11月3日,韩国仁川,2018英雄联盟全球总决赛,IG战队3-0 FNC战队。IG战队斩获冠军,夺取中国俱乐部历史首冠。供图/视觉中国
电竞让年轻的观众陷入狂热,也成为Z世代潮流文化的重要组成部分。Twitch是一个以电子竞技为主的直播平台,1500万访客每天花95分钟访问该平台,每月收视量达8.95亿。在Twitch平台上,视频游戏玩家可以实时地观看其他玩家的游戏情况,这个平台也因此成为最受游戏玩家欢迎的聚集地。
针对娱乐行业App,App Annie分析了美国、韩国、巴西等全球10个区域市场,其中Twitch登上了其中7个市场的95后推荐值榜首。报告认为,主机游戏和电竞直播的流行都离不开在95后中的普及,他们是对排名最有影响力的群体。
“游戏是Z世代的一大爱好。”2019年9月Mob研究院发布的《Z世代大学生图鉴》称,众多游戏中,Z世代最喜欢玩的是需要综合考验智商、反应力和配合能力的游戏,比如最受偏爱的TCG(集换式卡牌游戏)类、卡牌RPG(角色扮演游戏)类、回合RPG类,以及比较火爆的MOBA(多人在线战术竞技游戏)类和SLG(模拟游戏)类,都属于“边玩边练脑”的手游类型。
酷爱音乐
Z世代都喜欢什么样的音乐?来看2019年最火的歌单:《野狼disco》《我曾》《世间美好与你环环相扣》《大田後生仔》《芒种》……
“除了QQ音乐、网易云音乐这类受众广的App之外,相对小众但是深得人心的个性应用数量最多,如荔枝FM、豆瓣、Lofter等。”《Z世代大学生图鉴》报告称,除了平时听听音乐、唱唱歌,Z世代在音乐方面还有更为小众独特的爱好:弹吉他和剪音频。音乐剪辑、节拍器、吉他谱大全等音频辅助类App,以及Finger、模拟钢琴等乐器类App也受到Z世代的偏爱。
线上学习
“周五下午4点,小明像往常一样,打开B站,观看讲解AI的课程。作为一名文科生,却想深入学习AI的小明,在B站学习相关课程已持续半年。”2019年4月17日,央视网发表《知道吗?这届年轻人爱上B站搞学习》称,过去一年有近2000万人在B站学习,相当于2018年高考人数的2倍。B站正在成为年轻人学习的首要阵地。B站上的学习视频种类包罗万象,有英语日语等语言类学习,有高考、研究生各种教育类学习视频,还有各行各业的技能教学。
《Z世代大学生图鉴》报告显示,除了B站,网易公开课、超级课程表、百词斩、考研帮、手机知网、星火英语等都占据了Z世代大学生的移动使用时间。报告称,英语和网课是Z世代大学生经常进行的线上学习内容,他们最爱用百词斩背单词,喜欢在网易公开课上拓展课外知识。除此之外,星火英语、每日英语听力、中国大学MOOC等App也受到Z世代群体的青睐。
勤勉养生
“7∶50起床,8∶20吃叶黄素,22∶00吃维生素E,23∶00擦生发液,23∶30睡觉。”95后小吴的手机设定了好几个闹钟来提醒自己每天的注意事项。当很多年轻人还沉迷于熬夜、唱歌蹦迪时,刚踏入社会的部分95后职场新人们,已经开始认真而勤勉地养生:拒绝熬夜、健康饮食、每周健身、定期体检……
第一财经商业数据中心联合口碑发布的《2018生活消费趋势报告》指出,95后对养生系列产品的偏好度明显上升,从养生食品来看,蜂蜜、枸杞、乳清蛋白、养生茶和酵素是他们目前五大最爱养生产品。
江苏淮安市民运动休闲过“五一”小长假。供图/视觉中国
《Z世代大学生图鉴》报告称,在过去一年对养生App的使用中,Z世代占比稳居第二,是养生市场的中坚力量。随着80、90后对养生热度的逐渐回落,Z世代对养生App的偏好以良好的态势上涨,在未来,Z世代可能成为养生的最大群体。
管住嘴,还要迈开腿,健康饮食与运动相结合的方式是Z世代心中最佳反油腻方案。“Z世代大学生喜欢通过运动减肥来进行身材管理,他们对诸如轻牛、薄荷等健康减肥类App偏好度最高,月均使用时长仅次于运动健身类App。”《Z世代大学生图鉴》报告显示,在所有高占比健身类App中,跑步类App最受北京、上海、广州大学生的欢迎。此外,Keep在北京、上海、广州大学生中认可度最高,使用占比在健身类App中“一骑绝尘”。平均每十个北京、上海、广州高校学生就有一个安装Keep。而步道乐跑、趣步、悦跑圈等App使用率也很高。
本文来自《网络传播》杂志4月刊,原标题《Z世代的网络偏好》。
50个以 sive 结尾的单词: 1
50个以 sive 结尾的单词:
1. abusive:辱骂的,滥用的
2. adhesive:粘着的,有粘性的
3. aggressive:侵略的,好斗的
4. apprehensive:恐惧的,担心的
5. cohesive:有粘性的,凝聚的
6. comprehensive:广泛的,理解的
7. compulsive:难以抑制的
8. conclusive:决定性的,确实的
9. convulsive:摇撼的,抽搐的
10. corrosive:腐蚀的,腐蚀性的
11. cursive:草书的
12. decisive:决定性的,果断的
13. defensive:防卫的,防备用的
14. delusive:困惑的,迷惑的,欺瞒的
15. derisive:嘲弄的
16. digressive:本题以外的,枝节的
17. discursive:散漫的,无层次的
18. effusive:流出的,感情奔放的
19. elusive:难懂的
20. evasive:逃避的
21. exclusive:独占的,独家的,排他的
22. expensive:昂贵的
23. fugitive:逃亡的,易逝的
24. genitive:所有格的
25. inclusive:包含在内的,包罗万象的
26. incisive:深刻的,尖锐的
27. intrusive:侵入的,打扰的
28. mollusive:纵容的,怀柔的
29. pensive:沉思的,忧郁的
30. plausive:似乎有理的
31. progressive:进步的,先进的
32. recessive:隐性的,后退的
33. repetitive:重复的
34. respective:分别的,各自的
35. retrospective:回顾的,追溯的
36. selective:选择性的
37. successive:连续的,相继的
38. suggestive:暗示的,启发的
39. suppressive:压制的,的
40. tentative:试验性的,暂定的
41. tensive:紧张的,拉紧的
42. inquisitive:好奇的,爱打听的
43. acquisitive:渴望得到的,贪婪的
44. curative:有疗效的,治病的
45. descriptive:描述的,描写的
46. prescriptive:规定的,指定的
47. prohibitive:禁止的,抑制的(指价格等过高而使人难以承受)
48. rehabilitative:康复的,恢复的
49. resistive:抵抗的,有抵抗力的
50. submissive:顺从的,服从的
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