中小学语文基础知识精讲丨第26课：成语
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熟语，指常用的固定短语。如：乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐，是语言中独立运用的词汇单位，它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。熟语一般具有两个特点：结构上的稳定性、意义上的整体性。
成 语
成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
易错词辨析
使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语，括号内的字是错别字，括号后的字是正字。
A开头
1.﹙暗﹚黯然失色：黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。
2.按﹙步﹚部就班：部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其分类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。
3.﹙安﹚按兵不动：指暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住.搁下。
B开头
4.暴﹙珍﹚殄天物：任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。
5.别出﹙新﹚心裁：心裁，心中的设计筹划。
6.﹙毕﹚筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。
7.变本加﹙利﹚厉：厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。
8.病入膏﹙盲﹚肓：病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。
9.不可﹙明﹚名状：名，说出；状，形容.描述。“不可名状”，无法用语言来形容。
10.不﹙加﹚假思索：假，假借.依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。
11.不﹙茅﹚毛之地：“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。
12.不﹙径﹚胫而走：胫，小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。
13.不落﹙巢﹚窠臼：窠.巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式.老套子”。
C开头
14.﹙苍﹚沧海桑田：沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世化巨大。
15.重蹈﹙复﹚覆辙：不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。
16.出奇﹙致﹚制胜：制，取得。“制胜”，取胜。
17.﹙穿﹚川流不息：行人.车马等像流水一样连续不断。川，河流。
F开头
18.发﹙奋﹚愤图强：下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。
19.飞扬﹙拔﹚跋扈：意气举动超越常轨，不受约束。跋扈，蛮横
20.分道扬﹙镖﹚镳：镳，马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。
21.纷至﹙踏﹚沓来：连续不断的到来，纷纷到来。沓，多而重复。
G开头
22.甘之如﹙怡﹚饴：感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦.痛苦。饴，饴糖。
23.各行其﹙事﹚是：是，正确的。“其是”，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。
24.攻城﹙掠﹚略地：掠.略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠，夺取人.财.地；略，夺取土地。
25.﹙固﹚故步自封：故步，取自“邯郸学步”的故事，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。
26.骨﹙梗﹚鲠在喉：鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。
27.﹙鼓﹚蛊惑人心：迷惑.毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。
28.鬼﹙域﹚蜮伎俩：蜮，传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。
H开头
29.汗流﹙夹﹚浃背：浃，音jiā，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。
30.好高﹙鹜﹚骛远：骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。
31.和﹙霭﹚蔼可亲：态度温和，容易接近。蔼，和气.态度好。
32.怙恶不﹙俊﹚悛：坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。
33.﹙煌煌﹚皇皇巨著：皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。
J开头
34.既往不﹙究﹚咎：咎，本义为“过失.罪过”，引申为“责备”。“不咎” 即不责备。
35.﹙及及﹚岌岌可危：岌岌，形容十分危险，快要倾覆。
36.竭泽而﹙鱼﹚渔：渔，捕鱼。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”， 比喻一味索取而不留余地。
37.﹙禁﹚噤若寒蝉：噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。
38.金﹙璧﹚碧辉煌：“金”和“碧”，是国画的两种颜料：金黄色的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。
39.精兵﹙减﹚简政：“精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。
K开头
40.苦心孤﹙旨﹚诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。
41.烩﹙灸﹚脍炙人口：脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。“脍炙人口”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。
L开头
42.老奸巨﹙滑﹚猾：形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾
43.﹙厉﹚励精图治 振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。
44.礼﹙上﹚尚往来：尚，崇尚，讲究。“礼尚往来”，指礼节上注重有来有往。
45.﹙廖廖﹚寥寥无几：形容非常少。寥寥，稀少。
46.鳞次﹙节﹚栉比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉，梳篦。
47.伶牙﹙利﹚俐齿：伶俐，聪明灵活。“伶牙俐齿”，形容口齿伶俐，能说会道。
48.流言﹙非﹚蜚语：蜚，同“飞”。流言.飞语，均指毫无根据的话。“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话。
49.﹙留﹚流芳百世美名流传百世。流芳，流传美名。
M开头
50.毛骨﹙耸﹚悚然：悚，恐惧。悚然，恐惧的样子。
51.美﹙仑﹚轮美奂：轮，轮囷，古代的圆形谷仓，形容高大的样子。奂，众多。“美轮美奂”，形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。
52.﹙迷﹚弥天大谎：弥天，满天，形容“谎言已达到极致”。
53.﹙糜糜﹚靡靡之音：低级趣味的音乐。靡靡，颓废。
54.﹙棉﹚绵里藏针：形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。绵，丝绵。
55.明火执﹙杖﹚仗：仗，兵器。“明火执仗”，指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。
56.名﹙符﹚副其实：名称或名声与实际相符合。副，符合。
57.名贯九﹙洲﹚州：相传大禹治水成功后，将天下划分为九州，所以“九州”是“天下”的同义词。大禹时代的“天下”，即华夏大地。
58.﹙默﹚墨守﹙陈﹚成规：墨守，墨翟之守，说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为“固守”，后来演变成“守旧”。成规，久已通行的规则或方法。“墨守成规”，比喻因循守旧不知变通。
O开头
59.﹙沤﹚呕心沥血：呕心，费尽心思；沥血，滴血。“呕心沥血”，竭尽心血。
P开头
60.旁﹙证﹚征博引：旁，广泛；征，搜集。“旁征博引”，形容做文章广泛搜集和引用材料，增强文章的说服力。
Q开头
61.青出于﹙兰﹚蓝而胜于﹙兰﹚蓝：“兰”是“兰”的简化字，不是“蓝”的简化字，“蓝”简化作“蓝”。蓝，蓼蓝，一种草本植物，叶汁可作蓝色染料。青，靛青，从蓼蓝叶汁中提炼出来的青色染料，颜色比蓝深，所以说“青出于蓝而胜于蓝”。作为成语，比喻学生超过老师，后人超过前人。
62.﹙磬﹚罄竹难书：罄，器皿中空，用尽；竹，竹简，古代的书写材料；罄竹，把竹简用光了。“罄竹难书”，多用以形容罪大恶极，比喻罪恶事实多得写不完。
R开头
63.人才﹙挤挤﹚济济：济济，读作jǐ jǐ，义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。
64.如愿以﹙尝﹚偿：偿，归还.抵补，引申为“满足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了。
65.弱不﹙经﹚禁风：禁，承受。
S开头
66.色彩斑﹙烂﹚斓：斑，斑点或斑纹；斓，多彩。“斑斓”，形容灿烂多彩。
67.山﹙青﹚清水秀：清，清明洁净。“山清秀水”，山水清净秀丽。
68.﹙稍﹚少安﹙勿﹚毋躁：少，音shǎo，暂时。毋，不要。“少安毋躁” 的意思是：耐心等待，不要急躁。
69.水﹙溶﹚融：融，融合。比喻关系融洽或结合紧密。
70.所向披﹙糜﹚靡：力量所到之处，一切障碍全被扫除。靡，顺风倒下。
W开头
71.危如﹙垒﹚累卵：累，堆积。“累卵”，一层层堆积起来的蛋，比喻局势极不稳定。
72.委﹙屈﹚曲求全：曲意迁就，以求事成。曲，委曲己意。
X开头
73.相形见﹙拙﹚绌：跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌，不够.不足。
74.向﹙偶﹚隅而泣：独自在一旁哭泣，比喻非常孤立或因得不到机会而失望.难过。隅，角落。
75.心无旁﹙鹜﹚骛：骛，纵横奔驰，引申为“追求”。“旁骛”，没有杂念，比喻专心致志。鹜，鸭子，无“追求”义。
76.心心相﹙映﹚印：印，印证。“心心相印”原为佛教术语，本义为“以心印证佛法”。演化为成语，形容思想境界和感情完全一致。
77.﹙辛辛﹚莘莘学子：许多学生。莘莘，众多。
78.虚﹙座﹚左以待：空着左边的尊位恭候贵客，指特意留待他人。左，古礼主人居右，宾客居左，因以左为尊。
79.﹙炫﹚烜赫一时：名声.气势在一个时期内很盛。烜，盛大。
Y开头
80.﹙淹﹚湮没无闻：被埋没而无人知晓。湮，埋没。
81.﹙奄奄﹚奄奄一息：形容气息微弱的垂死之状。奄奄，气息微弱。
82.﹙掩﹚偃旗息鼓：偃，本义为“人倒地若卧”，引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”，指放倒旗帜，停止敲鼓，形容隐蔽行动，也指停止或停止行动。
83.摇摇欲﹙堕﹚坠：形容极不稳固，就要掉下来或垮台。坠，掉下。
84.﹙遗﹚贻笑大方：遗.贻二字，都有“留下”的意思，但使用时有所分工：表示“死人留下”用“遗”，表示一般留下用“贻”。“大方”，专家.方家。“贻笑大方”，让行家里手见笑。类似的成语还有：“贻害无穷”.“贻害后学”。
85.﹙以﹚倚老卖老：倚，仗恃。“倚老”，倚仗年纪大。
86.饮﹙鸠﹚鸩止渴：鸩，传说中的一种鸟，用它的羽毛泡酒，可以致人死命。意思是喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
87.﹙渊源﹚源远流长：源头很远，水流很长，比喻历史悠久。
88.越﹙桌﹚俎代庖：厨子没做饭，掌管祭祀的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。俎，古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。
89.﹙悠﹚优哉游哉：优，本义为“吃饱了”，引申为“有余.悠闲”。“优哉游哉”，形容悠闲自在。
90.﹙忧﹚优柔寡断：优，由“悠闲”引申为“犹豫”。
Z开头
91.再接再﹙励﹚厉：厉，通“砺”，即磨刀石，作动词用，表示“磨砺”。“再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡在再次厮斗之前[再接]，先在地上磨喙[再厉]。“再接再厉”，比喻做事要不断努力，争取最好。
92.责无旁﹙代﹚贷：贷，借贷，要求贷方守信，不可推卸还贷的责任。“旁贷”，推卸给别人。
93.仗义﹙直﹚执言：执言，说公道话。
94.真知﹙卓﹚灼见：灼，本义为“火烧”，引申为“明白.透彻”。“真知灼见”，建立在真知基础上的正确而深刻的见解。
95.针﹙贬﹚砭时弊：砭，古代治病的石针，“针砭”在这句成语里作动词，当“指出”讲。
96.﹙震﹚振聋发聩：“振”和“发”同义，都是“唤起”的意思；“聋” 和“聩”也同义，都是“听不见声音”。“振聋发聩”，比喻唤醒精神麻木的人。
97.众口﹙烁﹚铄金：众人异口同声的议论，足能熔化金属，形容社会舆论的力量很大。铄，熔化。
98.纵横﹙俾﹚捭阖：以辞令打动别人，在和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的。捭阖，开合。捭，分开。
99.走﹙头﹚投无路：走投，投奔。“走投无路”，比喻陷入绝境。
100.自出机﹙抒﹚杼：比喻诗文的构思和布局别出心裁，富有新意。机杼：织布机，又用来比喻诗文的构思和布局。
表示“之最”的成语
最荒凉的地方——不毛之地
最遥远的地方——天涯海角
最大的手——手遮天
最高的人——顶天立地
最吝啬的人——毛不拔
最长的一天——度日如年一日三秋
最昂贵的文章——字千金
最快的流速——一泻千里
最赚钱的生意——一本万利
最洁净的东西——一尘不染
最有胆量的人——胆大包天
最惨重的失败——一败涂地
最有效的劳动——事半功倍
最珍贵的承诺——一诺千金
最大的网——天罗地网
最大的功绩——丰功伟绩
最快的时间——白驹过隙
最全面的手术——脱胎换骨
最绵长的口水——垂涎三尺
最细心的——一心一意、无微不至
最高的瀑布——一落千丈
最错的追求——南辕北辙
最危急的时刻——千钧一发
最大的本领——开天辟地
最好的文章——文不加点
最大的被子——铺天盖地
最大的空间——无边无际
最大的影集——包罗万象
最大的幸运——九死一生
最绝望的前途——山穷水尽
最远的分离——天壤之别
最繁忙的航空港——日理万机
最彻底的美容术——面目全非、改头换面
最好的司机——驾轻就熟
最好的药方——灵丹妙药
最好的医生——手到病除 、起死回生
最好的箭术——一箭双雕、百发百中、百步穿杨
最大的地方——无边无际
最便宜的东西——一文不值
最多的资源——取之不尽
最完美的东西——十全十美
最重的疾病——不可救药、病入膏肓
最宝贵的礼物——无价之宝
最艰难的争辩——理屈词穷
最绝望的前途——山穷水尽
最长的寿命——万寿无疆
最有分量的话——一言九鼎、一诺千金
最失望的心情——万念俱灰、心灰意冷
最孤独的人——形单影只、孑然一身、茕茕孑立、形影相吊、众叛亲离、孤家寡人
最荒凉的地方——荒无人烟
最悬殊的区别——天壤之别
最反常的气候——晴天霹雳
最昂贵的稿费——一字千金
最高的巨人——顶天立地
最长的腿——一步登天、一日千里
最无作为的人——一事无成
最大的嘴——口若悬河
15分钟=1000元——一刻千金
最深的呼吸——气吞山河
三字成语
阿堵物 安乐窝 傲霜枝 白费蜡 白日梦 百里才 百世师
摆架子 败家子 拜把子 半吊子 半面妆 半瓶醋 绊脚石
帮倒忙 饱眼福 保护伞 抱不平抱佛脚 暴发户 杯中物
背黑锅 比翼鸟 闭门羹 壁上观 避风港 表面光 并蒂莲
并头莲 不成器 不倒翁 不二门 不旋踵步后尘 擦边球
擦屁股 拆烂污 唱反调 唱高调 炒冷饭 炒鱿鱼 车轮战
吃白食 池中物 丑八怪 出风头 出锋头 出气筒 出头鸟
出洋相 初生犊 杵臼交 吹鼓手 吹牛皮 醋坛子 催命鬼
打边鼓 打光棍 打擂台 打埋伏 打前站 打秋风 打死虎
打头风 打圆场 大锅饭 大手笔 单相思 胆小鬼 挡箭牌
刀笔吏 倒栽葱 稻粱谋 地头蛇 垫脚石 钓鳌客 掉书袋
掉文袋 顶梁柱 顶头风 定心丸 东窗计 东道主 东方骑
东家丘 蠹书虫 短平快 对不起 多面手 夺锦才 恶作剧
儿皇帝 尔汝交 耳报神 耳边风 耳旁风 二把刀 二百五
二而一 二杆子 二流子 二五耦 方便门 方寸地 方外人
放空炮 放空气 放冷箭 肥皂泡 风凉话 风马牛 风木叹
风树悲 风月场 夫己氏 夫妻店 斧凿痕 釜生鱼 釜中鱼
父母官 父母国 父子兵 付东流 附骥尾 赶潮流 赶浪头
赶时髦 干瞪眼 个中人 沟中瘠 狗吃屎 狗腿子 狗咬狗
故纸堆 瓜蔓抄 刮地皮 管城子 灌米汤 鬼画符 鬼门关
滚雪球 过时货 海底眼 邯郸梦 喝倒彩 禾生耳 合家欢
和事老 和稀泥 鹤乘轩 鸿门宴 狐狸精 糊涂虫 糊涂账
虎而冠 护身符 花脚猫 黄粱梦 活现眼 火伞张 激将法
及时雨 急就章 急先锋 集大成 挤牙膏 寄生虫 佳弟子
家天下 假慈悲 假惺惺 贱骨头 江海士 交际花 嚼舌头
佼佼者 叫化子 阶下囚 揭盖子 街溜子 莫须有
五字成语
爱之欲其生、八九不离十、八字没一撇、百步无轻担、板板六十四、版版六十四、
伴君如伴虎、邦以民为本、棒打不回头、饱当知人饥、饱暖生、饱暖思、
饱食思、报喜不报忧、杯酒释兵权、卑卑不足道、比葫芦画瓢、便宜无好货、
冰炭不同炉、冰炭不同器、冰炭不相容、兵败如山倒、病笃乱投医、病急乱求医、
病急乱投医、病来如山倒、病去如抽丝、病僧劝患僧、不吃烟火食、不打不成器、
盘古开天地、捧土加泰山、捧心效西子、碰一鼻子灰、皮笑肉不笑、蚍蜉撼大木、
蚍蜉撼大树、飘风不终朝、贫贱不能移、贫贱亲戚离、平地起孤丁、平地起骨堆、
平地一声雷、平原十日饮、破鼓乱人捶、破罐子破摔、破镜不重照、仆妾为雀鼠、
妻贤夫祸少、骐骥困盐车、骑曹不记马、骑鹤上维扬、骑鹤上扬州、骑鹤望扬州、
骑驴风雪中、骑驴吟灞上、骑牛读汉书、骑上扬州鹤、弃之如敝屐、弃之如敝屣、
千锤成利器、千里共婵娟、千里寄鹅毛、千里始足下、千里送鹅毛、牵着鼻子走、
枪打出头鸟、强宾不压主、强盗挂念珠、墙倒众人推、擒贼先擒王、轻尘栖弱草、
清水出芙蓉、清水无大鱼、蜻蜓撼石柱、晴天打霹雳、秋风扫落叶、求马于唐市、
求马于唐肆、全国一盘棋、全躯保妻子、群起而攻之、群犬吠所怪、热锅上蝼蚁、
热锅上蚂蚁、人比黄花瘦、人不可貌相、人恶礼不恶、人间行路难、人间重晚晴、
人老心不老、人面逐高低、人亲骨肉香、人穷志不穷、人生地不熟、人生行乐耳、
人生路不熟、人生面不熟、人生如朝露、人生如风灯、人熟理不熟、人心隔肚皮、
人言不足恤、人在人情在、日近长安远、日久见人心、日月不可逾、日月无私照、
日长如小年、容容多后福、肉麻当有趣、如失左右手、如响之应声、乳犊不怕虎、
瑞雪兆丰年、三百六十行、三杯和万事、三杯通大道、三分钟热度、三夫成市虎、
三年不窥园、三年不目月、三人成市虎、三人六样话、三思而后行、三下五除二、
僧来看佛面、不见血、不用刀、不眨眼、须见血、山不让土石、
山不转路转、山不转水转、山高皇帝远、山锐则不高、善闭无关楗、善行无辙迹、
善死者不亡、善死者不阵、善言不入耳、善阵者不战、上不得台盘、奢者心常贫、
蛇无头不行、舍命不舍财、舍命陪君子、射人先射马、伸手不见掌、身大力不亏、
身后识方干、圣人无常师、胜读十年书、盛年不重来、虱处头而黑、狮子大开口、
施恩不望报、湿肉伴干柴、般兵器、般武艺、层地狱、重地狱、
十步九回头、十二道金牌、十里无真言、十年不制衣、十年九不遇、十年磨一剑、
十万八千里、十指不沾泥、十指有长短、石压笋斜出、时穷节乃见、时势造英雄、
始愿不及此、士穷见节义、士俗不可医、世间无难事、世上无难事、知人心、
事后诸葛亮、事急无君子、事无三不成、售胝足之药、书生气十足、树倒猢孙散、
树倒猢狲散、双斧伐孤树、水底捞明月、水过地皮湿、水火不兼容、水火不相容、
水米不粘牙、说得行不得、司空不视涂、司马牛之叹、司马牛之忧、司马昭之心、
私仇不及公、私视使目盲、思不出其位、死病无良医、四海皆兄弟、送佛到西天、
送佛送到西、虽多亦奚为、岁寒知松柏、岁月不待人、岁月不饶人、损人不利己、
所答非所问、他乡遇故知、塔尖上功德、贪多嚼不烂、摊书傲百城、摊书拥百城、
谈笑有鸿儒、桃李遍天下、桃李满天下、替古人担忧、替古人耽忧、天不转地转、
天高皇帝远、天公不作美、天公不做美、天塌压大家、天下无难事、天涯若比邻、
天子无戏言、天字第一号、铁棒磨成针、铁杵磨成针、听风就是雨、痛饮黄龙府、
图穷见、兔丝附女萝、歪嘴念邪经、万里未归人、万里犹比邻、万钱无下箸、
万事不求人、万事开头难、万事起头难、万物不能移、万物无全用、亡立锥之地、
望然而去之、威武不能屈、唯马首是瞻、惟有读书高、温良恭俭让、文齐福不齐、
文章憎命达、稳坐钓鱼船、稳坐钓鱼台、巫山一段云、屋上建瓴水、无敌于天下、
无毒不丈夫、无风不起浪、无风三尺浪、无佛处称尊、无缚鸡之力、无官一身轻、
无何有之乡、无谎不成媒、无可无不可、无立锥之地、无立足之地、无利不起早、
无巧不成话、无巧不成书、无容身之地、无所措手足、无所错手足、无所施其伎、
无所施其技、无所施其术、无往而不胜、无盐不解淡、无用武之地、无置锥之地、
吾家千里驹、梧桐一叶落、五月粜新谷、武人不惜死、勿为左右袒、物不平则鸣、
物以希为贵、物以稀为贵、西风贯驴耳、膝下有黄金、习惯成自然、习惯若自然、
匣剑何时跃、下笔如有神、先下手为强、象煞有介事、像煞有介事、小葱拌豆腐、
小儿强解事、小鹿触心头、小事不糊涂、小巫见大巫、小学而大遗、心服口不服、
心之官则思、惺惺惜惺惺、刑不上大夫、兄弟阋于墙、胸中百万兵、修辞立其诚、
朽木不可雕、徐妃半面妆、学不可以已、学而时习之、学而优则仕、学问无止境、
熏莸不同器、薰以香自焚、薰莸不同器、哑子吃黄连、哑子吃苦瓜、严师出高徒、
言简意不遗、言美则响美、言泉会九流、言人所不言、言语妙天下、言者心之声、
妍皮裹痴骨、眼不见为净、晏婴之狐裘、燕雀处帷幄、养虎自贻灾、养虎自遗患、
峣峣者易折、一百二十行、一棒一条痕、一报还一报、一鼻孔出气、一鼻孔通气、
一鞭一条痕、一锤子买卖、一寸同心缕、一代风骚主、一蒂儿到底、一肚子坏水、
一饭三吐哺、一饭三遗矢、一棍打一船、一棍子打死、一掴一掌血、一假手之劳、
一箭射两垛、一觉扬州梦、一举手之劳、一句撞倒墙、一篑障江河、一力降十会、
一码归一码、一目尽天涯、一沐三握发、一沐三渥发、一沐三捉发、一拍一吻缝、
一栖不两雄、一去不复返、一去不复还、一日难再晨、一身都是胆、一身而二任、
一丝没两气、一推六二五、一退六二五、一碗水端平、一问三不知、一物降一物、
一物克一物、一心挂两头、一言抄百总、一言以蔽之、一语撞倒墙、一渊不两蛟、
坐山观虎斗
六字成语
哀莫大于心死、矮子里拔、爱博而情不专、爱之必以其道、八竿子打不着、八字没见一撇、
拔赵帜立赤帜、拔赵帜易汉帜、罢马不畏鞭箠、百变不离其宗、百动不如一静、百思不得其故、
百思不得其解、百闻不如一见、百星不如一月、卑之无甚高论、毕其功于一役、鞭长不及马腹、
表壮不如里壮、表壮不如理壮、拨云雾见青天、伯仁由我而死、不打不成相识、不得其门而入、
不得已而为之、不得已而用之、不登大雅之堂、不法古不修今、不费吹灰之力、不分青红皂白、
不汲汲于富贵、不可同年而语、不可同日而语、不可以道里计、不食人间烟火、不问青红皂白、
不幸中之大幸、不越雷池一步、不知老之将至、不知其所以然、不知轻重缓急、不知天高地厚、
不足为外人道、拆东墙补西墙、嗔拳不打笑面、陈谷子烂芝麻、陈芝麻烂谷子、成败在此一举、
塍蛇无足而飞、吃不了兜着走、吃人不吐骨头、丑话说在前头、出污泥而不染、出淤泥而不染、
美疢不如恶石、明人不说暗话、明人不作暗事、明月与砾同囊、摸着石头过河、谋莫难于周密、
男女授受不亲、男子汉大丈夫、拟人必以其伦、拟人必于其伦、牛头不对马面、牛头不对马嘴、
披云雾睹青天、匹夫不可夺志、贫无立锥之地、破题儿第一遭、破题儿头一遭、期期以为不可、
起死人肉白骨、千闻不如一见、前言不搭后语、前言不答后语、强不知以为知、强扭的瓜不甜、
巧伪不如拙诚、巧言不如直道、巧诈不如拙诚、且听下回分解、亲不亲故乡人、青龙白虎同行、
清官难断家事、请将不如激将、求爹爹告奶奶、求人不如求己、求爷爷告奶奶、热锅上的蚂蚁、
人不知鬼不觉、人人得而诛之、如堕五里雾中、如入无人之地、如入无人之境、如坠五里雾中、
入宝山而空回、洒扫应对进退、三步并做二步、三寸不烂之舌、三句不离本行、三拳不敌四手、
三月不知肉味、三折肱为良医、三折股为良医、搔首不知痒处、杀鸡焉用牛刀、山头说到菁底、
善人能受尽言、善书不择纸笔、善言暖于布帛、上气不接下气、伸手不见五指、身教重于言教、
神不知鬼不觉、神不知鬼不晓、生米煮成熟饭、生米作成熟饭、生米做成熟饭、胜负兵家常势、
胜负兵家之常、师心而不蹈迹、石韬玉而山晖、时难得而易失、食而不知其味、使功不如使过、
士可杀不可辱、士为知己者死、事实胜于雄辩、是非自有公论、手无缚鸡之力、竖子不足与谋、
双拳不敌四手、水浅不容大鱼、水失鱼犹为水、水因地而制流、水至清则无鱼、说大人则藐之、
思而不学则殆、死狗扶不上墙、死马当活马医、死无葬身之地、死无葬身之所、送佛送到西天、
虽多亦奚以为、损有余补不足、太岁头上动土、泰山不让土壤、天不慭遗一老、天不憗遗一老、
天机不可泄漏、天机不可泄露、天时地利人和、天无绝人之路、天有不测风云、添粮不如减口、
听见风就是雨、听其言观其行、同患难共生死、同命运共呼吸、同生死共存亡、同生死共患难、
玩于股掌之上、万变不离其宗、万夫不当之勇、万物皆备于我、万物唯人为贵、网漏吞舟之鱼、
危急存亡之交、危急存亡之秋、危急存亡之时、为五斗米折腰、唯恐天下不乱、未可同日而语、
慰情聊胜于无、闻名不如见面、卧榻岂容鼾睡、乌头白马生角、无所不尽其极、无所不用其极、
无惜齿牙余论、五十步笑百步、勿谓言之不预、喜怒不形于色、喜愠不形于色、下乔木入幽谷、
夏虫不可言冰、夏虫不可语冰、夏虫不可语寒、先小人后君子、小鹿儿心头撞、小阮贤于大阮、
小水不容大舟、新沐者必弹冠、学如逆水行舟、学而不思则罔、学然后知不足、学然后知不足、
迅雷不及掩耳、鸦窝里出凤凰、烟不出火不进、妍皮不裹痴骨、掩口胡卢而笑、一步一个脚印、
一尺水十丈波、一床锦被遮盖、一代不如一代、一动不如一静、一发不可收拾、一发而不可收、
一竿子捅到底、一虎难敌众犬、一解不如一解、一客不烦二主、一客不烦两家、一客不犯二主、
一口吃个胖子、一块石头落地、一马不鞴两鞍、一马不鞴双鞍、一马不鞁两鞍、一马不跨两鞍、
一马不跨双鞍、一山不藏二虎、一般兵器、一般武艺、一层地狱、一蟹不如一蟹、
一竹竿打到底、以不变应万变、以天下为己任、以一篑障江河、溢于楮墨之表、英雄所见略同、
有尺水行尺船、有过之无不及、有理不在声高、有理走遍天下、有所恃而不恐、有眼不识泰山、
有一搭没一搭、有意无意之间、有志不在年高、有志者事竟成、原野厌人之肉、远井不解近渴、
远亲不如近邻、远水不解近渴、远水不救近火、远水难救近火、云端里看厮杀、再实之根必伤、
张家长李家短、长安居大不易、长痛不如短痛、折冲口舌之间、真金不怕火炼、芝兰生于深林、
知奸亦有大罗、知一而不知二、止谤莫如自修、止谤莫若自修、纸里包不住火、指冬瓜骂葫芦、
掷地作金石声、智者所见略同、舟中之指可掬、装一佛像一佛、状貌不及中人
七字成语
置之死地而后生、解铃还需系铃人 、清官难断家务事、 冒天下之大不韪、糟糠之妻不下堂、醉翁之意不在酒、得饶人处且饶人、墙里开花墙外香、强将手下无弱兵、强中更有强中手、朝闻道，夕死可矣、牵一发而动全身、情人眼里出西施、树欲静而风不止、挟天子以令诸侯、画虎不成反类犬、识时务者为俊杰、初生牛犊不怕虎、放之四海而皆准
十六字成语
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得、
不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，
另外还有八字成语，这里就不多做总结。
部编版三年级语文上册《语文园地一》图文讲解（附练习卷）
课文知识点
读一读，你会发现，这些词语都含有两个表示人的身体部字，如：头、脑、发、牙……
【理解】
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
披头散发：形容头发长而散乱。
张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
眼疾手快：形容做事机警敏捷。
口千舌燥：口舌干渴。多形容说话太多。
【拓展】
含有表示人的身体部位的词语还有：
肝胆相照 口是心非 左膀右臂 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌
怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想，练一练，然后和同学交流。
◇妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
◇书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
◇孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
点拨：只有理解了句子要表达的意思，才能知道哪些地方要重读，应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语，表达出句子的意思。
句一写的是“我”天马行空的想法，因此“真的”“地下的学校里”要重读。此外，“我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里上学”是一个长句子，朗读时还要注意读好停顿。
句二表达的是孙中山背书时的感受，所以“一点儿也不懂”这个部分要重读。
句三表现了孙中山不怕挨打、敢于提问的精神，要用坚定的语气来读，重读“不懂就要问”“挨打”等词句。
在班里组织几个兴趣小组吧！试着给每个兴趣小组取个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动。
点拔：好的小组名称一般具有以下两个特点：①能体现活动的特点，如“巧手剪纸组”“鲲鹏航模队”“黑白棋社”，用“巧手”“鲲鹏”“黑白”三个词写出了兴趣小组的特点；②加入个性的词语，让人过目不忘。如“篮球侠”“探索者小队”，一个“侠”字给篮球活动加入了一些武侠元素，更能让人热血沸腾；“探索者”将天文爱好者的本质写了出来，容易引起人们的兴趣。
作者介绍：袁枚(1716-1798)，清代诗人、散文家。字子才，号简斋。有《小仓山房文集》等。
牧童：指放牛的孩子
振：振荡；回荡。
林樾：指道旁成荫的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
古诗意思：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。因为想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
简析：一、二句描写了小牧童天真活泼，悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，第三句写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，第四句中的“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的活画面的喜爱之情。
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《语文园地一》语句段运用1
《语文园地一》语句段运用2
《语文园地一》语句段运用3
《语文园地一》日积月累
第一单元知识点
一、容易读错的字
球( róu) 跤( shài)
尾竹( fēng) 衣( shāng )
野( hāng) 例如(lì liè)
糊( dù ) 清( cǔ)
二、多音字
1、“假”在表示时间时读“jià”，其他情况下都读“jiǎ”。
2、“挨”在表示遭受时读“ái”，在表示靠近、顺着时读“āi”。
3、爸爸( bèi )了一大包东西，后背( bēi)出了很多汗。
三、容易写错的字
晨：第九笔是竖提。
绒：右部是戎。
落：上下结构
荒：第七笔是撇
舞：上部第二横上共有四竖。
四、形近字
服(壮 ) 安( 净) ( 亭)留
( 景)子 ( 谎)野 跳(武 )
( 杨)起 双( 壁) ( 列)如
(诫 )尺 严(历 )
五、近、反义词
近义词
鲜艳一艳丽 飘扬一飘荡 敬爱一尊敬
安静一宁静 粗壮一强壮 轰响一轰鸣
碰触一碰撞 照例一照常 流利一流畅
清楚一清晰 绚丽多彩一五彩缤纷
鸦雀无声一悄无声息
反义词
鲜艳一暗淡 安静一热闹 古老一现代
洁白一漆黑 湿润一干燥 流利一结巴
清楚一模糊 急急忙忙一从从容容
1、随着国歌声的停止，国旗升到了杆顶，在空中随风(飘荡 )。
2、傍晚，( 安静)的市场(热闹 )下来，人们都回家休息了。
3、雾散了，( 清楚)的小山也能看(模糊 )了。
六、佳句积累
1、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
3、古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
4、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
七、日积月累
描写儿童生活的诗句
1、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。(袁枚《所见》)
2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。(胡令能《小儿垂钓》)
3、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(杨万里《宿新市徐公店》)
4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(高鼎《村居》)
古代诗人笔下，儿童的生活丰富多彩：有“”的捕蝉小儿，有“”的垂钓小儿，有“”的捕蝶小儿，还有“”的放风筝小儿。我还知道“”的采莲小儿。
八、词语搭配
1. 形容词搭配：
（1）形容词+ 名词：
（乌黑）的羽毛 （轻快有力）的翅膀
（活泼）的小燕子
(伶俐可爱)的小燕子 (烂漫无比)的春天
（光彩夺目）的图画 （旷亮无比）的天空
（波光粼粼）的湖面 （嫩蓝）的春天
（有趣）的图画 （挨挨挤挤）的荷叶
（碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬
（雪白）的衣裳 （完整）的形象
（灵敏） 的视觉 （淡淡）的桃红色
（2）形容词+ 动词：
（微微）地吹拂 （闲散）地休憩
（款款）地落下来
九、词语归类
1. 数量词语：一（身）羽毛
一（对）翅膀 一（幅）图画
2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目
光彩照人 光芒四射 熠熠生辉 流光溢彩
3. AABB 式词语：挨挨挤挤 慌慌张张
许许多多 高高兴兴 顺顺溜溜 开开心心
纷纷扬扬 飘飘荡荡
4.AABC 式词语：翩翩起舞 恋恋不舍
历历在目 勃勃生机 心心相印 欣欣向荣
十、句子积累
1. 比喻句：
（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（3）瓢虫， 朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
2. 排比句：
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 反问句：
我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
十一、课文主题。
1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所可爱的小学，反映了边疆不同民族的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的情感。
2.《花的学校》这首诗以清新流畅的笔触，向我们勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人在雷云轰响、风雨交加的六月里看到草地上冒出的花时，就在自己想象的天空里自由驰骋。本文巧妙地叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了童趣。
3.《不懂就要问》写的是孙中山小学时候读私塾，对背诵的内容不理解，主动向先生请教的事，赞扬了他乐于思考、敢于发问的学习态度。
练习试卷
一、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是（ ）（2分）
A.坪（bà） 背（sòng）尺（jiàn）
B.时（shà）日（jià） 摔（jiāo）
C.打（bàn）地（huāng）害（lì）
D.圈（quān） 飘（yáng） 惩（fá）
二、照样子加部首，再组新字并组词。（8分）
例：色+丰=艳（艳丽）
分+（ ）=（ ）（ ）
洛+（ ）=（ ）（ ）
辟+（ ）=（ ）（ ）
青+（ ）=（ ）（ ）
三、词语纠错，用“”画出错别字，并在括号中改正。（6分）
穿带（ ） 清辰（ ） 安净（ ）
戎毛（ ） 户相（ ） 炼习（ ）
四、我会词语搭配。（12分）
（ ）的服装 （ ）的国旗
（ ）的东风 （ ）的铜钟
（ ）地背书 （ ）地跑步
五、改写句子我最强。（12分）
1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。（改写为拟人句）
4.他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词）
六、根据课文内容填空。（8分）
1.，歌声振林樾。，忽然闭口立。
2.这时候，窗外十分安静，，，，好像都在听同学们读课文。
3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于。
4.《花的学校》用了的修辞手法，向我们展示了。
七、口语交际。（5分）
新的一学期又开始，你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里，你体验了哪些好玩有趣的事情，快和同学们分享一下吧。
八、阅读花园。（22分）
（一）课内阅读。（8分）
《大青树下的小学》节选
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
1.根据意思在文中找出正确的词语。（2分）
（ ）：平坦的场地。
（ ）：灿烂艳丽，色彩丰富。
2.哪句话能体现出这所小学的特色？写在下面的横线上。（3分）
3.文中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句。（3分）
（二）课外阅读。（14分）
花的启示
在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。
牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。
在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。
1.用“√”选出文中括号内正确的字。（2分）
2.在括号里填上适当的词语。（3分）
（ ）地生长 （ ）的叶子 （ ）的春风
3.牵牛花和郁春棒有什么区别？用自己的话总结出来。（6分）
4.本文给你的启示是什么？（3分）
九、作文。（25分）
我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他。
要求：不能在文中出现所写人物的名字；抓住外貌特征；题目自拟。
答案：
一、A
二、扌 扮 打扮
艹 落 落地
冃 臂 手臂
犭 猜 猜谜
三、戴 晨 静 绒 互 练
四、鲜艳 飘扬 湿润 古老 糊里糊涂 急忙
五、1.铜钟挂在枝干上。
2.你知道他们为什么急急忙忙。
3.大雨飘过，一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4.如果他们想在放学前出来游戏，那么老师是要罚他们站墙角的。
六、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉
2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上
3.提问题
4.拟人 花的活泼可爱
七、略
八、（一）1.坪坝 绚丽多彩
2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
3.拟人。书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能治愈你的痛苦；书是你的最好家人，与你共度完美时光。
（二）1.浸燥
2.顽强 枯黄 和煦
3.牵牛花的根比较纤细柔弱，春季里炫耀着美丽的花朵，秋季叶子枯黄，干瘪的种子也死了。而郁春棒的根深深扎根于土壤里，春季里开出美丽的朵，散发着浓郁的芳香也不飘飘然，秋季里渐渐枯萎，待到春风吹拂大地时又会破土而出。
4.要向郁春棒学习，做人要扎实而坚强，默默地为大家做好事，遇到苦难无所畏惧，要对未来充满信心。
九、略
我是超人老师，每天为大家更新小学、初中资料。如果觉得好的话，记得关注我哦。【心灰意冷的近义词 心灰意冷的近义词反义词】相关文章：