从御制白玉“长宜子孙”珮看乾隆仿古之趣
玉器仿古，古已有之。宋代文人以好古为文房增添雅趣，仿古之风至清代乾隆年间达到顶峰。乾隆皇帝的慕古情怀可谓历代之最，当中尤以仿古玉器的制作最为突出。
乾隆画像
清宮中收藏了大量古物，既陶冶了乾隆的慕古情怀，又为仿古提供了参照。乾隆二十四年平定准葛尔后，「拓地二万余里」，打通了新疆和田玉内运的道路，新疆开始进贡和田玉，据闻「每年春秋两贡可达两千公斤」。由此，乾隆喜用细腻温润的和田玉料，授意宫中造办处制作仿古玉器，更亲自过问造办处人员构成、工匠选派及其技术水平，并指点重要器物的整个制作过程。乾隆对仿古玉器的重视，在其御题诗及用印中皆有所表现。
清宫造办处为官办作坊，康熙年间建于养心殿，在清朝康熙、雍正、乾隆三朝达到鼎盛，尤以乾隆年间为高峰。
据清宫造办处档案记载：「着交与织造的海保处，仿古款式花纹，酌量做佩、璧、环、玦、合符……」乾隆时期，宫廷制造了一批带有千字文编号的玉器，当中许多是仿古玉器。乾隆虽好古，但风格多变，有时虽仿其神韵，但亦不忘增添新意。且其用料之考究、制作之不惜工本及治玉工艺之精细皆达到了巅峰。
现藏于北京故宫博物院的清代宫廷画师丁观鹏所绘《弘历鉴古图》，反映了乾隆鉴藏之情景。
此次《中国古代玉器 II • 重要私人珍藏夜场》将呈献一件带有《乾隆年制》「拱字一百十号」款识的清乾隆御制白玉「长宜子孙」珮。在已知的作品中，千字文编号最大为一百九号，此类器物按千字文排序，编号用来分别器物于殿堂存放的位置。北京故宫博物院亦藏有一类似长宜子孙佩，刻有「覆字一百八号」。据故宫专家推测，此类带编号的乾隆宫廷玉器原有一百九十多件，现存可见的仅剩五十余件。清末有部分玉器流散宫外，猜测此珮为其中之一。
7268
清乾隆 御制白玉「长宜子孙」珮
长 13.6 cm (5 3/8 in) 厚 0.7 cm (1/6 in)
款识：《乾隆年制》「拱字一百十号」
说明：附原装民国锦盒
来源：比利时藏家旧藏
估价：HK$ 1,500,000 RMB 1,320,000
「长宜子孙」珮以上乘羊脂白玉为材，通体雪白剔透，莹洁温润，打磨抛光细致，属极高的宫廷御制玉器。玉珮双面均工，雕工细腻，并运用了镂雕及线刻等技法，工艺造型工整，器形有如汉代镂雕玉璧，上加出廓部分后呈葫芦状。
玉珮边缘两侧均刻有款，一边刻有「乾隆年制」；另一边刻有「拱字一百十号」，明显由清宫造办处监造，具有典型清代乾隆仿古繁缛奢华之风格。玉珮直行镂雕「长宜子孙」四字，「子孙」两字在璧内，两旁共八凤对称环抱包围「子孙」；「长宜」两字位于出廓部分，两旁透雕交缠的夔凤及人首，后者采披长发呈侧面，纹饰非常罕见独特。
「长」，长远长久；「宜」，君子宜之；「子孙」，万代也。「长宜子孙」是中国长辈常有的观念，尤其是兴旺昌盛的家族更希望家业能够传世，世世代代持续下去，子子孙孙都能过上安逸富贵的生活。在文物中发现自汉代起已有玉璧雕上「宜子孙」及「长宜子孙」等吉字的玉璧，说明「长宜子孙」的观念早已根深蒂固。
说明：附原装民国锦盒
乾隆参考汉代玉璧制作玉珮，赐予皇子皇孙，表达他对后人的祝福和期望。此珮的设计繁复精密，意味深长，「长宜子孙」纵向排列，先传子，后传孙，一代接一代地传承下去，寓意极佳。
一件清乾隆白玉「长宜子孙」珮，形制与此拍品相似，现藏于故宫博物院，载于故宫博物院编《故宫博物院藏品大系—玉器编9清》，紫禁城出版社、安徽美术出版社，北京，2011，页240，编号245。
另有一件清乾隆青玉「长宜子孙」珮，形制亦与此拍品相似，载于杨伯达编《玉缘—德安堂藏玉》，文物出版社，北京，2004，页46-49。
不可不知的八大“暗语”
来源：搜狐网
每一个行业，都有约定俗成的暗语。机关暗语，是意图以及机关规矩、惯例、文化的曲象化表达。了解机关暗语的含义，有助于我们更好地依照意图抓好落实，有助于我们更快地融入职场团队大家庭。
01 开会时的“便装”
在机关，尤其是党政机关工作，一些比较正式的会议、活动场合，需要穿正装，有时则会专门要求着便装。
其实，机关里的正装，一般男士特指穿西装系领带，女士则为颜色和款式较为庄重的职业套装。
正式场合的便装，一般男士特指衬衣配夹克衫，女士则为颜色和款式可以略微活泼的职业套装。
一些正式场合，要求着便装，主要是为了适当缓解或稀释过于庄重严肃的气氛，暗示参会人要重视但不要过于拘谨。
但是，如果你穿着家居服、休闲服、冲锋衣、超短裙之类过于随便的服装去参会，那就超越了这种限度。
可能被会议主办方认定不够尊重，有故意炒作、拉低层次、破坏氛围、混淆格调的嫌疑。所以，很多高端社交场合，门口都会提醒一句：“衣衫不整者，禁止入内！”
02 批示里的“研酌”
机关里的一些文件，时常会批示有关部门“研酌”。研，即研究、研判；酌，即考虑、度量。
研酌，放到一块，从字面理解，不就是研究考虑一下吗，看起来似乎就是这么简单。其实，并不尽然。笔者认为，机关批示的“研酌”有其特定的含义，那就是必须对相关内容全面审慎研究后，提出意见答复。
笔者听某省一个机关处长讲，有一次，他们厅接到了省的一个批示件“请研酌”。他们认真讨论研究后，认为此事建议合理、方向正确，应该予以扶持。
就写了报告上报厅审签，结论是：综合研究认为，此事可行，应予以积极推进。
厅长看完后，把他叫过去批评说：“你这弄的是个啥玩意？！既然可行，就赶紧把措施、建议、方案提出来。不然，还让省帮我们去想如何抓落实吗？！”
看来，对于批示的“研酌”，光简单提出研究结论还不行，还必须针对具体事项，拿出实打实的建议。
对于暂时不可行的，要详细说明理由，指出具体障碍在哪里；对于确实可行的，要拿出抓落实的具体方案，供决策参考。
03 电话里的“放心”
对于交办的事项，我们要尽快抓落实，这是基本原则。
但总有一些事项，由于这样那样的客观原因，并不能很快办结。对于这样的事，我们应该及时告知进度。
不然，主动找上门来问，实际就已经表示对你的办理进度不满了。
由此可见，电话里的“放心”，其实是“不放心”，甚至还暗含有督促批评的意思。
04 表扬后的“不足”
我们每个人，都喜欢听表扬，都不喜欢谈不足。
每次人事部门考察干部，在测评谈话时，惯例都会问这个干部“优点是什么？”“还存在哪些不足？”
我们往往能够说出一大堆优点，对不足则往往轻描淡写、一掠而过。有时，人事部门的，紧紧揪住不放，我们才会象征性地说上那么一句两句。
这一句两句不足，对人事部门而言，其实分量很重。
一位长期在国企人力资源部门工作的朋友告诉笔者，他们每次出去考察分公司经理，为了节省时间，总会说：“优点就不说了。把了解到的不足，告诉我就行！”
05 私下里的“训斥”
在机关工作，离近，一般要求都比较高。
包括办文办会办事的规范度、严谨度以及执行力度。因此，挨训是常有的事。
经受不住批评，不从批评里面醒悟，就很难真正成长。
一些，心理比较脆弱。面对批评，就像俄国作家契诃夫《小公务员之死》里所写的那样，惴惴不安、郁郁难抒，以至于成了心病。
其实，大可不必。虽然，我们都想被赞赏和表扬，但其实批评和训斥才应该是工作常态。
因为，你做得对，那是工作常态，不会一直表扬。你做得不对，才会出面批评，这是由本身的监督指导职责所决定的。
笔者认为，一般而言，愿意私下批评甚至训斥你，一则是已经给你留了情面，二则最起码没有拿你当作很外气的人。其实，你应该感到幸运，因为在眼里，你属于还有继续提升空间的那一类人。
06 没头脑的“赞扬”
对于我们在一项工作上的辛苦努力，有时会给予肯定或赞赏。这既是艺术，也是工作方法。
但还有一些情况下，突然没头脑的赞扬，会让我们感到困惑不解、诚惶诚恐，以至于丈二和尚摸不着头脑。
笔者认为，对这类没头脑的赞扬，应区别对待。如果，你是个刚参加工作的年轻人或刚刚被提拔的干部，大多情况下，赞扬只是一种期许，意思是好好干吧，路还长着呢？！
如果，你正在提拔晋升的节骨眼上，突然没头脑的赞扬，也许就比较意味深长。这句话，其用意也许主要在于鼓劲或暗示：好好干吧，我比较看好你，这次你比较有戏！
如果，你刚刚经历遭遇一次职务晋升或办事不利的挫折，心里正戚戚然。这时候，突然没头脑的赞扬，兴许意思在于安慰和提醒：好好干吧！以后还有机会。再这样沉沦下去，耽误了工作，可不太好，好自为之吧。
07 不经意的“提醒”
有时，会在一些看似非正式的场合或不经意的情况下，给我们一些善意的提醒。
甚至是泼个冷水、打个预防针，类似于扯扯袖子、咬咬耳朵。
这些提醒，要么是个人的生活细节，要么是工作的规则程序，要么是你听不到的不同声音。愿意给你提醒的，一般都是属于经验丰富、情商较高的。
这种提醒，体现的是高明艺术，释放出的是关心爱护下属的温情信号。因为，相对于出事之后的训斥、补救或处罚，这种属于预防性质的提醒无疑更弥足珍贵。
这种提醒，针对的一般都是带有苗头性、倾向性的事，只是潜在隐患和威胁。这个时候，出面进行提醒，能够把问题消灭于萌芽状态。
也就最大程度顾及了我们的尊严面子，最大限度避免了事态恶化，也无疑会最大力度地保护下属。
心有灵犀者，应该立马心领神会，立行立改。但如果，你对的提醒，充耳不闻、满不在乎，或者故意抵赖、十分厌烦。那在眼里，你也就失去了挽救的意义。
一个人，如果对于别人的善意提醒或谏言，已经到了无所顾忌的程度。也就意味着，失去了最基本的敬畏之心，也就注定做不到行有所止。
08 作的“修改”
现在，机关都配有秘书班子，独自动笔的机会越来越少。
一般都是，提个思路，或者写个提纲，口授写作意图，由“材料长”带一众人马拿出初稿，交给审定。
一些重要文稿，中间过程会几经反复。在这个反复过程中，会对文章的框架、内容、标题或个别字句提出意见，有时还亲手进行修改。
有的非常谦虚客气。改完之后，还写上一句：“稍作修改，仅供参阅！”
对这些亲自作出的修改，脑子正常的人，都清楚这些才是的真实意图。
如果是原则性意见，就应该重新起草、补充或修订；对于个别字句上的修改，除了明显技术性错误，都必须不折不扣、完完整整被吸收到文稿之中。
有时候，加的这句话，或许逻辑不通，或许重复累赘，但都没有关系。重要的，这是的原意。一些存疑的地方，还要通过与综合材料部门进行沟通核实。
多年的写作经验告诉我们，凡亲自修改的地方，一定是认为意有不足、需要特别强调和突出的地方。
事实上，捕捉到了意图，干工作就有了更加明确精准的方向，就会少走许多弯路。
最后明言。机关“暗语”，是带有暗示性的话语或举动。不是黑话，不要偏颇，不要歪曲，不要滥用。观者诸君，尤其是初入职场的新生力量，了解这些“暗语”以作参考可以，生搬硬套就大可不必。因为现实生活，远比这些前人总结出的经验，更加丰满、具象和多变。保持一颗初心，以不变应万变，才会走得更加从容和淡定。
图文源于网络，版权属于原作者，如涉版权问题，请联系删除
屡试不爽的拟题技巧——句子法，35个满分作文优秀标题为你诠释
有些作文，一开始就赢了。一个好的标题，不仅能引导作者朝一个好的方向写下去，而且，它是先入之语，能给人美好的第一印象。
我们先来看一些失败的标题。
这些标题，有的范围太大，如“色彩”；有的是病句，如“童星同行”；有的表意晦涩，如“一蹴而就”；有的观点错误，如“做人要随心所欲”；有的架空了材料，任何材料都写“选择”；有的没头没脑，如“这样好吗”；有的以为是论点，其实是事实，如“不同的年龄不同的世界”，等等。
一般的作文标题，得把话说明白，这是最最基本的；好点的标题，要有文采，比如用上比喻的修辞，化用名言等；再就是新颖，套路太多让人厌倦，像“阅读，是打开智慧大门的钥匙”之类。
今天，说一个拟写标题的好方法，学生用起来屡试不爽，老师总会有耳目一新的感觉。它就是——句子法。
句子法，标题是一个句子，由两部分组成，中间用逗号隔开。其实，因为标题的末尾一般是没有标点的，所以准确地说，应该叫做像句子一样的长短语。
“他的掌声，给了我一个天堂”，是一篇中考满分作文的标题，它有四个亮点：文体明确，写人记事的记叙文；表意明白，人物是“他”，是他给了“我”帮助或者“启发”等；有文采，也新颖，“天堂”表达出了我的美好感受；有悬念，他到底，他怎么帮我的，引人入胜。
句子拟题法的好处在于，形式新颖，一般不会和他人的雷同；更容易把话说明白，说生动。
下面来看一些优秀的标题，看看它们好在哪里。这些标题大多来自高考满分作文。
1.手秉暖烛，心融冰川
用了比喻，将心中的温暖与爱比作暖烛，将好的局面比作冰川被融化，生动，明确。
2.漂其黑，守其白
用了对偶，有对称美；有对比，突出了坚守“白”的方式和重要性。
3.心有猛虎，细嗅蔷薇
用了比喻。意思是，为远大的志向努力着，也关注着身边的或者一路上的美好与温柔。优美，隽永。
4.苦辣酸甜神州味，生旦净末华夏情
这是19年的满分作文。文章以美食和戏曲为载体来礼赞中华文化，标题醒目、直接，有强大的吸引力。
5.拾掇一屋，玉宇澄清
如果换成“细节决定成败”“小与大”“近与远”，就太普通了。“一屋不扫，何以扫天下”，又流于口号。
6.一横长城长，一点茉莉香
是对偶，也有意境。选取宏伟大气的长城、清新淡雅的茉莉两个反差大的意象入题，新颖别致。一看标题，就知道文章不俗。
7.忙，不亦乐乎
清新可爱，简单明快。如果做不到文采斐然，这样的就很好。
8.心中有景，何处不是花香满径
语言质朴无华又意味深长，反问句直击人心，此标题为文章加分不少。
9.世界吻我以痛，要我报之以歌
这是泰戈尔的名句，与“挫折”“困境”“”“乐观”“心态”等有关的话题都可以用。
10.树成阴，我容一叶落
比喻法。这是18年全国卷Ⅰ的一作文标题。绿树已经成阴，一叶飘落也改变不了整棵树的生机，意思是，人偶尔犯错或者失误一次，也无妨。含蓄，隽永。
11.身所在也，心向往之
反弹琵琶法。你当下所在的地方，就应该是最美好的地方，关注眼前，把握当下。世人多向往远方，此题一出，境界全新。
12.借风唤花醒，聊赠一枝春
湖南卷高考满分作文。此标题文采飞扬，充满诗情画意。
13.黄山松，我终于读懂了你
舒缓，深情。人物、、结局都包含了，却还是能激发人往下读的欲望。
14.高低分数，起落的爱
全国Ⅰ卷的漫画作文，孩子考试了，一个被奖赏，一个挨巴掌。标题前半部分紧扣材料，后半部分包含主旨“爱”，一目了然。
15.细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是
北京卷满分，很美好，有深意。你能看出文章的论点是什么吗？
你学会了吗？拟标题，句子法真的很好用，可以试试的。
【意味深长的长是什么意思【意味深长这个词】】相关文章：