受宠若惊造句,受宠若惊造句20字左右

更新:07-06 现代故事 我要投稿 纠错 投诉

日语授受动词,もらう、あげる、くれる究竟该怎么用?

在日语中,有一类动词叫做授受动词。这种动词是表示一种授受关系的动词。但是其麻烦程度,真是让人脑壳子疼。

在中文里,我给你,你给我。只需要一个给就能表示授受关系,但是在日语中,不同的对象,要用不同的授受动词。

首先,咱们先从我给别人说起。我,或者我方的人给别人的时候。一定是我或者我方的人做主语的。但是具体给谁,还分为三种不同的情况。

差し上げる

我,或者我方的人给比自己身份和地位高的人的时候要用差し上げる。这里表示奉上,敬献给谁的。

具体用法:

我或者我方的人は身份地位高的人に某种东西を差し上げる

例句:

おじいさんはにプレゼントを差し上げます。

翻译:爷爷给送礼物。

あげる

这种给,是一种平辈分之间的给予,也可以是好朋友之间的给予,翻译为“给”,或者“送”都可以。

具体用法:

我或者我方的人は别人に物品をあげる

例句:

私は小野さんに傘を上げます。

翻译:我给小野先生一把伞。

やる

这种给予,是我或者我方的人,给予身份地位比较低的人或者物的一种说法。可以翻译为“赏赐”。

具体用法:

我或者我方的人は身份地位低的人に物品をやる

妹は花に水をやります。

翻译:妹妹给花浇水。

以上这些,都是我或者我方的人给别人某物。那么如果别人给我东西应该怎么说呢?

日本人对于别人给我东西的说法,一共有两类。

那么也就是说,主语依然是我或者我方的人,而且关于这种用法,也分为两种。

もらう

这个词,翻译为“获得”的意思,但是它是一种很客观意义上的获得,就是一种客观的描述。

具体用法:

我或者我方的人は给我方东西的人に/から物品をもらう。

例句:

石原さとみさんは先生から鉛筆をもらいます。

石原里美从老师那里获得一支铅笔。

或者:老师给了石原里美一支铅笔

いただく

这个词同样翻译成“获得”,但是这种获得是一种含有非常感激性质的获得。内含的感彩是,像我这样的人,竟然能得到这种东西,实在是太受宠若惊了。

具体用法:

我或者我方的人は给我方东西的人に/から物品をいただく。

例句:

山下さんは監督から脚本をいただきました。

翻译:

山下先生从导演那里获得了剧本。

或者:导演给了山下先生一个剧本。

说到别人给我某物的时候,那么主语就一定是别人。而且关于别人给我,同样也分为两种不同的情况。

くれる

别人和我或者我方人的身份相当,只是表示一种别人给我了某个东西,我内心感激时。

具体用法:

别人は我或者我方的人に物品をくれる

例句:

中島さんは私に花をくれました。

翻译:中岛先生给了我一束花。

くださる

这个词也可以翻译成“给”,但是是别人给我方的“给”。它含有一种是身份地位高的人给我的意思,感激程度非常之高。

具体用法:

身份地位高的人は我或者我方的人に物品をくださる

例句:

山田先生は私に日本語の本をくださいました。

翻译:山田先生赏赐给我一本日语书。

关于日语中主要的授受动词,关于物品的往来就这么多了。一旦详细地理解了之后,以后想忘记都难。加油吧,威基基!

在自己的世界里独善其身在别人的世界里顺其自然

闲话一直有,不听自然无。只要利益不发生冲突,学会闭嘴。别人的屋檐再大,也不如自己有把伞。

别人没主动问意见,不要过多给出自己的见解。别人没主动请教你,不要过多给出自己的帮助。给予别人尊重和倾听,才能收获别人的信任和善意。不要和不亲的人分享你的成功,没有人希望你过得好。太亲的人也不要过多分享。不要羡慕别人的成功和成就,因为每个人的人生都是不同的。不要因为任何利益以外的事情跟别人起冲突,浪费时间。

任何时候,能用钱解决的事情,不要去动用人情。请亲朋帮忙,被委婉地拒绝;别愤怒,帮是情分,不帮是本分,拒绝也是对方的自由。

对任何人都不要放低自己的姿态,你的姿态越低,别人越看轻你。对一个人太好,时间久了就是理所当然,反而偶尔对人好一次人家受宠若惊。悄然做事,没有成功之前不要向任何人宣扬你的计划。

关系再好,也不要随便开玩笑。人心是复杂的,计不计较,只有他们自己心里清楚。人与人的位置,处境不同,认知不同,观点不同,不要拿自己的想法,做参照去看待别人。礼尚往来的时候,最重要的就是记住别人随了多少份子钱。不要借钱给他人,也不要向他人借钱。要求别人还钱或者还钱给他人都是不好的体验。钱多就多花一点,钱少就少花一点。

成年人的世界,钱是一切的底气,也是唯一的安全感。每天早点休息,睡眠好了,身体好了,内在能量也常在。

在自己的世界里,独善其身,在别人的世界里,顺其自然。简单事不争吵,复杂事不烦恼,发火时不讲话,生气时不决策。

壹点号 杨克汶善思学水

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