三只小猪盖房子插图 三只小猪盖房子插图画

更新:07-16 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

在这七个幼儿概念中,父母在蒙台梭利和雷吉奥等概念中起着非常重要的作用。

因为大多数想法,都强调以孩子的兴趣为主导来学习探索。父母自然是那些最了解孩子的利益的人。实际上,许多国外的父母将自己研究一些教育概念和教育系统,并根据某些规则在家中教孩子,并根据他们的才能教他们。

暑假是练习的最佳时机。

我和Bolin计划继续上一篇文章的想法,并与您讨论不同幼儿教育概念的本质以及如何在暑假期间与我们的孩子一起做好。

今天分享的概念主要是蒙台梭利,雷吉奥和华尔道夫。

蒙特梭利,雷吉奥和华尔道夫都起源于欧洲,其010-59,000。他们都认为,学习应该遵循儿童的内在兴趣,内部动机和儿童的自然发展。尽管中心心理概念相似,但在进行活动时,这三个差异却大不相同。蒙台梭利需要一个事先精心准备的教学环境,而雷格奥是一个基于项目的系统,而华尔道夫则强调了活动的创造力,性质和艺术性。

接下来,我们将在暑假期间向您介绍如何在家中进行活动。每个概念将被引入以下部分:

1。概念的特征

2。父母角色

3.关注暑假期间的家庭活动

4。基本规则

5。环境准备

6。活动示例

支持孩子“自我发展”为中心蒙特梭利蒙台梭利将儿童视为一个独立的人,强调了秩序,自我调节和自我纠正的感觉,1、蒙特梭利的特点。动手能力在蒙台梭利教学中非常重要。在动手操作期间,孩子有自己选择想进行活动的自由,并且可以用自己的方式去进行学习。当孩子成功时,孩子的手眼协调能力、专注力等都能得到锻炼

他们的自信心和独立性也会得到提高在国内进行蒙台梭利风格的早期教育时,父母的主要任务是2、蒙特梭利中家长的角色为他们的孩子创造一个安全的环境,可以进行自我指导的学习和持续探索。

蒙台梭利教学援助礼品盒中的父母指导手册

这是特别提到的

当一切准备就绪时,父母应该是旁观者。他们可以在开始时或中间提供一些指导,但请不要干扰儿童的自我探索和学习过程。除非必要并影响他们的注意力,否则请勿中断他们的活动。即使您发现您的孩子做错了什么,也要记住要限制急于纠正或帮助孩子的冲动。

我的个人经验是,这在实践中确实很困难。当我的女儿第一次学会按钮时,她必须按下按钮5分钟。穿一件衣服大约需要半小时,在此过程中,我真的觉得自己的手和心脏发痒。有时我不知不觉地伸出手来帮助她。由于她坚持不想要我的帮助,她在一周内独自掌握了这项技能,可以在5分钟内完成一件衣服。要应用《后会无期》的句子:爱是约束。

准备好符合孩子兴趣的“教学工具”在暑假期间,有两种方法可以在家中进行蒙台梭利活动:

一个是3、蒙特梭利式暑假家庭活动重点。对淘宝有很多搜索。您可以自己比较它们,并选择一些安全,无毒的教学辅助工具,并真正整合了蒙台梭利的本质来开展蒙台梭利活动;

选择时,我将更多地关注作者的背景。例如,这套蒙特梭利教育礼品盒非常独特。由著名的意大利儿童心理学专家Keira Pilotti设计,具有专业的背景,从小就接受了蒙台梭利教育,并一直在促进这一教育概念。因此,她设计的教学辅助工具可以反映蒙台梭利的本质。

另一种类型为去网上购买适合你孩子年龄和兴趣的蒙特梭利教具。如前所述,蒙台梭利非常关注动手能力。蒙台梭利最重要的活动是日常生活活动。只有当孩子掌握日常生活技能时,他们才能更好地照顾自己并独立生活。

不要低估日常劳动。日常工作中有勺,切割,缝制,扭曲和剪裁,可以完全行使儿童的手眼协调能力,并训练他们自己解决问题。因此,这是一个非常好的机会,可以在暑假期间呆在家里,因此孩子们可以学习日常工作并照顾好自己。您还可以帮助成年人分享他们的工作量,用一块石头杀死两只鸟!

用家里现有的材料来进行蒙特梭利活动蒙台梭利教学中有几个主要规则,4、蒙特梭利基本规则家长需要提前和孩子沟通好,并且自己做好榜样。当孩子较慢时,他们将有足够的时间思考并处理发生的问题。在现实生活中,我们经常急于敦促我们的孩子和其他家庭提高效率。那个孩子会模仿我们。因此,在这一点上,为父母树立一个很好的榜样非常重要。让我们和孩子一起度过一个缓慢的暑假。

原则一:慢一点告诉您的孩子一次只完成一件事,只有在完成一件事后才做另一件事。这将有助于他们行使不容易放弃的集中精力和素质。

原则二:一次只做一件事情在放置设备或书籍,说话和玩耍时让孩子保持温柔。这样,可以保护设备,并尽可能避免受伤。

原则三:轻柔一点父母应该告诉孩子,无论如何,他们都应该尝试以适当的语言表达自己的需求和情感。例如,当您需要帮助时,您可以问:“ XX,您有时间帮助我吗?”而不是说:“ xx,来帮助我这样做。”如果冲突中有两个以上的孩子需要道歉,您应该说:“对不起。你还好吗?”

原则四:用你自己的语言来表达这是前面提到的。父母必须退缩,不要采取行动代表他们完成活动。如果父母代表孩子完成任务,孩子将不会经历成就感,也不会在这项活动中发展自信。从长远来看,您将依靠外界来帮助他们完成工作,并且在中途放弃会更容易。让您的孩子完全信任,并记住他们具有无限的潜力!

例如,在这组教学辅助工具中,当学习数量和数量时,卡片集的形式是拼图的形式,每个卡插槽都是独一无二的。当孩子们自己探索它时,他们会发现数量和数量之间的对应关系原则五:让孩子自我纠正

可以自动纠错,这就是蒙特梭利教具的核心父母应该告诉他们的孩子,活动结束后,他们的孩子需要清理自己的设备,以确保环境像一开始一样整洁。

许多蒙台梭利教学辅助工具专门配备了适合儿童培养这种意识的储藏袋。

原则六:活动结束后自己整理及收拾蒙台梭利对教学环境的要求相对较高。首先,5、准备蒙特梭利式的环境

孩子进行工作的桌子需要很低,孩子坐在凳子上时可以到达地面。

他们有低架子可以捡起并自己放回材料。

如果您需要孩子去更高的水槽洗东西或洗手,则必须准备一个轻便安全的孩子。

其次,您可以要保证整个环境是低矮的,例如抹布,扫帚,垃圾桶,拖把,水桶等,以便他们可以清洁自己的“战场”。

准备好后,父母可以蹲下来,从孩子的角度看。您可以注意两个问题,以进行调整。

首先,孩子可以轻松地得到他们需要的东西并进行活动吗?

其次,有任何安全危害吗?例如,一个尖的表角或一个开放的插座。

接下来是准备一些儿童尺寸的工具

根据孩子的兴趣,父母可以准备几种类型的教学辅助工具,这些辅助工具放在不同的篮子或盒子中,教具的准备。您不需要准备太多东西,它比体重更重要,5-6种类型就足够了。

可以首先在机柜中收到其他教学辅助工具/材料,以确保最初的环境简单明了。当以便孩子每次选择一件,并且完成后可以放回所属的分类篮子/盒子里还可以时,这里一切都准备就绪。

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你观察到孩子已经熟练掌握了某些活动或者兴趣减弱时,可以替换教具。让我向您介绍6、蒙特梭利活动举例。这些活动也可以根据您孩子的兴趣进行调整。最重要的是,赋予儿童根据自己的内在利益选择和控制自己的选择感和活动的权利。三个3岁以上孩子可以做的活动作为例子文末会提供The Montessori Note Book给到的更多活动创意下载,里面有针对更多不同年龄段孩子的活动创意。01 循环利用手眼协调,日常生活技能,并纳入艺术/手工艺品的元素

· 活动目的:旧T恤,剪刀,塑料缝合针头

· 需要材料:1。将旧的T恤切成条:

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2。将短条键入总共三个长条:

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3。将三个长条编织成编织形状:

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4。将扭曲的条卷成螺纹,然后用塑料羊毛针迹(更大,更安全)将它们缝在一起:

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我和我的女儿一起工作,用她的旧衣服完成了一个简单的小座垫。她非常喜欢它,并发明了帽子和篮子的使用。

· 做法:您还可以在家中使用纸箱,纸管等来制作书架或笔架。并绘制您喜欢的图案。

· 拓展:02 夏日甜点日常生活技能

· 活动目的:酸奶,蜂蜜,冰棒模具,果汁杯/食品搅拌器,草莓,香蕉或其他合适的水果

· 需要材料:1。将酸奶,蜂蜜和水果放入混合杯中搅拌;

2。倒入冰棒霉菌并冷冻超过6个小时;

3。吃冰棍冰

图片/pexels

· 做法:您还可以在线找到一些简单的食谱,例如松饼和烤芝士蛋糕。

· 拓展:03 自创日历概念,例如日常生活知识,自我计划,学习时间/季节/气候等。

· 活动目的:一大块白纸,刷子,剪刀,各种彩色纸,胶水

· 需要材料:让您的孩子自己创建一个夏日。根据孩子当前的理解能力,您可以首先使用现有的桌子日历来告诉孩子,例如年,月,日,季节等。

图片/互联网删除侵权

· 做法:您可以使用彩色纸来切割各种图案,并添加您喜欢的元素,例如天气,您自己的活动计划等,以丰富日历的内容。

· 拓展:Regio认为每个孩子都是独特,好奇,富有想象力且具有无限潜力。像蒙特梭利一样,雷吉奥也提倡1、瑞吉欧的特点。但是Regio建议以兴趣为方向的自我主导学习

在项目系统的研究中,学习方式是项目制的。整个学习过程将更长,也许一个星期甚至一个月甚至一年。

在Regio的家庭教学中,孩子可以就某个感兴趣的话题沉浸式地深挖并且拓展,从而掌握更多知识,获得更多技能,父母的第一个角色是2、瑞吉欧中家长的角色。孩子喜欢阅读哪些书或漫画?孩子们经常问什么问题?在捕捉孩子的兴趣之后,父母可以指导他们的孩子探索。

应该注意的是,孩子仍然是该项目的领导者,敏锐地去捕捉孩子的兴趣点

当孩子问我们一个问题时,我们不应该给出的是一个简单的答案。我们可以给他们一个问题,并指导他们思考。或指导他们以某种方式探索并自己找到答案。

无论是让孩子们犯错还是让家庭混乱。 ——只要他们沉浸在自己的研究中并随后一起清理。

有时,由于材料或其他原因不足,当天孩子提出的问题可能不会立即回答。我们必须记得记录它们并在第二天或以后继续。

家长是孩子的引导者和合作者,我们提供孩子所需要的材料进行深入研究,暑假实际上不是很长的时间。我们可以根据对孩子的日常观察列出一些兴趣主题,然后与孩子讨论并选择1-2个主题以完成他们。

3、瑞吉欧式暑假家庭活动重点与成人世界中的项目不同,我们与孩子一起做的项目4、瑞吉欧基本规则。 Reggio的最基本规则是决定今天要进行哪些活动。最好涵盖各种感官,例如听力,视觉和触摸,以使孩子们充分理解主题。

不需要提前制定缜密的计划表与Montessori不同,倾听和观察孩子,跟着他们的节奏和问题。因为您不知道您的孩子今天会问什么问题。因此,我们可以根据实际情况和儿童需求进行调整。

5、准备瑞吉欧式的环境以下两个活动是:一个是瑞吉欧的学习环境是无法提前准备的,另一个是6、瑞吉欧活动举例。所有这些都可以在暑假期间在家完成。您可以从中看到一些一般指导方法,然后根据孩子的兴趣进行类似的项目。

我在家带女儿做的恐龙主题的探索我的女儿从很久以前就对恐龙主题表现出了浓厚的兴趣。因此,家里会有很多与恐龙有关的书籍和玩具。她会问我这样的问题:

“为什么这个恐龙是霸王龙?”

“为什么腕龙和佩德多这么长?”

为了解决这些问题,我们首先脱掉了她的恐龙西装,躺在地面上,在阳光前绘制不同恐龙的阴影。通过绘画,她仔细地观察了恐龙玩具,然后发现腕龙和Diptosaurus是五个脚趾,在四肢上行走,而霸王龙有三个脚趾,然后站着。

然后她问:“为什么有些恐龙有五个脚趾和三个脚趾?”

目前,我们将在家中取出恐龙百科全书,以找到答案,这将需要很长时间,因为在阅读过程中,她会问许多新问题并发现许多新的恐龙。

目前,我将录制她感兴趣的恐龙。然后向她播放一些恐龙儿童的歌曲,让她了解各种恐龙的特征。例如,Pinkfong的Dinosaur系列和《帮帮龙之歌》都是好助手。这首歌将介绍许多不同类型的恐龙及其特征。 Mengya还推荐了它:《家有恐龙迷必收的宝藏资源,动画、游戏、绘本全套入,都可下载!》。

当她问我:“现在在哪里?”时,我们用面团制作了一座火山(火山也用食物颜色制成了她最喜欢的颜色),并将小型恐龙玩具放在火山下。

然后,我们首先将小苏打和红色食用色素放在火山洞中,然后添加白醋以模拟火山喷发。让她了解恐龙消失与火山喷发的爆发之间的关系。

当然,她后来询问了许多与火山有关的话题,我们进行了一些活动以探索。她还将通过表演来了解不同的恐龙,或者自己进行火山实验。

在流行病的戒严期间,该项目持续了一两个星期。她对恐龙的热情支持我们继续提出问题并在我们有时间时找到答案。

孩子学校最近做的火箭和宇宙主题的探索学校首次播放了Musk火箭发射给孩子们的视频。然后,您可以01 恐龙主题。如果孩子对如何将火箭发射到天空中感兴趣,则可以进行一些简单的实验。

例如,我女儿的幼儿园中的每个人都完成了今天对YouTube频道上父母的火箭测试。

我们可以先撕开一张网络纸,包裹一大勺小苏打,然后将其紧紧绑在细线上。

然后在塑料瓶口周围涂上彩色冰棍。帮助火箭站起来。

或者,您可以制作一个小的圆形椎骨,类似于塑料瓶顶部的火箭顶类似。这将使您的火箭飞得更高。

完成后,您还可以根据自己的喜好装饰自己的火箭。

查找另一个红酒塞子插入塑料瓶口。如果它太大,您可以使用刀将其切成薄片。如果太小,您可以将胶带包装几次。

最后,找到一块开放空间,然后将白醋倒入塑料瓶中。小苏打中的东西。 (成人必须协助完成它)

然后,父母将红酒塞满,然后将瓶子放在地上。记住要和孩子们一起跑得更远,一起等着火箭发射!

通过探索火箭,我们还可以指导儿童进一步探索相关知识,例如宇宙和太阳系。我女儿回家时会问我们。

“为什么月亮有时会绕,有时会弯曲?”

“为什么它在地球上是黑的?”

然后我们转到02 火箭和宇宙,这解释了为什么白天和黑夜,为什么有四个季节等。

他们的幼儿园中的火箭和宇宙探索活动已经完成了近一个月。老师说,孩子们仍然有兴趣,探索活动仍在继续。孩子们很高兴以自己的方式学习和表达。

在学校照片的墙壁上,您可以看到一些孩子喜欢展示他们通过印刷,贴纸和油画学到的知识。一些孩子喜欢通过乐高,构建块和磁性膜来表达;有些孩子喜欢在书籍中告诉同学和老师。

我的女儿更喜欢音乐,并会唱歌并演唱与宇宙火箭有关的一些儿童歌曲。通过表演,我发现她已经学会了九个行星,火箭发射,引力概念等之间的差异。这确实使我感到雷吉奥在“孩子们有一百种表达自己的方式”中所说的话。

引导孩子用积木或者玩具来做一个小火箭,探索火箭的外形构造用地球仪,一个小球和台灯来模拟太阳、地球、月亮的关系在传统教学中,我们经常向我们的孩子解释一个概念,然后实际上向他们展示了一个概念。华尔道夫认为这个命令是错误的。在教孩子的知识概念之前,他们应该首先让他们体验它。此外,在0-7岁之间,儿童学习的重点不是学术/学科。在这个阶段,孩子们在模仿父母并感受到周围世界的过程中自然学习。

1、华德福的特点华德福注重心、身、灵三合为一,所以非常强调体验为先。这对父母来说可能有些压力,但实际上,当您与孩子相处时,自然会出现创意教学。

我们在教学过程中也可以自由和富有想象力,并与我们的孩子创造像华尔道夫一样的经历。您可以查看以下示例,这可能给您一些灵感。

2、华德福中家长的角色在华尔道夫的教育哲学中,自然和艺术是非常重要的要素。电子设备在Waldorf教学中非常没有提高。不建议在7岁之前学习阅读和写作。回到大自然比简单的更好。让我们带您的孩子度过一个轻松的暑假,以感受自然和艺术!

华德福没有固定的教学方式,提倡有创造性的和艺术性的教学方法。首先,华尔道夫的理念表明我们3、华德福式暑假家庭活动重点。例如,我们可以使用图片和文字制作桌子,以便孩子们可以理解每天发生什么时间,请牢记并开始理解时间的概念。

然后,在华尔道夫的生活方式中,我们想要4、华德福基本规则

建立一个每天生活的节奏/规律(rhythm)与雷吉奥(Reggio)类似,华尔道夫(Waldorf)的环境不需要特殊准备。您可以在家中建立一些艺术品,放几瓶美丽的花朵,或与孩子一起种几罐盆栽植物或蔬菜,多接触自然、讲故事、在音乐/律动中学习和表达图片/pexels

5、准备华德福式的环境华尔道夫风格的活动是富有想象力和免费的。这也是我喜欢和孩子们相处的一种方式。他们非常自由和休闲,我可以充分体验它的乐趣。在此过程中,我觉得我和我的孩子更像是玩伴和活动的共同创造者。下面共享的三个活动只是示例,每个人也可以全面发挥自己的创造力。

来营造一种自然的、具有艺术感的放松的氛围。这是在Waldorf Inspim Inspient学习中推荐的早晨热身游戏,只需一个沙袋就可以完成。

在比赛中,父母和孩子彼此面对面,他们的手掌朝上,首先将沙袋放在右手上,然后将其放在左手上。将其放在左手上后,返回右手,用手掌向上朝上。用左手将沙袋放在另一方的右手中。

如果有两个以上的人,您也可以形成一个圈子来开展活动。

当我们的手正在锻炼时,我们和我们的孩子还可以添加各种诗歌和托儿所以保持节奏。这将实现沃尔德福德倡导的思想,身体和精神的三合一本质,这对诗歌的记忆也非常有帮助。

6、华德福活动举例当我们带孩子去公园或爬山时,我们还可以准备一个小袋子或篮子来收集美丽的叶子,石头和树枝。

回到家后,您可以使用叶子与孩子贴纸,或者使用叶子将其浸入颜料中作为绘画,印刷或发明其他艺术创作方式的工具。

三只小猪盖房子插图 三只小猪盖房子插图画

石头也可以用作绘画或绘画载体。我的女儿非常沉迷于绘制石头,尤其是喜欢出门寻找各种奇怪形状的大石头来绘画。

此外,叶子和石头也可以用于学习计数或进行分类练习,您还可以使用石头,分支,叶子来建造洋娃娃的房屋,等等。

与孩子们打开大脑,您一定会让您感到惊讶!

01 沙包和诗歌华尔道夫倡导“讲”故事的故事,而不是阅读他们,因为当您用言语告诉他们时,孩子会想象自己的照片在他的脑海中。别忘了孩子的想象力是无限的,不要使用书中的固有插图来限制他们的想象力。

例如,我的女儿沉迷于聆听一段时间的三只小猪的故事。我要求我说几天,然后她开始在自己的想象中建造小猪的房子,并在家中有各种各样的东西。然后我们开始表演。这也是孩子使用想象力并表达自己的好方法。

孟雅还分享了这个故事,您可以与孟雅推荐的歌曲一起演奏。

我仍然记得当流行病首次开始在全国范围内宣布戒严时,我和我的丈夫突然觉得天空倒下了,整个家庭的气氛充满了悲伤。游乐园,图书馆和课外课程已关闭,您无法出去,也无法拜访朋友和亲戚。我以为这么长时间后我心情不好。

但是,实际上,在过去的一个月中,我们尝试了包括蒙特梭利,雷吉斯和华尔道夫在内的各种活动……我觉得各种想法都有自己的优势,并非常享受它们。

通过这些活动,02 捕捉自然,您也可以使用本暑假选择自己喜欢的概念并尝试家庭教学。您一定会收获一些东西。

让我提醒您您需要注意的三件事,以确保我们的活动能够继续更好:

1。成为孩子利益的主要重点

2.确保孩子的安全。当使用某些可能伤害孩子的工具,或者当孩子进入有潜在危险的某些地区时,他必须在附近观察并及时保护。

3。享受这个夏天!

上次我将值()与bolin进行了比较。许多朋友说,他们没有看到有一张桌子清楚地整理好了。当时,我没有告诉您标题中有此信息要下载。

所以今天我再次发布。通过比较“概念框架”,“关键字”,“对儿童的思考/观点”和“教师/父母的作用”的四个维度的比较,您可以清楚地比较一眼七个概念的相似之处和差异。

如果您有朋友想下载该信息的高清版本,则直接03 表演故事我也有更好的机会去仔细地去观察我的孩子,了解我的孩子,真的有了很多意料之外的收获作者蒙格(Mengya)是学龄前家庭教育品牌[Xiaoya Qimeng]的创始人,他是约翰·高曼(John Gorman)的第一位中国实习治疗师,他是世界上婚姻治疗和情感培训的权威组织的权威组织。官方帐户Mengya Research Institute Bud(ID:Myyjs_bud)着重于早期教育启蒙和亲子交流。这是一个由数百万母亲信任的育儿帐户。

各位看官,您且听我说…….

在私信回复关键词“早教对比”即可获取哦~古代神父的小故事以热情和感情讲述了许多好故事。您还记得古代不朽的短暂演讲中所说的话吗?

最终在【END】结束时真的有一个大怪物吗?

《斗阵来讲古》Xiaozhu的“经典报价”是什么?

《咕咚来了》袋鼠母亲用哪种方法来改变她的不良记忆?

《孤独的小猪》我的兄弟如何最终用来耕种?

《袋鼠的口袋》屋子里的书呆子真的成功地欺骗了所有人吗?

下周,古代的神仙将继续以全心全意地谈论皇帝。

4月18日

《狗耕田》

张钦阳

《一叶障目》在森林中,河的东侧有一个小白羊座,经常拜访西方的奶奶。小孩子住在西侧

黑羊也常常去东边看望爷爷。有一天,两只小羊同时要过独木桥,它们该怎么走呢?△张晨扬 10岁——《小羊过桥》4月19日 《等明天》 詹舒琪△插画《等明天》有一天,树林里下雨了,小猴子没有家,躲到哪儿都在淋雨。于是小猴打算盖房子,并且和好朋友们约定好日子来做客。可是约定的日子到了,小动物都没有来到小猴家做客,这是为什么呢?△詹舒琪 15岁——《等明天》4月20日 《三只小猪盖房子》 苏春华△插画 《三只小猪盖房子》有一天,猪妈妈跟三只小猪说:“你们都长大了,各自盖一间房子吧”。于是三只小猪开始盖房子,盖好房子之后却遇上大灰狼,它们与大灰狼之间会发生什么故事呢?△苏春华 14岁——《三只小猪盖房子》4月21日 《曾子杀猪》 黄亮达 △插画 《曾子杀猪》有一天,曾子的妻子对孩子说,等我买菜回来我就叫你爸杀猪,晚上吃好的。回家后,妻子听到猪叫声,问曾子:“我是骗着孩子的,你怎么就当真了呢?”这时,曾子会怎么回答呢? △ 黄亮达 12岁——《曾子杀猪》4月22日 《小兔子换胆》 王晨航△插画 《小兔子换胆》有一只小兔子因为天性胆小,在森林里老受其他动物欺负,后来小兔子受不了了。它大胆地作出一个决定,而它的决定也险些让它丢失性命,这究竟是发生了什么事呢?△王晨航 14岁——《小兔子换胆》《斗阵来讲古》厦门卫视周一至周五13:00~13:30讲古 ∣说闽台历史 讲中国好故事 长按,识别二维码,加关注

爱上学丨12个创意读书游戏教孩子寒假学会深度阅读

孩子从出生开始,有心的父母们就会给他们讲故事,营造一个有书香的家庭氛围。孩子大一点,通常是一两岁,能够拿起书本的时候,他们就会独立自主地玩书和看书。等孩子上了小学,特别是二三年级,学校也要求他们开始学习写作文,进行一些更加深入的阅读训练。 本文介绍的12个创意读书游戏,非常值得借鉴,帮助孩子对阅读有更深入的体验,让他们踏上真正的深度阅读之旅……1我就是主角读完了一本书之后,问问孩子,喜欢不喜欢故事的主角?如果孩子说喜欢,那么,来吧,这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面。 于是,一部以孩子为主角的故事大戏就上演了。 父母在读的时候要注意啦,只要碰上故事主角,都要读成孩子的名字。孩子就很自然地走进了故事,成为主人公,去故事世界中体验一把。 另外,请记住,读完之后,一定要问问孩子,感觉如何?喜欢这样读吗?2邀请故事的主角来赴宴这个想法很新奇吧。 读完了一本故事,比如《好饿好饿的毛毛虫》这本书之后,想想如果我们邀请毛毛虫到我们家来赴宴,该写一张怎样的邀请信呢? 亲爱的毛毛虫先生: 您吃饱了吗?我为您准备了很多很多好吃的东西,有……我特意邀请您到我家里来吃一顿饭。吃饭之前(后),我们还可以……如果您能参加…… 怎么样,读完一本书,和孩子一起写一张邀请函,不能干巴巴的,要图文并茂才好。3给故事画一张故事发生的时间表就像我们学历史,会画一条历史发展的时间线一样。一本故事书读完了,也可以和孩子一起来画一张故事发生、发展、结束的时间线。 比如,读了《三只小猪的故事》,就可以以时间线的形式画出:三只小猪开始是怎么回事,然后发生了什么事情,然后,然后,再然后…… 把这条故事线弄清楚,对孩子很有帮助的。因为这个故事是以画为主,配合一些口语表达,孩子会很投入,很喜欢的。 提醒一下家长,孩子画的不好没关系, 只要将前后顺序搞清楚就达到这个活动的目的了。长期坚持下去,孩子的逻辑思维能力和归纳能力也会得到很好的开发。4我是小记者和孩子一起读完了一本书,父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者,让记者来采访故事主角。 如果孩子是记者,就需要想出5个和故事主角相关的问题来提问。 如果父母是记者,正好将故事中的一些情节,如何发生、发展的,作为采访的问题,来问孩子。 这样一来一去地问答,故事就以另外一种形式,过了一遍,充分调动了孩子的大脑,又让孩子进行了一次主动的思考。 举个例子,读了《三只小猪的故事》后,父母扮成大灰狼, 孩子来采访: 大灰狼先生, 您是怎么认识三只小猪的?请问您为什么总是跟着这三只小猪呢?请问,您从烟囱里面出来后,后来去了哪里? 等等,是不是非常好玩有趣?5给故事画一张地图一些简单的故事绘本,简单的故事情节, 也可以来一张简单的地图的。 读完一本书,让孩子根据故事情节, 画一张故事发生地的地图。 如果故事发生在室内,就画一张室内的平面图,如果故事发生的地方很多,就可以让孩子画一张大地图。 想想,不是有人根据《红楼梦》书中的描绘,建造出了大观园吗? 和孩子一起动手画一张,别忘了涂上颜色。6故事的前传和后传读了某本故事之后想想,在这个故事发生之前,会发生过什么故事呢? 同样的,读过之后,也可以想想,这个故事之后,又会发生什么呢? 比如,读了《三只小猪的故事》,三只小猪盖房子的本领是跟谁学的呢? 这里面会有什么故事呢?之后三只小猪在他们的砖房子里面能快乐地过一辈子吗,会发生什么有趣的故事呢?那只大灰狼会善罢甘休吗?7换一个角度读故事三只小猪和大灰狼的故事,基本是站在三只小猪的立场,来描绘这个故事的。 如果站在大灰狼的角度,故事将会如何不同呢? 那么,就以大灰狼为主角,从他的角度来说说故事是怎么回事吧。 这样一来,这个故事就有了好几个版本。8比较故事书与电影或动画片很多故事有各种不同的版本,有不少还被拍成了电影和动画,如果孩子恰好读过不同的版本,中文的,英文的,看过动画的,就可以让孩子说说,他们更喜欢哪个版本,为什么? 如果让他们来当导演,将故事拍成电影,他们会怎么来安排演员, 该怎么拍……9给故事书设计封面和插画如果故事本身就是绘本,这个项目实施起来就比较困难。如果是文字比较多的章节书, 就可以来做这个项目了。 根据书的故事内容,给书籍画几幅插图设计一个封面和封底,并在封底写一个书籍的故事梗概。 这样的活动不用多,孩子只要做过一个,他们将来看书的时候,会很注意其他书籍的封面和封底设计的。10将故事做成有声故事书如果孩子特别喜欢这本书,就可以请孩子给这本书录音,然后刻录在CD上,并设计一个包装封面,写上孩子的名字。一个有孩子名字的有声故事书就诞生了。 如果孩子有兴趣,还可以做成一个故事集。这样的作品,可以作为礼物送给亲戚朋友老师同学,你说孩子会不会非常开心?11设计一套和故事相关的书签读完一个故事,可以就故事内容设计一套相关的书签,一面是从视觉的角度总结故事,另一面写上孩子从这本书里学到的东西。可以是一些道理,也可以是有用的词汇等等。 这个游戏,你得充分发挥孩子的想象力!12为这本故事书做广告读完这本书之后,如果你是一位书商,你将如何为这本书做广告呢? 在报纸上做广告——写一段书籍的广告词; 在电台上做广告——录一段广告的录音; 在电视上做广告——可以考虑拍摄一段视频。 这里只提供一种思路,在实际操作中,完全可让孩子自己脑洞大开,想各种点子。 总之,读了一本书,可以玩的游戏太多太多了。只要发散自己的思维,新的想法就会层出不穷。孩子在你的这种创新精神的带领下,思维的创新意念和能力,也会越来越强的。

用户评论

素颜倾城

这幅三只小猪盖房子的插图真可爱!我小时候就喜欢这故事,这画风让我马上又回到了儿时记忆里

    有11位网友表示赞同!

君临臣

图片画得十分传神!特别是那三把不同的房屋,细节刻画真的很棒。让人一看就明白哪个房子最坚固

    有12位网友表示赞同!

oО清风挽发oО

很喜欢这个插图里的颜色选择,调性清新明亮,非常适合童话故事。 看着这幅图,仿佛能听到小猪们建造房子的欢声笑语

    有18位网友表示赞同!

放血

虽然画风很精美,但这三只小猪盖房子故事好像有点教条啊。 不觉得其他的方法也有可取之处的吗?

    有17位网友表示赞同!

棃海

小时候对这故事的印象深刻,也经常在绘本里看到各种版本的插图。这款插图的感觉比较新颖,很有创意

    有11位网友表示赞同!

有你,很幸福

小猪们建房子的方式真的很有趣! 感觉这个插图不仅说明了方法的重要性,也暗示着不同的性格特点吧?

    有18位网友表示赞同!

良人凉人

我喜欢这幅图片里的细节~ 特别是那只用草做的房子,看起来虽然简单却充满了家的温暖感...

    有5位网友表示赞同!

咆哮

这款插图画得真好! 三只小猪的造型非常可爱,尤其是表情栩栩如生。 真心希望可以找到这本书!

    有17位网友表示赞同!

见朕骑妓的时刻

这故事里的狼也太恐怖了吧! 希望这种危险情节不要吓着小朋友

    有7位网友表示赞同!

♂你那刺眼的温柔

这三只小猪盖房子插图真的很有创意啊,画风也很独特。 是不可以说是一幅充满童真和智慧的艺术作品吗?

    有11位网友表示赞同!

你与清晨阳光

我想说的是,虽然不同的小房子展现了不同的建设方式,但这故事的本质还是在于谨慎面对危险吧。

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孤岛晴空

很喜欢这插图的设计感! 特别喜欢那只用砖石做房子的猪,简直是稳重派的典范!

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陌然淺笑

画面非常精美,颜色也很柔和,让人有一种宁静的感觉。 我很希望看到更多优秀的童话插画作品。

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念安я

我觉得这幅三只小猪盖房子插图有点过于理想化了。 现实生活中复杂的世界往往不是单纯的“谁更聪明”的问题

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ー半忧伤

故事本身不错,但这种类型的插图真的越来越多了吧? 我们还期待更多的丰富多元的创意作品

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娇眉恨

这幅插图真美! 这三只小猪的设计太可爱了, 还有那象征着不同材料的大房子,都非常巧妙地表达了故事内容。

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开心的笨小孩

总觉得这种“寓教于乐”的童话故事和插图越来越受欢迎。其实,让孩子思考世界复杂性的故事也很重要吧?

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入骨相思

这幅插图真的很不错! 尤其适合用来教育小朋友,让他们懂得要做好防护措施,也要重视选择合适的材料和方法...

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