简短又有趣的数学小故事
数学并非无趣，要想精通数学，我们首先要感受其独特魅力。通过聆听数学中的奇闻轶事，我们可以更好地掌握数学知识。以下是由小编精心挑选的20篇简短而有趣的数学小故事，供大家参考，希望对大家有所助益。
简短又有趣的数学小故事1
学校每年都会举办春季和秋季的郊游活动，而今年，我们的目的地是六就好儿童成长营。我对妈妈说，所有的同学们都将聚集在那儿尽情游玩。妈妈则好奇地询问，既然全校的学生都要去，那个地方是否足够容纳这么多的孩子？于是，我下定决心，要亲自计算一番，以确定那里是否真的能容纳下全校的孩子们。
起初，我请求母亲上网查询这个成长营的面积究竟有多大。母亲回应说，总面积达到了280亩。然而，亩并非公制单位，必须将其转换为平方米。于是，母亲为我进行了换算，得出280亩相当于大约19万平方米。
现在轮到我了。我心中计算着：“我们每个班级的人数大约在39到41之间，我选择较高的数值，以45人作为每个班级的人数。一二年级共有9个班级，其他四个年级各有8个班级。按照这个计算，算式为45乘以8乘以6，再加上45乘以9乘以2，即2160加上810，最终结果是2970。”若每个孩子需占用10平方米空间，总计需29700平方米，换算下来大约是3万平方米，这数量远远低于19万平方米，因此，这里肯定能容纳得下他们！”
如今，随着我掌握的数学知识日益丰富，我已能逐渐运用数学技能，有效解决生活中的种种难题。
简短又有趣的数学小故事2
今日，我与母亲一同逛街归来，抵达楼梯口之际，母亲向我提问：“若从一楼攀登至三楼仅需30秒，那么，攀登至五楼又需多少秒？”
我毫不犹豫地说：“要用50秒。”
妈妈摇摇头，连声说：“不对，不对，你再想一想。”
我沉思片刻，忽然领悟过来，说道：“妈妈，我懂了！从一楼攀登至三楼，一楼是不需要再爬的。因此，三楼减去一楼等于两层，意味着我需要爬两层楼。既然从一楼到三楼总共花费了30秒，那么每层楼的时间就是30秒除以2，等于15秒。那么，爬到五楼时，第一层同样无需再爬，五楼减去一楼等于四层，我需要爬四层。四层乘以每层15秒，总共需要60秒，也就是一分钟。”
妈妈闻言，对我竖起了大拇指，脸上洋溢着微笑，称赞道：“做得好！你凭借自己的聪明才智攻克了一道数学难题。”
攻克了数学难题，我内心充满了喜悦！从今往后，我打算结合实际情况，运用数学知识去解决日常生活中的种种问题。
简短又有趣的数学小故事3
我对数学问题情有独钟，因为我认为数学与我们的日常生活紧密相连。恰巧，今日我在数学课本中发现了一道名为“生活中的数学题”的题目，现在想与大家一同探讨。
我国人口约13亿，若每人每日节省一角，总计可节省约1300万元。小学生从小学至大学期间，若能节约一万几千元，这笔资金便足以资助1805名失学且无力就读的儿童。将此款捐予他们，无疑是件大好事。
浏览完上述内容，我不禁感慨：人多力量确实强大。然而，转念一想，人多力量大似乎并非全是好事。因为，我仔细思量了一下：若这近13亿的人口每人浪费了一滴水，那么总共浪费的水量将达到13亿滴。那么，大家不妨想象一下，13亿滴水究竟会有多重呢？
我进行了一项简单的实验：在自来水龙头下方连续滴落1000滴水，随后用电子秤进行了称量，结果显示这1000滴水的总重量达到了200克。在得到这一数据后，我随即开始进行计算。
一千三亿除以一千再乘以两百，结果是二十六亿克。
260000000克=260吨
真是不算不知道，一算之下，竟是如此惊人：若以每人每月用水一吨为标准，那么260吨水便能供应两年之久。于是，我向父亲询问：“一吨水能发电多少度？”父亲回答：“一吨水能发电100度。”由此推算，260吨水便能产出26000度的电。
哇，我顿时惊愕不已，260吨水竟能产生如此巨大的效用。因此，我们必须珍惜每一滴水，杜绝浪费。我们要培养节约用水的好习惯，绝不能再任意挥霍。数学难道不是与我们日常生活紧密相连的吗？
简短又有趣的数学小故事4
周五的午后，我与母亲一同前往了市场挑选食材。母亲提议，今日我将负责结账，体验一把小管家的角色。
抵达了售卖西红柿的摊位，那里的西红柿售价为每斤3元，于是我们选购了两斤，总计花费了6元。
我们抵达了那家售卖馒头的店铺，那里的馒头售价为五角一枚，于是我们选购了三枚，总计花费了一元五角。
我又渴望品尝肉串的美味，于是妈妈再次带我来到了那家卖肉串的摊位，我们选购了价值十元的肉串，我欣喜若狂地跟着妈妈一同返回家中。
行走间，母亲询问我今日总共消费了何等金额，若我能准确计算，下周五便有望继续担任家庭小管家一职。我郑重其事地在脑中计算，稍作思索，得出今日总计花费了十七元五角。母亲确认无误后，我心中喜悦，兴奋地期待着下周五再次成为家中的小管家。
简短又有趣的数学小故事5
新学期伊始，我们深入探讨了圆柱的学术内容，那么，在现实世界中，圆柱又有哪些实际的应用场景呢？
生活中，水管的设计体现了圆柱形知识的运用。之所以采用圆形，是因为在圆柱的每个方向上，水流受到的冲击力是均匀的。若冲击力集中于一处，水管便可能因承受不住而破裂。相比之下，圆柱结构则不易破裂。此外，圆形的表面积较大，水流沿圆柱表面下落的速度更快，比方形的水管流速要快。然而，只有当方形的与圆形的周长相等时，圆形的面积才是最大的，水流才能达到最快的速度。
我发现，在日常生活中，车轮的设计实际上是对圆柱知识的巧妙应用。其之所以采用圆柱形状，是因为圆的圆心到圆周上任意点的距离都相等，并且圆形在滚动时所产生的摩擦力相对较小。此外，采用圆形设计还能使车辆行驶更为平稳。
我发现，我们日常使用的牛奶和饮料吸管，其设计采用了圆柱形状。之所以选择圆柱形，是因为在周长相同的前提下，圆形的面积是最大的，这使得圆柱形在材料使用上更为节省，同时也能让饮用速度更快。
实际上，圆柱在日常生活中应用广泛，只要我们留心观察，定能发现其中的奥妙。
简短又有趣的数学小故事6
今日，我与双亲一同踏上了前往深圳的旅程。途中，父亲向我提问：“若五人同乘一辆双人座车辆前往某地，不考虑选车方式，共有多少种不同的乘坐组合？”我心中琢磨：在五人之中，有一个人会与其他人一同乘车。
5+4+3+2+1
=9+3+2+1
=12+2+1
=14+1
=15（种）
我说：“一共有15种坐法。”爸爸欣慰地笑了。
抵达深圳后，父亲预订了住宿，店主告知：“这里提供三种房型，第一种是配备双人床的房间，朝向北方，每晚价格为300元；第二种是单人床的房间，同样朝北，每晚270元；第三种则是双人床房间，朝西且靠近电梯，每晚仅需200元。我心中暗自比较了一番：鉴于我家有三口人，自然需要选择双人床的房间。”300超过了270，而270又超过了200，考虑到第三种房型紧邻电梯，噪音较大，因此不适合选择，最终我们只能选择第一种。结果如我所料，父亲选择了第一种房型。
生活中的数学可真多呀。
简短又有趣的数学小故事7
1月15日星期三晴
生活中数学无处不在，其地位举足轻重，我们日常生活中离不开数学，它帮助我们解决众多实际问题。记得有一次，在我妹妹庆祝十岁生日的那天，数学知识就派上了用场。那天是星期天中午，妹妹迎来了她的十岁生日，我们来到了酒店。酒店里人声鼎沸，热闹非凡。妹妹邀请了六个同学、一个姐姐和一个弟弟，再加上我，我们一共是十个人。我们十人独处一室，蛋糕被端上桌，妹妹犯了难，不知如何分配才能做到公平，她忧虑着有人分得多，有人分得少，这样一来，大家可能会心生不悦。
我建议道：“总共有十位朋友，我们将这蛋糕均匀切分成为十块，每个人可以得到的蛋糕份额将是整个蛋糕的十分之一，这样分配才显得公正合理。”
“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办？”
我们不妨换一种做法，每人根据自己的饭量来切分食物，想吃多少就切多少，这样一来，大家也就不会再有什么争议了。
我们开始切分蛋糕，一边品尝，一边心中充满了喜悦。不久，生日派对便告一段落，每个人都是满脸笑容地踏上了回家的路。
参加生日派对让我深刻认识到数学的极端重要性，唯有精通数学，方能在他人面前充分展示自己的才华。
简短又有趣的数学小故事8
国庆假期已至第三日，清晨完成学业后，我满怀喜悦地随父母一同前往八佰伴购物中心，只见人潮涌动，场面异常热闹。午时将至，我们不禁思索着午餐的选择。久未品尝烤肉，于是我们登上六楼，寻得一家名为九田家的牛肉烤肉店。适逢该店举办优惠活动，我们便毫不犹豫地步入店内，开始点餐。这家店铺的促销举措是，顾客充值500元后，在店内消费达到100元，即可获得价值115元的菜品作为赠品，其中包括五花肉、虾和果汁等，种类丰富。鉴于我们难得来此品尝烤肉，充值500元似乎并不划算，因此我们决定按常规方式点餐，点了虾、里脊肉、香肠以及蔬菜和饮料，总计消费了258元。
菜肴和肉品很快便摆满了桌子，服务员阿姨立刻动手开始烤制，香气四溢。烤得恰到好处时，我迫不及待地大快朵颐，没过多久，便已吃得心满意足。结账时刻到来，妈妈询问：“咱们怎么支付才能更划算？”这时，爸爸拿出手机查看，说道：“在美团APP上，我们只需78元就能换得100元的优惠券，你觉得怎么使用最合适呢？”反复思量之后，我回应道：“我们选择美团会更划算，若购买三张券，总价虽未超过300元，但258元以下的消费无法使用，因此我们决定购买两张券，剩余的58元则以现金支付。最终，我们支付了（78x2+58）共计214元，整体上节省了（258-214）44元。
这次烤肉的经历让我掌握了如何支付以节省开支的技巧，我深刻体会到数学在生活中的重要性。数学真是无所不在，真是太神奇了！
简短又有趣的数学小故事9
昨晚，父亲向我传授了一种有趣的数学游戏。我们选取了10以上的扑克牌后，仅用剩余的牌进行游戏。游戏过程中，大家轮流抽取扑克牌，每人分得一半。每轮游戏中，每人需任意出示两张牌，共计四张。然后，玩家们需运用加减乘除运算，将这四张牌上的数字计算得出24，每个数字必须使用一次且仅限一次。率先成功计算出的玩家，将获得这四张牌。若所有人都无法计算出结果，则该局为平局，玩家们各自收回自己的牌。最后，谁把所有的牌都赢走，谁就胜利了。
游戏开始了。首先，我投出了数字1和7，而爸爸则投出了8和9。我正绞尽脑汁思考，这时爸爸传授了我一个技巧，即将这四个数字分成几组，比如3和8，或者4和6，又或者是2和12，接着再将它们相乘。于是，我们决定将8单独放置，剩下的数字是1、7和9。这样计算下来，9减去7再加上1等于3，然后将3乘以8，结果就是24。那一局的牌里有四张分别是5、5、6和8，爸爸的思路过于复杂，但我一眼就能看出，把它们加起来正好是24，所以这一局我获得了胜利。
这个游戏太有趣了，下次我要教班里的同学一起玩。
简短又有趣的数学小故事10
在我们的日常生活中，数学无处不在。例如，我们曾经学过的分数和千克单位，它们在我遇到困难时提供了极大的帮助。
奶奶曾在某日购入了一袋重达五公斤的水饺，她计划将其中一公斤送给母亲享用。将饺子妥善包装后，奶奶正准备外出。我瞥了一眼，心中暗忖：一公斤的水饺似乎并不多，奶奶手中所持的恐怕只是总数的十分之一，然而她计划赠送的却是总数的五分之一。我急忙上前拦住奶奶，取过她手中的饺子重新进行称重，结果证实仅有半斤。经过再次称量，累计得出一斤，最终将这一斤饺子送给了母亲。奶奶夸我真聪明。幸亏有了这些数学知识，才没有送错。
数学在我们的日常生活中扮演着极其关键的角色。它源自于生活，又为生活提供便利。掌握好数学知识，能有效地协助我们应对生活中的诸多难题。
简短又有趣的数学小故事11
在数学课堂中，我们接触了小数的知识，然而，各位同学，你们可能不知道，小数并非仅限于课堂学习，实际上，在我们的日常生活里，小数无处不在，它们充斥着我们的日常生活。
今日，我与母亲一同前往超市挑选小吃，她选购了几包锅巴。在工作人员进行称重时，我忽然注意到显示屏上跳出了几个我熟悉的数字：单价为9.60元，数量为0.32包，总价合计6.27元。哈哈，这不就是我们最近学习的小数知识吗？
此刻，我心中生出了新的疑惑：“这里的单价数量小计究竟指的是什么？通常我们交流时都是用元和角来表达的，为何不设置一个能直观展示元角分明的提示，却要用小数点来替代？”
苦思冥想，却始终无法解开疑惑，无奈之下，我只好向妈妈寻求帮助。妈妈听完我的困惑，解释道：“这里的单价是指单个商品的价格，而数量则涵盖了商品的重量、数量、尺寸、面积、体积等各种度量，小计则代表该商品的总费用。采用小数点来表示这种计算方式，不仅简化了计算过程，还让货币的计算结果更加直观易懂。”得知这些信息后，我已完全掌握了购物清单上各项商品的单价、数量以及总价。
在这次超市之行中，我们不仅品尝到了美味佳肴，还获得了丰富的知识，真可谓是双喜临门。令人惊讶的是，小数在运算中的妙用确实非凡，它大大减轻了计算的工作量，使得我们的思维更加敏捷。提及那些将小数巧妙融入货币计算中的人，不禁让人心生敬意。实际上，在我们的日常生活中，小数无处不在。大家应该还记得超市里的小数标记吧。无论走进哪家超市，在每一件商品、食品以及其他物品旁边，都能看到贴有标签，上面用我们熟悉的小数来标示这些物品的价值。
我们的日子，因小数的点缀而显得更加绚丽多彩，何不共同在我们的日常生活中探寻小数的踪迹，让小数成为我们生活中不可或缺的伙伴吧！
简短又有趣的数学小故事12
今天，妈妈要上班，所以她让我去菜场买菜，中午自己做饭吃。
母亲递给我二十元钱，示意我可以挑选喜欢的食物。我踏入蔬菜区，注意到一位阿姨正售卖蘑菇。心中琢磨：家中已有青菜，不妨买些蘑菇搭配炒菜。随即，我向阿姨询问：“这些蘑菇的价格是多少每斤？”
阿姨笑眯眯的说：“这蘑菇不贵，2.5元一斤，你买几斤呀?”
阿姨，请给我来两斤，那么总共是2.5乘以2等于5元，20元减去5元还剩15元。我立刻从口袋里掏出20元钱递给阿姨，并告知她需要找回15元。
漫步间，我再度发现了诱人的花菜，于是急切地奔向摊位，口中询问：“店家，这花菜售价是多少每斤？”
老板说：0.3元，你买几斤?”
我告知：“若是购买四斤，价格便为0.3乘以4，总计1.2元。”随即，我从衣袋中掏出五元钱，并向店主示意需要找回3.8元。
前行途中，我再次遇见了我钟爱的西红柿。随即，我向奶奶询问：“这西红柿的售价是多少每斤？”
老奶奶说：“2.8元一斤。”
我说：“能便宜点，2.5元一斤，行吗?”
老奶奶说：“好，没问题，你要几斤?”
我说：“三斤， 2.5×3=7.5元。”
我从口袋掏出10元，并告诉老奶奶要找我2.5元。
今天我的收获真不小，不仅学会了算帐，还学会了讨价还价。
简短又有趣的数学小故事13
今日天气宜人，我和母亲打算前往小区隔壁的嘉盛广场选购物品。抵达嘉盛广场的信和超市后，母亲打算购买一瓶洗涤剂，于是……
今天真是个好天气！我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。
踏入嘉盛广场的信和超市，妈妈打算选购一瓶洗涤剂，于是我们便来到了洗涤剂区域。她便对我说：“我打算购买一瓶带有柑橘香味的洗涤剂，这里有不同规格的包装。来，考考你，哪一种性价比最高。我就选择性价比最高的那款。”我心想：这有何难，我一眼便能分辨。我迅速地扫视一圈，淘汰了不少，最终只剩下了两瓶。
我稍作沉思，细致地观察了一番，注意到尽管这两瓶洗洁精的体积相仿，但包装上标注的重量却有所差异：一瓶标注为1.5千克，另一瓶则是1.3千克。尽管它们的售价均为12元，但显然，那瓶重量为1.4千克的洗洁精要划算一些。于是我对妈妈建议道：“这瓶性价比更高，咱们就买这瓶吧。”此刻，母亲手握另一瓶洗涤剂，面带笑容地对我说：“这瓶是1.5千克装的，售价12.9元，性价比最高。”我定睛一看，发现这竟然是超级优惠的特价产品，哎呀，真是算错账了。
在我们的日常生活中，数学无处不在，稍有不慎便会犯错，因此我们必须熟练掌握数学知识。
简短又有趣的数学小故事14
今日，母亲测量了自己的身高与体重，她的体重恰好为49.3公斤。她的身高既不高也不算低，达到了162厘米。母亲提及，这实际上是一个数学问题，可以将其记录在数学问题中。我遵从母亲的建议，将她的身高与体重数据贴在了相应位置。随后，我发现了一个数字18.8，便向母亲询问那一排数字所代表的含义。妈妈提到，这个数值是通过测量身高和体重计算得出的，它表明妈妈的体态是健康的。我这才恍然大悟，原来这三个数值都是用来描述妈妈身体状况的指标。
在我们的日常生活中，诸多问题都能借助数学来阐释。比如身高，我身高120厘米，而弟弟只有80厘米，这便意味着我比他高出40厘米。再比如年龄，爷爷已经62岁，而弟弟仅有2岁，爷爷的年纪比弟弟大了60岁。还有温度，春节期间气温特别低，某天最低气温仅为5摄氏度，最高气温也只有10摄氏度，寒冷得让人直打哆嗦。时间如流，今日恰是2016年二月二十日，星期六，此刻夜幕低垂，八点钟整。提及数字与排序，记有一日，母亲步履不停，共行走了10430步，在朋友圈中名列第六。至于体积，小弟的浴盆内蓄满了清水，待小弟入内后，水位随即下降，待小弟被抱出，若要补满至原水位，便可知弟弟占据的空间大小。弟弟习惯用奶瓶哺乳，奶瓶上标明了容量，装满后液面到达特定刻度即代表奶量，我弟弟每次都要求喝到180毫升。嘻嘻，生活中数学的应用真是无处不在，我得好好探究一番。
简短又有趣的数学小故事15
在我们的日常生活中，数学无处不在。只要我们用心去观察，深入地思考，就一定能体会到其中的乐趣。
春节的脚步渐近，爸爸妈妈得筹备一大堆礼物，因此，我们全家人决定前往超市选购。踏入超市，各式各样的零食映入眼帘，我简直想将它们通通带回家。
就在那一刻，母亲宣布：“每人最多只能购买价值100元的零食，数量上只能减少，不能增加，一旦有人超出100元，那么他下次将无法购买任何零食。”听到这，我和弟弟都觉得100元实在是太过有限，根本无法满足我们俩的胃口。尽管如此，我们别无选择。就在这时，我的脑海中突然浮现出一个数学问题：计算下面两个图形的总面积。我在心中仔细回顾了整个计算步骤，意识到如果将我和弟弟的100元合在一起，那么我们总共就有200元，足够购买价值200元的零食，回家后再平分。我把这个巧妙的办法告诉了弟弟，他听后觉得这个主意非常棒，于是我们便用这200元购买了大量的零食。
结账之际，妈妈带着一丝疑惑询问我们：“你们为何购买这么多小吃，并未超出预算？”“这个秘密就不告诉您了。”我们俩笑着回应。在日常生活中，数学无处不在，而数学本身也充满了乐趣。
简短又有趣的数学小故事16
在我们的日常生活中，数学无处不在。不信吗？今天发生的事情便能充分说明这一点。
午后时分，母亲给了我二十元，让我前往超市购置一瓶酱油和一瓶蜂蜜。抵达超市后，我立刻挑选了一瓶“豆亨”品牌的酱油，标价4.40元。接着，我打算购买蜂蜜，但手头的钱仅能选择两种，一种是8.60元，另一种则是8.40元。我心中想：“第一种商品的六角和酱油的四个角加起来正好是一元，这样计算起来比较简便。另外，第一种商品比第二种贵两角，这表明第一种商品的质量更优。”
于是，我取出了那瓶蜂蜜和酱油，前往收银台结账，随后带着找回的七元零钱，心情愉悦地踏上了回家的路。
夜幕降临，朋友们邀请我一同去滑冰，我欣然接受。我心想：“今儿得带上巧克力，咱们得公平分配。”究竟带多少颗合适呢？我稍作思考，决定带十二颗。若是两人来，12除以2等于6，刚好每人一份；若是三人来，12除以3等于4，也能平分……如此计算，不论是一人、两人、三人、四人、六人还是十二人，都能做到每人一份。于是，我手握十二枚巧克力踏出家门，前往滑冰。不出所料，三位朋友随后而至，我将巧克力均匀分给每人四颗，巧克力的数量恰好用尽。
生活中有许许多多的数学知识，粗心的小朋友可得不到它！
简短又有趣的数学小故事17
我们在数学课上学习了小数，但是，同学们，你们知道吗？小数不只是停留在数学课堂上，在我们的日常生活中，小数也是无处不在的，我们的生活中充满了小数。
今天，我和妈妈一起上超市买零食，妈妈买了一些锅巴，在称重的那位工作人员称的时候，我猛然看到显示器上出现了熟悉的数字：单价9.60，数量0.32，小计6.27。哈哈,不正是我们刚学的小数吗?
这时,我心里又有了疑问:“这里的单价数量小计分别是什么意思呢？而且平时我们不是说多少元多少角吗?那为什么不设计能清楚地显示出几元几角的提示,而用小数来代替呢?”
苦思幂想，不得其解，没法，只好去向妈妈请教，妈妈听了我的疑惑，回答说：“这里的单价指的是单位数量的价格，这里的数量指的是商品的重量、个数、长度、面积、容积、体积等的量，而这里的小计则是指这件商品的总价格。这样用小数表达的显示方法可以简化计算，使货币的计算更一目了然。”知道了这些信息后，购物清单上所有商品的单价、数量、金额我全部都懂了。
这次超市旅行收获了美食，同时也收获了知识，真是一箭双雕。没想到小数的作用还真是了不起，减轻运算的负担，让人的思路更清晰，说起来还真是佩服把小数运用到货币运算中的人。其实在我们的生活中，时刻都在接触着小数，同学们不会忘记超市里的小数吧，在任何一个超市里，在每一种物品、食品及其他东西的身边，都布满了一个个标签，在那上面就是用我们所知道的小数表示着的东西的价值。
我们的生活，因小数的存在而美丽，让我们一起在我们的生活中寻找发现小数吧，让小数成为我们生活中的朋友吧！
简短又有趣的数学小故事18
一日，小虎、小斌与同是好友的小华结伴前往面包店。他们共购得八枚面包，计划平均分配享用。在这笔交易中，小虎承担了五枚面包的费用，小斌则支付了三枚。至于小华，他向来粗心大意，这一次也不例外，竟然忘却了携带现金。
次日，小华携带着3.2元打算归还给两位挚友，然而小虎与小斌却面露难色：这笔钱该如何均分呢？其中一人抱怨道：“这8个面包如何分割？8除以3的结果是一个无限循环的小数啊！”其余两人也无奈地跟着摇头。最终，他们只得向班上的“数学天才”亮亮求助。
亮亮看到他们后，立即询问：“出了什么状况，是不是又遇到了什么棘手的问题？”小虎向来是位“急先锋”，他迫不及待地将问题一五一十地说了出来，其他两人也跟着附和：“这笔账该如何计算呢？”亮亮听后，微微颔首，说道：“让我仔细思考一下。”话音刚落，他便陷入了沉思。他心想，小华需要支付3.2元，这意味着8个面包的总价是3.2元乘以3，即9.6元，那么每个面包的单价就是9.6元除以8，等于1.2元。小虎支付了五个面包的费用，计算得出1.2乘以5等于6元，那么他多支付了多少钱呢？通过6减去3.2，我们得到2.8元。因此，小虎应当收回2.8元，而小斌则应从3.2元中扣除2.8元，剩余0.4元。
亮亮突然抬起了头，开口道：“小虎应得2.8元，小斌应得0.4元。”随后，三个好友齐声好奇地追问：“这是为何？”亮亮便详细地解释起来……听完他的解释，三人不禁赞叹不已，对亮亮的智慧更是由衷地敬佩。
亮亮心情愉悦，这不仅仅是因为他伸出援手帮助了他人，还因为他运用数学知识成功解决了生活中的种种难题，这使得他愈发感受到数学这门学科的魅力所在，真是太有趣了！
简短又有趣的数学小故事19
今天，我和妈妈做了好吃的面包。我的妹妹也帮了忙。
我和妹妹需要提前准备好所需材料：面粉500克、酵母6克、盐10克、少许橄榄油以及水320毫升。妈妈提醒我们，由于不需要制作太大的面包，每种材料只需使用一半。因此，我将每种材料都减半。具体计算如下：面粉减半后为250克，酵母减半后为3克，盐减半后为5克，水减半后为160毫升。每个材料的测量工具都无法一次性准确装载所需数量，因此不得不分批进行。例如，装面粉的器具每次最多可装载200克，因此250克的面粉需分两次装，先装200克，再装剩余的50克。至于酵母，其量具每次最多可装1.5克，因此需要分两次来装满。而装盐的勺子每次可装2克，故需两次装满4克，然后再加上半勺，即额外1克。该容器可容纳200毫升的水，因此可准确量取160毫升，但需留意，所装应为冷水而非热水。随后，需将所有原料混合，特别提醒，在加入冷水之前，应先加入少量橄榄油，随后逐步倒入冷水。混合完成后，便开始揉面，持续10分钟即可。之后，盖上盖子进行发酵，待面团膨胀至原来的两倍大小即可。撒上适量的面粉，将面团塑造成所需的形态，并重新进行发酵。这一过程大约需要1至2小时。完成发酵后，用刀在面包表面轻轻划几刀，随后放入烤箱烘烤25分钟。烤好的面包内部松软，外部酥脆，搭配黄油或果酱食用风味更佳。
原来学了数学还可以帮妈妈做面包，真有趣！
简短又有趣的数学小故事20
昨日午后，我与姐姐、妹妹一同抵达家中。见我病体尚未痊愈，母亲便决定带我去人民医院就诊。她从钱包中取出一张纸币，说道：“你到那边去挂号。”我抵达挂号处，便对医生说：“医生，我想挂号。”随后，我从口袋里掏出那枚纸币。医生随即递给我一张挂号单。我急忙跑过去，与妈妈一同坐在了医生的位置旁边。医生询问我哪里不适，我回答道：“我咳嗽得很厉害。”医生建议我去照X光，并补充说：“这样你才能痊愈。”随后，医生为我开具了处方单，让我去缴费。妈妈给了我100元，让我去支付费用。医生告诉我，照X光需要50元，我给了她100元，她找回了50元。接着，打“掉针”的费用是273元。
妈妈给我带来了400元；今天她再次陪同我来看病，医生询问道：“你的咳嗽有好转吗？”“从今早到现在我只咳嗽了两次，感觉有所改善。”我回答道。医生接着说：“今天打完针后应该就会好多了。”随后，医生为我开了三个药方，让我去结账。支付了费用后，我发现药方单上又记下了75元的支出。这75元是从昨天妈妈带来的400元中扣除的。其中，挂号费花费了1元，X光检查花费了50元。今天再次花费了75元，总计75加50等于125元，再加上挂号费1元，总共是126元。此外，昨天打针的费用是273元。将这些费用加起来，总共是399元。最后，用妈妈带来的400元减去399元，还剩下1元钱。
人民医院看医生的钱用的真不少呀!
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