三只小猪的故事ppt课件

更新:07-17 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

其实三只小猪的故事ppt课件的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,因此呢,今天小编就来为大家分享三只小猪的故事ppt课件的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

以下是大卫·威斯纳(David Wisner)屡获殊荣的演讲。某些翻译可能不准确,大多数含义几乎是正确的。

*内容来自David Wisner的个人网站。

那是星期一早上,我坐在桌子旁,即将开始工作。这时电话响了,我拿起电话,听到电话说:“恭喜,我被授予了1992年的Randolph Cadick奖。

在赢得凯迪拉克奖的最后一场演讲中,我从未提到过我的声音。之后,许多人来找我,评论了我的疏忽。为什么我不遵循传统?现在您知道,因为这不是很有趣。洗澡时我没有从睡眠中醒来,也没有遇到其他任何特殊情况。我刚接听电话,我一个人在工作室里,我的妻子金已经去上班了,霍恩乐队的工作人员在米冬瓦尔·阿拉(Mid_winter Ala),我的艺术家朋友还在睡觉,所以接到很多电话后,我也去上班了。

今年,当我接到电话通知我赢得2002年凯迪拉克奖时,我再次接了电话。如果早20分钟,我会洗个澡。凯特,你打电话有点错。

今年最大的区别是我并不孤单。这次,国王,我们的儿子凯文(Kevin)以及我们的女儿杰米(Jamie)和我。实际上,他们三个跳跃,牵着手,形成一个圆圈,大喊:“爸爸赢得了凯迪拉克!”爸爸赢得了凯迪拉克!

我可以使用“我上次赢得了Cadick奖”的短语仍然令人难以置信,这是第二次获得荣誉的一种美好感觉。我要感谢凯特·麦克莱兰(Kate McClelland)和整个2002年的院长委员会再次让我度过难关。许多人说这绝对不是新事物,因为我以前经历过。我可能熟悉这个过程,但绝对不是例行程序。

首先是青蛙,现在有猪,动物界对我来说非常好。《三只猪》 是我一生中对一个特定视觉概念的思考的巅峰之作。一切都始于Bugs Bunny。

小时候,我经常看着《兔八哥》的动画片。里面有一个特殊的剪辑,像往常一样,虫子一遍又一遍地追赶,但这一次它们直接从动画片中跑出。我们看到幻灯片闪烁,电影的边缘有链轮孔。 Bugs和Elmer Fudd终于停了下来,他们发现自己站在空白的空间中。他们环顾四周,碰到动画,动画正在闪烁,然后继续在动画。甚至比漫画中发生的所有现实操纵更让我着迷的是,在“正常”的现实背后是这种无尽的、空洞的、白色的虚无。在我成长的过程中,我把这个想法融入到我的艺术作品中,当我最终意识到我要把它做成书时,我就在寻找将这个概念融入到那些书中的方法。我希望能够把这些图片推到一边,走到它们后面,或者把它们剥开,探索我想象中的书中空白的广阔空间。我想到了很多可能发生的视觉效果,人物可以跳出故事,这些图画可能会掉下来,被折叠,被揉皱,文字可能会散落一地,但是没有一个完整故事可以让我把这些形式融入进来。每次我想把这些想法写成一本书时,都会遇到同样的障碍。如果我创造了一个故事,然后让角色离开去参与一个新的故事,那么读者就会想知道最初的故事发生了什么。为了实现这个想法,我意识到我需要一个尽可能多的孩子已经知道的故事,这样当角色起飞时,读者也会把故事抛在脑后,专注于角色的新旅程。中运行,所以我认为,最常见的故事是什么?在某种程度上,任何故事都可以做。 “金发女孩”? “神秘”?然后,这一刻,三头猪出现了。自从我看到猪在《疯狂星期二》的最后一页上浮出水面以来,我一直想将猪用作书中的主要角色,机会终于来了。

《三只小猪》中的所有内容正是我所需要的。猪有足够的理由想摆脱自己的故事。每次阅读时,前两只猪都会被吃掉,这有点无聊。很明显,他们还需要一个安全的地方,一个他们可以真正打电话回家的地方。有趣的是,这是我酿造《三只猪》时的家庭状况的一个很好的描述。当时我们搬出了费城的家,我们没想到。几个月来,我们知道我们必须搬家,但是我们不知道最终会去哪里。这种不确定性和错位感极大地影响了我正在创作的故事,我真的很喜欢那些猪。幸运的是,我的家人找到了我们要找的东西——猪也找到了。他们对安全的需求和对房屋的搜索成为我的故事。

直到这段时间,我的书和“空白”一词没有关联,但这将要改变。

当我开始写一本新书时,我一直喜欢与生产部门讨论如何在印刷过程中最好地实现我的想法。唐娜·麦卡锡(Donna McCarthy)和安迪·斯特恩(Andi Stern)是印刷工艺的大师,他们总是向我保证,如果我能找到一种方法,他们会找到一种复制它的方法。这次我认为我犹豫了这本书里会有很多空白的纸。他们担心书会在印刷错误的假设下被退回。事实上,已经有人打电话问过这个问题了但在故事的背景中,这种空虚创造了一种地方感,就像精心设计的详细说明一样。当我写书很少或没有文字的书籍时,我似乎把艺术总监卡罗尔·戈登伯格(Carol Goldenberg)几乎无事可做。当然,这不是真的。但这确实几乎没有排版,我知道这就是她喜欢的。在撰写了《三只猪》之后,我决定弥补过去几年的忽视,看看我可以扭曲和分散文字的方式,以将她带给她的噩梦。这个过程很有趣,痛苦但有趣。由于她多年的洞察力,同情和始终欢迎建议,我将《三只小猪》专用于卡罗尔。

评论 《三只猪》 时最常用的词是“后现代”。我写这本书时最常用的词是“有趣”。我看到了一个有机会的视觉乐趣,我想与与现在一样年龄的孩子的孩子分享这个机会。图画书的美妙之处在于,尽管它的格式看起来很死板,但它能够包含无数种讲故事的方法。随便逛一逛图书馆或书店,你都会发现,这32页的书中有各种各样的艺术路径。可以从任何年龄的孩子那里得到反馈总是很好的,但是我特别想听听第五,第八,甚至高中的孩子的反馈。当文本和图片分开时,这将发生。无论是小说还是教科书,视觉效果终于被抛在一边,我认为这是非常可悲的。绘本最好是文字和图片的无缝结合,两者缺一不可。绘本不像屏幕上的图像,它们不会在一眨眼之间飞过。因此,我很高兴听到那些年长的孩子,知道有人继续将他们暴露于这种独特的艺术形式。

我的创作过程很孤独。这让我很兴奋,挣扎,成功和失败,并且有很多乐趣。但是,这最终取决于我和那张白皮书。尽管如此,仍然有很多人给我鼓励,建议和灵感,这大大增加了我作品的方向和丰富性。

最重要的是我的家庭。在我成长的过程中,他们创造了一种氛围,让我对艺术的兴趣一直受到鼓励。我母亲的方法是无条件的接受,她保存了我小时候画的所有东西。手指画,潦草的蜡笔画,还有风筝的尾巴是用绳子和意大利面弓做成的。我内心的历史修正主义者现在可以指着我在幼儿园时涂上颜色的预先印好的蔬菜页说,“啊哈!1999年6月29日从这里开始!”回顾这些事情是我收到的最好的礼物之一

我父亲是一位科学家,他曾经说过,由于艺术远远无法理解,他觉得他无法为我提供任何指导,这是不正确的。他对我的所作所为感到非常兴奋,他研究了他认为会帮助我的一切。通过家人和朋友,他为我找到了艺术领域的人们。在我知道有这样的地方之前,他学习了艺术学校。当我12岁时,他做了一件事,我敢肯定当时这似乎没什么大不了的。有一天,当他下班回家时,一辆卡车在他身后停下来,一张大的旧木制绘图桌和卡车后面的同样大的老椅子。他们在工作中被丢弃,他把它们带回家了。这张桌子占据了我房间的很大一部分,成为了我自己的私人世界,在那里我可以创造和探索自己的想象力。

尽管大多数情况下,他们像一个讨厌的弟弟一样对待我,我的姐姐和兄弟卡罗尔,乔治,鲍比和帕特总是认真对待我的创造力。他们分享了自己的艺术知识,并全心全意地鼓励我进一步学习。

在艺术学校,我遇到了很多孩子,他们在来到这里之前经历了巨大的家庭斗争,或者更糟的是,完全冷漠。我感谢我的家人创造了一种养育的氛围,使我的才华得以实现。

三只小猪的故事ppt课件

当我上艺术学校时,视觉叙事成为我作品的主要重点,尽管我不确定应该使用哪种形式。我第一次真正意识到图画书是在罗德岛设计学院和大卫·麦考莱(David Macaulay)的。在那里,我学会了书籍设计的技术过程,然后敦促在故事的背景下尽可能地突破设计的界限。无论是通过他的教学还是通过他出色的作品的例子,大卫对图画书的可能性的热情都是传染性的。《三只小猪》代表了我对这种创新精神的应用,我从一开始就知道这本书也将献给大卫。

从艺术学校毕业后,如果不是出乎意料的发现,我可能已经进入了插图世界而没有真正的关注。在我大四的结束时,特里娜·夏尔特·海曼(Trina Schart Hyman)告诉我有关成为儿童读物的插画家,她待了两天。当我的一位老师问我:时,我正要走出插图大楼,“你不去和特里纳说话吗?”我正在考虑儿童读物,但是由于当前的某些神秘原因,我也在考虑科幻小说和幻想书籍涵盖和编辑杂志插图。谢天谢地,我向她展示了我的工作。当时,Trina是《板球》杂志的艺术总监。当我们阅读我的作品集完成后,她说:“您想为克里特岛封面吗?”我认为我的反应是:什么?我认为这一定是一个残酷的艺术笑话。但是她不是在开玩笑,我做了封面,我从未想过要编辑或科幻插图。特里纳(Trina),谢谢您的冒险精神和慷慨的报价,这使我在图画书的道路上没有任何弯路。

这种慷慨的精神一直是我在这个领域遇到的人们经常出现的特征。毕业一年后,我开始与Dillis Evans合作成为我的经纪人。这也是Dillys第一年业务的终结。那时,我在她的公寓/办公室里度过了很多下午。我们正在集思广益并讨论缺乏工作或工作的同时喝茶。迪利斯(Dilys)将举办即兴研讨会,以填补我孩子的书籍历史上的巨大空白。在我在迪利斯(Dilys)的公寓聚会上,我很幸运见到了希拉里·奈特(Hilary Knight)和玛格特·托姆斯(Margot Tomes)。即使是现在,我也会感到惊讶。我正在研究教科书,很少有早期的读者对我的工作和支持我真正感兴趣。

从一开始,迪利斯的任务就是帮助我做我想做的事,并找到最佳情况。多年来,我非常感谢她的友谊和不懈的支持。

迪利斯说,当我要写自己的故事时,她肯定会有一个编辑回应我的想法。那个编辑是多萝西·布里利(Dorothy Briley),迪莉斯(Dilys)是对的。多萝西(Dorothy)在我们一起工作的几年中教会了我很多东西。她让我专注于写一个好故事的重要要素,而不会阻碍我的大胆想象力。我将永远感谢他在职业生涯中给我的指导和鼓励。

当我与多萝西(Dorothy)合作时,我很幸运能与黛娜·史蒂文森(Dinah Stevenson)成为朋友。在我写有关猪之前,她给了我反馈,但是《三只猪》是我们第一次一起作为作者和编辑,这似乎进展顺利。

黛娜和我度过了一个愉快的时光,创造了《三只小猪》。她能够提出尖锐的问题并给出很好的建议。有一会儿,我试图让猪在纸机上飞来飞去,我问她是否太奇怪了,她回答:“不,奇怪的事情很好。”谢谢你,黛娜。我期待着将来有更多神奇的经历。

在Clarion Books工作时,我发现周围的每个人都愿意尽力帮助我做自己喜欢的事。除了我已经提到的那些人外,我还要感谢Nader Darehshori,Wendy Strothman,Anita Silvey,Marjorie Naughton,Joann Hill以及所有为我做另一个家的编辑和艺术家。

我的妻子金(Kim)是唯一一个真正专注于我的工作多年的人,这不是一个观赏项目。在过去的十年中,这个小圆圈已经增加了两倍。我们的儿子凯文和女儿杰米。曾经有一段时间我无法与任何人分享我的创造力。现在,以其他任何方式想象它是不可想象的。

最后,为了解决一些重要的问题,以鼓励和鼓励,我要感谢乔恩·格纳吉(Jon Gnagy),让·谢泼德(Jean Shepherd),杰克·柯比(Jack Kirby),拉姆斯(Ramones),罗伯特·伯纳贝(Robert Bernabe),玛西娅·伦纳德(Marcia Leonard),芭芭拉·卢卡斯(Barbara Lucas),迈克·卢卡斯(Barbara Lucas),迈克·海斯(Mike Hays),朱莉·唐宁(Julie Hays),朱莉·唐宁(Julie Downing)和整个卡恩格(Kahng Home)。

我想感谢的三个人最终称他们为猪一,猪两和三只猪三。多年来,由于我没有明确的创造力,所以猪出现在我的绘画,素描本和收藏样品中。最终,他们确实在我的一些书中露面了,但是他们等了很长时间才终于排名榜首。因此,我感谢他们的耐心配合,希望他们的等待是值得的。三个小猪家伙,这对我来说是值得的。

非常感谢。

屈老师中班语言教案《三只小猪》

活动目标:

1。能够理解图片的含义并在阅读时学会讲故事。

2。在您了解故事之前,您必须在做事之前使用大脑,并且无法节省努力。

3。借助图片和文本以及图片的主要形式,培养了孩子们仔细阅读并刺激他们对阅读兴趣的习惯。

活动准备:

三只小猪的故事ppt课件

大书

活动过程:

1。这本书的第一张照片是由孩子们免费讲述的。图片显示了三栋房屋:一间小茅草房屋,一间小木屋和一间小砖房。您认为您会知道哪所房子?

2。老师告诉我,三只小猪离开了母亲建造自己的房子,他们每个人都有自己的想法。

1。大猪怎么看?这个想法是否正确?

2。埃尔祖怎么看?这个想法是否正确?

3。圣祖怎么看?这是对的吗?

3。然后阅读这本书,房子建造后发生了什么?课程计划来自: QU;教师教学。案例网站,

1。谁在这里?大猪的房子怎么了?应该做什么?

2。埃尔祖的房子怎么了?他们应该做什么?

3。他们最终躲在谁的房子里?桑祖的房子安全吗?

4。为什么最终不是被大坏狼吃掉的三只小猪呢?

4。全面聆听故事。给这个故事一个名字

5。孩子可以自由地告诉。考虑一下,您喜欢那只小猪吗?为什么?将来在做事之前应该从中学到什么?

活动反思:

这项活动结合了辅助教学辅助工具和课件,以深深地吸引儿童的注意力,并且在整个过程中刺激了儿童的兴趣。孩子们可以大胆地说他们的想象力已经很好。动态和静止性得到适当的协调,幼儿可以全面发展。这项活动提高了儿童使用手和大脑的能力。但是,在活动期间,我发现一些年幼的孩子的语言表达能力和连贯性不足,需要进一步加强。

文章分享结束,三只小猪的故事ppt课件和的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

用户评论

念初

这个课件做的也太可爱了,小朋友们肯定喜欢!我最喜欢那个用动画来演绎狼吃掉木房子的小猪的部分,很有趣,把故事讲得更生动形象了

    有5位网友表示赞同!

三年约

太棒了!终于找到一个适合幼儿园孩子们学习三只小猪故事的课件,PPT的设计很符合他们的年龄段,颜色也很鲜艳,吸引孩子们的注意力。

    有6位网友表示赞同!

墨染殇雪

感觉这个课件教学内容还是挺完整的,涵盖了故事梗概、角色介绍、重点情节和寓意等方面。建议可以多加一些互动环节,比如用游戏的方式让小朋友们参与到故事的演绎中来,这样学习效果会更好!

    有18位网友表示赞同!

夜晟洛

三只小猪的故事早就传遍千家万户了,这个课件把传统的讲故事方式运用到PPT上,显得更加新颖有趣,我很喜欢这种结合传统的文化内容与现代科技的方式.

    有17位网友表示赞同!

我绝版了i

我女儿很喜欢三只小猪的故事,现在她看这个课件的时候特别兴奋,看着各种动画和图片就听得津津有味。谢谢分享呀!

    有7位网友表示赞同!

南宫沐风

我觉得这个课件对幼儿园老师来说也很实用,省去了自己制作PPT的麻烦,可以直接使用,方便快捷。 课堂互动环节也可以参考一下这套课件的设计理念!

    有16位网友表示赞同!

嘲笑!

虽然很简洁,但感觉缺少一些趣味性,或许可以加入一些声音、音乐或者动画效果来更加吸引小朋友的注意力?

    有12位网友表示赞同!

陌颜

这个课件太棒了!我家孩子马上就上幼儿园了,正好可以用这个来练习和学习三只小猪的故事。谢谢分享!

    有16位网友表示赞同!

青衫负雪

内容虽然不错,但我觉得图片质量有点低劣,有些地方显得比较粗糙。希望能改进一下!

    有17位网友表示赞同!

我怕疼别碰我伤口

故事讲的很有趣,但是感觉PPT的设计有点太过于简单了,缺乏一些细节和装饰。更适合小孩子们看的课件是需要更加丰富的画面和动画效果的!

    有20位网友表示赞同!

放血

这个三只小猪故事真是一个经典的故事啊,希望小朋友们能从中学习到用聪明才智来战胜困难的精神!

    有14位网友表示赞同!

冷眼旁观i

我记得小时候老师讲过很多版本的这个故事,但是这款课件用的图片和动画效果让我有种新体验感

    有11位网友表示赞同!

最迷人的危险

虽然内容是很好,但我觉得一些设计不太符合幼儿们的理解。比如,小猪用砖石盖房子是为了抵御狼的攻击,这种抽象的概念可能难以被孩子所理解!可以考虑用更直白的语言来描述,或者加入一些辅助性的图片说明。

    有6位网友表示赞同!

|赤;焰﹏゛

这个课件最大的优点就是把故事讲得通俗易懂,小朋友们更容易理解。而且搭配的动画效果也很不错,能够提高孩子们对学习三只小猪故事的兴趣!

    有18位网友表示赞同!

一生只盼一人

我个人更喜欢传统的方式讲述三只小猪的故事,纸质绘本和老师的描述能更加生动地展现故事的情感波动。这款课件虽然方便快捷,但感觉少了那种温情的氛围。

    有19位网友表示赞同!

歇火

这套课件挺棒的!它把传统的教育方式与现代科技完美结合,在教导小朋友们传统故事的同时,也让他们在玩乐中学习,寓教于乐。

    有20位网友表示赞同!

ー半忧伤

这个PPT看起来很有童趣,但我觉得更适合用来辅助老师讲课,而不是代替老师的讲解。 毕竟,孩子们的思维发展还没有成熟,还需要老师的引导和解读!

    有11位网友表示赞同!

命运不堪浮华

这个课件的设计很不错,但是内容不够丰富,只讲述了三只小猪的故事梗概,缺少了一些关于故事寓意、角色性格分析等等方面的深入探讨,希望可以更加全面地讲解。

    有7位网友表示赞同!

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