南辕北辙造句、南辕北辙造句小学生

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高中常考成语积累+高考真题举例(五)

【L】

435、 李代桃僵——原指李桃共患难。比喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。

436、 乐此不疲-----【正例】王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲【正例】他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作,尽管如此,他们从未退缩过,仍然坚苦卓绝地奋斗着,并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。【正例】眼下在某些地区,“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情,因为这既能提高知名度,又可带来不菲的经济收入。【正例】他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作,尽管如此,他们从未退缩过,仍然坚苦卓绝地奋斗着,并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。

437、 力透纸背——原指书法遒劲有力。后也用来形容诗文立意深刻,用词精当。

438、 屡试不爽——屡次试验都不错。爽,差错,不能理解为“好”、“痛快”。〖错例〗为了这项试验,他们花费了两年的时间,但因受设备条件和技术水平的限制,还是屡试不爽。(不能误为“屡次试验都不好”)〖错例〗在最近十多年里,各种语文教学方法如雨后春笋般涌现,有的取得了巨大的成功,有的却屡试不爽,效果不尽如人意。〖错例〗他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了

439、 量入为出----根据收入的多少来定开支的限度。〖错例〗冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。

440、 冷若冰霜——形容人不热情、不温和。也形容态度严肃,使人不易接近。【正例】陈奂生看着冷若冰霜的脸,知道自己说错了话,得罪了人,哪里还敢开口,只得抖着手伸进袋里去摸。

441、 淋漓尽致——淋漓:形容尽情,酣畅。尽致:达到极点。形容文章、说话表达得充分、详尽。不能理解为被批驳得“体无完肤”。〖错例〗这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致。(改“体无完肤”为好)【正例】书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑.或飘逸.将汉字之美表现得淋漓尽致。

442、 琳琅满目——比喻各种美好的东西很多(多指书籍和工艺品)。【正例】货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是琳琅满目。(96)〖错例〗近十多年来,我国的城市“夜景观”建设琳琅满目,发展十分迅速。〖错例〗小李新买的房子装修得十分豪华,钢丝纱窗,大理石地面,漂亮的吊灯,真是琳琅满目。

443、 临渊羡鱼——比喻虽有愿望,却无实际行动,仍不能如愿以偿。〖错例〗一旦新的竞争局面到来,一旦国际出版业大规模进入,人才竞争成本加大,那时临渊羡鱼就为时已晚。

444、 临危授命——“授”:献出。在危亡关头勇于献出自己的生命。【正例】刻不容缓之际,黄继光毅然冲了上去,用自己的身躯堵住了枪眼,表现出了临危授命、视死如归的精神。

445、 临危受命——“受”是“接受”之意,该成语指在危难之际接受任命。【正例】先主辞世,蜀国人心不定,诸葛武侯临危受命,走向了自己鞠躬尽瘁的另一段路。

446、 洛阳纸贵——晋代左思写成《三都赋》,抄写的人很多,洛阳的纸因此涨价。现在多称誉别人的著作,风行一时。〖错例〗为了治理水流污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂,一时间,洛阳纸贵,用纸大户纷纷抢购。【正例】那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。

447、 鹿死谁手——鹿:原比喻政权,后来也比喻争逐的对象。现在指不知谁取得最后胜利。

448、 乐不思蜀——三国蜀后主刘禅“此间乐,不思蜀”。用以比喻乐而忘返或乐而忘本。有贬义。〖错例〗的"开心一刻",确实办得妙处横生,每当我陶醉其中时,就真有点乐不思蜀。【正例】张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间,峰峦叠嶂,峪壑幽深,溪流澄碧,让人乐不思蜀。

449、 连篇累牍——形容篇幅过多,文辞冗长。贬义。〖错例〗对中国十大杰出青年连篇累牍的报道,使广大读者看到了中国的希望,起到了振奋人心的作用。

450、 流金铄石——形容天气酷热,好象金石都要熔化。〖错例〗在那流金铄石的岁月里,大家手挽着手放声高歌,虽然天寒地拆,风雪交加,却依然熄灭不了我们心中的激情和青春的火焰。

451、 梁上君子——躲在屋梁上的先生。代称窃贼。语见《后汉书》。往往误解为“行为高尚的人”。〖错例〗李登辉妄言台湾与是“国与国”关系,并说这是代表“民意”,企图将自己装扮成梁上君子,真是无耻到极点。

452、 两袖清风——旧时称誉官吏廉洁,意思是说,除两袖清风之外,别无所有。

453、 两小无猜——男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。〖错例〗和焦大平是“紫云英”男篮的两个主力队员,他俩既是同乡,又是同学,两小无猜,在场上配合得非常好。

454、 良莠不齐——莠:狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中。比喻好人坏人都有,混杂在一起。〖错例〗张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。〖错例〗市场发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

455、 拉大旗作虎皮——比喻打着某种旗号以张声势,来吓唬人。商家此举纯为欺骗,不是吓唬。〖错例〗近期来,有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者,他们或是将手表带拆下,或是将音响与原配话筒分开,这种拉大旗作虎皮的做法,使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。

456、 滥竽充数-----〖错例〗近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。

457、 牢不可破——牢固得不可摧毁,不可动摇,形容异常坚固。一般指友谊、团结等不可解开。〖错例〗“和一切反动派都是纸老虎”,这个英明论断是牢不可破的,是放之四海而皆准的。(改“颠扑不破”为好)

458、 老气横秋——①形容人摆老资格,自以为了不起的样子;②也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。多用于年轻人身上。〖错例〗想不到这几年祖父变化那么大,满头白发,耳聋眼花,老气横秋,连走路也很困难了。

459、 老生常谈——老书生常讲的话,没有新意思。比喻听惯听厌的话。

460、 鹿死谁手——鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。

461、 炉火纯青——比喻品德修养、学问、技术、或处事手段等达到精纯完美的境地。〖错例〗今天买的天然气质量很好,可以说达到了炉火纯青的程度了。【正例】曹禺的戏剧情节紧凑集中、结构安排巧妙、矛盾冲突紧张激烈,可以说达到了炉火纯青的程度了。

462、 略胜一筹——比较起来,稍微好一些。不用于价格高低的比较。〖错例〗对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。

463、 络绎不绝——络绎:连续不断的样子。形容来往的人或车马连续不断。〖错例〗在党和的关怀下,救灾物资络绎不绝地到达灾区,灾民们终于有了欢声笑语。(不能说救灾物资来来往往,可以换成源源不断)【正例】近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。

464、 洛阳纸贵——比喻著作广泛流传,风行一时。往往误解为“报纸杂志涨价”。〖错例〗近年来,由于纸价上涨,报纸杂志竞相提价,学子们惊呼:洛阳纸贵今又来!

465、 另眼相看——用另一种眼光看待。指特别看重和优待。有时也指用另外的眼光来对待,含有歧视的意思。〖错例〗进入高二以来,一向成绩平平的陈真特别刻苦,进步很大,真叫人不得不另眼相看。

466、 来日方长——未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。

467、 龙飞凤舞——本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容山势蜿蜒曲折。

468、 历历在目---指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。〖错例〗客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情历历在目(对象错)

469、 林林总总——形容繁多。 【正例】将往昔林林总总的记忆吐露在纸上,我意识到完成了我生活中最重要的行动,我注定为记忆而生。

470、 鳞次栉比——形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。【正例】近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新寨鳞次栉比,西部高原羌寨碉楼拔地而起。【正例】为了缩短时间,突击队躲开楼房林立的大院,潜入瓦房鳞次栉比的胡同,出其不意,取捷径,奔袭望海楼。

471、 令人发指——形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。

472、 令行禁止——有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。〖错例〗市中心商厦一楼的窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏,消防专家指出,这样的做法是消防法规所令行禁止的。

473、 流星赶月——象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

【M】

474、 马齿徒增-----谦称自己虚度年华,没有成就。【正例】时光荏苒,不觉已离开故乡三十载,两鬓霜染,马齿徒增,而故乡早已脱胎换骨,焕发出迷人青春

475、 毛遂自荐-----比喻自己举荐自己担任某种职务,或承担某一任务【正例】奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了,她竟然毛遂自荐,要带他们上街去玩。

476、 每况愈下——况:由对比而显明。比喻情况越来越坏。〖错例〗虽然交通的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意

477、 买椟还珠----比喻没有眼光,取舍不当〖错例〗有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次,使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会,这真是买椟还珠。〖错例〗这位公司的首席代表以买椟还珠的气魄,大胆地与外商签订了联合开发海外市场的新协议。(02北京)

478、 漫无边际---形容广阔,一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心,离题很远。〖错例〗对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。(应用“浩如烟海”)

479、 忙里偷闲---在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事,或者消遣。【正例】集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理凌乱的思绪。

480、 目不暇接——东西太多,眼睛看不过来。【正例】故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人目不暇接。(96)

481、 目不交睫--交睫:上下睫毛相交接,即闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。〖错例〗舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。

482、 目无全牛——语出《庄子》,形容技艺达到十分纯熟的地步,不能理解成“看问题片面、狭隘”。〖错例〗他做起事来,总是顾此失彼,目无全牛,缺乏通盘考虑,所以总免不了出错。

483、 目光如炬——眼睛像火炬那样亮,形容见识远大。往往误解为“怒目而视”。〖错例〗李敏一番话让王强大动肝火,王强目光如炬,直逼李敏,让李敏为之胆寒。

484、 勉为其难——勉强去做能力所不及的事情。〖错例〗你们知道他能力水平都不够,却把这么繁重的任务交给他,这不是勉为其难吗?(用“强人所难”为好)

485、 妙笔生花---生花:长出花朵。比喻杰出的写作才能。【正例】出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得我们敬佩。

486、 名不虚传——流传开来的名声与实际相符。〖错例〗每一名中学生都应遵守中学的一切规章制度,学好中学的全部课程,做一个名不虚传的中学生。(用“名副其实”为好)

487、 名山事业——指著书立说的事业。

488、 美轮美奂——轮:形容高大。奂:huàn,鲜明、盛大的样子。形容房屋高大华丽。〖错例〗商场里,琳琅满目的化妆品,美轮美奂的时装,五彩缤纷的饰物,叫人目不暇接。【正例】中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。

489、 美不胜收——胜:尽。收:接受。美好的东西太多,看不过来。【正例】玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是美不胜收。(96)

490、 面目全非——事物的样子改变得很厉害。多含贬义。〖错例〗我离家足有20年了,这次回去看到村里的柏油路笔直,二三层小楼鳞次栉比,与过去比已经面目全非,大有天壤之别。

491、 门户之见——门户:派别;见:成见。因派别不同而产生的成见。〖错例〗同学们问我学习的方法是什么,依我的门户之见,上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教。

492、 门可罗雀——大门前面可张网捕雀。形容宾客很少,家里很安静,或社会交往很少。

493、 门庭若市——门庭如同闹市。原形容进谏的人很多。现形容来客众多,非常热闹。

494、 莫逆之交——莫逆:没有抵触,形容思想感情一致。交:交情,友谊。指彼此情投意合,友谊深厚。〖错例〗有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情一向就很好。

495、 莫衷一是——衷:折衷。各有各的看法或主张,不能得出一致的结论。一般用于议论者。〖错例〗对于什么时候去珠海广场参加公益劳动,班长、团支书、劳动委员说法不一,令全班莫衷一是。(改“无所适从”为好)

【正例】虽然社会各界对具备认知计算能力的人工智能的发展及其可能存在的威胁莫衷一是,但都认同2016年是“认知计算元年”这一说法。

496、 漠不关心——不能带宾语。要说成“对……漠不关心”。〖错例〗这则笑话因为对漠不关心疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

497、 木人石心——木人:指其人像木一样正直。石心:指其信念像金石一样坚牢。比喻人的意志坚定,不为外物所动心,不为情感、欲念所动摇。不能理解为“如木人一样,呆板,愚蠢,死板”。

498、 沐猴而冠——沐猴,猕猴;冠,戴帽子。比喻本质不好,而装扮得很像样。

499、 弥足珍贵----形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义。【正例】2013年,广州恒大足球队问鼎亚冠联赛,结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面,这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。

500、 米珠薪桂------形容物价奇贵〖错例〗大观园里的主子们安富尊荣,早已习惯过铺张浪费的生活,米珠薪桂,挥霍无度,王熙凤额日感难以维持了。

501、 明日黄花——黄花:菊花。过了重阳的菊花。意思是即将枯萎,没有什么可玩赏了。比喻过时的事物。不能误写成“昨日黄花”。〖错例〗李伯伯拍着孩子们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要珍惜时间,努力读书啊!”〖错例〗这个人做事不肯踏踏实实,老希望一些如明日黄花的事发生。【正例】今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。

502、 名不虚传——传出的名声不是虚假的。指实在很好,不是空有虚名。〖错例〗中学生应遵守中学生的一切规章制度,学好科学文化知识,做一个名不虚传的中学生。(改为“名副其实”)。

503、 名噪一时----指名声传扬于一个时期,指当时名望很重【正例】沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。【正例】早在30年代,他就因创作长篇小说《楚之音》而名噪一时,成为京派作家的后起之秀。

504、 漫不经心——随随便便,不放在心上。〖错例〗这些人只顾追求个人利益,成天为自己的事奔忙,对群众的疾苦漫不经心。(改“漠不关心”为好)

505、 暮鼓晨钟——佛教规矩,寺里晚上打鼓,早晨敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。【正例】先生虽辞世多年了,但他那些富含哲理的话语,一直如暮鼓晨钟,时时警醒着我。

506、 目不窥园----窥,观赏。园,花园。原指汉代董仲舒专心治学;三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研;不为外事分心。形容专心致志,埋头苦读。【正例】游国恩先生不问家事,自己躲进书房,钻入文学研究的世界,长吟短叹,目不窥园,不断地有新作发表,业内人士读了,赞叹不已。

507、 满城风雨——比喻消息一经传出,就到处轰动起来,议论纷纷。贬义。常被用作褒义或误解为“局势混乱”。〖错例〗小王被评为市优秀十佳青年,同事们来庆贺,街坊邻居来讨喜糖,亲戚朋友来闹酒,真是满城风雨。〖错例〗司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。

508、 满目疮痍——形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。

509、 眉来眼去——①多用于男女示爱,②也指坏人之间勾勾搭搭。【正例】他们两个眉来眼去,早就好上了。【正例】吴三桂与多尔衮之间,早已眉来眼去,暗中交通。

510、 妙手偶得——技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。【正例】有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用 餐时灵感一来随手写在袖口上的。

【N】

511、 难能可贵——指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。用于表扬人。不能用于赞美景物。〖错例〗今年冬天,福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观。

512、 难兄难弟——难:nán。指兄弟才德都好,难以分出高下。

513、 难兄难弟——难:nàn。指彼此曾共患难,或处于同样困境的人。

514、 难言之隐——隐:隐情,藏在内心深处的事。指难以说出的事物或原因。〖错例〗你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。

515、 南辕北辙——比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。〖错例〗那天,我和他在车站依依惜别,而后就南辕北辙,各奔东西了。〖错例〗联合国大会曾经两次会议,讨论是否应该废除死刑的问题,但因各方立场南辕北辙,讨论无果而终。〖错例〗我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归。

516、 南腔北调——原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯,搀杂着方言。〖错例〗新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该局加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。

517、 能说会道——指善于言辞,很会说话。(02年词语解释题)

518、 逆水行舟——比喻不前进就要后退。没有前进缓慢的意思。〖错例〗我学数学进步较快,而学语文却如逆水行舟,进步缓慢。

519、 年富力强——形容年纪轻,精力旺盛。不能用于退休的老人。〖错例〗老王虽说已经退休了,但他精力充沛,在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。

520、 泥沙俱下——比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。

521、 脑满肠肥——形容不劳而食的人吃得很饱,养得很胖。〖错例〗金风阵阵,菊香遍野,阳澄湖的螃蟹个儿大,只只都是脑满肠肥,吃起来味道好极了。

522、 牛刀小试—— 牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。(不符合语境)〖错例〗这位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。

523、 浓墨重彩——用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。 【正例】在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。

2020年国考考前必看:50个精选高频成语

2020年国家公务员考试明天就要笔试了,成语是行测言语理解与表达部分必考考点,今天小编整理了50个高频成语,考前大家可以看看。

  1、不可或缺:意思是指非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。

  例句:具有高度专业水平的内容对任何媒体都是不可或缺的,这是媒体安身立命之本。

  2、相提并论:指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

  例句:对儒家思想应持扬弃的态度,取其精华、去其糟粕,而不能将其与马克思主义这一指导思想相提并论。

  3、南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。

  例句:如果仅仅将农村示范点建设当成供人参观、应对检查的门面工程来打造,则与示范点建设的初衷南辕北辙。

  4、背道而驰:朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。

  例句:容错不是“纵错”。现实中,一些党员干部把“容错牌”变成“挡箭牌”,当成“保护伞”, 突破纪律底线,有令不行有禁不止,蛮干胡来;不讲规矩规则,独断专行;为一己私利,胆大妄为。凡此种种,与容错纠错机制背道而驰。

  5、司空见惯:指某事常见,不足为奇,常搭配“事情”。

  例句:对于久居城市的人来说,汽车、高楼、广场早已司空见惯。如果想远离尘世喧嚣回归宁静, 不少时候还得寄望于“诗和远方”。

  6、一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功。

  例句:伟大梦想不可能一蹴而就,“四个伟大”紧密相连,其中起决定性作用的,是建设新的伟大工程。

  7、守株待兔:比喻不想努力而获得成功的侥幸心理。

  例句:改革事业不是敲锣打鼓就能完成的,更不是守株待兔就能实现的。

  8、理所当然:道理当然是这样的,意为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。

  例句:创业维艰,奋斗以成,从来就没有什么轻而易举,从来就没有什么理所当然。

  9、不谋而合:指事先没有商量过,意见或行动却完全一致。

  例句:一位管理学家发现,世界杯中大部分进球,都是“团队精神”的结果,即使是球星,也需要“打配合”。绿茵场上的竞技规律,与社会发展的内在法则不谋而合。

  10、无所适从:指不知听从哪一个好或不知怎么办才好。

  例句:有的听说种蚕桑赚钱,就号召家家户户种植,结果蚕桑价格大跌,又听说种茶叶赚钱, 又要农民挖掉蚕桑种茶树。农民跟着瞎折腾,无所适从,贫穷依旧。

  11、应运而生:指随着某种形势(适应时机)而产生。

  例句:新一代信息技术与制造业的深度融合,带来了制造模式、生产组织方式和产业形态的深刻变革,智能制造也应运而生,智能制造就是把新一代信息技术贯穿于设计、生产、管理、服务等制造活动的各个环节。

  12、变幻莫测:比喻事物变化迅速,无法预料。

  例句:印象主义画家莫奈致力于观察沐浴在光线中的自然景色,把握色彩的冷暖变化和相互作用, 用看似随意实则准确的迅捷的手法,把变幻莫测的光色效果记录在画布上,留下各种瞬间的永恒图像。

  13、兢兢业业:形容做事小心谨慎,认真踏实。

  例句:他们当中,有的在打击犯罪、维护正义的危急时刻奋勇向前、舍生忘死,有的在走街串户、 定纷止争的平凡工作中兢兢业业,有的用辛劳的汗水乃至宝贵的生命,守护着民众的幸福安宁。

  14、扑朔迷离:形容事物错综复杂,不容易看相。

  例句:时间倒退回10余年前,恰逢南京的彭宇案,还在扑朔迷离的时候,社会舆论已经沸反盈天,从此以后,“老人倒地,扶还是不扶”成了一个道德拷问。

  15、独树一帜:比喻与众不同,自成一家。

  例句:这些穿越古今的宣传文案,出自《如果国宝会说话》这部独树一帜的文物纪录片。

  16、人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

  例句:高德荣不往“高”处走,两回独龙江,奉献三十余载,在人迹罕至之所,带领同胞们顽强跨越,也饱览了人生“奇伟、瑰怪、非常”的风景。

  17、历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。

  例句:奔涌向前的历史长河,总有一些沉淀标记来路;时光雕刻的共同记忆,因为一份坚守历久弥新。

  18、水到渠成:意指水流到之处便有渠道,比喻有条件之后,事情自然会成功 ,即功到自然成。

  例句:只有每一位市民发自内心地认同“文明城市”理念,从身边点滴小事做起,做文明有礼的城市人,“文明城市”自然水到渠成。

  19、未雨绸缪:指事先做好准备工作。

  例句:可见,如果能够未雨绸缪、预先防范,把问题解决在萌芽状态,把风险防控在一定范围内,不仅能大大节约行政成本,提高游客的舒适度,而且能从根本上杜绝恶性带来的形象损害。

  20、精益求精:指好了还求更好。

  例句:精益求精是工匠精神值得称赞之处,具备工匠精神的人,往往对工艺品质有着不懈追求, 以严谨的态度,规范地完成好每一道工艺。

  21、捉襟见肘:比喻顾此失彼,穷于应付。

  例句:但是,目前中国仅有四艘综合补给舰在海役,维持日益繁重的远洋训练、护航和演习,显得有些捉襟见肘。

  22、望尘莫及:意思是只望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。

  例句:钱先生在人文科学方面的天才固然让人望尘莫及,但他长达 60 多年自得其乐、不求人知的阅读才是常人所不能及的境界,是他如此杰出的基石。

  23、眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。

  例句:而移动互联时代,更是容易让人沉溺于眼花缭乱的碎片化信息之中,瓦解年轻人的专注力与意志力。

  24、针锋相对:比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立,主语应为人。

  例句:团结兄弟姐妹,我们要付出真情、献上真心;打击共同敌人,我们要针锋相对、毫不留情。

  25、有的放矢:放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。

  例句:建设要坚持问题导向,有的放矢解决党内存在的突出问题。

  26、比比皆是:表示到处都是,形容极其常见。

  例句:此种突兀的文学语言,在《百年孤独》中比比皆是。

  27、积重难返:指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。

  例句:逆水行舟不进则退。长期执政条件下,一旦躺在过去的功劳簿上,安于现状、止步不前,就会暮气丛生、积弊日深,最终积重难返。

  28、源远流长:意思是河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠久,根底深厚。

  例句:传统美德源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,为中华民族发展壮大提供了丰厚营养,抛弃了传统,就等于割断了自己的精神命脉。

  29、大相径庭:比喻相差很远,大不相同。

  例句:最近,美国麻省理工学院的科学家发明了一种微型机器人,只有人类卵细胞那么大,内含二维材料制成的电子线路,可以附着在胶质颗粒上。这与影视作品和大多数人想象中的以人类形象出现的机器相径庭。

  30、势在必行:从事情发展的趋势看,必须采取行动。

  例句:尽管人工培育和种植可以在很大程度上弥补市场需求的缺口,起到保护野生中草药的效果, 但是这种做法并非一劳永逸,因为有的品种可以实现人工种植,但仍有很多草药品种无法实现这一突破。面对越来越多野生中草药濒危的现状,启动对野生中草药资源的大规模普查势在必行。

  31、方兴未艾:指新事物发展的势头正好。

  例句:近年来,商业赞助越来越多地垂青体育运动,在体育市场化.职业化方兴未艾的当下,如何在追求个人商业价值与体育管理机构利益间取得平衡、是运动员和体育管理机构不能回避的问 题。

  32、声名鹊起:形容名声突然大振,知名度迅速提高。

  例句:颜氏家训》道:“上士忘名,中士立名,下士窃名。”事实上,惟有懂得“知止”的人,才不眼热权势显赫,不嫉妒金银如山,不祈求声名鹊起,不羡慕豪宅华第。因为所有的眼热、嫉妒、祈求和羡慕都是不知足、不知止的表现。

  33、如日中天:比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

  例句:他规划、扶植、策划了那么多名牌林果产品,有的公司效益如日中天,但他从没向企业要过一分钱。

  34、同日而语:指同一事物在不同时间比较。

  例句:内燃机动力汽车是第二次工业的产物,这一发明出现后,乘用车在基本原理上并没有发生根本性改变,但今天的车与一百年前的已经不可同日而语。

  35、等量齐观:指对有差别的事物同等看待。

  例句:在以往研究者看来,散文这一特点无疑成为过于现实、琐屑甚至无聊的代名词,无法与小说、诗歌和戏剧的价值等量齐观。

  36、望其项背:意思是能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上,但通常以否定句表示与“望”的对象有一定差距。

  例句:新媒体运作得越成功,对通用网络平台的赢利贡献越大,对传统媒体的反哺反馈则没有同步增大。也有的新媒体正在自建平台,但是,其技术、规模、能量与影响力,与通用网络平台相比,都不能望其项背。

  37、因循守旧:指的是沿袭旧规,不思革新,死守老一套,缺乏创新的精神。

  例句:科学精神的核心是求真务实,我们的一切实践都需符合规律、切合实际。规律指引下的世界变动不居,我们不能因循守旧,应敢于质疑、善于包容、勇于创新。

  38、司空见惯:指某事常见,不足为奇,常搭配“事情”。

  例句:对于久居城市的人来说,汽车、高楼、广场早已司空见惯。如果想远离尘世喧嚣回归宁静, 不少时候还得寄望于“诗和远方”。

  39、刻不容缓:指形势紧迫,一刻也不允许拖延。

  例句:相关统计显示,七成左右的网民有过个人身份信息和网上活动信息被泄露的遭遇,加强个人信息保护已刻不容缓。

  40、根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。

  例句:无论是克服根深蒂固的形式主义、官僚主义,还是攻破思维定势、治疗沉疴顽疾,都需要有坚忍不拔的毅力。

  41、杀鸡取卵 :比喻贪图眼前利益而不顾长远利益。

  例句:一面是整个社会的得不偿失,一面却是杀鸡取卵者赚得盆满钵溢,这样的怪象原因何在?笔者认为,资源开采的高额利润,加上没有硬措施让杀鸡取卵者为自己的破坏行为付出足够的代价,都导致了不计后果的乱开采。

  42、必不可少:绝对需要的或者不达到某种目的就不能做成某种事情的意思。

  例句:决胜脱贫攻坚、推进乡村振兴,需要良好的治理环境。实现乡村善治,除了群众自治和依法治理,推行德治建设也必不可少。

  43、融会贯通:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

  例句:俗话说:铢积寸累、日就月将,才能水到渠成、融会贯通。唯有刻苦钻研,才能知其然, 尔后知其所以然。

  44、分道扬镳:指分路而行,比喻目标不同各走各的路。

  例句:历史是昨天的新闻,新闻是明天的历史。历史与新闻有如隔世兄弟,一脉相通。历史作为事实的记载,往往和文学相互补充,而文学的天赋是想象、虚构和夸张。因此,沾上了文学的历史与新闻就像到了岔路口,不光是分道扬镳、可能还会走向对立。

  45、固步自封:意为只在自己划定的范围内走老步子,比喻安于现状,不求创新进取。

  例句:中国有自己的文化传统,要坚持制度自信,30 多年来我国取得巨大发展成就离不开我国制度优势得到充分发挥,但我们也要认识到制度自信并不是固步自封,中国的制度也不是完美无缺的,还有很多问题。

  46、殊途同归:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

  例句:读书是一个人,特别是年轻人心智培养、性格塑造、人生观引导的重要途径和方法,是人们获取知识的源泉。电子阅读也好,纸质书籍也罢,尽管形式差异,但殊途同归,关键是要将读者拉回到读书活动中来。

  47、标新立异:通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己,故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。

  例句:你发个微信朋友圈说熊猫好看,他偏偏评论说难道斑马不好看?自以为标新立异,叫人好气又好笑。

  48、此消彼长:就是这个上升,那个下降的意思。

  例句:传统媒体和新兴媒体融合发展,不是一个此消彼长的概念,而是此长彼长的过程。

  49、休戚与共:形容关系密切,利害相同。同欢乐共悲哀。

  例句:在发展的道路上,中非守望相助,携手打造休戚与共的命运共同体。

  50、别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

  例句:博物馆的设计别具匠心,建筑外墙的深铜色金属板上全部被打上小孔,1万平方米外墙墙 面形成了8600多种图案,为馆内带来了充分的自然风与自然光,让观众在光影变换中感受馆藏的精美,被人们亲切地叫做“会呼吸的博物馆”。

部编版四年级语文下册各单元知识点归纳(下)

第五单元

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

荷(hè) 刹(chà) 镶(xiāng) 浙(zhè) 簇(cù)

臀(tún) 蜿(wān) 蜒(yán)

(2)难写的字

努:注意上右是“又”不是“口”。

镶:右边偏旁的下面不要丢掉一撇。

紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。

笋:注意下面的横要出头。

(2)多音字

2.词

(1)必须掌握的词

扩大 范围 努力 刹那 灿烂 不仅 浙江

杜鹃 拥挤 额角 变化多端

(2)近义词

清静~寂静 转眼间~一刹那 扩大~张大

加强~增强 冲破~突破 灿烂~绚烂 

突然~猛然 分辨~辨别 伟大~高尚

似乎~仿佛 稍微~略微 宽广~宽敞

蜿蜒~曲折 昏暗~阴暗 

(3)反义词

容易困难 清静热闹 扩大缩小

加强减弱 灿烂绚烂 突然猛然

分辨辨别 伟大平凡 漆黑明亮

蜿蜒笔直 聚集分散 宽广狭窄

拥挤松散

(4)词语归类

①表示时间短的词语:转眼间 一刹那间

类似的词语:眨眼间 霎时 瞬间 须臾 弹指一挥间

②表示精力集中的词语:不转眼

类似的词语:屏息凝视 目不转睛 全神贯注 专心致志 聚精会神

③量词:一浅蓝 一红霞 一亮光 一金边 一小船 一漆黑 一地方 一黄龙

④动词:冲破云霄 跳出海面 冲出重围 撞破额角 擦伤鼻子 放射光芒

⑤修饰词:不转眼地望着 灿烂的亮光 发光的金边 伟大的奇观 好奇的心情 缓缓地流 深黑的石洞

二、佳句积累

1.反问句

这不是很伟大的奇观吗?

这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的伟大奇观。

2.设问句

怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。

3.排比句

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

句子中四个“时而”构成排比句,介绍了溪流的形和声随着山势变化的情况,给我们带来了视觉、听觉上的感受。

4.对比句

走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

这句话写出了外洞给人的感觉——宽敞、大。

5.拟人句

太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

这句话把太阳拟人化,具体描述太阳如何上升,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,也可以看出太阳跃出海面时作者的欣喜之情。

6.描写景色生动优美的句子

太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

这段话用具体的动态描写生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,作者笔下的红日出海图是这么壮观,这么辉煌!

三、考试热点

1.按一定顺序的表达方法写景。

《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序,描写了日出这一伟大奇观。

《记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。

考试点睛

按一定顺序的表达方法写景是写作中一个常考的知识点。写景的文章要注意按照一定的顺序写具体,这些顺序一般有时间、空间顺序等。按照时间先后顺序(早→中→晚,前→中→后)描写景物,使整篇文章形成一个完整的整体;按照空间转换顺序描写景物,即按照方位、处所或地点变换来安排景物的描写,决定先写后写的次序。

2.表达的思想感情。

本单元这两篇课文经常在填空、阅读中出现对作者表达情感的考察。这两篇课文都是景物的主题,一个是自然现象,一个是自然景观,都表达了对大自然的热爱之情。

3.修辞的运用。

文中使用的反问、比喻和拟人等修辞,经常在填空、选择题中出现。

4.背诵与背写。

课文中出现了很多好词好句,经常以填空的形式考查课文的背写情况。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:郁达夫《江南的冬景》 

推荐理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,因为景物的美就是心灵与自然的融合。

阅读方法:(1)理清作者的写作顺序,按照不同内容将江南的六幅图景进行归纳。

(2)这是一篇借景抒情的文章,阅读过程中细细体会作者深切、细腻、丰富的感受。

第六单元

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

晋(jìn) 囊(nāng) 栓(shuān) 劫(jié) 扒(bā)

徽(huī) 倔(jué) 沮(jǔ) 嘹(liáo)

搓(cuō) 祈(qí) 憾(hàn) 屑(xiè)

(2)难写的字

铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

(3)多音字

2.词

(1)必须掌握的词

铅笔 枪栓 胳膊 劫难 柜板 绸子 敌人

尸首 慌忙 

(2)近义词

商量~协商 温和~温柔 凶恶~凶狠

防备~戒备 光溜溜~光秃秃

飘飘悠悠~飘飘荡荡 歪歪斜斜~歪歪扭扭

兴趣~兴致 恍惚~隐约 嘹亮~洪亮

嘱咐~叮嘱 沉着~镇定 沮丧~失落

坦然~坦荡 拘束~拘谨 仍然~仍旧

妨碍~阻碍 神秘~深奥 奇妙~神奇

风靡全国~享誉全国 一声不吭~一言不发

祈求~请求 遗憾~可惜 出产~生产

均匀~平均 倾覆~覆盖 感叹~感慨

抚摸~抚摩 清新~新鲜 分明~明显

疑惑~迷惑 欣喜~惊喜 叹息~叹惜

暖和和~暖乎乎 亮堂堂~明晃晃

笑眯眯~笑嘻嘻 毛绒绒~毛茸茸

(3)反义词

柔软坚硬 喜欢讨厌 黝黑洁白

停止开始 温和严厉 可怕可爱

歪歪斜斜端端正正 恍惚清晰 嘹亮沙哑

紧张放松 潦草整齐 沉着慌张

沮丧振奋 接受拒绝 坦然忐忑

拘束自然 熟悉陌生 神秘公开

一声不吭滔滔不绝 遗憾无憾 清新浑浊

分明模糊 疑惑信任 寒冷温暖

欣喜悲伤 特别普通 喜欢厌恶

暖和和冷冰冰 亮堂堂黑洞洞

笑眯眯哭唧唧 蓬松松硬邦邦

(4)词语归类

①AABB式词语:飘飘悠悠 歪歪斜斜 推推搡搡

忙忙碌碌

类似的词语:认认真真 红红火火 干干净净 仔仔细细 明明白白

②ABB式词语:光溜溜 暖和和 亮堂堂

类似的词语:黑乎乎 黄灿灿 白花花 绿油油 红彤彤

③具有特定含义的词语:睁眼瞎

类似的词语:铁公鸡 揪小辫 挖墙脚 无底洞 软骨头

④量词:一还乡河 一男子汉 一小笼包 一醉拳 一山楂片 一小手 一活鱼 一火车 一芦花鞋 一收入 一布口袋 一人 一稻草香 一大把钱 一寒冷 一污迹 一蓬蓬雪屑

⑤动词:翻开书 抓住脚 抽出刀 掏出课本 披着袋 插着手 背着 瞪着眼睛 横着脖子 打了两巴掌 推开石板 扒开苇叶 露出脑袋

送进托儿所 抓住窗框 蹬着车厢 攀上窗口 蹿进车厢 钻进芦苇荡 背着包 踩着雪 穿布棉鞋 

⑥修饰词:黄绿的芦苇 厚厚的白雪 鹅毛般的苇絮 柔软的芦花 光溜溜的脊背 雪亮的 雪白的糖块 蓝蓝的天 胖胖的小手 倔强的活鱼 济济的人群 奇妙的事情 金黄的稻草 细软的绒毛 空寂的街面 清新的空气 针刺般的寒冷 刺骨的寒冷

飘飘悠悠地飞 歪歪斜斜地写 唔哩哇啦地叫 一股劲地跑 呆呆地立着 哗哗地流 耐心地等 小心地问 勇敢地开口 坦然地接受 迅速地熟悉 着急地喊 勇敢地抓住 不约而同地伸手 不停地寻觅 啧啧地感叹 一个劲地问 疑惑地望着 得黝黑发亮

得圆圆的 得凶恶可怕 得直咧嘴 得暴跳起来 高兴得叫起来 得极有滋味 得十分专心

得干干净净

⑦拟声词:嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 吱扭 吧嗒吧嗒

哐啷 咕咚咕咚 唔哩哇啦 嗖嗖 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 嗷嗷 呜呜 哗哗

二、佳句积累

1.夸张句

雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

这句话说明雨来跑得非常快。

2.比喻句

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

这句话把“雨来”比作“小鸭子”,写出了雨来的可爱与调皮。

(2)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

这句话把“敌人的手”比作“鹰的爪子”,写出了敌人的可恨。

3.含有关联词的句子

(1)雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。

仿写:要想取得好成绩,不但要用功,还要改进学习方法。

(2)雨来一边跑一边回头看。

仿写:劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。

考试点睛

关联词是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:填写、选择、造句等。

4.人物描写

(1)动作描写

他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

“抓住”“蹬着”“攀上”这些动词写出了男孩面对不得不回安徽的事实,勇敢地跳进车厢,踏上回乡之旅,表现出他面对困难时的勇敢和冷静。

(2)神态描写

他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。

这句话突出敌人的野蛮凶狠,侧面烘托了雨来在敌人面前的勇敢冷静。

(3)心理描写

望着漫天大雪,青铜在心里不住地说着:“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!……”

这句话表达了青铜想要赶快卖出芦花鞋的渴望。

5.含义深刻的句子

有志不在年高。

这句话是村里人对雨来的评价。雨来为了掩护李大叔,不惜自己,说明志气和年龄是没有关系的,也表现了雨来的勇敢和有担当。

三、考试热点

1.依据课文内容填空考点提示

我们要在整体把握课文内容的基础上,重点理解那些含义深刻的句子,体会句子表达的情感。

2.课内阅读考点提示

《小英雄雨来》第36~39自然段经常以课内阅读的形式考查小英雄雨来的勇敢形象;《我们家的男子汉》每一部分都有可能以课内阅读的形式考查小男孩的性格特点。

3.习作考点提示

本次习作训练,紧扣本组专题,写自己在成长过程中学到的本领,不但要写出学习的过程,还要把感受写出来。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:曹文轩《青铜葵花》

推荐理由:该书主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事。生动展现了困境之中普通劳动善良、纯朴的优良品格,热情赞美了根植于中华民族感情深处的人性美。作品情节跌宕起伏,场景自然清新,文笔优美纯净,情感真挚深沉。

阅读方法:(1)了解题目含义。理解《青铜葵花》书名有三层意思:一是人物名字;二是一种物品——青铜做的葵花(葵花父亲的作品);三是代表人物坚韧不拔、乐观活泼的品质。

(2)深刻感悟思想。这本写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;写美——大美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写得充满生机与情谊。

第七单元

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

洛(luò)  乾(qián) 焉(yān) 

卒(zú) 剖(pōu) 屡(lǚ) 混(hùn) 械(xiè)

遣(qiǎn)

(2)难写的字

壶:下边偏旁是“业”,注意不要写成“亚”。

雁:里面是两个“亻”,不要写成一个“亻”或写成“彳”。

乾:右偏旁是“乞”,不要多写一横写成“气”。

囊:写紧凑些,注意下面不要丢掉“丿”。

恭:下边偏旁不是“小”,竖钩右边是两个“丶”。

贫:下边偏旁是“贝”,不要写成“见”。

窿:“隆”右下部“生”字上面不要丢掉“一”。

(3)多音字

2.词

(1)必须掌握的词

行驶 凌晨 剖开 窟窿 混乱 维持 秩序

岗位 主宰 调遣 穿梭 惊慌失措

(2)近义词

平明~黎明 逐~ 痕~ 乾坤~天地

~ 博学~博识 贫~ 以夜继日~夜以继日

~ 逢~ 欲~ 卒业~毕业

照例~照样 笔直~径直 混乱~杂乱

嘈杂~吵闹 汹涌~澎湃 违抗~抗拒

争执~争论 屹立~耸立 调遣~派遣

阴森森~冷飕飕 失魂落魄~魂不守舍

井然有序~井井有条 惊慌失措~手足无措

镇定自若~镇定自如 纹丝不动~稳如泰山

激烈~猛烈 战役~战斗 持续~继续

凶猛~凶狠 屡次~再三 摧毁~捣毁

愤怒~恼怒 光荣~自豪 艰巨~艰辛

胜利~获胜 顽强~坚强 喷射~喷发

惊天动地~石破天惊 

(3)反义词

平明傍晚 勤 博学无知 贫

笔直弯曲 混乱井然 嘈杂清静

简短冗长 违抗服从 伟大渺小

悲壮欢喜 井然有序杂乱无章

惊慌失措泰然自若 镇定自若手忙脚乱

激烈平和 持续中断 凶猛温顺

摧毁修建 愤怒高兴 坚定动摇

光荣耻辱 艰巨轻易 胜利失败

顽强懦弱 惊天动地万籁俱寂

(4)词语归类

①ABB式词语:阴森森 

类似的词语:眼睁睁 恶狠狠 水灵灵 湿淋淋 慢腾腾 乌溜溜

②ABCC式词语:小心翼翼

类似的词语:威风凛凛 书声琅琅 白发苍苍 来势汹汹 言之凿凿

③表示学习勤奋刻苦的词语:以夜继日 铁杵成针

囊萤夜读 

类似的词语:夜以继日 废寝忘食 闻鸡起舞 凿壁偷光 昼耕夜诵

④表示非常害怕的词语:惊恐万状 惊慌失措

类似的词语:不寒而栗 心有余悸 望而生畏 骇人听闻 毛骨悚然

⑤表示水流很急的词语:汹涌湍急 势不可挡 

类似的词语:惊涛骇浪 奔流不息 波澜壮阔 大浪淘沙 一泻千里

⑥同时含有近义词和反义词的词语:你推我搡

类似的词语:大惊小怪 东奔西走 冷嘲热讽 南腔北调 南辕北辙

⑦表示优良品质的词语:舍己救人 忠于职守 

类似的词语:乐于助人 两袖清风 大义凛然 克己奉公 大公无私

⑧量词:一轮船 一漆黑 一黑点 一幽灵 一山峰 一浪花 一窟窿 一服务员 一乘客 一混乱 一对话 一灵魂 一壮举 一阵地战 一火力点 一照明弹 

⑨动词:驾驶“诺曼底号” 进入梦乡 剖开窟窿 解开绳索 维持秩序 违抗意志 放下救生艇 搭救人员 下达命令 听从调遣 接到命令 夺下高地 占领山头 摧毁火力点 完成任务 用尽力气 张开双臂 堵住枪口 消灭敌人

⑩修饰词:阴森森的船头 你推我搡的势头 猝然而至的变故 威严的声音 简短有力的对话 伟大的灵魂 可卑的利己主义 惊慌失措的众人 阴惨惨的薄雾 英雄的壮举 艰巨而光荣的任务 激烈的阵地战 凶猛地射击 顽强地爬 小心翼翼地驾驶 愤怒地注视 坚定地说 心安理得地享受 进行得井然有序

二、佳句积累

1.比喻句

突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

仿写:美妙的小雪花呀,像一只只空灵飘逸的蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。

2.拟人句

由于这一猛撞,“玛丽号”自己也受了伤,终于停了下来。

仿写:它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

3.表现人物品质的句子

(1)动作描写

他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

这句话表现了黄继光顽强战斗,宁愿自己,也要完成任务的大无畏的英雄气概。

(2)神态、语言描写

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”

这句话写出了黄继光请战的决心来自对敌人的恨和完成任务的高度责任感。

(3)语言描写

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”

这句话说明在灾难来临的时候,哈尔威船长仍然镇定自若的指挥,把其他人的生命放在第一位。

考试点睛

概括分析人物形象是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:填空题和阅读题。

4.重点句

(1)一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。

用排比的手法写出场面的混乱,更能烘托哈尔威船长的镇定、沉着、临危不乱、忠于职守。

(2)哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

这句话运用比喻的修辞手法表现了船长镇定自若、英勇无畏、自我的精神;另一方面,也表明船长虽然了,但他的精神却如同雕像一般永垂不朽,人们会永远记住他。

5.含义深刻的句子

没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

哈尔威船长遇事不惊、处事不乱的方式震撼着船上的每一个人,让人们从心底对船长崇敬和服从。

三、考试热点

1.分析文中人物形象考点提示

这一单元中的几个人物经常以填空和阅读形式出现。有勤读苦学的车胤,有悔悟之下肯下苦功的李白,有临危不乱的船长,还有大无畏的黄继光。

2.深刻含义的句子考点提示

在《“诺曼底号”遇难记》中出现了一些含义深刻的句子,经常会以问答形式、阅读形式考查。

3.描写方法考点提示

表现人物品质的神态、语言、动作等描写,经常以各种形式出现,仔细分析句子,根据描写的特点来做出选择判断。

4.习作考点提示

本单元的口语交际是自我介绍,我们要掌握自我介绍的方法。习作是写我的“自画像”,通过具体的事例来表现自己的性格特点,注意运用一些恰当的修辞及描写方法,使自己的习作更加生动。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:[法国]罗曼·罗兰《名人传》

妖怪~妖精 声明~表明 平平常常~普普通通

衰。作者紧紧把握住三位不同领域伟大艺术家的共同之处,着力刻画他们在艰辛苦难的人生道路上饱经挫折、坚持理想的奋斗历程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和宽阔的胸襟,为我们谱写了一首“英雄交响乐”。

阅读方法:这本书中有很多名人语录,我们可以边读书边做笔记或者进行批注,对介绍的三位人物进行对比,找出异同点,学习他们的品质,提高自身修养。

第八单元

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

矩(jǔ) 撵(niǎn) 拽(zhuài) 砌(qì) 缕(lǚ)

宴(yàn) 挽(wǎn)

(2)难写的字

妖:右半部分是“夭”,上面是一撇。

乖:下半部分不要多写撇捺,要和“乘”分清。

舔:右下部分是两点,不要丢掉一点。

牌:右上部分的一小撇不要丢掉。

啸:右下部分是“丿”,不要写成“丨”。

(3)多音字

2.词

(1)必须掌握的词

介绍 妖怪 规矩 脚丫 幸福 向日葵 洋溢

允许 禁止 呼啸 喧闹 增添 脸颊 拆除 告示牌 

(2)近义词

妖怪~妖精 声明~表明 平平常常~普普通通

规矩~规则 让步~妥协 非得~必须

旅行~旅游 可怜巴巴~可怜兮兮 洋溢~充满

允许~准许 孤独~孤单 荒凉~荒芜

喧闹~喧哗 训斥~斥责 凋谢~枯萎

凝视~注视 宏伟~雄伟 迫切~急切

奢望~奢求 破碎~破裂 宁静~幽静

美妙~美好 凝望~凝视 清秀~秀气

(3)反义词

普通特殊 省心费心 幻想现实

允许禁止 漫长短暂 喧闹寂静

荒凉繁荣 增添减少 训斥表扬

凋谢绽放 任性约束

芬芳恶臭 宁静喧闹 晨曦暮色

(4)词语归类

AABB式词语:平平常常 

类似的词语:堂堂正正 慢慢吞吞 指指点点 踉踉跄跄 絮絮叨叨

考试点睛

四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式:①补充词语。②根据词语归类写出相关词语。③用相关词语造句。

③量词:一少先队员 一神仙 一水蜜桃 一算术题 一向日葵 一告示牌 一阳光 一眼睛 一死尸 一帐篷 一叹息 一红光 一鲜血

④动词:介绍自己 提出条件 水蜜桃 向日葵 砌起围墙 吹起雪花 度过严冬 裹着毯子 增添春意 凝视巨人 绽出绿芽 开出鲜花 拆除围墙

佩戴军刀 接受教育 学习美德 举行婚礼 宣布喜讯 托着披纱 忍受苦痛 抚弄头发 恢复原形 刺进心脏 迸发红光

⑤修饰词:可怜巴巴的样儿 漂亮的花园 刺骨的寒风 美丽的鲜花 明媚的阳光 可怕的训斥 冷酷的心 飘扬的旗子 闪亮的军刀 乌黑的长睫毛 深蓝的眼睛 羞答答的新娘 贵重的银灯 神圣的仪式

紫金色的皇家帐篷 幸福的新婚夫妇 美好的夜晚 平静的海面 欢快的舞蹈 华丽和欢乐的场面 美妙的舞姿 没有止境的痛苦 深沉的海 乌亮的头发 华丽的帐篷 深深的叹息 清秀的脸庞 锋利的刀 耀眼的红光 孤独地度过 激动地跑 尽情地玩耍

二、佳句积累

1.关联词

(1)奶奶总是一面撵我,一面招手。

这句话是语言和动作描写,奶奶要给我洗脚,还得哄着我,可见奶奶是多么和蔼、慈祥、仁爱,多么疼爱我。

2.拟人句

我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。

这句话把向日葵当成人来写,十分形象有趣。

3.对比句

春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。

这句话通过对比的手法写出了巨人的自私与冷酷。

4.含义深刻的句子

巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

这段话是巨人醒悟后的想法,他明白了春天不到花园里来是因为自己太任性了——一次次赶走孩子们;是因为自己太冷酷了——一次次训斥孩子们。

三、考试热点

1.中心思想考点提示

经常会以填空或者阅读的形式考查文中的中心思想。《<宝葫芦的秘密>节选》表现的是奶奶和蔼、见识广和王葆淘气调皮、机灵可爱、富于想象、充满好奇心的特点;《巨人的花园》通过巨人前后表现,说明了“没有孩子的地方就没有春天”。

2.深刻含义的句子考点提示

在《巨人的花园》中出现了一些含义深刻的句子,经常会以问答、阅读的形式考查。

3.修辞手法考点提示

《<宝葫芦的秘密>节选》一文经常考查想象的修辞;在《巨人的花园》中,作者通过对比的方法展开情节,经常在阅读中出现。

4.习作考点提示

本单元的习作是故事新编,要求在熟读名著的基础上,发挥丰富的想象能力,联系现实生活,创编优秀的故事。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:[丹麦]安徒生《安徒生童话》

推荐理由:《安徒生童话》语言生动幽默、栩栩如生,情节曲折离奇、引人入胜。其中许多经典之作,在实现自己梦想的同时,也留下了发人深省的思考,感动了很多读者。这本录着安徒生的伟大童话和不朽生命的永恒节奏,温暖了儿童的纯真世界,在孩子们的心灵中播撒真、善、美的种子,更直抵成人心灵深处。

阅读方法:在阅读过程中,抓住童话故事中的人物和特点,对展现人物形象的句子多读几遍,注重分析人物个性特点的写作方法,在了解句子的深刻含义上体会童话故事表现的深刻道理。

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