描写夏天的54个成语、俗语、范文，很实用
“小荷才露尖尖角”的生机；“接天莲叶无穷碧”的热烈；“阴阴夏木啭黄鹂”的旋律……对于夏天，你积累了多少词汇和素材呢？今天为你们准备了描写夏季的词语、俗语及范文，一起往下看吧！
描写夏季的词语
1、火轮高吐：太阳在空中，发散炽热旳温度。
2、冬日夏云：冬天旳太阳，夏天旳云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
3、无冬无夏：无论冬天还是夏天，指一年四季从不间断。
4、热气腾腾：指热气蒸腾旳样子。形容气氛热烈或情绪高涨。
5、燋金铁石：使金石熔化枯焦。形容天气酷热。
6、烁玉流金：指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。
7、夏山如碧：夏天里旳山一片碧绿如玉。
8、闷热难当：夏天天气闷热，叫人难以忍受。
9、汗出如浆：汗流旳像水浆一样。
10、流金铄石：能使金石熔化，形容天气酷热。
11、火伞高张：形容夏天烈日当空，十分炎热。
12、炎炎夏日：指旳是烈日炎炎旳夏天。
13、蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。
14、骄阳如火：强烈旳阳光好像烈火一样。
15、热浪滚滚：天气炎热，热浪就是热空气像风一样滚动。
16、秋行夏令：时已秋季，还在做夏令旳事。指不合时令。
17、浮瓜沈李：指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏旳生活。
18、烈日中天：太阳光很猛烈，高高挂在当空，一般指午时，偏重于时间段。
19、火云如烧：形容夏天旳云，像是火烧起来一样。
20、骄阳似火：强烈旳阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。
21、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。
22、簟纹如水：竹席。竹席细密旳纹理像清凉旳水一样。常用以形容夏夜旳清凉。
23、焦金烁石：使金石熔化枯焦。形容天气酷热。
24、夏阳酷暑：夏天火辣辣旳太阳，暑气逼人。
25、艳阳高照：是形容阳光温煦亮丽旳样子。
26、电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。
27、炎阳炙人：指炎热旳太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。
28、挥汗如雨：把流旳汗一挥，就像下雨一样，形容汗多而大。后多形容天热，出汗多。
29、海天云蒸：形容天气很热旳意思。
30、蝉声阵阵：指夏天树上旳蝉鸣此起彼伏。
31、五黄六月：指阴历五、六月间天气最炎热旳时候。五谷成熟，农事正忙旳时节。
32、赤地千里：形容天灾造成大量土地荒凉旳景象。
33、炎天暑月：指炎热旳夏天。
34、十分炎热：夏天阳光强烈，极度旳热。
35、夏日可畏：夏天气温炎热，叫人畏惧。
36、暑气熏蒸：指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。
37、夏树苍翠：就是夏天旳树木也是非常翠绿旳。
38、阑风伏雨：指夏秋之际旳风雨。后亦泛指风雨不已。
39、烈日灼灼：太阳晒得猛烈。
40、椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。
41、阑风长雨：阑珊旳风，冗多旳雨。指夏秋之际旳风雨。
42、流汗浃背：形容出汗多，湿透了背上旳衣服。
43、大汗淋漓：形容湿淋淋往下流滴旳样子。
44、烈日当空：炎炎旳太阳高高地挂在天上，比喻天气炎热。
45、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。
46、热不可耐：天气炎热，简直不可忍耐。
47、炎阳似火：炎热旳太阳像火一样。
48、冬温夏凊：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。
49、酷暑难耐：夏天气温炎热，让人难以忍耐。
50、赤日炎炎：形容夏天阳光强烈。
51、春风夏雨：风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。
52、暑气逼人：形容盛夏旳热气很强。
53、汗如雨下：汗珠像下雨似旳往下掉。形容出汗很多。
54、满头大汗：夏天热，头上出了很多汗。
描写夏天的俗语
◆ 立夏不下雨，犁耙高挂起
“立夏不下雨，犁耙高挂起”，立夏时的晴雨、温度高低、是否有雷雨等，有时对以后的天气和收成有预示的意义。这句谚语意思是立夏不下雨，就没有收成了。还有谚语：“立夏蚯蚓出，麦子麦芒生，昼夜灌浆忙，又是好收成”，同一道理，一般雨后都有蚯蚓，立夏有雨就有好收成。
◆ 小满不下，黄梅偏少
“小满不下，黄梅偏少”，在小满节气到下一个芒种节气期间，降水进一步增多。对于长江中下游地区来说，如果这个阶段雨水偏少，意味着到了黄梅时节，降水可能就会偏少。
◆ 芒种芒种，连收带种
“芒种芒种，连收带种”，芒种的“芒”字，是指麦类等有芒植物的收获，芒种的“种”字，是指谷黍类作物播种的节令。“芒种”二字谐音，表明一切作物都在”忙种”了。所以，“芒种”也称为“忙种”，农民间也称其为“忙着种”。
◆ 夏至九九歌
“夏至九九歌”
一九二九，扇子不离手；
三九二十七，吃茶如蜜汁；
四九三十六，争向街头宿；
五九四十五，树头秋叶舞；
六九五十四，乘凉不入寺；
七九六十三，入眠寻被单；
八九七十二，被单添夹被；
九九八十一，家家打炭壑。
◆ 小暑过，一日热三分
“小暑过，一日热三分”，小暑开始，江淮流域梅雨先后结束，长江中下游地区一般为副热带高压控制下的高温少雨天气。已是盛夏，颇感炎热，但还未到最热的时候。
◆ 大暑大暑，不熟也熟
“大暑大暑，不熟也熟”，长江以南大暑正是紧张的双抢季节，上午黄，下午青，抢割抢栽，“早稻抢日，晚稻抢时”，适时收获早稻，不仅可减少后期风雨造成的危害，确保丰产丰收，而且可使双季晚稻适时栽插，争取足够的生长期。
描写夏雨的范文
夏天的雷雨，说来就来。午饭后，我坐在窗前写作业，感到天气有点凉，快要下雨了。顷刻间，狂风大作，空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大，肆虐起来。雨水像无数条线似的唰唰落下，冲洗着门前的一排排树木。突然，雨水顺着风吹进了窗户，把作业本打湿了，我连忙关好窗户。
雨渐渐小了，太阳钻出云层，万丈光芒照耀着大地，大地新鲜极了。彩虹像一座天桥挂在宽大无比的空中。我推开窗户，一股泥土的清香味扑面而来。一群小鸟在蓝天彩虹下自由飞翔，它们越飞越高，越飞越远……
“……轰隆隆，轰隆隆……”，豌豆大的雨点从天而降，紧接着窗户外的树啊房子啊都看不清了……
眨眼间，夏天又一次到来了……
晚上8点多钟，我睡不着觉，坐在电视机前，抱来刚从电冰箱里拿出来的西瓜，吃了起来。
过了一会儿，隐隐的雷声从远方传来，接着是一阵噼里啪啦的声音，下雨了！我连忙从家往楼下跑去……
我用最快的速度跑到家门口，豆大的雨点往我身上打去，舒服极了，“下雨啦！下雨啦！”我开心地叫起来。落到地上的雨点就像一朵朵盛开的小花。不一会儿，路上就积满了水，我在雨中狂奔，我享受着这雨水的滋润，现在的我就像菜地里的一根小菜苗，在雨中欢乐地、无忧无虑地生长着。
但是不一会儿，我就变成了“落汤鸡”。
回到家，洗了澡，那场雨还在下，滴滴答答落个不停。我静静地坐在窗边，看着窗外的雨景。我对自己说：“这是今年的第一场夏雨，也是今年最美的雨景了！”
透过朦朦胧胧的雨帘，我就像看见了农民伯伯们那高兴的神态，就像看见了小菜苗开心地享受着雨水的滋润。
到了10点，爷爷拍了拍我的肩膀，说：“那么晚了，别看了，睡觉去吧！”这时，我才依依不舍地离开了窗前。
回到房间里，我睡不着觉，心里一直想着刚刚在雨中玩耍的事，窗外沙沙沙沙的雨声使我爬起来，在充满着无限遐想的灯光下写下了这篇作文。
不知从什么时候开始，我开始怀念上夏天的雨，每当它来临时，我都会感到一股亲切感，一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。
夏天的雨，是那种苦涩里带着香甜，香甜里又带着苦涩的雨，永远有着反反复复、明明晰晰的甘甜。
下雷阵雨时，只听见轰轰一声，就开始下起黄豆似的雨来了，在阳光下，只见金灿灿的豆雨打在肩上、头上、身上，它飞一般地袭来，使人来不及躲闪，这一场雨急促而稳重，似抢夺，但又有次序，似乎是饥饿的小孩看见甜饼一样，不过它们都经过了调养，欢快而又端庄。所以我喜欢叫它“跳豆雨”。
下起绵绵细雨时，它会经过很多步骤，天空先由晴渐渐变阴，之后开始打雷，雷声中又夹杂着闪电，然后再慢慢地飘落下来，像小姑娘一样调皮、温柔。我喜欢下绵绵细雨时一个人站在雨中，痛痛快快地淋一场，抛开所有烦恼享受它，雨像在给你洗澡，有一种柔软、轻快、细腻的不明物体敲打着你身体的感觉，痒痒的，会使你禁不住大笑一场。它还有一个原则：是我的走不掉，不是我的强求也没用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜欢你，你风姿多采，你温柔委婉，你仓促迷人，你把自己的一切都给了大地，给了人们。
我渴望夏天的雨，像鱼儿渴望水，像鸟儿渴望蓝天，我不能离开你，我知道你会帮我洗去一切不快，带来一个晴空万里的艳阳。
那个夏天的晚上，天气突然变凉。我关着窗户睡到了次日清晨。
小学二年级语文「期中必考」知识点—词语
1.ABB：
慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫
2.AABB：
高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往
3.AABC：
栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝
4.ABAC：
人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
5.又A又B：
又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆
6.（ ）来（ ）去：
游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去
7.不（ ）不（ ）：
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
8.带反义词的成语：
远近闻名、黑白相间、轻重倒置 、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙
9.带数字的成语：
一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红
10.八字成语：
千里之行，始于足下。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
11.历史故事的成语：
闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）
12.神话故事的成语：
盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海
13.寓言故事的成语：
刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天
14.反义词：
高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、
勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、
索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、
虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、
丑陋—美丽、愚蠢—聪明
15.关于春天的词语：
春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
16.关于夏天的词语：
赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池
17.关于秋天的词语：
金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏
18.关于冬天的词语：
天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地
19.关于团结的词语：
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜
20.关于取长补短的词语：
人外有人、天外有天、博采众长、多多益善
21.关于学习的词语：
勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
22.颜色：
黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄
红：火红、粉红、橘红
绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿
蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝
23.交换位置含义不同的词语：
奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、
山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、
展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜
【词句段运用】积累形容四季的词语多种方法理解词语（三上园二）
三年级“词句段运用”，延续低年级“字词句运用”的设计理念，并体现中年级的学段特点，安排系列语言实践活动，引导学生在生活中运用语言文字，提升运用语言文字的能力。
语文园地二“词句段运用”安排了两项内容：第一题引导学生调动积累，写出形容四季的词语，促进学生对季节的感知和语言的积累；第二题列举了两个句子，引导学生运用多种方法理解“憧憬”和“忐忑不安”的意思。
【词句段运用】
02、积累形容四季的词语+运用多种方法理解词语
（三上园二）
“词句段运用”安排了两项内容：第一题引导学生调动积累，写出形容四季的词语，促进学生对季节的感知和语言的积累；第二题列举了两个句子，引导学生运用多种方法理解“憧憬”和“忐忑不安”的意思。
一、第一题
1.第二单元秋季的诗歌和课文，诗人和作家笔下的秋是多彩的、明媚的……其实，地球上的一年四季都有各自的特点。
想一想，你会用哪些词语来解说春天呢？这些词语你是用什么方法积累的？
春雨绵绵，鸟语花香，春暖花开，春意盎然......
有的是在课外书里看到的，有的是在听歌的时候记住的，有的是看电视的时候看到的，还有的是听家长聊天的时候记住的。
生活处处有语文，词语的积累不止在语文课上，生活这个大舞台也给我们提供了丰富的学习资源。
2.指名说一说还有哪些形容春季的词语。
提示：可以是二字词语，也可以是四字词语，要能描述出季节的特点。
预设：暖和 ，温暖，春光明媚，春风拂面，春色满园，草长莺飞，万紫千红、百花齐放……
3.仿照上述例子，分别写一写形容春、夏、秋、冬季的词语，看谁得写多。
描写春天的词语：百花盛开、百花争艳、冰消雪融、草长莺飞、姹紫嫣红、春风拂面、春风和煦、春风送暖、春光明媚、万紫千红、生机勃勃、春色满园、春意盎然、鸟语花香、春暖花开、百花齐放、和风细雨、春光明媚、春回大地、春意正浓、风和日丽、春花烂漫、百鸟鸣春、莺歌燕舞。。
描写夏天的词语：炎热、暴风骤雨、电闪雷鸣、赤日炎炎、烈日炎炎、绿树成荫、春诵夏弦、骄阳似火、烈日当空、酷暑难耐、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、郁郁葱葱、枝繁叶茂、莲叶满池。
描写秋天的词语：凉爽、硕果累累、秋高气爽、秋兰飘香、秋色宜人、秋收冬藏、秋意深浓、秋雨绵绵、五谷丰登、秋风习习、天高云淡、黄叶纷飞、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、稻谷飘香、桂子飘香、秋虫唧唧、孤雁哀鸣、层林尽染、雁过留声。
描写冬天的词语：寒冷、冰天雪地、银装素裹、数九寒天、冬寒抱冰、三九严寒、雪兆丰年、天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞。
二、第二题
1.自由读这两个句子，并猜一猜加点字的意思。
2.思考：可以用什么方法理解句子中加点词语的意思。
3.结合“交流平台”的总结梳理，尝试用不同的方法理解“憧憬”“忐忑不安”。
“憧憬”一词可以联系句中“即将到来的一天”“期待”来理解，及对某事物充满了向往，还可以用近义词替换的方法理解为“向往”。
“忐忑不安”可以根据忐忑的字形理解为“内心上下不定”心神不定；也可以直接根据“不安”理解为“内心不安定”；还可以联系生活实际理解，因为打碎花瓶害怕爸爸妈妈责备，所以内心很不安定。
4.理解难懂词语的方法：
①结合上下文理解词语（这是理解词语的重要手段）；
②联系生活实际理解词语；
③通过想象理解词语；
④查找工具书理解词语（工具书包括字典和书释）；
⑤还有找近义词、换词语等方法理解词语。
三、课堂检测
1.说说你是用什么方法理解下面划线词语的意思。
(1)夏季的余热随着秋季的到来已经逐渐退去，在这金风送爽的季节里，到处是一派丰收的景象。
（2）操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。
2.把下列词语补充完整，并完成练习
秋（ ）气（ ） （ ）（ ）知秋 ( ) ( ) 飘香
秋风（ ）（ ） （ ）( ) 尽染 春（ ）秋（ ）
（ ）（ ）累累 （ ）谷（ ）登 天（ ）云（ ）
（1）我发现这些词语都与 有关。
（2）根据下面解释选合适的词语.
A.看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋势。（ ）
B.春天开花，秋天结果，多用于比喻（ ）
（3）任选两个词写一句话。
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