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1。故事中的角色是什么?
2。事情是什么时候发生的?他们在哪里发生的?
3。他们在那里做什么?
4。他们之间发生了什么故事?
范文赏析萤火虫明亮
文字/陶Zhanyu
萤火虫Liangliang是一个喜欢光线的孩子。妈妈告诉它,萤火虫一生都应该亮着,追求光明是他们的人生目标!
到了晚上,Liangliang用一个小灯笼跑来跑去,无论它飞到哪里,它都可以带来一点光线。但是,Liangliang总是觉得自己的光线太弱了,因此他决定寻找更明亮的东西。
它飞了,我不知道它飞到了多少地方。最后,它飞到了一个小农家。它在门户上发现了电灯,该电灯照亮了大面积。 Liangliang非常兴奋,飞到了光明。它快乐地看着光,享受了光。 “多么伟大,我们的生活应该带有光线!” Liangliang勉强离开,在光线下呆了很长时间。
从那时起,Liangliang每天晚上都会陪伴灯光。它有时会在光线周围循环,有时会在光中唱歌,有时会在光线旁边跳舞。 “光线真好!” Liangliang觉得生活充满幸福和非常有意义!这样,Liangliang和电动灯度过了快乐的时光。
一天晚上,Liangliang照常使用电灯。但是,由于某种原因,灯光闪烁了几次,然后再停止照明。突然,周围有黑暗! Liangliang可悲地哭了,感到他的未来生活将毫无意义。此刻,它突然想起了他母亲说的话:“我们的人生目标是追求光线!”
“是的,我不能放弃!”
Liangliang鼓起勇气寻找新的光!它飞过丛林,飞过溪流,飞过鲜花。散发出一丝香气,在它的前面出现了一束光线。突然,Liangliang的尸体被银光覆盖。事实证明,像玉板一样的满月悬挂在空中。 Liangliang认为整个世界都被银光覆盖,他开心地跳舞。因为月亮比电灯更美丽,所以月光比灯光亮,光线闪耀的地方如此宽。此刻,Liangliang的心脏也充满了光!
因此,它快乐地飞向月球!
【老师点评】“我们的人生目标是追求光!”这句话令人发人深省。这篇文章通过描述萤火虫如何努力追求光线来赞扬勇气和追求的精神。实际上,明亮的萤火虫会自己发光,但是他们仍然需要追求更明亮的东西,而我们的生活也是如此,需要持续的进步。
【成语】
聆听,愤怒,无助,愤怒,美味的食物,风暴,暴风雨,动荡,不受欢迎,惊讶,乱伦,匆匆忙忙,匆匆忙忙,困惑,一起工作,沮丧,沮丧,沮丧
【句子】
1。一座古老的城堡微弱地出现在狭窄的山路上。它的古老红色墙壁上覆盖着浓密的常春藤。叶子接一个地向阳台爬行。一个美丽的女孩站在阳台上。她弯下腰,看着路。任何玫瑰树枝上没有花和她的花一样明亮。在风中没有吹苹果像她那样轻。她美丽的丝绸衣服发出了清晰的沙沙声!
2。雪变得越来越重。最后,雪花看起来像一只巨大的白鸡。大雪橇突然跳到侧面,停了下来,雪橇站起来。该男子的皮夹克和帽子是由雪花制成的。他原来是个高大而又苗条的女人,她的身体遍布白光。
3。窗户很高,玻璃涂成红色,黄色和蓝色。阳光奇妙地出现,阐明了许多不同的颜色。桌上有许多最好的樱桃。格尔达(Gerda)试图尽可能多地吃饭,因为她可以吃更多的东西,没关系。当她吃饭时,老妇用金色的梳子梳头。她的头发在一长串美丽的黄色圆圈中很时尚,挂在她那善良的小脸上,例如盛开的玫瑰。
三年级语文上册第3单元习作练习《我来编童话》,快收藏吧
本练习的主题是编译童话故事。您可以选择书中给出的一个或几个字符。如果需要,也可以添加自己喜欢的角色。
写入说明:
1。在制定标题时,您可以使用主角的名字或主角的特征命名。学生可以根据自己的想象来想到一个好问题。
2。选择角色后,您必须想象它们的外表和个性。请注意想象力的合理性,例如国王拥有至高无上的力量,玫瑰很漂亮,但刺了,啄木鸟是树的医生,等等。
3.童话故事采用拟人化技术,并将故事中的角色写为人类,以便他们可以说话,笑和思考,还可以使用夸张的技术来使角色的特征更加独特。
4。大胆地想象和理性地想象。只需写下故事中的角色会说,做和思考这些角色,您的故事就会充满。
5。从单词卡中选择所需的单词,确定时间和地点,周围环境等,并写下您的故事希望每个人都能理解的真相。
6.请注意问题的中心,在思考这个想法后写下故事,并自己检查一下格式是否正确,句子很顺畅,是否有错别字。
学案导图:佳作欣赏本文选择啄木鸟作为童话中的主要角色,并添加了符合练习要求的大树之类的角色。在撰写童话故事时,作者掌握了角色的特征,例如一棵会生病的大树,啄木鸟会对待这棵树,想象力是合理的。作者捕捉了角色的语言,动作和表达方式,以大胆地想象和描述它,以便故事的情节生动,具体和完整。
不断更新。
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用户评论
这个故事感觉有点像《美女与野兽》的感觉吧,但更清新一点,我很喜欢主人公啄木鸟的勇敢和善良!
有18位网友表示赞同!
这篇童话很有想象力啊,把玫瑰花园变成一个王国真的很特别。小啄木鸟战胜了自己的恐惧,最终获得了真爱,真是让人感动。
有8位网友表示赞同!
感觉故事有点圆不全,关于国王为什么会变成玫瑰花的解释比较少,还有细节描写可以再丰富一点。总体来说还是不错!
有10位网友表示赞同!
三年级就能写出这样的故事,这个小朋友一定很 talented! 我觉得故事的寓意很好,告诉我们做事情要勇敢,即使遇到困难也不要放弃希望。
有7位网友表示赞同!
这篇童话的小技巧运用得挺好,比如把啄木鸟的名字叫做“艾米”就很有个性。不过,“玫瑰花国王”这个设定有点奇怪,感觉不像是传统的欧洲童话风格。
有7位网友表示赞同!
想象力不错啊!我喜欢那个神奇的玫瑰王国的描述,让人觉得很梦幻。故事节奏挺紧凑的,虽然篇幅短,但是内容还是比较饱满。
有7位网友表示赞同!
我有点理解不了“啄木鸟代表着正义”这个说法,他们不是通常是和树有关的吗?也许可以让啄木鸟拥有特别的技能,比如可以说话或者飞得很高吧。
有8位网友表示赞同!
童话故事里很多都是美好的愿望和结局,所以能感受到一些温暖的色彩。这篇文章也带给我了一些启发,要像啄木鸟一样勇敢面对自己的挑战!
有11位网友表示赞同!
感觉这个故事有点儿幼稚,可能作者年龄太小了,故事内容缺乏深度,人物塑造也很单薄。但是作为三年级学生的作业来说,还是可以接受的。
有16位网友表示赞同!
写童话真是个有趣的事情!希望这位小朋友以后还能继续写出更多精彩的故事来
有18位网友表示赞同!
这个“啄木鸟玫瑰花国王”故事听起来很有意思啊!我印象里似乎没看过这样的设定。下次有机会要来仔细看看这篇300字的童话故事。
有8位网友表示赞同!
我觉得童话最重要的是能带给孩子快乐和启迪,这篇童话做到这一点还是很不错的!
有11位网友表示赞同!
如果作者能够多描写一些细节,比如玫瑰花的种类、国王的脾气、啄木鸟的特异之处等等,我想这篇文章会更加生动有趣。
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我喜欢小故事里关于勇敢和善良的主题。我希望小朋友们都能像故事中的啄木鸟一样勇敢去追求自己想要的一切。
有12位网友表示赞同!
故事结尾有点儿仓促,我觉得可以再加些内容来完整这个结局。比如可以描述小啄木鸟和国王以后的生活怎么样等等。
有19位网友表示赞同!
童话故事很有想象力,能够带小朋友们进入一个充满魔法的世界里。这篇故事也让我感受到希望与梦想的力量!
有7位网友表示赞同!
从标题就能看出这是一个很独特的故事。我想知道究竟是谁写下了这个有趣的童话?
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虽然篇幅比较短,但是故事的情节很有逻辑,让人能快速理解主人公的内心和行动。我很喜欢这种简洁明了的写作风格。
有5位网友表示赞同!