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“再见学校，你好学校”的主题可以理解为“学校”的重启状态，也就是说，向真实的学校说再见，并欢迎新的学校模式。同时，它还具有更加多样化和开放的解释：例如，您可能喜欢当前的学校，您不想再次见到您，而是想让学校更加“可爱”；或者，您对学校感到非常失望，并希望以幽默的方式取笑当前状态。
鉴于这种想法，国际系的学生将“乌鸦饮用水”作为这次展览的主题。
关于“乌鸦喝水”概述本展览国际系的10名学生积极参与。他们使用问卷和数据分析来真正反映孩子的声音和有关教育的新想法。
初步问卷有三个部分，调查内容约为40个有关9个方面的问题，包括学习，学校和父母。一开始，乌鸦饮用水的寓言被放置，象征着敢于质疑和创新的现代青少年的精神。第二部分是问卷，该问卷探讨了学校生活不同方面的每个学生的观点，以及学校生活的不同部分之间存在什么样的联系。第三部分是一个完全开放的测试问题，学生根据自己的想法回答。
最后，学生从成都，重庆和其他地方收集了近1,000个问卷。在本杰明（Benjamin）的帮助和指导下，国际部门的外国老师，问卷数据中反映的问题以不同的形式提出。展览的主题是以这种方式诞生的。
与其站在作品面前，静静地看着，也许是作为创造者，而是亲眼目睹工作的过程更加充实和自豪。当然，它背后的故事值得记住。
从争吵到协作﹃乌鸦喝水﹄项目一度搁浅在艺术博物馆二楼的一角，由成都7号中学国际部创建的“乌鸦饮水”作品在您面前。与周围的彩色颜色不同，此作品只有黑色和白色。在墙上，有学生及其对学校和父母教育的看法。
该项目的讲师Jia Dong是成都7号中学国际局的毕业生，也是国际部校友协会的校长。他笑着说，他只是这个项目的旁观者和后勤服务员。 “墙上的数据都来自对这群学生对1000个问卷的分析。”贾东（Jia Dong）指向墙壁，回忆说，去年11月，他们决定举办一个艺术展览，供学生自己做。大约在今年1月，有25名学生加入了。主题很简单，您可以在艺术中介绍完美的学校。
什么是完美的学校？学生希望使用问卷调查数据以及观点以艺术表达他们的意见。在选择问题之后，一群学生在成都和其他地方发表了问卷。
有一天，来自国际系的一年级高中生观看了一段有关“乌鸦饮用水”的视频，“我们都学会了这段文字，但从未怀疑过。这给戴中国的资源留下了深刻的印象。他决定在创建过程中命名展览“乌鸦喝水”，“拒绝填鸭式教育，要有自己的思辨能力。”成为他们想要表达的核心。
在展览的准备工作中，随之而来的是儿童争吵。 “你为什么不听我的意见？” “你为什么不做分配的事情？” “我为什么要听你的话？”……吵架使该项目滞留了一段时间。在此期间，许多学生出于各种原因选择辞职，最后，仍有10人选择坚持下去。留下来的人开始反映：出了什么问题？妥协，协作，理解，屈服……这10名青少年继续前进。
1000个问卷需要数据分析，高中生Guanyi仅承担了这项任务。我不知道如何分析数据，并且在国际系的外国老师本杰明的帮助下暂时了解了数据。他去山西教书，因为没有互联网。每天早晨，他走了很长的距离寻找一家Internet咖啡馆，复制了他分析到计算机所需的信息，然后回到晚上的空闲时间来分析和解释。第二天早上，他将分析的数据传输到Internet Cafe的项目经理，并且持续了一个月。 “由于数据分析还涉及问卷问题的相关性，因此非常复杂。所有数据均已修改超过30次。”在中途，贾·邦（Jia Dong）要求他开始修改数据。他总是会先给他一个时间表，这表明他的日程安排。 “在第1至第一，TOEFL研究，从15日到15日的数学建模。我们只能在14日预约。”
数据表
还负责项目文案作品的Gao Jiahui也坚持。由于这个业余的事情，她的父母一直在责骂她延迟她的学习时间。 Gao Jiahui在向父母解释时坚持要进行项目，这次拔河持续一直持续到该项目启动为止。实际上，Gao Jiahui在时间管理和自我规划方面具有非常明确的目标。他不仅在业余时间积极参加课外活动，而且在学术上不会失去。在暑假期间，他还申请参加哥伦比亚大学暑期学校，以提前为大学申请做准备。
高夏
Lin Zi（2019年国际系的毕业生）为展览设计了两条乌鸦的形象，这两条乌鸦的原型来自两位反传统学术硕士“ Dai Huarun”和国际部门的“ Yu Jinrun”。他们中的一个看上去是随意而自由的，他们大喊大叫，他们失败了考试，然后失败了，但他们总是赢得了成绩的第一名。另一个是表面上的好女孩，背部非常自力更生。在学生的脑海中，这两个顶级学生最想成为他们的乌鸦图腾。
知难而上在项目中成就自己和他人在8月17日，“ Goodbye School，Hello School”儿童艺术展览终于启动了。高夏的母亲很长一段时间在女儿的展览前停下来。 “我非常关心学生团体……”“ 15的学生认为他们缺乏一个非常好的朋友”……在阅读了墙上的观点之后，母亲理解了为什么她的女儿坚持这样做。 “他们需要一个渠道来为自己说话。”
贾东（Jia Dong）记得，在展览的最后一周，一群学生以严肃的方式在展览馆的墙壁上画照片。由于这次展览，这组学生已经获得了新的理解和成长，将近半年。在一个摘要中，一位学生写道：“"乌鸦喝水"给我们带来了焦虑，负担和绝望。我们互相质疑，遇到麻烦和争吵，因为该项目对全面的能力有很高的要求：团队合作，领导力，韧性，压力抵抗力等。”最后，幸福，美丽，喜悦和骄傲成为完成后对该项目的真正描绘。
我向这群高中生承认，我确实在这个项目中找到了自己的立场。 ——奉献精神不仅使我成功，而且使其他人成功。他们希望通过这次“乌鸦饮用水”展览，观众将对学校和当代高中生有更多的了解。同时，他们希望越来越多的人能与他们合作，真正成为一个有思想的人，敢于打破现状。
从左到右是：Gao Jiahui，dai Huarun，而Guanyi同学
“我们做这件事情不是因为它简单，恰恰是因为它很难。”当然，计划展览只是开始。作为国际系的学生，他们有更多的野心。 ——售卖周边支持公益，为他们点赞！。此外，他们还准备将这次展览汇编的20,000个中文文学单词翻译成英文版本，这是英语水平的另一个很好的考验。
学生设计的“乌鸦喝水”主题文件袋
为了影响到更多的人，同学们还设计制作了“乌鸦喝水”的周边产品并将推广售卖，而得来的资金将用于公益项目。“作为高中生，我们体验到成长的喜悦和痛苦，但是这些欢乐，悲伤和悲伤都在学校中。这次展览的主题为《乌鸦喝水》，是为了使社会对学校和当代高中生的更清晰的了解，并希望通过以下学校来表达自己的独特表现。
“乌鸦的故事告诉我们，乌鸦不能喝水。我们需要有勇气改变，而不是受学校权威的约束，并在我们心中表达了我们最真实的思想。”
“作为成都第7位中学国际系的学生，我们很幸运地参加。但是，起初我们并没有期望它给了我们最大的机会：策划自己的自由；这也是我们一生中第一次感到我们觉得我们掌握了我们的命运和高中生的态度，我们的痛苦是我们的努力，我们经历了痛苦的努力，这是我们所经历的，这是我们所经历的，这是我们所经历的，这是一个既定的，又携带了这一既定的态度又既付出了又有的努力。在我们眼中向公众上学，以便其他人可以理解我们眼中的世界。”
事实证明，乌鸦用石头喝水并不总是正确的。世界是多元化的，很多时候，永远都没有一个答案。学生感言通过相互协调学习共同努力，信任和支持，将教室中学到的理论知识应用于生活实践，并利用所获得的成果来反馈社会支持和公共福利。这是国际部一直倡导的独立，创新，感激，协作和毅力的最佳实践证明。
文章由Luhu A4 Art Museum，Sichuan Daily Wechat官方帐户汇编
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用户评论
终于有中文版本的录音了！我从小学的时候就一直喜欢这个故事，想听老版本的那种朗读，有点怀旧的感觉～
有12位网友表示赞同！
这故事真好听了，简单明了的英文内容非常适合小朋友学习。乌鸦为了生存的努力让人感动，希望孩子能够从小懂得聪明勇敢！
有12位网友表示赞同！
语音质量还可以吧，一点儿生涩的感觉都没有，听起来很舒服。但是我个人更喜欢看动画版的解释，更加直观形象。
有6位网友表示赞同！
学习英语的时候遇到这个故事是真开心！朗读的清晰度很高很理想，可以反复练习单词发音和句子结构。故事本身也值得好好品味。
有16位网友表示赞同！
这篇文章太干了点，没提到乌鸦为什么想要喝水啊？为什么要选择石头来砸雪块？ 感觉缺少一些背景设定让人不太明白故事的含义.
有16位网友表示赞同！
我觉得这个版本的故事叙述有点过于简短，没有一点儿细节描写。让我的想象空间变得有限，想听一个更生动的版本！
有19位网友表示赞同！
啊，这经典动物寓言故事终于有英文音频了，太棒了！可以用它来练习英语听力，而且故事本身也是教育意义深远，非常适合用来教育小朋友。
有19位网友表示赞同！
这个故事的确很有意思，但是对于小学生来说可能理解比较困难。最好搭配一些图片或者动画，能让小朋友更容易明白乌鸦的行动目的和最终的结果。
有9位网友表示赞同！
我觉得英文版本的故事比中文版本更清晰简洁，把事情描述得更加直接准确，很容易让人理解。我个人非常喜欢这类寓言故事。
有16位网友表示赞同！
很不错的一个音频学习资源，适合小朋友使用。希望以后能添加更多的英语故事音频，这样可以丰富孩子们的英语学习体验！
有13位网友表示赞同！
这个版本的语音有点奇怪啊，感觉怪怪的。也许换一下朗读风格会更好呢！而且背景音乐有点吵，影响了我的听感。
有11位网友表示赞同！
我喜欢乌鸦这种动物，它非常聪明，也勇敢。希望通过这个故事，小朋友们能够学习到乌鸦的智慧和勇气。
有11位网友表示赞同！
英文水平还可以提高一下吧，这语气太生硬了。还有就是那个“石头”是应该叫“rock”吗？！好像有点不太自然啊！
有15位网友表示赞同！
我小时候听过很多次这个故事，但是每次都感觉充满着神奇和哲理。希望这种精彩的故事能够一直被传下去，激励人们用智慧和勇气去战胜困难！
有9位网友表示赞同！
这段录音的清晰度很好，可以听到每个单词的发音。这对我来说非常有帮助，因为我要努力学习英语发音。故事也很不错，很有教育意义。
有7位网友表示赞同！
这个音频听起来蛮不错的，而且节奏很适合儿童。希望能加入一些音乐元素，让孩子们更轻松愉快的学习英语
有11位网友表示赞同！
这个故事让我明白，即使在遇到困难时，也要保持冷静，思考解决问题的办法。乌鸦的行动非常聪明，它充分利用了周围的资源。
有12位网友表示赞同！
个人觉得这个故事有点过于简单化了，没有展现出乌鸦生存过程中的更多细节。我觉得一个更深入的故事会更加引人入胜！
有17位网友表示赞同！