《示儿》是陆游众多爱国诗作中的一首著名篇章。陆游毕生投身于抗击金军的斗争中,他始终怀揣着收复中原的强烈愿望。尽管历经重重磨难,他的初心始终未变。在诗中,我们能够深切感受到诗人那炽热的爱国情怀,其执着、深沉、热烈与真挚无不跃然纸上。同时,这首诗也浓缩了诗人一生的牵挂,他坚信汉民族必将复兴,对抗战胜利充满信心。《示儿》这篇作品,实则如同遗言。在这有限的篇幅里,诗人坦诚地教导儿子,其胸怀坦荡,情感真挚,令人深受感动!那份深沉的爱国情怀,跃然于字里行间。
在创作这首诗的十一年前,诗人曾感慨“生前遗憾未能目睹中原”,满怀热切地期盼着故土的回归。直至生命的最后一刻,他依旧怀揣着这份坚定不移的信念,坚信宋朝的军队将挥师北上,驱逐侵略者,收复失地,恢复中原的安宁。对他而言,这一切终将无法亲见,唯有留给后世的子孙们去见证。于是他深情地叮嘱儿子,待皇朝的军队光复中原之地,务必将“北定中原”这一喜讯传达给诗人,以了却心中的一件重大心事。
“死去元知万事空”,这句诗揭示了诗人即将告别尘世,一切都将归于虚无,无需再挂念任何事物,从中我们可以感受到诗人那份悲伤与凄凉的情感。然而,若从诗人情感的发展脉络来看,这句话背后蕴含着更为深远的含义。看似普通的“元知万事空”,在全诗的语境中却显得尤为重要。不仅展现了诗人对生死不离不弃的执着态度和视死如归的生死观,更在接下来的“但悲”部分起到了显著的对比效果。“元”、“空”两字显得尤为突出,凸显了诗人那种除非见到天下大同否则无法安心的强烈情感。
此句“但悲不见九州同”描绘了诗人内心的悲凉。诗中意旨是诗人向子女们倾诉他至死都无法释怀的深切悲痛,即未能目睹国家统一所带来的遗憾。句中的“悲”字凸显了诗人悲怆之情,他所悲叹的并非个人生死,而是对祖国统一未能目睹的遗憾。这表明他内心充满不甘,因为未能见到“九州同”。“悲”引擢文盟字深刻反映了诗人内心的悲哀、遗感之情。
“王师北定中原时”,诗人以充满期盼的语调倾诉了对收复失地的坚定信念。这表明诗人尽管心情沉痛,却并未陷入绝望。诗人坚信,终有一天,宋朝的军队必能征服中原,恢复故土。这句诗的出现,使得诗的情感基调从悲痛转变为激昂。
“家祭无忘告乃翁”,这句诗又转折了情绪,无奈地感叹自己无法亲眼目睹祖国统一的盛景,只得将这份期盼传递给子孙后代。于是,他深情地叮嘱儿子,在家祭时切莫忘记将“北定中原”的胜利消息传达给已故的父亲。这表达了诗人坚定不移的信念和悲壮的愿望,充分展现了年迈的陆游对祖国深沉的爱国与报国之情,使人为之动容,加深了对祖国的热爱之情。
此诗情感深沉,悲壮动人,堪称鬼神为之动容,赞颂了陆游那照耀千秋的爱国精神。诗中笔触曲折多变,行文细腻,真挚地描绘了诗人临终之际纷繁复杂的内心世界,以及他对国家和人民的深切忧虑。诗中既有对未能完成抗金大业的无尽遗憾,又有对神圣事业终将成功的坚定信念。整首诗虽含有悲伤元素,但其主旋律却是昂扬向上的。其语言自然流畅,毫无修饰痕迹,完全是真情实感的自然显现,然而,它却比那些刻意修饰的诗篇更加动人,更加绚丽。
作者介绍
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陆游,1125年至1210年,字名为务观,号称为放翁。他是汉族,出生在越州山阴,即现今的浙江绍兴。作为南宋时期的一位杰出诗人,他的少年时期深受家庭爱国情怀的感染。在高宗时期,他曾参加礼部考试,却因秦桧的排斥而未能及第。到了孝宗时期,他终于获得了进士的荣誉。中年时期,他前往蜀地,投身军旅生涯。
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