校拍｜深圳中学在坪山的第一所学校，长什么样？
哈喽哇，朋友们，
许久不见。
抱歉，过去一个月学长跟你们的见面少了，
少到几乎为0。
今天，
终于要为大家带来最新的校拍——
深圳中学坪山创新学校。
这所学校今年9月刚刚开学，
是妥妥的新校。
细数过去的几所校拍学校，
这是最年轻的一所学校。
估计不少朋友会好奇：
为什么选择这所学校？
还记得深圳中学新校区刚建成就被刷屏吗？
红色砖瓦搭配凤凰木，
既气势磅礴，
又有深中传统味道。
除了建筑美，
深中的办学成绩更是再创辉煌，
是广大学子梦想中的名校。
所以当我们知道深中挑选了
坪山区一块偏僻的地方，
作为深同体坪山据点的时候，
我们都很好奇，
这所学校能建成什么样子？
是否有深中的影子？
又是否体现了“创新”DNA？
所以，
这一次我们就纯粹用展现建筑美的角度，
为大家呈现这所年轻学校的一些角落、局部。
「深中红」依然抢占C位
作为深同体的成员，
深中坪山红砖灰瓦，廊腰缦回，「深中红」依然稳居c位。
深中的建筑设计风格和“中国红”基调，
呈现典雅端庄的“学院式”建筑风格，
以及“前庭后院”的中国传统园林布局。
走进校园，
整体感觉就是——
大！
位于坪山区燕子湖片区的全新校园，
占地面积3.16万平方米，
总建筑面积高达11.82万平方米，
师生活动空间绰绰有余。
校园主体建筑
由中学教学楼、小学教学楼、
行政楼、体艺科技创新楼、
文体综合楼和教科研培训中心组成。
//8000平方米架空活动区
主要教学楼设计8000平方米架空活动区，
同学们可以在这样宽广的空间下活动，
风雨无阻。
如果再有台风“圆规”来袭，
架空区的塑胶环形跑道依然能满足
同学们上体育课。
//深中校区里也没有的钟楼
深中坪山与深中建筑有一处最不同，
那就是钟楼。
从行政楼楼顶看过去，
钟楼隐隐绰绰，
带有几分秋意，
又像是时光在诉说心意。
白色极简让人心生欢喜
与深中泥岗校区的厚重相比，
深中坪山显得更轻松、活泼，
更贴近阳光。
即便是大阴天，
教学区也是处处能见大块的光线，
让人心生欢喜。
青苹果绿让低年龄段的学生更容易沉浸式学习，
不会着急奔跑，
总会不自觉慢一点、再慢一点。
教学楼连接两层的木质楼梯间或附带长椅，
同学们走到中途累了也可以歇息。
//可随意开合的自动清洗天窗
其实整座校园最让人印象深刻的是天窗。
据介绍，
这是可随意开合的自动清洗天窗。
下面罩着教学区，
下雨天合上天窗，
教学区依旧干燥。
晴天打开天窗，
让学生在教学楼也能沐浴在阳光之中。
//小学部“一房一厅”
小学部创新设计“一房一厅”，
“一房”是指上课的教室，
“一厅”是专属的室内班级活动区。
同学可以在这里阅读、娱乐、玩耍、交流
甚至进行小型体育活动。
看，
暖黄色的豆袋沙发并排放着，
随手拿起旁边的书籍阅读，
谁能说这不是求学的好地方呢。
//建筑里的小惊喜
更让我们欢喜的是，
在这座校园里，
我们总是能捕捉到一些关于建筑的美。
其中，
尤以行政楼为甚。
回旋的楼梯不管是自上而下，
还是自下而上拍摄，
几何的美感都能扑面而来。
阳光偶尔也会躲在某一处，
突然跳出给你一份惊喜。
好啦，
今天的校拍分享就说到这儿。
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共绘民族团结进步新画卷！坪山高级中学实力斩获全区十项大奖
在坪山区第三届“红石榴”杯全区学生铸牢中华民族共同体意识原创作品大赛中，坪山高级中学全体学生积极参与，热情创作，最终获得9个单项奖，1个集体奖。这充分展现了学校民族团结进步创建活动的丰硕成果，生动阐述了学校对铸牢中华民族共同体意识的深入贯彻和积极践行。
活动准备期间，在校的高位指导下，内学处积极认真牵头组织。其中，美术学科组大力支持，申报绘画作品11幅，获奖8幅，占据全区获奖作品总数的60%，其中一等奖1个、二等奖3个、三等奖2个、优秀奖2个。
坪山区第三届“红石榴杯”
原创作品大赛获奖名单
《石榴花开，共庆华诞》段玉雯指导老师 : 周颖娴 陈晓红
《民族一家亲》 蒯晶晶指导老师 : 钟丽兰 王洪洋
申报视频类作品共计4项，均为内学处全体创意策划、内高班学生积极参与、信息中心协助拍摄的原创作品，获得一等奖1个。
此外，本次比赛学校也被授予“优秀组织单位奖”
学校一直坚持以“品质教育”为核心理念，坚持立德树人，落实五育并举，积极打造民族团结进步的互嵌式校园。学校自2012年9月开始承办内高班以来，先后培育近800余名内高学子进入高等院校。内高班学生“组团上重本”的显著育人效果得到了国家民委、新疆维吾尔自治区教育厅以及省市区各级肯定，称赞我校推进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识工作具有深圳品质、坪高特色。学校也获评国家民委颁发的“全国民族团结进步创建活动示范单位”，新疆维吾尔自治区教育厅颁发的“民族团结班级”称号。市区组织部门颁发的“市、区党员示范先锋集体”，以上荣誉生动阐释了民族团结一家亲的工作特色。
办好内高班是坪高全校师生的一项神圣使命，责任重大。学校以“铸牢中华民族共同体意识”为使命担当和教育主线，创新性地开展“互帮互助4+1”精品行动（金兰互助、党员校亲团、感恩生命节、雪莲义工队、“红石榴”思政课堂），深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值，不断加强民族团结进步教育，在成长奋斗中深化各民族学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国、中国特色社会主义的认同，加强引导各民族青年学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。
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