请打开第40页的书。本书的第一部分提出了编写童话故事的写作任务,显示了三组单词,例如“国王,黄昏,厨房”,并促使学生扮演角色,时间和地点。
书40页内容:
角色:国王,啄木鸟,玫瑰.
时间:黄昏,冬天,周日…
地点:超市厨房森林,河里.
看看Du老师的“混乱”技巧:
什么是角色?人物指的是人,动物,植物和世界上所有事物都可以出现在童话中。这些事情可以像人类一样思考和移动.
代表时间的单词是指一天中的某个时间段,一定的一天,某个中午,一个季节……实际上,故事发生的时间有很多可能性。因此,这个地方在哪里涉及家庭,公共场所,学校,公园,自然等。这些地方可以放松您的想象力。
此外,我们还必须澄清,我们只能选择书中给出的一个单词?不,为了多样化的故事情况,我们可以对单词进行交叉组合并将它们放在一起。
学生,来看看40页的中文书的第二部分,这为这项练习提出了要求。
“当您看到上面的单词时,您会想到什么样的图片?您想到什么样的故事,用您的想象力写下故事。
1。在撰写书写之前先考虑一下:
1.故事中的角色是什么?您可以从上方选择其中一个或几个,如有必要,还可以添加您喜欢的其他字符,例如小公主,月亮.
2。事情是什么时候发生的,它们是在哪里发生的?
3.他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?透明
在第一点,我们可以选择故事的角色。可以在故事中选择一个或多个字符,或添加您喜欢的或其他角色。
然后,我提醒学生们一定要澄清您创作的童话的时间和地点,而不要忘记故事中的角色做了什么以及发生了什么。
在编译这些内容之前,必须考虑您的童话故事。此外,这本书给出了第三条要求。
书写后,以低声阅读它,以查看句子是否光滑。您也可以尝试将问题添加到故事中,并注意问题的中心。
2。如何修改练习
教科书的第三部分提出了自我阅读和修改和为故事添加主题的要求。我们可以在中文花园中结合“使用修改的符号修改练习”的要求,以使孩子体验三个修改的符号:“校正,补充和删除”。在这组教科书中提出的第一个写作要求添加到故事中是为学生从段落练习到分会实践的基础。
3。重温童话故事并激发兴趣
学生,您还记得您在这个单元中学到的童话故事吗?
是的,有《卖火柴的小女孩》在点燃比赛后看到了幻觉。有《那一定会很好》的主角爱上了美丽,并享受着人生的每一段旅程。有《在牛肚子里旅行》在牛腹部有激动人心的旅程。我们还遇到了Ant上尉,就像我们旁边的一个严格的兄弟一样,这就是《一块奶酪》的故事。
学生,童话故事充满了魔术和美丽。在童话王国中,一切都会发生。我们还必须戴上想象力的翅膀,进入充满想象力的童话世界。
4。打开你的想法
为了打开我们的思维,我们可以将这些单词结合在教科书中,并以多种方式形成它们。
您喜欢哪个角色?这个角色发生了什么样的故事?在哪里?什么时候?故事中还有谁?
5。指南写作
1。根据老师提出的问题,学生自己想一想,例如,您想写的故事中角色的特征是什么?
为什么这个故事发生在这个时候?为什么在这个位置?例如:学生选择了四个词“国王,玫瑰,黄昏,河边”,并且可能有以下想法:
有一个国王是一个非常善良的人,而玫瑰是感性的。在黄昏,玫瑰特别孤独。在河边是玫瑰生长的地方,国王与他会面。
问答环节结束后,让我们考虑一下他们在那里做什么?会发生什么样的故事?
例如:有一天,国王来到河里散步。此时,他看到一朵美丽的玫瑰在哭,所以他前进问为什么。然后,他发现玫瑰感到孤独,所以国王帮助了他,并将其搬到了活泼的宫殿。
提示:考虑了故事的一般框架之后,您还可以列出大纲并起草。再次写作时,不要忘记写标题。此标题应与内容有关。在将主题撰写时,您不应将其写入中心。
6。编写并修改并分享结果
以前的谈论如何使用修改的符号修改(中国花园2中有一个详细的解释)。在修改之前,我们可以传达我们写的童话故事。
您可以在班上举行一次小型童话会议,使用小组让孩子们充分沟通,然后谈论谁构成了他们喜欢的童话故事,为什么您喜欢它?
这样做的目的是让孩子们通过分享并增加对童话故事的兴趣感受到成功的乐趣!
7。模型论文共享
标题:怪物的“胡胡”嘴
这个冬天特别冷。
居住在卢布村的村民都藏在家里。他们敢于不出去。尽管他们戴着厚厚的棉花外套,但他们仍然寒冷地发抖。
是的!太冷了,他们互相拥抱。
在黄昏时,怪物来敲门。
当他看到每个人都这么冷时,他说:“我会为每个人烤火。”
这里的村长很快说:“不,不,不,我们不做火,我们仍然需要拯救木头!”
胡子说:“我知道你拯救了木头,所以我不需要木头为你燃烧火。我有自己的路。”
每个人都惊呆了,出去了。过了一会儿,他带回了一块大石头。
每个人都在想:一块大石头有什么用?
目前,Huhu对Big Stone,Huhu —— Huhu ——猛烈吹嘘,每个人都感到震惊。
事实证明,从胡胡的嘴里喷出的不是空气,而是大火。
大火像巨大的木炭一样燃烧着石头。她发出了很多热量,整个房子变得温暖。
村长打电话给村庄里的每个人,每个人都包围着大石头以保持温暖。
当很晚时,石头的温度逐渐下降。此时,华再次张开嘴,不断吐出火。
这样,华将每天晚上都会使用他带来的大石头和他从嘴里吐出的大火来帮助每个人保持温暖,并让每个人都能在这个寒冷的冬天生存。
一般评论:这个童话讲述了一个怪物的故事,他用大嘴呼出火,并加热大石头,以帮助每个人保持温暖,赞美Huhu的乐趣。
这个故事是一个合理的想象力,情节很有吸引力,并且具有一定程度的乐趣和可读性。
三年级同步作文我来编童话故事(例文)
【玫瑰与小草】早晨,一朵美丽的玫瑰在草地旁生长。草感觉玫瑰有刺,当玫瑰撞到时感觉很热。此外,由于它的美丽,它吸引了许多观众:蝴蝶,蜻蜓,小蚂蚁.都与玫瑰的好朋友成为了好朋友。这很活跃。小米感到非常不高兴,真的嫉妒玫瑰。
有一天,小米说:“你每天都很美丽。你认为你真的很漂亮吗?你每天都在照镜子。你真是个女巫,喜欢臭和炫耀。”美丽的玫瑰真可悲,以至于它跑到了菊花姐妹身上,说:“小米说我丑陋,如此美丽,炫耀。她还说我是一个女巫,哇,哇,哇,哇。”
Juhua修女说:“别哭了,它只是认为您可能会刺它。” “所以每个人都认为我有刺,它会刺它们!哇,哇,哇。” “别哭了!”这是因为草不了解美,这激怒了我美丽的姐姐玫瑰! Juhua姐妹焦急地说。当罗斯听到时,“真的吗?” Juhua姐妹很快说:“是的!将来在我的住所住在这里!” “好的。”小科有点寂寞。没有玫瑰。有很多天,没人跟我说话。小科对自己说。 “不,我一个人孤独,我要找到玫瑰姐妹。”小野来到朱瓦姐妹的住所,找到了罗斯姐妹,道歉,说:“对不起,我不应该对你说坏话。罗斯姐妹,请和我一起回去!我一个人孤独,很无聊!”罗斯姐妹宽恕了小科,从那以后,他们又成为了好朋友。
【国王找公主】曾经有一位公主非常漂亮。国王将其订婚给王子,并准备在一年内举行婚礼,但一群小偷想勒索国王的钱,即将开始公主。但是公主和国王不知道强盗的阴谋。
一天晚上,公主正在睡觉,被毛巾的强盗挡住了。她没有意识到。然后,她被锁在一个黑暗的房间里。强盗给国王致信,要求国王送三十多塔尔的黄金,然后放开公主。但是国王不想让强盗成功,他想营救公主。非常担心。
在这一天,公主看到一朵神奇的玫瑰在黑暗的房间里生长。玫瑰可以说话,所以她对玫瑰说:“父亲,我被强盗抓了。”然后她谈到了被拘留的地方,黑玫瑰对公主说:“我将你的话语带给国王。”这么说,玫瑰慢慢地将其根源延伸到宫殿和国王的宝座下。玫瑰重复了公主所说的话。听到此消息后,国王派王子拯救了公主。
王子一路克服了许多困难,来到了黑暗的房间,与强盗拼命战斗,最后救出了公主。他们在此过程中被其他强盗猎杀,这付出了很多努力。
回到宫殿,国王让王子和公主结婚并举行了一个盛大的婚礼宴会。从那时起,王子和公主过着幸福的生活。
【蚂蚁杀鸡】过去有三个国家,一个是虫子国家,一个是蚂蚁国家,另一个是鸡肉国家。
在这一天,蚂蚁上尉出去寻找早上的食物。当他在路上遇到一只鸡时,他几乎踩死了。他不仅不向它道歉,而且他还轻蔑地说:“小事,今天挽救你的生命,下次你见到我时,你会死。”这是他内心深处的,必须报仇。
当它回来时,它召集了下属,并说:“我们一直在与昆虫作斗争。我们能找到一种杀死鸡王国船长的方法吗?每个人都想到解决方案。”下属都很困惑,吃鸡肉吗?鸡
它太大了,我们甚至无法到达鸡脚,我们怎么能吃掉它?蚂蚁副船长问蚂蚁上尉:“你必须吃什么鸡?”蚂蚁船长对此进行了思考,并认为有办法。他们登上叶船,来到虫子的土地上,喷洒了蠕虫船长的巢。昆虫在短时间内死亡。被蚂蚁毒死的昆虫被一个人携带到叶船上,来到鸡肉乡村,并用昆虫作为蠕虫船长的礼物。沃尔姆船长高兴地说:谢谢你,沃尔姆上尉对我很好! “蚂蚁冷笑说:“我已经付出了很多努力来制造这个虫子!”“ Xiaoji上尉很高兴他无法停下来,一口气吃了被毒的昆虫。
一分钟之内,鲜血从他的嘴里呕吐。看着蚂蚁,他似乎理解了一些东西,但他不能说一句话。蚂蚁笑着说:“你可能不记得我。我是我被踩到的那个。我差点死于你死于你!邪恶会得到回报!”
【蚂蚁队长漂流记】有一个决心航行的蚂蚁队长。他努力找到有关该船的一些文件,并升级其士兵,希望将其升级到海刀手,海弓箭手,海洋炮手,海枪手,海手,还想将最大的蚂蚁升级到海上巨人。经过三年的努力,他们建造了一艘船:“哈哈!我们的航行梦想很快就会成为现实!” “好的!”每个人一起欢呼。蚂蚁上尉说:“明天早上7点我们将一起航行!别忘了登录,今晚每个人都会睡得很好。”
第二天一早,我们没有人准时到达并注册。登上船后,有些人扬起了帆,一些使用望远镜来寻找敌人和岛屿。
“发现敌人!它被倾斜到左11点的方向。”此后,每个人都拿起武器为战斗做准备。这些大炮发射了炮弹,成千上万的弓箭射出,然后将它们一个接一个地扔掉。每个人都射出了绳索,巨人和刀手爬过绳索打架,有些人去了粮仓抓住谷物,在他们抢走谷物并返回自己的船上后,每个人都开了另一个炮弹,碰巧碰到了船底。敌人的船沉没了,只有一个旗帜燃烧着大火。
当他回到王国时,国王给了这些勇敢的士兵的照片。每个人都告诉国王,他的体重减少了几磅,以便在航行时为蚂蚁人找到一些食物!国王听到这句话后哭了。
【国王犯了错】从前,有一个国王不喜欢吃厨师烹制的食物。
一天早晨,当厨师离开并煮熟时,他偷偷溜进厨房,但他将盐视为糖和油为醋,然后一团糟。过了一会儿,国王听到了厨师的脚步,所以他惊慌失措。当他离开时,他忘了关闭火,这变得越来越大。当厨师回来时,他用双手推开门,他面前有烈火,他陷入了一团糟,非常焦虑。
此时,森林中的小猴子经过宫殿,看到火焰从远处驶出窗户。他急忙拿出手机,打电话给大象消防员。很快,大象消防员在溪流旁边的大口中吸了水,然后迅速跑到森林的宫殿扑灭大火。森林宫被保存了,厨师很高兴。他制作了一盘五颜六色的水果沙拉,对小猴子和大象消防员表示诚挚的感谢。
厨师告诉国王厨房里的大火。国王感到ham愧,但他仍然鼓起勇气说:“我做到了。对不起,我为每个人造成了麻烦。”
厨师说:“你是国王,当然,你必须原谅我!”
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用户评论
哇塞!这篇文章太棒了!作为一名小学生,能写出这么生动的童话故事真是不容易呢,尤其是那段关于小狐狸和蝴蝶的故事,感觉超级治愈心灵啊!
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小时候我也很喜欢编童话,那时候喜欢把动物都幻想成有语言的,然后他们会去冒险或者做一些奇奇怪怪的事情。这篇文章让我想起了曾经的自己,简单纯粹的小时候真好!
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三年级就能写出这么棒的童话故事吗?我的小学作文可从来没这样精彩过!这个小朋友真是个天才!
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虽然我觉得编出来的故事有点儿稚嫩的地方,但这种天真烂漫的感觉还挺可爱的。希望孩子们都能保持这份对梦想和文学的热爱!
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童话是孩子们心中的美好梦境,希望能鼓励更多小朋友去用自己的语言表达想象,创造属于他们自己的奇幻世界!
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这篇文章给我的感觉有点儿像是小学生的练笔作业,虽然没有特别惊艳的地方,但能看到孩子们的想法和努力,还是很不错的。
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感觉这个童话故事情节还是比较简单的,也许可以多一些细节描写,让故事更加丰满、感人!
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其实我觉得三年级编童话的标准不用那么高,孩子们只要享受创作的过程就够了。每个人都有自己的想象力,值得被鼓励和肯定。
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希望这些作品能得到更多的关注,让我们看到孩子们的创意和想法。也许在未来的某个时刻,这篇文章会成为一本经典的童话集!
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我感觉这个故事缺乏一个引人入胜的反转或结局,可以尝试加入一些更出乎意料的情节,让读者更加期待的故事发展!
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作为过来人,我可以理解编童话过程中的艰辛和乐趣。 这篇文章让我怀想起自己童年时期的创作热情,真是让人感动啊!
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这篇文章让我想起我小时候听爸爸妈妈讲的童话故事,那种温馨感充满了整个童年。孩子们编的童话故事总是充满着想象力和活力,令人敬佩!
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希望这些故事能成为孩子们的精神食粮,在他们未来的道路上指引他们勇敢追求梦想
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我认为这篇童话故事的内容和写法都比较贴近孩子的思维方式,能够引发读者的共鸣。我很期待看到这位小朋友以后创作的更多优秀作品!
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我有点疑惑,这篇文章是小学生自己独立完成的创作吗?感觉这里的词汇量和文笔水平似乎超过了同龄人的写作能力?
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虽然故事本身并不复杂,但孩子们用纯真的语言和童真思维来描绘一个个奇幻的场景,令人感到温暖和快乐。希望孩子们能永远保持这份天真烂漫!
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我觉得这个题目写得很有意思,直接点明了作者的身份,也吸引了读者的注意力。更期待看到更多小学生编写的童话故事!
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