欢迎使用SAG-AFTRA基金会带给您的《在线英语故事》。
我是Kaia Gerber，今天我要阅读Mark Teague撰写和说明的三只小猪和有点糟糕的狼。
我是Kayah Gerber，今天要阅读的故事是《三只小猪和一只有点坏的狼》，由Mark Tiger撰写和绘制。
曾经有三头小猪。
从前，有三头小猪。
他们像大多数猪一样生活在农场上，就像大多数猪一样幸福。
像大多数猪一样，它们生活在农场上，过着幸福的生活。
然后有一天，农民告诉他们他和他的妻子搬到佛罗里达。
有一天，农民告诉他们他和妻子一起搬到佛罗里达。
他付了猪的良好工作，并把他们送去了。
他为他们的辛勤工作支付了猪的工资，然后放开。
“让买薯片，”第一头猪说。
第一头猪说：“让我们去买一些薯片。”
“让买sody pop，”第二头猪说。
第二只小猪说：“让我们去买一些苏打水。”
“让购买建筑用品，”第三只猪说，他完全像Untig一样。
第三只小猪根本不像猪。她说：“让我们去买一些建筑材料。”
其他人同意了。
第一只小猪和第二小猪不情愿地同意。
第一只猪决定建造一个稻草屋。
第一只小猪计划建造一个稻草屋。
由于稻草很便宜，因此他有很多钱来薯片。
因为稻草很便宜，所以剩下的钱足以让他买薯片。
第二只猪决定建造一个棍棒。
第二只小猪计划建造柴火室。
棍子几乎是免费的，所以他为Sody Pop剩下很多钱了。
柴火几乎没有花钱，所以买苏打水还有很多钱。
第三只猪决定建造一座砖房。
第三只小猪计划建造一个砖房。
她把所有的钱都花在砖和砂浆上，但是五金店的那个男人给了她一个三明治。
她用所有的钱来买砖和砂浆，但是五金店的那家伙给了她一个三明治。
不久，稻草屋就完成了。
不久，稻草屋就建了。
那是尘土飞扬的，但第一只猪不介意。
房子上覆盖着灰尘和发霉的气味，但第一只猪不介意。
他摇晃着吊床，吃了薯片。
他躺在吊床上，吃薯片时摇摆。
此后不久，Stick House完成了。
很快，建造了柴火房。
它很小，没有浴缸的空间。
它很小，不能适合浴缸。
但是第二只猪不介意。
但是第二只猪不介意。
他洗了一个泥浴，喝了苏迪·帕克（Sodie Pop）。
他在泥里洗了一个澡，喝了苏打水。
砖块的砖头，第三只猪在她的房子里工作。
一个又一个砖头，第三只小猪正在努力建造房屋。
有时，其他猪会来看。
有时，另外两头猪会来看她。
他们度过了美好的时光。
他们度过了愉快的时光。
最后，砖房完成了。
最后，建造了砖房。
它很大，美丽且坚强。
砖房又大又美丽，非常坚固。
第三只猪很高兴。
第三只小猪很高兴。
她在花园里装满了蔬菜。
她从自己的蔬菜花园里挑选了一篮子蔬菜。
第二天，一只狼来到小镇。
第二天，一只狼来到这个小镇。
他很饿，有些糟糕。
他很饿，有点糟糕。
他去了一家甜甜圈店，但关闭了。
他去了一家出售甜甜圈的商店，但商店关闭了。
他去了一个热狗架，但被锁定了。
他去了一个热狗摊，但摊位被锁了。
最后，他去了一个披萨店，但他不允许进入。
最后，他来到一家披萨店，但老板拒绝让他进去。
他的心情很糟糕。
他愤怒地离开了。
很快，他来到了一个稻草屋。
很快，他来到了稻草屋的门。
它闻起来像猪。
这里闻起来像猪。
“我喜欢猪，”他说，不是以友好的方式说。
“我喜欢猪，”他邪恶地说。
他撞在门上。
他用力敲门。
“是谁？”称为第一支猪。
“谁在敲门？”第一头猪问。
“狼。打开，或者我会把你的房子吹倒。”
“我是狼。如果我不打开门，我会把你的房子吹倒。”
“我认为门被卡住了，”猪说。
猪说：“门似乎被卡住了。”
所以狼吹了起来，他膨化了，他把房子炸了下来。
因此，狼屏住了呼吸，把房子吹倒了。
“我可以相信这有效，”他说。
他说：“我没想到它会成功。”
他以前从未吹过房子。
他从未设法颠倒过房子。
很快，第一支猪上了他的踏板车，赶走了。
第一只小猪立即骑在摩托车上，迅速逃跑。
狼继续前进，饥饿但自信。
狼继续前进，饿了，但充满信心。
他来到另一所房子，这是一座棍子。
他走到另一所房子，该房子是用柴火建造的。
“同一个小猪的气味，”他说。
他说：“我再次闻到了猪。”
他敲门。
他敲门。
“是谁？”称为第二只猪。
“谁在敲门？”问第二个小猪。
“狼。打开，或者我会把你的房子吹倒。
“我是狼。如果我不打开门，我会把你的房子吹倒。”
“相信我，”他补充说。
“相信我，”他补充说。
“我之前做过。 ”
“我以前做过。”
“我认为门被卡住了，”猪说。
猪说：“门似乎被挡住了。”
因此，狼呼吸着巨大的呼吸，他怒气冲冲，他吹了，他把房子炸了下来。
因此，狼屏住了呼吸，愤怒地将房子吹倒了。
“我感到惊讶，”他说。
他说：“它实际上成功了。”
同时，猪二号骑自行车骑行。
此时，第二只小猪骑着自行车骑着跑去。
狼仍然饿了。
狼仍然很饿。
非常非常饥饿。
非常非常饥饿。
饥饿的狼来到了一个美丽的砖房。
饥饿的狼来到了一个美丽的砖房。
他注意到一辆熟悉的踏板车和骑自行车，房子里躺着猪。
他发现了熟悉的摩托车和自行车，房子散发出浓烈的猪气味。
门铃有点糟糕的狼。
只有坏狼响了门铃。
“是谁？”叫猪。
“你是谁？”猪问。
“狼。打开，或者我会把这所房子吹倒。 ”
“我是狼。如果我不打开门，我会把你的房子吹倒。”
“哦，不，”猪说。
“哦，不，”猪说。
“现在。我们正在观看我们最喜欢的节目。 ”
“不是现在，我们正在看我们最喜欢的电视节目。”
饥饿的狼呼吸了一口气，他喘着气，他喘不过气，他怒气冲冲，怒气，吹气，吹气，怒气冲冲，怒气冲冲，huff，huff，huff，吹牛，怒气冲冲。
狼是如此饥饿，以至于他深吸了一口气，他吹来吹来，吹来，吹来吹来，炸死，吹来时吹来时吹来时吹来时吹来了。
怒气和浮肿停止后，第三只猪说：“你认为他还在那里吗？ ”
当狼消失时，第三只小猪说：“你认为他还在外面吗？”
三头猪透过窗户看，看到狼倒在草坪上。
三只小猪看到狼躺在窗户上的草坪上。
“看着那个可怜的家伙，”第一头猪说。
“看看这个可怜的人，”第一只猪说。
“他筋疲力尽。”
“他精疲力尽。”
“也许他需要一些薯片，”第二头猪添加了，”和一些sodie pop。 ”
第二小猪说：“也许他需要一些薯条，还有一点苏打水。”
三头猪用一些闻起来的盐恢复了狼，并邀请他加入。
三头小猪用嗅探盐唤醒了狼，并邀请了它进入房屋。
有点糟糕的狼很尴尬。
这只是有点糟糕的狼，感到非常尴尬。
“我很饿，我想不起。 ”
“我太饿了，无法考虑。”
“有一个薯片，”第一头猪说。
第一头猪说：“吃一些薯片。”
“有一个流行音乐，”第二头猪说。
“喝苏打水。”第二只猪说。
“没关系，”第三只猪说。
第三只猪说：“停止吃这些。”
“晚餐已经准备好了。 ”
“晚餐很快就准备好了。”
由于他们的房屋被破坏，前两头猪用第三只猪搬进来。
由于他们的房子倒塌了，第一只小猪和第二只小猪搬到了第三小猪的房子。
“我的房子，我的规则。”她说。
她说：“我将在我的领土上做出决定。”
她让他们在外出玩耍之前打扫房间。
她要求他们在外出之前打扫房间。
狼也留下来。
狼留下来。
但是不再有烦恼，也不再浮肿了。
但是他不再想愤怒地把房子吹倒。
而且他再也没有糟糕了。
他很少再做坏事了。
我非常喜欢这本书，因为它教会了我艰苦的工作和奉献精神有所回报，善良和宽恕总是答案。
我非常喜欢这本故事书，因为它教会了我一个事实，即“一切都是有益的”，善良和宽容始终是解决问题的最佳方法。
感谢您在线观看故事情节，请确保查看我们的所有故事。
感谢您观看《在线英语故事》，请记住查看我们讲的其他故事。
继续观看并继续阅读。
继续观看，继续阅读。
双语故事——《The Funny English Class》
早上，通过窗户流式传输，旋转到教室。今天是学生最喜欢的英语课，每个人都早点就座，充满了期待。
在清晨，太阳从窗户闪耀，并在教室里蔓延。今天是学生最喜欢的英语课。每个人都早点坐在座位上，期待着它。
英语老师脸上露出微笑走进教室。她的笑容和春天的花朵一样明亮，立即充满了果实。她走到讲台上，热情地向课堂打招呼，“早上好，上课！”学生热情地回答，“早上好，老师！
英语老师微笑着走进教室。她的笑容和春天的花朵一样明亮，立即充满活力。老师走到讲台上，热情地向所有人打招呼：“早上好，上课！”学生们还热情地回答：“早上好，老师！”
在黑板的大屏幕上，单词“英语”以明亮的，醒目的颜色显示。今天，老师要教学生一些新的单词和有趣的句子。她首先在黑板上画了一个可爱的气球，然后写下了“气球”这个词。正如她写的那样，她生动地宣布了这个词，并带领学生重复了几次。每个人都非常勤奋地学习，教室里充斥着大声朗读的声音。
黑板上的大屏幕显示“英语”一词，颜色明亮，非常引人注目。今天，老师将教您一些新的单词和有趣的句子。她首先在黑板上绘制了一个可爱的气球，然后在她旁边写下了“气球”，而她以生动的语气高呼，还带她的同学反复阅读。每个人都非常认真地学习，教室里充满了阅读的声音。
接下来，老师与学生分享了一个有趣的英语短篇小说。她以活泼的方式缩小了它的范围，故事中动物的声音并制作了各种富有表现力的齿轮。学生们被完全迷住了，睁大眼睛盯着老师，并引起了人们的兴趣。通过故事，他们不仅经历了英语的魅力，而且还学习了新的词汇和表达方式。
然后，老师与所有人分享了一个有趣的英语故事。她生动地说话，模仿故事中的小动物并做出各种表情。学生们被眼睛深深吸引，凝视着老师。在故事中，每个人不仅感觉到英语的魅力，而且还学习了新的词汇和表达方法。
英语课充满了欢乐和知识，时间流逝。当钟声响起班上的结束时，学生们仍然觉得它已经结束了。他们都期待着下一个英语课，继续探索英语的美好世界。
这个英语课充满了欢乐和知识，时间很快就过去了。钟声响了，学生们仍然感到有些不满意。每个人都期待着下一届英语课程即将上映，他们可以继续在美好的英语世界中快乐地旅行。
英文小故事2: The Thirsty Crow
今天，我讲述了《The Thirsty Crow》（口渴的乌鸦）的故事。
乌鸦感到非常口渴。他环顾四周，发现一些水。最终，他看到了一个投手，但是投手的底部只有一点水。他的喙无法达到。乌鸦试图将投手推下来，但投手太重了。然后，他有了一个主意。他在附近看到一些鹅卵石。他逐一捡起鹅卵石，然后将它们扔进投手。随着越来越多的卵石掉落，投手的水位上升。最后，乌鸦能够喝水。
关键词解释：
1。Thirsty[Sti]：口渴。示例：漫长的步行后，我真的很口渴。 （走了很长一段时间，我真的很渴。）
2。投手[PT（r）]：jar;壶。示例：桌子上有一个水。
3。卵石[ pebl]：鹅卵石；小卵石。示例：孩子们在河边玩鹅卵石。
4。级别[ levl]：水平；水位；飞机。文本是指水位。示例：由于大雨，湖中的水位正在上升。
训练练习：
•用口渴做句子：打篮球后，我总是感到口渴。 （打篮球后，我总是感到口渴。）
•使用投手做一个句子：妈妈用淡水充满了投手。 （妈妈用淡水装满水壶。）
•使用卵石制作句子：他跳过鹅卵石。 （他让鹅卵石跳到池塘的水上。）
•使用级别来制作句子：我们需要将温度保持在一定水平。 （我们需要将温度保持在一定水平。）
对话场景指导：
a: i ’m如此渴。有水吗？
B:厨房里有水。
A:很棒！我会得到一些。顺便说一句，你看到我的鹅卵石了吗？我想和他们一起玩。
B:我在花盆附近看到它们。但是，为什么要玩鹅卵石？
【三四年级简短英语小故事(适合小学三四年级的英语故事文本)】相关文章：
用户评论
这篇文章太好了！我的侄子是三年级学生，他很喜欢听英语故事。这些故事很短又有趣！
有7位网友表示赞同！
虽然故事简短，但孩子们还是能理解，并且学到一些新的单词！我建议可以增加些图片或者插图，让阅读更加生动有趣。
有14位网友表示赞同！
三个小故事都很好听！小朋友们应该很喜欢学习语言的这个方法。希望以后能更新一些新的故事!
有15位网友表示赞同！
我的孩子特别喜欢"Little Red Riding Hood"的故事，我们经常一起读它！ 我觉得这些故事非常适合帮助孩子提高英语阅读水平和理解能力。
有20位网友表示赞同！
孩子的英语水平很低，这些故事太难了。我希望可以提供一些更简单易懂的故事，比如用简单的句子描述一下动物的生活等等。
有17位网友表示赞同！
感觉还是挺简单的，有点枯燥，缺少一点趣味性！希望以后加入一些生动的故事情节或者角色对话，让孩子更能投入到故事中。
有5位网友表示赞同！
这篇文章对我很有帮助！我的学生正在学习英语，这些简短的故事非常适合他们的阅读水平和兴趣。
有17位网友表示赞同！
故事内容太过于简单，缺乏深度，我希望能看到一些更具挑战性的故事或者包含更多道德教诲的版本。
有17位网友表示赞同！
我的孩子很喜欢听这些故事，特别是"Three Little Pigs"故事很有意思！希望以后能加入一些音频或视频版本，让学习更加生动有趣!
有5位网友表示赞同！
我觉得这些故事适合小学阶段的孩子阅读，但是对于已经有一定英语基础的学生来说，可能显得过于稚嫩了。 希望可以增加一些难度更大的内容以满足不同层次学生的学习需求。
有20位网友表示赞同！
孩子很喜欢听故事，这些故事很方便在日常生活中使用，比如睡觉前读或者吃饭时放松等等！
有20位网友表示赞同！
我们家里有几个孩子不同年龄段，感觉这个文章适合小孩子们阅读，但是对于中等小学生来说难度太低了。希望可以提供一些分类，方便选择。
有6位网友表示赞同！
故事的选择挺好的，但是叙述方式显得单调乏味，希望能加入更多的细节描述和生动的情节，让故事更有趣味性！
有9位网友表示赞同！
我觉得这个文章很有帮助，虽然故事很短，但能够引得孩子们学习英语兴趣。希望可以提供更多不同主题的故事!
有16位网友表示赞同！
这些故事非常适合用来练习单词和语法，也能帮助孩子了解不同的文化背景。这是一个很好的资源！
有14位网友表示赞同！
故事内容比较基础，对于已经有了一定的英语阅读量的学生来说可能显得过于简单。 希望提供一些内容更丰富、情节更复杂的版本!
有19位网友表示赞同！
非常感谢投稿者分享这些故事! 我想在我的课堂上使用它们来帮助我的学生提高英语阅读能力和理解能力。
有7位网友表示赞同！
这篇文章确实可以帮助孩子入门英文学习，建议后期可以加入一些图片插画，让故事更生动有趣!
有14位网友表示赞同！