中国历史人物故事四年级上册

故事背景

在交战国家时期，韦伊州Ye County一再遭受洪水袭击。女巫与部长们勾结，并用他嫁给妻子来利用人民的财富，而人民遭受了很多苦难。这个故事发生在2000多年前，当时科学欠发达，许多人非常迷信。人民并没有真正认识到巫婆，官员和绅士的真实面孔。

主题的摘要

本文讲述了Wei国王的历史故事，该国派了Ximen Bao来管理您的地方。 Ximen Bao巧妙地利用技巧与大众打破迷信，建造水库并推动当地的农业发展。它描绘了

一位古老的地方官员，他做了好事，并为人民做了实用的事情

图像赞美他的反奉献和对科学的尊重。

段落部

原因：

（第1-9阶段）这座城市的Ximen Bao通过“四个问题和四个答案”学到的，即嫁给河神和干旱是Ye贫困日益增加的主要原因。

在：（第10-15段）之后，Ximen Bao惩罚了士兵，绅士和女巫，并教育了人们。

结果：（州16）Nanximenbao动员人们开了运河以转移水和灌溉田野，每年都能获得良好的收获。

结构梳理

文字说明

四年级上册语文，第八单元口语交际《讲历史人物故事》范文

中国历史人物故事四年级上册

中文是四年级的第一卷

最近，我们已经与许多历史人物接触，其中包括Ximen Bao，他们仔细统治了Ye，Wang Rong，他们没有去Li旁边的Li，而Kuang Heng则钻了一堵墙来偷灯。这些故事生动有趣，赋予人们智慧和灵感，几千年后仍然广泛流传。

通过阅读，看电影，看电视，看戏剧，听故事和讲故事，我们的脑海中留下了更多的角色。 For example: returning the jade to Zhao (Lin Xiangru), surrounding Wei to save Zhao (Sun Bin), retreating three places (Chong"er), Mao Sui recommended himself (Mao Sui), carrying thorns to apologize (Liang Po), talking about war on paper (Zhao Kuo), lying on firewood and tasting gall (Goujian), etc.

如果您选择要讲的历史故事，则可以在小卡上编写重要信息以帮助您记住。说话时，您不会说太快，而且您的声音应该很大。可以进一步解释对观众的怀疑。

注意您的语气，您可以通过更改表情和添加动作来吸引听众；当您不记得时，您可以查看小卡。谈话结束后，询问您的同学是否喜欢您的故事，是否理解您的故事以及对您的任何建议。

通信示例：

1。

我最喜欢的历史人物故事是《讲历史人物故事》。刘·贝伊（Liu Bei），尤（Guan Yu）和张菲（Zhang Fei）都想做一些大事。他们彼此相似，彼此依赖。因此，在同一个作道口，他们向天堂发誓，他们遇到了同样的困难并分享了祝福，并共同努力实现了他们美丽的理想。

2。

我最喜欢的历史人物故事是《桃园三结义》。曹操利用人们的条件反射来酸李子，使士兵们看到了希望并提高士气，这不仅解决了士兵难以忍受的渴求的问题，而且加速了游行的速度。

3。

亲爱的同学，今天我将告诉您一个历史人物故事—— 《望梅止渴》。

在北方歌曲王朝期间，有一个名叫Sima Guang的聪明孩子。有一天，西玛·古（Sima Guang）和他的朋友们在院子里玩耍。院子里有一个大水箱，里面充满了水。朋友们在院子里跑来跑去，玩得很开心。突然，一个朋友不小心掉进了水箱。水箱非常深，小朋友在水箱里拼命挣扎，情况非常危急。其他朋友感到恐惧，有些人开始哭泣，有些人不知道该怎么办。目前，Sima Guang非常平静。他考虑了一下，很快就提出了解决方案。他捡起一块大石头，将其用力砸向水箱。用“爆炸”，水箱被砸碎，水涌出，掉进坦克的朋友被保存了。每个人都称赞Sima Guang聪明而勇敢。这个故事已经传承下来，已成为人们谈论的故事。

从这个故事中，我们可以了解到，在遇到事物时，我们应该冷静地思考，并提出解决问题的解决方案。学生，让我们向Sima Guang学习，成为一个聪明而勇敢的人！

中国历史人物故事四年级上册

4。

大家好！今天，我将告诉您一个关于《司马光砸缸》的故事。

Kuang Heng是西汉王朝的一个农民。他非常勤奋和勤奋，但是由于他的家人非常贫穷，因此他白天必须从事农场工作，只有时间在晚上阅读。但是Kuang Heng的家人太差了，无法照亮油灯。有一天晚上，Kuang Heng躺在床上，并记住他白天读过的书。我的背上背着后面，我突然看到一束灯从墙壁到东方。他站起来，走到墙上看看。啊!事实证明，通过墙壁的裂缝发生的是邻居的光。因此，Kuang Heng想到了一种解决方案：他拿起刀，挖了墙壁的裂缝。这样，光明的光线变得更大，因此他聚集在灯光下并开始阅读。 Kuang Heng像这样努力学习，后来成为一个知识渊博的人。

这个故事告诉我们：无论环境有多困难，我们都必须努力学习而不要放弃。只要我们有毅力和毅力，我们一定会成功的。我的故事结束了，谢谢大家！

5。

大家好，今天我想告诉你一个名为《匡衡凿壁偷光》的历史人物的故事。

在东部汉朝后期，世界处于混乱状态，刘·贝伊（Liu Bei）想取得伟大的成就，但他缺乏周围有才华的人来帮助他。目前，有人向他推荐了Liang，说Liang是一个非常有才华的人，知道天文学和地理。如果他能得到帮助，他肯定会取得巨大的成就。刘·贝伊（Liu Bei）听到这句话时感到非常高兴，并决定亲自邀请Zhuge Liang离开山。他将尤尤（Guan Yu）和张菲（Zhang Fei）带到了Zhuge Liang首次居住的茅草小屋，但Zhuge Liang不在家里。刘·贝（Liu Bei）并不灰心。几天后，他第二次带了Yu和Zhang Fei邀请Zhuge Liang，但Zhuge Liang仍然不在家里。刘贝伊仍然没有放弃。再过几天后，他第三次邀请了Liang。这次，liang终于在家，但他在睡觉。刘·贝伊（Liu Bei）没有叫醒他，而是在门外安静地等待。 Zhuge Liang醒来后，Liu Bei进来并真诚地解释了他的目的，希望Liang能够帮助他取得巨大的成就。 Liang被刘贝伊的诚意感动，并同意了他的要求。从那时起，Zhuge Liang成为Liu Bei的军事顾问，帮助他赢得了许多胜利，并为建立Shu Han政权做出了巨大贡献。

这个故事告诉我们，我们必须真诚地做事，并拥有毅力才能成功。谢谢大家！

6。

大家好！今天，我将告诉您一个历史人物的故事，故事的名称为《三顾茅庐》。

Wang Rong是西金王朝的名人。从小就开始他非常聪明。有一天，王隆和他的朋友们一起在路边玩。他们在道路旁边发现了一棵李子树，树上满是李子。李子大又红色，看起来非常吸引人。朋友们急忙挑选李子，但只有王朗站在那儿。有人问他为什么不挑选李子，王隆回答：“这李子在路边生长。如果李子很甜，它们会被路人挑选。在听到王的话语后，朋友们半个疑问和半个疑问。他们选择了李子并品尝了它们，这确实很痛苦。每个人都钦佩Wang Rong的智慧。

这个故事告诉我们，当面对问题时，我们必须善于观察和思考，而且我们不能盲目跟随他人。只有通过您自己的判断和分析，您才能做出正确的决定。我的故事结束了，谢谢大家！