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这三只小猪的名字是什么？
长子，第二，第三。
三只小猪想盖房子，那么他们应该用什么来建造房屋？
老板说，他将用稻草建造房屋，并且会在短时间内建造。
第二个兄弟说，他将使用木材来建造房屋，它将在很短的时间内建造。
那第三兄弟呢？用砖砌房子。
它是如何制作的？非常努力。
第三个兄弟在整个过程中流汗，终于完成了。
哦，谁在这里？
狼在这里！狼在这里！迅速躲在屋子里。
狼呼吸了！大房子倒塌了。
帮助！帮助！迅速躲在第二个孩子的房子里。
狼撞到了门！第二个孩子的房子倒塌了。
帮助！帮助！迅速躲在第三宫。
这所房子太棒了！
如果我不能将其吹倒，而我不能将其倒下，该怎么办？
爬进烟囱。
啊，它被烧死了！
这是什么？
燃烧在他的屁股上。
您认为最好的房子是最好的？
砖房是最牢固的！
期待下一期《童声乡音小星星》。继续在Songjiang方言中讲故事！
欢迎搜索Songjiang人民广播电台的“云听儿童单词”专栏上的室内媒体中心fm100.9 MHz Songjiang Radio或Archimedes应用程序每个星期二，星期四，星期四，周六和周日。
提供的材料：Sheshan Town Central Kintergarten
音频参与：郑阳
锚：Zhan Xiaozhen小田
编辑：秦天
小孩从幼稚园带回一本《三只小猪》绘本，笑晕我了
前所未有的野狼即将出现？呢
每个人都一定听说过《格林童话》中“三只小猪”的故事。这个故事说，最年轻的猪因其非常努力而无法被野狼吃掉，并且被用来鼓励人们只要努力工作就可以克服命运。这个日本网民的小孩子带回了幼儿园中非常独特的《三只小猪》图画书。他只是打开了第一页，大笑起来，因为内容太欺骗了！
约定的三头猪在哪里？为什么只有一个？而且这只小猪看起来有点错了！
事实证明，这不是三只小猪和邪恶的野狼的故事，而是三个可怜的小狼和一个邪恶的猪男人的故事！呢
这个邪恶的猪人的破坏力太神奇了！
整个大爆炸发生了什么！呢是损失吗？呢
传统三只小猪中的悲伤主角被改为三只小狼，但故事的含义仍然相同。也许可以进一步解释为看上去不好并突破刻板印象的人的含义。今天的儿童读物比以前很有创造力，而且有许多这样的作品扭转了每个人都习惯的故事。毕竟，谁说小猪一定是受害者，而野狼一定是邪恶的？分享，让您的朋友也看到它！
「亲子故事」三只小猪
在一个小山村，有母猪和三只可爱的小猪：杜杜和胡胡。猪长大了，猪的母亲要求他们自己建造一所房子，然后搬出去。
老板杜杜（Dudu）花了很长时间建造了一个稻草屋，然后跑了出去玩。
第二个兄弟花了三天的时间建造木屋，然后跑了出去玩。
那第三兄弟呢？他想建造一个石头房子。我很累，以至于我大汗汗。
长子和第二个对第三个孩子说的：“呵呵！你为什么这么累？只买一个东西吗？看着我们，我们已经准备好了！”
第三个兄弟说：“我想建造最坚固的房子！”他花了一个月的时间建造了一座Sturdi和美丽的石屋。
有一天，一只大狼来自山。大狼狼看到了杜杜并追赶他。
老板杜杜（Dudu）躲在恐慌中的稻草屋里。大坏狼猛烈地吹来。稻草屋太轻了，瞬间被炸毁。
大兄弟杜杜（Dudu）急忙逃到第二兄弟的木屋，两个兄弟迅速关上了门。
大狼大狼说：“ hmph，木制的房子不能阻止我！”他用巨大的力量冲向门。用“大满贯”，木制的房子被撞倒了。
杜杜（Dudu）拼命逃到第三个家庭。第三个兄弟迅速关上门和窗户说：“不要害怕！不要害怕！大坏狼不能进来！”
大狼首先吹入门，但房子没有动！大坏狼再次猛烈地撞到了大门。 “什么时候”！大狼的大眼睛充满了星星，但房子仍然没有动。
大狼别无选择，只能爬上屋顶，想通过烟囱潜入。第三兄弟发现它后，他立即在炉子上点燃了火。
大狼狼立刻掉在炉子上。哎呀！大狼的整个尾巴都在燃烧。他how叫，用尾巴在脚之间逃跑。
Century Hengtong Online摘要：这个故事告诉我们，我们必须在做事并不要急于取得成功。
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用户评论
这个故事简直太可爱了！我儿子超级爱听，每次讲到小猪们在幼儿园玩的时候，他就欢呼雀跃！希望你们能再讲更多类似的小故事，我喜欢这样的寓教于乐的形式！
有8位网友表示赞同！
没想到三只小猪还会去上幼儿园啊！这个故事很有创意，把孩子们熟悉的童话形象和实际生活环境结合起来，让小朋友们更 mudah 理解学习内容。我的女儿也很喜欢这段故事。
有8位网友表示赞同！
我以前也从没想过要给孩子讲三只小猪的故事教案，但我最近在找一些寓教于乐的教育资源，这个看起来不错啊！我会试着把它告诉孩子看一看，感觉很有趣！
有7位网友表示赞同！
觉得这个故事有点缺乏深度，就是简单的描述了三只小猪去幼儿园学习和游戏的场景，好像没有什么深刻的寓意或人生感悟。 希望以后能写一些更具有内涵的故事。
有6位网友表示赞同！
我有点担心这些故事会让孩子对现实生活中的困境避而远之。毕竟幼儿园是一个有挑战的环境，教案应该帮助孩子们学会面对困难，而不是只描绘轻松愉快的场景。
有6位网友表示赞同！
三只小猪上幼儿园这种创意真的太棒了！我觉得这个教案很有趣，可以激发孩子想象力和创造力。 老师们可以用这个故事来引导孩子们思考幼儿园生活中的问题和困难， 帮助他们学会解决问题和与他人的相处之道。
有16位网友表示赞同！
故事内容很适合幼儿阅读，轻松愉悦，但是缺少生动的画面描述和情节发展，缺乏吸引力，建议添加一些细节描写，比如小猪学习绘画、唱歌等场景。
有6位网友表示赞同！
这个教案的标题很有吸引力，引人想要了解更多关于三只小猪幼儿园故事的内容。期待看到更多关于这个主题的文章，了解不同的教学方法和活动设计。
有14位网友表示赞同！
我觉得这个故事可以帮助幼儿建立自我认知和社交能力。例如，故事中可以描述小猪之间的合作、竞争和友谊关系，从而引导孩子们思考如何与他人相处。
有13位网友表示赞同！
故事很有趣味性，但教学目标略显模糊，建议在教案中明确指出要传达的核心价值观和学习技能，比如坚持不懈、勇敢面对挑战、团结协作等。
有18位网友表示赞同！
这个故事可以作为幼儿教育的有效工具，帮助孩子们理解幼儿园中的社交规则，学会与老师和其他同学相处融洽。
有10位网友表示赞同！
我个人比较喜欢传统的三只小猪的故事版本，这个新的以幼儿园为主题的故事感觉有点违反原意。我觉得三只小猪应该在故事中展现自己独立、勤劳的品质而不是去上幼儿园学习。
有10位网友表示赞同！
故事本身内容不错，但是图片或插图也很重要！特别是对于幼儿园的孩子来说，他们更加依赖视觉刺激来理解故事。建议老师们可以加入一些生动的图片来提升故事的可读性和吸引力。
有11位网友表示赞同！
这个教案很有创意，把寓言故事和现实生活结合起来非常有意义。 三只小猪上幼儿园的故事可以帮助孩子们更好的了解幼儿园的生活，为他们做好入学的心理准备 。”
有9位网友表示赞同！
我个人认为教育应注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，而不是只停留在简单的模仿学习阶段。这个故事中缺少对这些方面引导的描写。
有5位网友表示赞同！
感觉三只小猪上幼儿园的故事太简单了，一点也不有趣。 它缺乏悬念和冲突感，没有给读者留下深刻的印象
有10位网友表示赞同！