智慧寄语新时代青年
2018年5月2日，总、国家、军委到北京大学考察。
“我喜欢文学、历史，为了用好一个成语，经常翻阅很多词典，一物不知深以为耻”。5月2日，总在北京大学考察期间，与青年学生分享他的读书心得，叮嘱青年人要联系实际，做到知行合一。在十九大报告中，总强调，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。大以来，总在多个场合多次表达对青年人的殷殷期望，其中不乏引经据典，他用古典智慧启迪着青年人的心灵，也让每个中国人在文化自信中找寻到向上的力量。
谈学习——求真知，悟真谛，重实践
【知行合一、格物致知、学以致用】
学术、知识不能只是在嘴上，要联系实际，做到知行合一、格物致知、学以致用。所以，我后来看书很注意联系实际。
——2018年5月2日，在北京大学考察时，与青年学生分享读书心得
【温故而知新】
那时候，我读了一些马列著作。15岁的我已经有了独立思考能力，在读书过程中通过不断重新审视，达到否定之否定、温故而知新，慢慢觉得马克思主义确实是真理，中国确实是的选择、历史的选择，我们走的社会主义道路确实是一条必由之路。这种通过自己思考、认识得出的结论，就会坚定不移。
——2018年5月2日，在北京大学考察时，与青年学生分享读书心得
【知其所以然】
广大青年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。
——2017年5月3日，在中国政法大学考察时强调
【纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行】
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。
——2016年4月30日，在知识分子、劳动、青年代表座谈会上的讲话
【人才有高下，知物由学】
“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。
——2016年4月30日，在知识分子、劳动、青年代表座谈会上的讲话
【非学无以广才，非志无以成学】
我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”，大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。
——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话
【学如弓，才如箭镞】
古人说：“学如弓，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
——2013年5月4日，在同各界优秀青年代表座谈时的讲话
谈理想——有勇气，有作为，有担当
【志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也】
“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”对想做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。
——2016年4月30日，在知识分子、劳动、青年代表座谈会上的讲话
【看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛】
“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。
——2016年4月30日，在知识分子、劳动、青年代表座谈会上的讲话
【士不可以不弘毅，任重而道远】
“士不可以不弘毅，任重而道远。”国家的前途，民族的命运，的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身的伟大奋斗。
——2015年7月24日，致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信
【功崇惟志，业广惟勤】
广大青年一定要坚定理想信念。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。
——2013年5月4日，在同各界优秀青年代表座谈时的讲话
2017年5月3日，总、国家、军委到中国政法大学考察。
谈人生——认知清，是非明，方向正
【千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金】
要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话
【学而不思则罔，思而不学则殆】
“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。
——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话
【凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深】
“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话
【大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善】
古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。
——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话
谈奋斗——不懈怠，肯苦干，要实干
【行百里者半九十】
行百里者半九十。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗。
——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话
【空谈误国、实干兴邦】
广大青年要牢记“空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。
——2013年5月4日，在同各界优秀青年代表座谈时的讲话
【宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来】
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。
实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。
——2013年5月4日，在同各界优秀青年代表座谈时的讲话
谈创新——苟日新，日日新，又日新
【苟日新，日日新，又日新】
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。
——2013年5月4日，在同各界优秀青年代表座谈时的讲话
编辑：王梦华
“胼手胝足”的“胼”字怎么读？“胼”字是什么意思呢？
朋友们好，今天来介绍“胼手胝足”的“胼”字，它怎么读？又是什么意思呢？下面我们一起来了解和学习：
一、“胼”字怎么读？
“胼”字读音为“pián”，同音字为“㛹”，部首为“月”，总笔画10，左右结构。
二、“胼”字基本解释：
⑴〔胼胝〕手上脚上因为劳动或运动被摩擦变硬了的皮肤。
⑵〔胼胝体〕大脑两半球的底部联合大脑两半球的神经纤维组织。
三、“胼”《康熙字典》：
四、“胼”字在古文献中的引用：
⑴ 唐·王建〈去婦〉詩：「新婦去年胼手足，衣不暇 縫蠶廢簇。」
⑵ 宋·洪咨夔〈漩口〉詩：「兩犍力不齊，手胼後者鞭。」
⑶ 胼胝无乃劳，推沥不敢怨。——宋·程公许《劳农安德镇古刹过句德华园二首其一》
⑷ 手筑太平基，胼胝不辍杵。——宋·王禹偁 《怀贤诗之王枢密》
⑸ 散兵线上黄金满，金字塔边赤日辉天下无冻馁，吾侪手足任胼胝明朝不雨当酣战，新到最新脱粒机。——现代·聂绀 《麦垛》
五、“胼手胝足”解释：
胼手胝足 pián shǒu zhī zú：
解释：胼、胝：手脚上的老茧。手上脚上都生出了老茧。形容长期地辛勤劳作。
例句：胼手胝足的工匠们，他们用辛勤的劳动和智慧创造出了这座宏伟的建筑。
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词汇积累：手胼足胝(shǒu pián zú zhī)
原句：人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。（摘自：培养用好青年科技人才）
手和脚都磨出老茧，形容十分辛勤劳苦。也说胼手胝足。
词汇积累：葳蕤(wēi ruí)
原句：乘车穿梭于秦岭群山之中，沿线山脉草木葳蕤，绿意扑面而来，沁人心脾。（摘自：陕西擦亮高质量发展的生态底色）
形容枝叶繁盛。
词汇积累：萧规曹随
原句：当然，发扬钉钉子精神，并非机械的萧规曹随，而是要在咬定目标的基础上与时俱进。（摘自：以钉钉子精神干事创业）
萧何和曹参都是汉高祖的大臣。萧何创立了规章制度，死后，曹参做宰相，仍照章执行。指完全按照前人的成规办事。
词汇积累：孜孜矻矻(zī zī kū kū)
原句：正因为严谨的工艺流程，娴熟的制烧技艺，既要考验环环相扣的细心，又要磨炼孜孜矻矻的恒心。（摘自：土陶的日常与光彩）
形容勤勉不懈怠的样子。
词汇积累：吉光片羽
原句：三星堆博物馆新馆落成使用，新出土的青铜神坛、青铜骑兽顶尊人像前人头攒动；殷墟博物馆内游人如织，纹饰精美的“国家宝藏”亚长牛尊、重200多斤的“司母辛”铜鼎令参观者思绪飞扬……青铜之吉光片羽，让人们思接千载，心中每每叩问：我，我从哪里来？（摘自：青铜文明 见证“何以中国”）
古代传说，吉光是神兽，毛皮为裘，入水数日不沉，入火不焦。“吉光片羽”指神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵的文物。
词汇积累：反求诸己
原句：反求诸己，怎样维护世界安全、地区安全、自身安全，亦是中国的思索。（摘自：北京—莫斯科，世界瞩目的握手时刻）
指从自己方面寻找原因或对自己提出要求。
词汇积累：恣肆
原句：亭上的匾额由吴伯箫题，抱柱联“谟议轩昂开日月，文章浩渺作波澜”，意为三苏父子经世宏论如日月光耀千秋，文章豪迈俊逸，恣肆一泻千里。（摘自：胜迹古祠堂 千载永流芳）
指人的气度或文章、书法、言论等气势磅礴，潇洒自如。
来源：学习大国微信公众号
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