二年级趣味数学小故事简短【二年级趣味数学小故事简短表内除法】

更新:06-10 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

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这是一种脆弱的声音,孔雀妈妈的剪裁店开了。孔雀母亲制作的衣服非常漂亮,森林居民寄出了一块牌匾:“熟练的工作”。

有一天,狐狸走进裁缝店,环顾四周。孔雀母亲热情地向她打招呼:福克斯老师,你想做衣服吗?狐狸讽刺地说:您可能无法做我的衣服。孔雀的母亲对自己的切割技术非常有信心,并自信地说:只要您说自己想要的样式,我就可以为您制作。

为了让所有人在商店中听到它,狐狸抬起声音说:一个词是可以肯定的,如果我做不到,我会粉碎您的品牌。话虽如此,他拿出一些钱把钱扔在桌子上,说:我将在本月前往30个城市,每场演出都必须与上次表演不同。这么说后,他自豪地离开了。有点,还不足以制作十套衣服。这显然不是一个便宜的吗?

每个人都生气地说,孔雀妈妈处于困难。如果她没有成为狐狸,她一定会粉碎她的商店标志。如果她这样做,她将损失很多钱。我应该怎么办?在得知这件事之后,小孔雀在母亲的耳朵里小声说了几句话,孔雀母亲立即开心地笑了。

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第二天,狐狸来拿起衣服。孔雀的母亲拿出了三顶帽子,四顶裤子和三双裤子,然后将它们交给狐狸说:您的衣服已经准备好了。狐狸愤怒地大喊:我想要的是每天每天穿不同的衣服30天。你为什么做这么几个衣服?

小孔雀画了一张照片,说:您应该戴着第一顶帽子,第一帽子,每天换裤子,因此有3种不同的磨损。如果您更换顶部,则会有3种不同的磨损。反过来,您将在第一帽子上有34=12种不同的磨损。总共有3个帽子,因此有123=36种不同的磨损,这将确保您每天磨损30天。

狐狸的脸变成红色和白色。吃完饭后,他愚蠢地拿起衣服,羞耻地让人感到羞耻。

有趣的小学数学故事(适合3到6年级的数学故事)——阿凡提分铜币

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那天,Afanti从外面骑着他心爱的驴子,看到两个人站在他家的门口。

“ Afanti回来了!”高个子和矮个子的男人迫不及待地想见他,要求阿夫塔蒂(Afanti)计算如何为他们分配五枚铜硬币。 Afanti笑着说:“啊,两位老师,我不知道发生了什么,我该如何为您计算?”在这两个人说了一段时间之后,Afanti弄清楚了此事。

原来,他们两个今天一起煮熟。高个子拿出200克米饭,矮个子拿出300克米饭。

饭后准备好后,当一个路人突然来了,他们两个即将吃饭。路人刚刚经过,闻到了米饭的气味,并要求他们让煮熟的米饭吃。结果,他们三个人一起吃饭。在离开之前,路人感谢高个子和矮个子的人,留下了5枚铜硬币的饭菜。

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但是,您如何将五枚铜币分开呢?这位矮个子说,他拿了300克米饭,拿了3枚铜硬币。高个子的人给了200克米饭,并拿了2枚铜硬币。但是那个高个子说,这五个铜币是由路人送给它们的,应该平等地分开,每个铜币都收到了两个半铜硬币。他们两个过来,不知道如何计算它。孩子们,您认为您如何说服他们俩?

阿坎蒂(Afanti)告诉高个子和矮个男人:“这很容易处理。我认为,应该像这样划分。”阿坎蒂说,他的分区方法是:一个高个子的人得到1枚铜硬币,一个矮个男人得到4枚铜硬币。两人听到这句话时感到非常惊讶。后来,在Afanti谈论了这个部门的原则之后,他们都被说服了并幸福地离开了。

孩子们,您知道为什么Afanti必须分享这种方式吗?事实证明,这是因为5枚铜硬币是一个人的用餐钱,还有3个人吃饭,因此三个人的餐费应该是15枚铜硬币。这顿饭总共使用500克米饭,因此100克大米的价格应为3铜硬币。高个子赠送了200克米饭,从金钱方面被认为是6枚铜硬币。当他一起吃饭时,他应该在饭菜中扣除5枚铜硬币,因此他只能得到1枚铜硬币。矮个子给了300克米饭,就金钱而言,这是9枚铜硬币。他还必须一起吃饭,餐中的5枚铜硬币应被扣除,因此他应得的4枚铜硬币。

在听取了Afanti谈论的原因之后,高个子没有抱怨,因为他收到的铜硬币较少。相反,他很高兴,因为他学会了知识。儿童,数学经常在我们的生活中使用。我们必须很好地研究数学知识并解决更多困难的问题!

用户评论

ˉ夨落旳尐孩。

太棒了!这些故事让二年级的数学学习变得有趣很多,我本来担心孩子会觉得枯燥乏味,现在看来不用担心了。特别是那个关于水果分享的故事,解释得很清晰,我家孩子也听得特别认真!

    有9位网友表示赞同!

盲从于你

表内除法的概念确实容易让人绕,但是这个故事讲得生动形象,一下子就明白了。以前我给孩子讲解的时候总显得有点云里雾里,这种方式可太有帮助了!

    有12位网友表示赞同!

_心抽搐到严重畸形っ°

故事还是蛮不错的,孩子们听了能更容易理解表内除法。希望以后还有更多有趣的数学故事分享!

    有12位网友表示赞同!

赋流云

感觉这些故事挺简单,二年级的孩子应该很容易明白吧。不过对于一些已经掌握了部分数学知识的孩子来说,可能有点过于基础了?

    有15位网友表示赞同!

矜暮

我家孩子很喜欢听这个小故事,讲得生动有趣,让我也对表内除法有了一种新的认识!教育资源越来越丰富了

    有6位网友表示赞同!

莫阑珊

希望这些故事以后可以更新一些更难的数学内容,因为二年级的数学学习难度还在不断提高嘛。

    有11位网友表示赞同!

眼角有泪°

感觉这个故事有点简化,没有涉及到复杂的现实场景,表内除法的应用场景其实很多元的啊!

    有18位网友表示赞同!

寒山远黛

孩子听完故事还是一脸茫然,原来只有用文字讲清楚他才能真正理解,故事的抽象程度可能对他来说太高了。

    有5位网友表示赞同!

遗憾最汹涌

很喜欢这样的讲解方式,寓教于乐,能让孩子在快乐中学习到知识。希望以后能有更多这样优秀的数学启蒙文章!

    有14位网友表示赞同!

旧事酒浓

数学小故事的确好,但如果能配上一些动画或图片,会更加生动形象!

    有9位网友表示赞同!

从此我爱的人都像你

这几个故事都挺有趣,尤其是那只兔子玩乐的例子,让我联想到了很多其他场景,确实能更好地理解表内除法的概念

    有5位网友表示赞同!

话少情在

故事讲得不错,很适合二年级学生理解,但我觉得还需要一些练习题巩固学习效果,才能真正让他们掌握表内除法。

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心贝

这个故事能激发孩子的兴趣,但这只是第一步,重要的是要引导孩子对数学的深入思考,而不是仅仅理解表面的概念。

    有5位网友表示赞同!

折木

觉得这个故事比较简单,二年级的孩子们应该更需要一些挑战性、逻辑结构更加复杂的数学故事!

    有16位网友表示赞同!

未来未必来

故事讲得非常好懂,我一个大人也能看明白,哈哈!希望以后能分享更多这样的“趣味数学”文章!

    有10位网友表示赞同!

←极§速

这个分类很值得推荐给有二年级孩子家长们,用有趣的故事来引导孩子们学习数学,比传统教学方法更能吸引他们的注意力。

    有9位网友表示赞同!

绳情

表内除法确实是一个抽象的概念,但这位作者能用这么生动的故事来解释,让我想起小时候我学习数学的乐趣!希望能看到更多类似的文章!

    有12位网友表示赞同!

封心锁爱

故事不错,但我觉得图画更加重要,一些简单的插图能提高故事的吸引力,并帮助孩子更好地理解表内除法的概念。

    有18位网友表示赞同!

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