“春风吹又生”，是白居易16岁的“高考”作文，你可知它的本意？
总有一些古诗，我们早已将它背得滚瓜烂熟，却不知道诗歌背后的故事，也忘了那首诗的本意。
比如每个中国孩子都会背的第一首唐诗《咏鹅》，其实是骆宾王7岁时所写；那句义气凌然的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，其实是于谦12岁观看师傅们煅烧石灰时所创作；名传千古的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，其实是王维17岁时写的思乡诗。
就连人人都会背的“野火烧不尽，春风吹又生”，也是白居易16岁时写的“高考作文”。年纪轻轻，就能写出如此富有深刻哲理的诗句，真不愧为天才诗人！那你可知这首诗背后的故事和它的本意？
白居易年仅16岁时，就从江南进京考进士。按照当时的风气，考试前需要找有名望的人推荐，才可能考中。于是白居易决定去拜谒当时的大诗人顾况。
顾况一看白居易年纪轻轻，没有社会经验，便用他的名字打趣：“长安米贵，居大不易”，意为：“长安的米很贵，你住在这里怕是不容易哦！”
随后又看了看他写的诗，突然对白居易刮目相看，说道“有才如此，居易何难”其意为：“你这么有才华，住在这里有什么难的呢？”
可见白居易的诗写得深得人心，而当时顾况读到的那首诗正是《赋得古原草送别》：
《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
古原上长满了，一年又一年，春来茂盛秋来枯黄。它们是如此顽强，就连野火也不能将它们烧尽，一阵春风吹过又蓬勃生长。
放眼望去，草原与远处的荒城相接，芳草已经掩盖住古道。诗人在古道旁边送别朋友，萋萋满载着不舍之情。
你可知道，这首诗是白居易16岁时在科举考场上完成的拟题习作，即“高考作文”。当时按照考场规则，考生们需要根据“古草原送别”写一首诗。谁能想到，白居易大笔一挥，写下这首读起来朗朗上口、字字含真情的《赋得古原草送别》，从此，白居易名声大噪。
他那句“野火烧不尽，春风吹又生”，更是成为人人称颂的千古名句。诗人巧妙地运用了对仗的修辞手法，生动形象地塑造出春草“烧不尽”和“吹又生”的欣欣向荣之姿态。
这首《赋得古原草送别》是一首送别诗。有意思的是，白居易借草的枯萎和重生，来比拟他与朋友之间的感情，用法极为巧妙。这首诗的最后，诗人将自己对朋友的不舍之情寄托于春草之上，仿佛这一片绿意盎然的草都承载着他的祝福。
朋友之间来来往往，聚散离别本该是寻常之事，没有人能逃得过，也没有人能阻止。总有些时候，我们会不舍某个人的离开，放不下一段用心对待的感情。而在白居易看来，友情和春草一样是不会被烧尽的，即使有一天感情变淡了，联系变少了，但总会有相聚重逢，再续前缘的机会，来日方长，后会有期。
还有人说，白居易是咏物言志，想借春草的生生不息，来抒发自己的志向，表现出希望奋斗不止、有所作为的信念。
毕竟，白居易生于安史之乱以后的大唐，当时盛世不再，到处呈现出破败混乱的景象。然而，16岁的白居易并没有半点消极情绪，反而有着匡扶天下、救亡图存的雄心壮志。他渴望自己的才华得到赏识，并有机会施展，希望有朝一日建功立业。
正如我所说的，比起充满不舍和忧伤的离别，永远不灭的顽强韧性和豪情壮志，也许才是这首诗最想要传递给我们的本意。你觉得呢？
汉字解象（44）生
生，甲骨文字形。下面一横是土地，小草从泥土里伸出，舒展开嫩芽。小草出生了！这就是生。
第二个字形也是甲骨文，在中竖上加了“●”，后来又变为短横，才演变为而今的“生”。
许慎看见的恐怕就是这样的字形，所以把下面部分直接认作了“土”。草叶加土成为“生”。说文：进也。象艸木生出土上。
百度百科对“生”的字义引伸路径作了清晰的描绘：
生的本义是草木破土萌发；
引伸为从无到有，出现；
由从无到有，出现引伸为母体产子、产育；
由母体产子、产育引伸为古代对年轻男子的称呼；
由古代对年轻男子的称呼引伸为活着；
由活着引伸为活着的，新鲜的，未死的；活活地；人类的灵肉活动，存在；
由人类的灵肉活动，存在引伸为一个人存在的长度和次数；
由活着的，新鲜的，未死的引伸为未成熟的，未处理的；
由未成熟的，未处理的引伸为未接触的，不了解的；不成熟地，条件不足地。
以上描绘显然是比较粗疏的，不过毕竟把字义引伸的路径画出来了。象思维认为，字义引伸是一个字义化生的过程，是一种蔓延的状态，形成一片芳草地。“生”字最恰当地切合了这个场景。
摄影 杨柳青
除了字义的引伸，汉字的发展还有一个重要的方面：字形的生发。由文而字，通过某一字象的孳乳，形成字族。
生，加上另一字象，构成新字：產 旌 青 牲 甥 笙 眚 星 姓 性
新字又可以继续生长：產——剷 鏟 薩；星——惺 猩 腥 醒
还可以再叠加：生——㚅——隆 湰——窿 癃 嶐 蕯 漋
青，从生从丹，青字又带来一大串字：猜 鼱 倩 婧 清 蜻 鯖 鲭 情 晴 腈 請 请 睛 精 靖 猜 靜 静 靛 菁 靚
字义和字象两方面的“生”，构成了汉字的生态圈。
对于小草，野火烧不尽，春风吹又生……
对于人类，生殖发生，子子孙孙无穷尽……
由此，产生中国文化之大要：生生之谓易；天地之大德曰生（《周易》）。
是之谓“生生”哲学，进而形成举世无双的生命价值观：舍生取义。
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