娓娓动听的近义词、娓娓动听这样的词

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这份成语分类大全替孩子存下吧，小学到高中都需要！

语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之一，从小学到中学一直都是考试中不可避免的考点。

这篇文章，整理了各类常见成语，掌握了这些，相信一定会对孩子的学习有所帮助！

成语归类大全(一)

■ 带有近义词的成语

兴国安邦　翻山越岭　百依百顺背井离乡　长吁短叹道听途说

丢盔弃甲　调兵遣将　甜言蜜语眼疾手快

■ 带有反义词的成语

东倒西歪　南辕北辙　前赴后继左推右挡承前启后有口无心

舍近求远　扬长避短　弃旧图新优胜劣汰大材小用开天辟地

■ AABB式

鬼鬼祟祟　熙熙攘攘　战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总

支支吾吾　吞吞吐吐　浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻　疏疏朗朗

朝朝暮暮　日日夜夜　浑浑噩噩风风雨雨风风火火　堂堂正正

偷偷摸摸　轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊　心心念念

挨挨挤挤勤勤恳恳　踉踉跄跄原原本本形形　口口声声

■ AABC式

芸芸众生　咄咄逼人　头头是道津津有味　津津乐道奄奄一息

念念不忘　空空如也　源源不绝姗姗来迟面面相觑　面面俱到

振振有辞　窃窃私语　息息相关喋喋不休　循循善诱　郁郁寡欢

彬彬有礼　亭亭玉立铮铮铁骨　夸夸其谈　孜孜以求

孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条　绰绰有余　楚楚可怜

■ 十二生肖成语

胆小如鼠　对牛弹琴　杀鸡吓猴如狼似虎　守株待兔狗急跳墙

叶公好龙　画蛇添足　呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮

成语归类大全(二)

■ 含有动物名称的成语

万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影

鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷

画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙

鼠目寸光盲人摸象画蛇添足鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争

蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃

龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲

鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷

蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹

螳螂捕蝉，黄雀在后

■ 多字格成语

人无远虑，必有近忧

静如处女，动如脱兔

千军易得，一将难求

麻雀虽小，五脏俱全

宁为鸡首，无为牛后

千里之行，始于足下

习惯成自然

急则抱佛脚

天时地利人和

化干戈为玉帛

三人行必有我师

人不可貌相，海不可斗量

久旱逢甘雨，他乡遇故知

九牛二虎之力手无缚鸡之力

一年之计在于春，一日之计在于晨

心痛还得心药医，解铃还须系铃人

■ 描写情况紧急的成语

千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急

■ 描写人物神态的成语

心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸

愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸

■ 描写英雄人物的成语

一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜

急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷

■ 描写春天美好的成语

春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然

鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨

■ “想”的成语

苦苦地想(苦思冥想)

静静地想(静思默想)

想得周全(深思熟虑)

想得混乱(胡思乱想)

想得厉害(浮想联翩)

想得很多(左思右想)

想得荒唐(痴心妄想)

想得离奇(异想天开)

想了又想(朝思暮想)

■ “多”的成语

观众多(座无虚席)

贵宾多(高朋满座)

人很多(摩肩接踵)

人才多(人才济济)

兵马多(千军万马)

事物多(林林总总)

色彩多(五彩缤纷)

类别多(千差万别)

困难多(千辛万苦)

话儿多(滔滔不绝)

读书多(博览群书)

见识多(见多识广)

变化多(千变万化)

走得多(走南闯北)

颜色多(五颜六色)

花样多(五花八门)

■ 源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢

惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火

■ 源自于历史故事的成语

安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈

三顾茅庐

■ 首尾同字的成语

微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举

人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻

■ 带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮

鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全

螳螂捕蝉，黄雀在后

■ 反义成语

爱财如命——挥金如土

异口同声——众说纷纭

爱不释手——弃若敝屐

半途而废——坚持不懈

一丝不苟——粗枝大叶

博古通今——坐井观天

高瞻远瞩——鼠目寸光

寂然无声——鸦雀无声

■ 近义成语

百发百中——百步穿杨

急功近利——急于求成

不求甚解——囫囵吞枣

白日做梦——痴心妄想

熙熙攘攘——熙来攘往

博古通今——博古知今

东倒西歪——东扶西倒

不名一钱——一贫如洗

■ 数字成语

一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样

一暴（pù）十寒一日千里一五一十一心一意两面三刀

三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语

四分五裂四面八方四通八达四平八稳五光十色

五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑

七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生九牛一毛

十拿九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺

千变万化千差万别千军万马千山万水千丝万缕千辛万苦

千言万语千真万确千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态

千钧一发千虑一得千虑一失千篇一律万水千山万无一失万众一心万紫千红

■ 描写友情的成语

推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共

同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间

■ 描写花的成语

万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳

锦上添花火树银花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展

■ 描写山的成语

崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇

高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河

■ 描写颜色的成语

五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流

姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山

■ 表示稀少的成语

不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几

寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花

微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱

■ 描写热闹繁华的成语

摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云

挥汗如雨人山人海络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通

人声鼎沸人欢马叫震耳欲聋座无虚席

■ 描写丰富繁多的成语

包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽

无所不包丰富多彩五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全

应有尽有应接不暇比比皆是星罗棋布不可计数层出不穷

绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举漫山遍野

■ 含有“云”字的成语

九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水

过眼云烟烟消云散风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月

■ 含有“雨”字的成语

大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟

风雨无阻未雨绸缪和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨

春风化雨风雨飘摇斜风细雨

■ 含有“水”字的成语

水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水融

滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情

■ 描写说的成语

直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈

滔滔不绝闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休

慢条斯理含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭

娓娓动听绘声绘色对答如流

■ 描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城

国色天香弱不禁风鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善

张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁蓬头垢面雍容华贵文质彬彬

威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发其貌不扬

落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦

■ 描写人的语言的成语

口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语

夸夸其谈花言巧语

■ 描写人心理活动的成语

忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下

心急如焚

■ 描写骄傲的成语

班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以

惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切

■ 描写谦虚的成语

不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行

■ 描写学习的成语

学无止境学而不厌真才实学

学而不倦发奋图强废寝忘食

争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞

闻鸡起舞自强不息只争朝夕

不甘示弱全力以赴力争上游

披荆斩棘

■ 描写人物品质的成语

奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝

誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟

两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业

卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻

■ 描写人物神态的成语

神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸

惊慌失措漫不经心垂头丧气

没精打采愁眉苦脸大惊失色

炯炯有神

■ 含有夸张成分的成语

怒发冲冠一目十行一日千里

一字千金百发百中一日三秋

一步登天千钧一发不毛之地

不计其数胆大包天寸步难行

■ 含有比喻成分的成语

观者如云挥金如土铁证如山

爱财如命稳如泰山门庭若市

骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳

守口如瓶浩如烟海高手如林

小学三年级下期语文复习重点（七）

三常考词语（5-8单元）

（字词的基础积累多在一二年级，三年级更应

注意词义的理解和灵活的运用。未打好基础的

学生请复习好一二年级语文复习重点。）

ABCC式词语：气喘吁吁气息奄奄含情脉脉

生机勃勃气势汹汹死气沉沉

ABAB式词语（拟声词）：丁零丁零哗啦哗啦

滴答滴答咕咚咕咚轰隆轰隆咔嚓咔嚓吧嗒吧嗒

呼噜呼噜噼啪噼啪

AABB式词语：规规矩矩长长短短坑坑洼洼

老老实实大大小小沟沟坎坎噼噼啪啪千千万万

密密麻麻密密层层层层叠叠熙熙攘攘零零星星

AABC式词语：耿耿于怀丝丝入扣琅琅上口

济济一堂历历在目翩翩起舞比比皆是津津有味

欣欣向荣炯炯有神窃窃私语夸夸其谈滔滔不绝

振振有词侃侃而谈喋喋不休娓娓动听念念有词

ABB式词语：（气味、味道）香喷喷

甜丝丝辣丝丝辣酥酥酸溜溜

（颜色）红彤彤金灿灿白茫茫黄澄澄

黑黝黝绿油油蓝晶晶黑乎乎黑漆漆

形容时间快的词语：一转眼一眨眼

一瞬间一刹那顷刻间片刻间

形容人多的成语：人山人海人来人往

宾客如云宾客盈门

带近义词的词语：大模大样大吉大利

大喊大叫大摇大摆大恩大德大包大揽

大彻大悟

语文学习基础之汉语重要字形比较(3)

“象”与“像” “相”

象：①表示动物，如象牙、象鼻山；②，如现象、景象、气象、表象、意象、印象、迹象、惨象、病象、万象更新、气象万千③，如象形字、象声词、象征。

“像”表示下述四种意思；①如画像、佛像、肖像、头像、虚像、实像、音像、录像、图像、像素、摄像机、显像管等：②表示，如好像、两人很相像、他像他父亲、这只猫画得不像：③表示，如天像要下雨了、工地上的灯火好像布满天空的星星：④表示，如瓜子的种类很多，像西瓜子、南瓜子、香瓜子等。

相：①，如相貌、长相、福相、识相、众生相、相册、相片、相机、照相机、一幅可怜相；②，如月相、穷形尽相、皮相之见；③，如坐要有坐相④，如伯乐相马、相机行事；⑤。吉人自有天相⑥互相，表示一方对另一方，如实不相瞒，好言相劝，好自相扶将、及时相遣归等；，如相亲。

相，还有辅助帮助、互相相互等意思，这和“像”的区分很明显。

泻─泄

泻：①指大量液体急速流动，如一泻千里、倾泻、腹泻、上吐下泻。也指情感等连续强烈地表达。

泄：①液体、气体，如水泄不通、气可鼓而不可泄、排泄、泄洪。，如泄露、泄漏、泄密。③透露，抒发，发泄。如泄愤。

“须”与“需”

“须”作为能愿动词，表示“”的意思，要和动词组合表示意思，一般不单独用，主要，如必须努力、必须解决、务须注意、须要坚持等；也表示对所从事活动必须知道的事项，如莫须有、大会须知、考试须知、参观须知等。

“需”则表示需要、需求的意思，可以单独使用，是动词义，如军需品、、需要空气、需要粮食、需要知识、按需分配、从群众的需要出发、解铃还需系铃人等等。

最易相混的是“须要”与“需要”，“必须”与“必需”。从意思和是否单用两方面很容易区分。“须要”是一定的意思，而“需要”则表示需求的意思，如教育儿童须要耐心，教育儿童需要时间，这样就分清了。“必须”有一定要的意思，通常用来修饰其他表示动作行为的词语，而“必需”则有一定得有的意思，后面多跟表示事物名称的词，，也可构成“必需品”等词。如学习必须刻苦钻研，学习必需合理安排时间。

树─竖

树：①木本，植物的通称。②种植，栽培，如十年树木，百年树人。③ ，如独树一帜、树立威信、、树雄心。

竖：①与地面垂直的(跟“横”相对)。②从上到下的，从前到后的，如画一条竖线。③使物体与地面垂直，如竖起柱子、竖电线杆。

注意：树立：意为建立，多用于抽象的好的事情，如树立榜样，树立共产主义风格。竖立：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。如门前竖立一根旗杆。

“诊”与“疹”

“诊”表示医生对患者诊察、诊断的意思，如诊疗、诊脉、诊视、诊治、出诊、门诊、会诊等。而“疹”表示病人皮肤上起的很多小疙瘩，如丘疹、疱疹、麻疹等。这两个字字义完全不同，是不能通用的。

“震”与“振”

“震”与“振”音同，义相近但又有区别，有时不易辨别，容易混淆。比如：震动与振动、震荡与振荡，意思有何不同，怎样区别？又如，震耳欲聋与振聋发聩，其中的“震”与“振”，为什么不能互换？

“震”本意指打雷使万物震动，现在义一般指，如震动、震荡、震撼、震耳欲聋、震古烁今（烁：光亮的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大）、威震四方等。“振”本意为用手抖动或挥动别的东西（如振臂、振翅、振笔疾书），引申为“奋起”（振奋、振作、振兴、振振有词，形容自以为理由充分，说个没完），也有的意思（如振动、振荡、振幅、共振、谐振、振聋发聩等）。表示“动”这个意思易混，这两个字的区别是：，如大地震动、房屋震动了一下、春雷震动了山谷等；。震荡有的意思，如社会震荡、回声震荡；而振荡，除有振动的意思外，还指电流作周期性变化。“震耳欲聋”是形容声音很大，耳朵都快震聋了；而“振聋发聩”则是说文字言论等发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，两者是有区别的。

“至”与“致”

“至”与“致”，音同义却不同，不能混用，是书报刊上常常容易混淆的同音字。

“至”有三层意思：①表示“”的意思，如至今、至此、自始至终、至死不渝、无微不至、兴之所至、故等；②表示“和”的意思，如至多、至迟、至上、至理、至德、至高无上、欢迎之至等：③表示，如甚至于、以至于、不至于等。

“致”则有五层意思：①表示，如致函、致电、致谢、致敬、致辞等；②表示，如致力、致使、专心致志、学以致用等；③表示的意思，如致病、致残、致命等；④表示的意思，如他不负责任，致使工程出现重大失误；⑸情趣，如兴致、曲折有致、错落有致、闲情逸致；⑥精密，精细，如细致，精致。

由上可以看出“至”和“致”两字意思不同，常被混淆主要是因为字义未辨清。如“以至”与“以致”在书报刊上常被混用。“，如循环往复以至无穷；。”作为连词，也用在下半句话的开头，表示上下文的因果关系，，如由于事先没有充分，以致作出错误结论。两个词有明显区别。

比较“截止”与“截至”：

截止和截至，都是动词，都有到某一期限的意思。这是共同点。

区别有三：

1.“截至”已相当于“截止到”，所以可直接带表时间的词语，如“截至年底”等于“截止到年底”。2.“截止”可作谓语和定语；“截至”一般不作谓语和定语，只能带上表时间的词语在句中作状语。3.“截止”可带时间状语，如“三天前就截止了”；“截至”不能。

“截止”，意为“（到一定期限）停止”。如“报名在昨天已经截止”。“ 截止”是不及物动词，不能带宾语。“截至”，意为“截止到（某个时候）”。如“报名时间截至本月底止”。

错误举例：“论文寄送时间截至9月底”误作“论文寄送时间截止9月底”。

“坐”与“座”

“坐”与“座”同音，但义有区别，不能混淆。有时书报刊上常会用错，如“这幢大楼座北朝南”“他的家座落在钱塘江畔”，这里“座”字错了，应用“坐”。

要正确使用“坐”与“座”，关键在于辨清这两个字的字义。

通常“坐”的字义有五：①人坐到椅子或其他物体上，如请坐、坐等、坐待、～垫、坐堂(坐在堂上)、坐地(坐下;坐着;坐在地上)、坐班、坐禅、坐蜡、坐月子、坐地分赃、坐下来谈、坐冷板凳、席地而坐、正襟危坐、坐吃山空、坐而论道、坐井观天等；②乘、搭，如坐船、坐火车、坐飞机等；③房屋的位置朝向，如坐落、坐标、坐北朝南等；④把锅、壶放在炉于上，如坐一壶水、快把锅坐上；⑤指，如连坐、反坐等；⑥物体下沉或后移，如这座塔往下坐了半尺多、无力炮。多用作动词。

“座”的词义有四：①座位，如找座、就座、座右铭、座谈会、座上客(原指在坐宾客。后称受人礼遇为坐上客)、高朋满座、座无虚席；②放在器物下垫着的东西，如茶碗座、石碑座；③星座，如大熊星座：④量词，如一座山、一座水库、一座座房屋。多用为名词。

错误举例：“坐落”误作“座落”，“坐向”误作“座向”，“入座”误作“入坐”，“座右铭”误作“坐右铭”。

作做

作：1），如兴风作浪、振作精神。2），如作报告。3）写东西，如作文、著作。4）装出，如装模作样。5）当作，如认贼作父。

做：1）制作，如做衣服、做家具。2）写东西，如做文章、诗。3)从事某种工作或活动，如做工、做梦。4）充当，如做教师

表示动作行为意义的“作”“做”的大致区别是：

，如作对、作罢、作废、作怪、作乱、作战、作弊、作恶、作秀、恶作剧、作斗争、作比较、作变动、作、作处理、作了规定、作出努力、作奸犯科、矫揉造作、装腔作势、始作俑者、逢场作戏、作客他乡、作为一个干部、万里悲秋常作客等；

“做”用于表示具体行为的范围，，多用于口语色彩，如做鬼、做媒、做饭、做派、做手势、做桌子、做工程、做功课、做家务、做客人、做贼心虚等。此外，与后面带“作”的词语搭配，一般用“做”，而不再用“作”。例如：做梦、做派、做事、做东、做作、做作业、做亲家、做人情、做功课、做生意、做动作、做工作、做作文、做学问等。

这两个词口语和书面语的使用情况与“作”出于文言，起源很早，而“做”出于北方白话，起源很晚有关。即使是一些后起的词语，如果具有书面语色彩，也多用“作”而不用“做”。

作贡献和做贡献这两种用法，目前并行于各种文字场合，但国家语委的汉语规范化专家们倾向于推荐使用做贡献，原因是贡献是具体的东西。

错误举例：“做练习”误作“作练习”，“作出努力”误作“做出努力”，“作弊”误作“做弊”，“作序”误作“做序”，“到某家做客”误作“作客”。

“戴”与“带”

带：1）用布、皮等物做成的长条，如皮带、鞋带 2）随身拿着，如携带 3）领，引导，如带队，带徒弟 4）顺便做， 5）含有，如面带喜色

戴：1）把某种东西放在头、面、胸、手、臂等处，如戴手表、戴红领巾；2）拥护，尊敬，如爱戴。

“戴”，“带”，没有这种意思，当动词时，专指随身携带、拿着，如佩带武器。

“会”“汇”

“会”，作动词用，意为“聚集在一起，多指人”。如“会集”“会餐”“会师”。

“汇”，作动词用，意为“（水流）会合到一起”。如两河汇流、细水汇成巨流。

因此，“会合”与“汇合”应当辨析意思后使用。会合与汇合，都表示聚集，但会合含有一些相会见面的意思，如两军会合，“汇合”没有相会见面的意思，而且多用于水流聚集或类似的喻义。

错误举例：“两军会合”误作“两军汇合”；“铁路交会”误作“铁路交汇”；“文艺汇演”误作“文艺会演”；融会贯通误作“融汇贯通”。融汇古今用”汇”较好。

“画”与“划”

“画”读作huà，是会意兼指事字。在金文中，“画”的上面是“聿”（yù），像以手执笔的样子，是“笔”的本字；下面像画出的田界。整个字形，像人持笔画田界之形。“画”的本义就是，引申出现在的用笔或类似笔的东西做出图形、画成的艺术品、汉字的一笔（叫一画）等含义。“画”主要与笔有关，当动词用，如“画线”“”“画个十字”“画上了一个句号”“一笔一画”“画地为牢”指手画脚（指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形）”“画虎不成反类犬”等。

“划”的繁体字写作“劃”，是会意兼形声。从画（划分），从刀。“画”亦声。《说文解字》里说：“划，锥刀曰划。”“划”的。在古代，“划”和“劃”是意义不同的两个字。古文献里的“划”读作huá，是个从戈、从刀的形声字，意思是“”，如：划舟、划桨。而作“割开”、“分开”等含义时在古文献中则写作“劃”，不写作“划”。现在“劃”简化为“划”。

“划”主要与刀有关，读作huá时，指，如“划玻璃”“整齐划一”“划火柴”“手上划了一个口子”；读作huà时，指划分，划拨，计划，同“画”；还有处置、安排，修理、整治。

绉皱

绉 zhòu：名词义有细葛布、织出皱纹的丝织品等意；动词义有绉缩,使起折痕之意，如绉纹(蹙皱的细纹)、绉巴巴(形容衣服、纸张、皮肤等发皱）、绉漫漫(形容布满皱纹)、这两句是双关语，比拟，表面写景，实际写情，本来水波不兴，忽然刮来风吹皱了池塘的水，象征着词中女主人公的心动荡不安，起伏不平静。春回大地，万象更新，丈夫远行在外，女主人公孤独一人，不由产生寂寞苦闷等

特殊情况：文绉绉zhòu

皱：1）皱纹，如脸上起皱纹了。2）、绉纱起皱纹，如眉头一皱，计上心来、衣服皱了。

王字旁的字一般都与玉有关：

等。国人取名多好用此类字。

示例：──瑕瑜互见j¡àn：美玉◆璧有，请指示王─白璧微瑕（玉石上的）斑点。◆——珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。◆——润：细腻光滑。象珠子一样圆，像玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。示例：北宋词多就景叙情，故～，四照玲珑。近义词：飞泉鸣玉、余音绕梁、娓娓动听。反义词：不堪入目、不堪入耳、诘屈聱牙

“赢”“嬴”“羸”“蠃”

“赢”“嬴”“羸”与“蠃”四字字形相似，只有下部中间部分不同，字音、字义却有区别，稍有不慎，就会用错。

赢是个会意字。从贝，从赢省。贝，古货币，与财富买卖有关，本义，如赢财、盈利、输赢；，如赢得青楼薄幸名、赢得仓皇北固顾。

比较：赢利、盈利和营利。盈利义同“赢利”，意思是，获得利润。其反义词是“亏本”。营利，意思是谋取利润，强调主观意愿，反义词是“非营利”。所以“非营利性质”一词最好用“营”。

字在现代基本是用于姓（秦始皇嬴政就是这个“嬴”）。跟其他许多姓一样，嬴姓从女，有明显的母系氏族的烙印。六国论：与嬴而不助五国也

嬴做声旁的字“瀛”：瀛洲、东瀛、瀛海、登瀛洲（比喻士人得到荣宠，如登仙界）。

羸念léi，是个形声字。从羊，本义：瘦弱。例：羸兵为人马所蹈藉。

蠃念luǒ，也是形声字，从虫，见于“蜾guǒ蠃”。蜾蠃是一种寄生蜂，腰细，体青黑色，长约半寸，以泥土筑巢于树枝或壁上，捕捉螟蛉等害虫为其幼虫的食物，古人误以为其在收养幼虫。

尤犹

尤：埋怨（怨天尤人，忍尤而攘诟）；（效尤、以儆效尤）；（尤其、尤甚、尤物、无耻之尤）。

犹，如同，好像（犹如、过犹不及）；还，尚且，仍然（记忆犹新、困兽犹斗、犹不失下曹从事）；犹疑（即犹豫）等。

"效法"不是"效尤"。效法：照好样子去做；效尤：照坏样子去做。两者词义感彩不同。

“渺”与“缈”

“渺”与“缈”这两个字，音同形近，字义也基本相同，往往容易混用。

“渺”意，表示因遥远而模糊不清，如渺若烟云、渺无人迹、渺无声息；“渺”也指小，如渺小、渺不足道。而“缈”常与“缥”组成“缥缈”一词使用，形容隐隐约约，若有若无，如虚无缥缈、云雾缥缈，也作飘渺，但不能用缥渺。渺茫与淼茫、渺远与邈远，可以通用。

“青”与“轻”

“青”，比喻年龄不大。如“青年”“青春”“青工”。

“轻”，意为“程度浅；数量少”，多用于比较意义。如“病得不轻”“轻微”“年纪轻”“年轻力壮”“年轻的学科”“看起来很年轻”。

错误举例：“年轻人”误作“年青人”；“年轻力壮”误作“年青力壮”。

“纵”与“综”

“纵”，意为“从古到今的”，如“纵观中国历史”；意为“直的；竖的；南北方向的（跟‘横’相对）”，如“京广铁路纵贯南北”“排成纵队”“纵横”“纵坐标”。

“综”，意为“总合；聚合”。如“综合”“综述”“错综”。

“综观全局”（“综观” 意为“综合观察”），“纵观全局”（“纵观”意为“放眼观察”），应根据语境选择使用。

举例：“纵观古今”误作“综观古今”。万变不离其宗的宗是根本的意思。

“具”与“俱”

具，甲骨文字形上面是“鼎”，下面是双手，表示双手捧着盛有食物的鼎器（餐具）。本义：准备饭食或酒席。现有等多层含义。在古文献中，“具”通“俱”，作全都、都讲。

具：用作名词、动词，①，如文具、家具店。②量词。③具有，如初具规模、具体而微。④<书>备办，如出具证明。

"规模"与"规模"侧重点不同。粗：略微之意；初，第一次、刚开始之意。

俱：本义是走在一起，在一起，现用作副词指之意。如俱乐部、一应俱全、百废俱兴、面面俱到、与时俱进等。

“他、她、它”

是中文中使用最为频繁的三个代词。“他”一般只用来称男性。但是在性别不明或没有区分的必要

时，“他”只是泛指，不分男性和女性。“她”称自己和对方以外的某个女性。也可称自己敬爱或珍爱的事物，如国旗、祖国等。“它”是称人以外的事物。

“的、地、得”

“的、地、得”是中文中使用最为频繁的三个助词。在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用“的”。例如：我爱勤劳的妈妈。例如：他积极地回答问题。例如：地被扫得很干净。

“备” “倍” 与“辈”

“备”，意为“”。如关怀备至、艰苦备尝、备受青睐、备尝艰辛、备受优待、备受欢迎等。备的动词义准备、具备、防备等，这和“倍”的意思区分很明显，如德才兼备、求全责备。

“倍”，意为的意思。如“信心倍增”“身价倍增”“事半功倍”“倍加珍惜” “每逢佳节倍思亲”“老朋友相见倍感亲切”。

倍受与备受的侧重点不同。倍指加倍，备指完全，应根据意思合理使用。

辈指人的层次，如长辈、无能之辈、人才辈出。

“彬”与“斌”

“彬”同“斌”，形容文雅。例如：彬彬有礼、文质彬彬。“彬”与“斌”相比，“斌”有文武双全之意，多用于名字中。

“荒”“谎”“慌”与“惶”

荒的意思：1）田地长满杂草；荒芜。2）没有开垦或耕种的土地；荒地，开荒。3）歉收；荒年、饥荒。4）灾荒；备荒、逃荒。5）严重缺乏；粮荒。6）人烟稀少；冷落；荒凉、荒岛。7）使学业、技艺生疏；荒废，荒了学业。8）既不合情理；荒谬、荒唐。9）放纵，没有节制；荒淫。

注意：、荒无人烟只能用“荒”，分别是混乱、荒凉之意。

谎的意思：说谎话；谎言，撒谎

慌的意思：1）忙乱；不沉着：慌忙，惊慌失措。2）用在“得”字后面，表示难受；饿得慌。闹得慌

惶的意思：恐惧；害怕；惶恐，惊慌。其声旁“皇”组成的词：皇天后土、冠冕堂皇，与青黄不接、惶恐不安、诚惶诚恐区别明显。

“慌”与“惶”这两个近音字，义相近，有时可以通用，但存在细微差别，需要辨清不同用法，不能混用。

“慌”意为慌张，常用词语有惊慌、心慌、恐慌、慌促、慌乱、慌忙、慌神、慌手慌脚等。“惶”意为恐惧，常用词有惶恐、惊惶、惶惶、惶惑、惶遽、惶然、惶惊等。这里惊慌与惊惶、恐慌与惶恐可以通用，其他均不能通用。由于紧张、着急或担忧而心慌、慌张、慌手慌脚，都不能用“惶”。人心惶惶、惶惶不可终日，都是指恐惧不安的心情，惶惑是指疑惑恐惧，这里也不能用“慌”。

暗与黯

暗的义项侧重于：①光线不足，黑暗，与“明”相对，如阴暗、光线暗

暗与黯均为形声字，形旁分别为“日”和黑，所以这两个字所表示意思分别为“颜色不鲜明”。①淡、暗无天日；②隐藏不露的，秘密的，如明人不做暗事；③<书>糊涂，不明白，如、前途暗淡。

黯的义项侧重于：形容阴暗昏黑或情绪低落、忧郁伤感，如黯然无光、黯然伤神、神情黯然。

一般说来，“暗淡”可作“黯淡”，黯然一词只能写作“黯然”，不能写作“暗然”。

“黯然”与“岸然”侧重点完全不同。“岸然”是形容严肃的样子，可构成“道貌岸然”等词语。“岸”是形声字，从山，从厂，干声。厂（读作h n），意思为水边高起之地。“岸”的本义是河岸。现在主要有江河等水边的陆地的含义，进而引申出高大、高傲等含义，如傲岸。

“跟、和、同、与”

“跟”作连词时，表示联合关系，跟“和”相同；作介词时，表示引进比较异同的对象，跟“同”相同。“和”作连词时，表示联合、跟、与。“和”除了兼做介词以外，作连词时主要表示并列关系，如“钢笔和铅笔”。“同”作介词时，表示引进动作的对象，跟“跟”相同；作连词时，表示联合关系，跟“和”相同。“与”作介词时，跟“跟”相同；作连词时，跟“和”相同。

“务”与“勿”

“务”，形声，从力,務( wù)声，从力,表示要致力于某事，本义:，如～工、～农、～实（从事或讨论具体的工作）、～虚、务虚会、务穑(务农)、务法(致力于法治)、务本(致力于根本)、务精(极力求精;精益求精)、务耕织、当～之急。

引申出动词，如好（hào ）高～远、不务文字奇；副词，如务求、贪多务得、除恶务尽、陈言务去；名词，事业，事物，职业，工作等，如事～、任～、公～、家务、税务、国务、校务特～、财务科、不识时～（不认识时代潮流和当前形势）。

“勿”是副词，表示禁止或劝阻，相当于“不要”。例如：切勿上当、请勿入内。

“坚”与“艰”

“坚”，会意，从臤( qiān),从土，“臤”,金文象以手拉“臣”(屈服的奴隶)，从“土”,表示土质坚硬。本义:。主要是（坚不可摧、～如磐石、坚守、坚壁清野、攻坚战、披～执锐）、（坚强、坚韧、穷且益坚,不坠青云之志）的意思。

“坚忍”和“坚韧” 意思不同。“坚忍”意为“在艰苦困难的情况下坚持而不动摇”，如“坚忍不拔的意志”。“坚韧”意为“坚固结实”，如“质地坚韧”。

注意：“坚忍不拔”一词，出自苏轼《晁错论》“”。表示人坚忍不拔的意思很多，如“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”“ 钻石——人们往往羡慕你七色分明，光芒四射，可有谁知道这块“纯碳”，在地壳深处经受了数千年高温高压的考验”“ 仅有一股冲刺的猛劲，是跑不完万米远程的”“ 杰出人物之所以杰出，并非因为他不曾遭过挫折，而是因他能人挫折中站立起来”“ 持之以恒是培育成功之果的泥土，半途而废是侵害成功之苗的蛀虫”。

“艰” ，形声，表示与土有关,艮( gèn)声，本义:土难治理，是的意思。例如：艰巨、艰难、艰险、～涩（形容晦涩难懂的文词）、～贞（处境艰难而能忠贞不移）、世事多艰、～苦卓绝（艰苦程度超过一切，无可比拟）、。

“密”与“秘”

“密” ，形声，从山,宓( mì)声。本义:形状象堂屋的山。

基本意思

①指事物之间距离近，稠密，多，如稠～、茂～、～封、～集、～匝匝、～锣紧鼓（喻正式活动前的积极而紧张的准备，亦作“紧锣密鼓”）、密云不雨（满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作）

②：～友、～亲、情好日密。

③细致、秘密。例如：精～、细～、致～、～实（细密结实）。

④不公开地或不公开的事物：隐秘、秘～、保～、～谋、～电、～报、～使、～信、～诏、～旨、～探、密封、密码、密探。

“秘”，形声，从禾,必( bì)声。本义:一种香草。

～密、～藏（cáng ）、～方、～诀、～计、～史、神～、奥～、秘传、其事秘世莫知也②秘书～而不宣 。译文：丞相李斯认为皇帝在外地逝世，恐怕皇子们和各地乘机制造变故，就对此事严守秘密，不发布丧事消息。

③～本、～籍、～宝。

秘 bì 秘鲁，国名。

“秘”与“密”都有“秘密”意思，但“秘诀”不能写作“密诀”，“密级”不能写作“秘级”，“机密”不能写作“机秘”，“保密”不能写作“保秘”。 哈密瓜是因哈密地名而得名，不要因为它如蜜一样甜而误写作哈蜜瓜。

“秘”强调内容隐蔽，客观上不为人所知，如“秘方”“秘史”“揭秘”等；“密”强调隐蔽内容，主观上不让人知道，如“密谈”“机密”“泄密”等。

“躁”与“燥”

“躁”是表示人的性格、情绪等状态，侧重，如急躁、烦躁、暴躁、浮躁、不骄不躁、戒骄戒躁、稍安勿躁等。

而“燥”完全没有这方面的意思，其词义是，如空气干燥、天气燥热、山高地燥、口干舌燥等。要区别这两个字可先从偏旁入手，火字旁，表示干燥；足字旁，表示急躁。

口字旁的噪表乱叫，如聒噪、鼓噪、蝉～、声名大～

错误举例：“烦躁”误作“烦燥”，“ 稍安勿躁”误作“稍安勿燥”，害臊误作害躁。

“涨”与“胀”

“涨”主要有三层意思：一是指，如豆子泡涨了；二是指，如脸涨得通红；三是指的意思，如上涨、涨价、涨潮、暴涨等，这个意思念zhăng，前两个意思念zhàng 。而“胀”有两层意思：一是指膨胀，如热胀冷缩：二是指人体内部受压而产生不舒服的感觉，如肿胀、胃胀、肚子发胀、等。

“二”与“两”

“二”是指数目、一加一后所得、两样。例如：年方二八、二进制、心无二用、三心二意。

而“两”也是指数目，一个加一个是两个。“两”字一般用于量词和“半、千、万、亿”前。例如：两本书、两半儿。

“二”与“两”用法不全相同，读数目字只用“二”，不用“两”。“小数”和“分数”只用“二”，不用“两”。在一般量词前用“两”，不用“二”。在传统的度量衡单位前，“两”和“二”一般都可以用，但用“二”为多。“二两”不能写作“两两”。在新的度量衡单位前一般用“两”。例如：两吨、两公里。在多位数中，百、十、个位用“二”不用“两”。例如：二百二十二。在“千、万、亿”的前面，“两”与“二”一般都可以用，但如“三万二千、两亿二千万”，“千”在“万、亿”后，以用“二”为常用。其美”。“两”表示不定的数目，和“几”差不多。例如：再过两天。“两全其美”不能写作“二全其美”

利─厉─励

利是会意字，从刀，从禾，表示以刀断禾的意思。本义：刀剑锋利，刀口快。即《说文解字》：“利，铦也。”如《易·系辞》：“。”又如《荀子·劝学》：“木受绳则直，金就砺则利。”

现在主要引申为①（跟“钝”相对）等，如～口巧辩假舆马者,非利（快、敏捷）足也,而致千里)。②，～用厚生（充分发挥物的作用，使民众生活优厚富裕起来）。时不利兮骓不逝。因利乘便。③（跟“害、弊”相对），利润或利息、使有利等含义。如～令智昏、兴～除弊、一本万～、善战者因其势而利导之.

厉，是“砺”的本字，从厂(hàn),象山崖形,表示与山石有关。本义:。

①严格。如～禁、厉行节约。②:如声色俱厉、疾言厉色、色～内荏、厉声以呵。③：余寒犹厉。～害。雷～风行。变本加厉。厉行节约 ④：～兵秣马、再接再～。厉身（行、操等）、厉气（世、俗、诚、志、节、精）。赐尚方斩马剑,断佞臣一人,以厉其余。⑤古同“”、“癞”，恶疮。

励，形声，从力,厉声。本义:，劝勉，勉励，鼓励。如励志、励节。注意“”写法。

注意：利害侧重利益和损害，如不计利害、利害冲突。厉害”，侧重剧烈，凶猛，严厉，如厉害角色。

“支”与“枝” “只”

“支”与“枝”同音，义相近又有区别，书报刊上常常混淆。

“支”作支撑、伸出、分支、地支等意思时，不会与“枝”混淆。“枝”作枝条的意思时，也不会与“支”混淆。但这两个字作为量词时就可能混淆，容易用错。“支”作为量词，大致有四种用法：①用于队伍等，如一支、一支游行队伍；②用于歌曲、乐曲，如一支乐曲、一支山歌；③用于电灯的光度，如25支光的灯泡；④用于纱线的粗细程度，如川支（纱）等。，如一枝枪、一枝花、一枝钢笔、一枝、一枝蜡烛等。带枝的花朵也用“枝”，如一枝玫瑰花。

“只”和“支”作量词时二者读音一样。前者多用于动物、某些器具或成对的东西的一个，后者多用于条形事物、歌曲等。如两只鸭、三只皮箱、五只船、一只眼睛、40只灯泡；一支队伍、两支毛笔、一支铅笔、一支竹竿、一支队伍、一支歌等。

“叚“（jiǎ）做声旁的字

葭jiā，初生的芦苇：～芦、～莩fú（ａ．芦苇中的薄膜；ｂ．喻关系疏远的亲戚，如“～～之亲”）、蒹葭苍苍。

假，jiǎ①不真实的，不是本来的，与“真”相对：～山、～话、假言(虚假不实的言语)、～释、～死、虚～、假寐、假子(非亲身的儿子,如干儿子、前夫之子等)、假大空、弄虚作～。

②：～、假摄(代理职务)、假肢(人造的肢体)、假吏(暂时代理职务的官吏)。

③：～借、～道（借路）、～手（利用他人为自己办事）、不假思索、假以辞色(好言好语、和颜悦色的对待)、假途灭虢(春秋时晋国向虞国借路攻打虢国。灭虢回兵时把虞国了灭掉了。后以此比喻以“假途”为名,行灭他国之实的计策) 、久假（借用）不归、善假于物、假力于人(凭借他人的力量)。

④：假兵权(给予兵权)、假人(授予人)、假年(给以岁月。指延长寿命)、假息(苟延残喘)

⑤：假易(宽纵;宽容)、假纵(宽纵)、“大臣犯法,无所宽假”、大王少假借之。

⑥，如～令、～如、～设。

Jià：～日、～条、病～。

遐xiá，：～心、～迩（远近）、～想、矫首而遐观、遐宣(远远宣扬)、遐方(远方)、遐布(传播到远处) 、遐福(久远之福)、遐祉(永远长保的福祉)、遐志(远大的志向)、遐愁(深长的愁绪)

暇xiá，：暇日（暇刻—空闲的时间);暇晷—空闲的时日;暇景—空闲的时光）、得～、闲～、无～、应接不～、目不～接、炊不暇熟（饭都来不及熟）。悠闲，从容，如暇裕(悠闲不迫)、暇适(闲暇舒适) 、暇逸（悠闲逸乐）。

瑕，①：～疵（本指玉的疵病,喻微小的缺点,后泛指一切缺点

）、瑕不掩瑜（比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的）、瑕瑜互见（比喻优缺点并存）。

②空隙：～隙、～衅（漏洞，可乘之隙；亦喻过错）。

“曼“（màn）做声旁的字

曼，形声。小篆字形,从又,冒声。又,手。从“又”与手的动作有关。基本意思：，如～延（延伸得很长;连续不断，如小石路在山间曼延向前,直到山下的小村子，和蔓延、漫延不同）、～声而歌、曼志(远大的志向)、路曼曼（形容距离远或时间长）其修远兮；美，柔美，如～妙（音乐、舞姿等柔美）、～靡、～辞、轻歌～舞。

蔓，草字头表和蔓生植物有关。注意三个读音：màn读音使用最多，名词，蔓草（爬蔓wàn的草）；动词，如蔓生(蔓延生长)、蔓衍(扩展延伸)、蔓连(延伸串联)、蔓蔓(滋长延伸的样子)、（不生蔓，也不长枝。比喻说话或写文章简明，不芜杂）、蔓草难除（比喻恶势力或不良现象一旦蔓延就很难根除）；攀引,缠绕，如蔓生植物。

mán蔓菁（jing）； wàn爬蔓、瓜蔓、压蔓、藤蔓。

缦，绞丝旁表示词义与无花纹的丝织品有关，如帷幔（帏幕）、缦布(粗朴的布帛)、缦帛(没有文采的布帛)、廊腰缦回（宫殿之间的走廊。缦:一种无花纹的帛,用在这里是名词做状语,像绸带一样。回:蜿蜒曲折）、。

漫，从水，指，如河水～出河床、水漫金山、～溢、漫灌。引申为。如漫江碧透、～山遍野、漫无边际；，如散～、～谈、漫言(随便地说)、～步、～不经心、～～（时间或空间没有边际，如“～～长夜” “漫漫人生路”）、～游、漫天要价(无限度地乱要价) 、漫卷诗书喜欲狂。

“蔓延”形容像蔓草一样不断，如荒草蔓延滋长、火势蔓延等。“曼”表示的意思。“曼延”表示连绵不断，如曼延曲折的羊肠小道，没有向周围蔓延开来的意思。“漫”也有的意思，但一般是指水过满，向外流，如漫溢。也有“漫延”，虽有远的意思，但扩散的范围广，如沙漠一直漫延到遥远的天边，这里不能用“曼延”，也不能用“蔓延”。

慢，从心，基本意思两个：，如～待、轻～、傲～、怠～；，如～车、～腾腾、～条斯理、慢工出细活(慢工：指慢慢地精心制作。出：产生。细：指精细。整条意思是：指不急于求成，精心制作，才能做出完美的产品)、慢视(轻视) 、慢亵(慢待;招待不周)、慢狎(轻侮) 、慢客(怠慢客人) 、慢世(傲慢，傲世,玩世不恭)。

谩，从言，：～欺、～语、～天～地、谮（zèn）下谩上（谗毁下级，欺谩上级。与词义相似的还有瞒上不瞒下、谩上不谩下）；，如谩骂。

“亶“（dàn）做声旁的字

檀tán，从木，木名，如檀木、檀香、檀板(乐器名。檀木制的拍板) 、坎坎伐檀兮、檀郎谢女(喻指多才而钟情的青年男女)。

擅，从手，表，如～权、～利(独占利益)、～兵（拥有兵权）、～国、擅政(独揽朝政)、擅柄(独揽权柄)、擅朝(独揽朝政)、～美（独享美名;独有其美）、擅声(享有名声)、擅名(享有名声)；，如～自、～断（专行）、专～独行、～离职守；，如～长、不～辞令。

颤，从页，物体振动（此意读chàn）之意，如～动、～抖、～音、颤悠悠(颤抖摇晃的样子) 、颤巍巍（震颤而动作不准确的样子），读zhàn专指人发抖，如打颤(发抖)、寒颤(寒战)、冷颤(冷战)、颤栗(同“战栗”，发抖;哆嗦)。

膻，从肉，像羊肉的臊气味，如～气、～味、（万里河山充斥着金人游牧民族的腥膻之气）。如蚁附膻附：趋附；膻：羊肉的气味。象蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物,也比喻许多人依附有钱有势的人。

嬗，主要意思是，如～变（演变，蜕变，如发生在物理世界的嬗变现象）、～替 (嬗更、嬗替、嬗易皆更替意)。

“卂“（xùn）做声旁的字

汛，从水，：春汛、凌汛、潮汛、伏汛、～期、～情、防～、桃花～（桃花盛开时发生的河水暴涨。亦称“桃汛”）。

讯，从言，特指法庭中的审问），，如审～、刑～、～问、咸来问讯；，如“夫也不良，歌以～之。”；，如资讯、简讯、喜讯、通～、音～、～息。

迅，：～疾、～捷、～猛、～雷不及掩耳。

“反”做声旁的字