图片书的故事的疑问得分为8.1分《你们都是我的最爱》是作者Sam McBranny和Anita Jeron再次合作的作品。每个人都必须熟悉他们的第一批工作《猜猜我有多爱你》。
《你们都是我的最爱》遵循第一批作品的风格，讲述了三个熊婴儿的故事，他们每天都在睡觉前听到父亲和母亲熊对自己说：“您是世界上最好的婴儿熊”，并感到幸福和满足。但是有一天，三只熊的婴儿开始怀疑：
“爸爸妈妈怎么知道我们是世界上最好的婴儿？”
“我们三个人不可能做到最好。谁是最好的？”
通过检查自己并比较他人，这三只熊不可避免地想知道父母之间的爱是否确实像他们所说的那样确定，以及他们对自己的感觉是否与其他两只熊一样多。
许多孩子被这本书的温暖风格感染，并被Big Bear的五口之家之间的热情谈话所感动。从三只小熊那里，我还看到了孩子在生命不同的阶段，跟随环境、情绪感知、心理认知等因素的引领，创造更好的自我的过程。。我将谈论如何通过形成儿童的个性和自我创造过程来帮助孩子们更好地创造自己。
关于自我意识，弗洛伊德的理论提到：个性是由ID，自我和超级人组成的。
ID是最原始的自我，行为表现是生活中的基本欲望和冲动。超级go是由价值观和信念的理想化自我内在化的。自我是人格中最理性的部分，它控制冲动的本我，引导理想化的朝我，是人生的方向盘。蒙台梭利教育家太阳鲁瓦斯（Sun Ruixue）从儿童发育的过程中指出，在儿童成长过程中将出现不同的特征，受内在生命力的驱动，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复的过程称之为“敏感期”。个儿童从出生开始敏感时期出现。 2岁左右的儿童以惊人的自我为中心。他们不再处于“怜悯”状态，他们的自我逐渐变得越来越明显。一开始，他们使用呼叫来表达他的分歧，随后的是“不”。然后，我的父母只能全心全意地爱我，不允许他们的父母抱着其他孩子。此刻，[自我意识的敏感时期]从这一刻出现。
在故事中，每天晚上上床睡觉前，熊父亲和母亲都会对三个孩子说同样的话：“你是这个世界上最好的婴儿熊。”并满意。但是，随着熊的成长，他们的自我意识开始质疑他们的父母说的话，并问：“您怎么知道我们是世界上最好的婴儿？”他们还想弄清楚父母是否喜欢其他两只熊！这也是孩子抱着自己的思想并说“不”的表现。
自我意识的诞生，是孩子确定自己的过程，他们通过与成人抗衡、质疑，反复的验证和构建自己与环境、他人、食物的关系。儿童首先要怀疑并说“否”，并通过情感，感觉，认知，心理学和其他因素的指导将其内部化为他们的个性特征。在形成自己的过程中，他们建立并获得了出色的个人素质- 自信和坚定。
儿童自我意识的诞生也是自我创造的开始。这是孩子与整合状态分开的过程，并使用内部心理学，外部环境和精神指导在生活的不同阶段创造更完美的自我。
蒙台梭利教育家太阳鲁瓦（Sun Ruixue）在她的书中写道，儿童的自我创造过程：
婴幼儿时期：您，我或他之间没有区别。他们的感受，情感，概念等与周围环境共生，它们被整合在一起
儿童时期：从几点点开始与周围环境分开，这种分离始于知道“我的”，然后逐渐理解您的，最后是由社会规则驱动的。
就像故事中的小熊婴儿一样，熊的父亲和母亲用温柔而充满爱意的话说晚安，小熊婴儿感到非常满意。但是，当自我意识诞生时，小熊婴儿开始怀疑：“我真的是最好的吗？”，希望从父母那里得到答案，通过周围环境的因素来建立自信的人格品质证明了孩子的自我意识已经得到发展。。 Later, the three bear babies separated from their ignorant and intact feelings, and gave rise to the idea of "Am I better than the other two bear babies?", and at the same time,变得敏感、脆弱，In this process, the child will对父母的情绪反应非常敏感Maybe he will cry very sadly for a little bit of small things, or suddenly become clingy, and will pay attention to whether others love him,孩子只是透过这些外在形式，去获得关注、确认自己，身份确认是儿童在内化人物背后的人格特征，是自我创造的特征。.实际上，感觉配对遗憾：当孩子的自我未得到充分发展时，是指儿童在感受时被摧毁或忽略的事实，使孩子们当时无法将自己的看法与他们的内心感相匹配。
他们无法主宰自己，自身永远以外在反应来评价自己他的内在精神不是从内而外形成的，而是通过强迫通过外力灌输而形成的自我，而不是真正的自我，而是他的替代“自我”。为孩子打造一个爱环境，，例如：获得很多赞美和自信正在增加，受到批评是孤独和劣等的。情绪和感觉总是受到外部评估的影响，并且是不可预测的。
成长完好的孩子可以是他自己的主人。他的身体，思想，情感，认知和精神并不受到外界的控制或压迫，并且是内部结构的声音自我。
蒙特梭利发现，敏感时期成为儿童感知和智力发展，精神美化和人格成长的阶梯，并且是对幼儿的生活帮助。
如何利用这种有效的动力来帮助儿童完美成长？我们能做的是，父母爱的能力，表现在对孩子的理解上让他们完成敏感时期的发展：
必须先拥有，才能在拥有的基础上进行认知、理解和发展儿童成长的方式为熊宝宝的疑问：。在故事中，婴儿熊拥有父母的爱。知道爱是温暖而令人满意的。他们想了解更多并在此基础上获得更多。即使有无数的问题，小熊仍然保持温柔而充满爱心的态度，并逐个回答孩子中的问题。
熊妈妈回答“您怎么知道我们是世界上最好的婴儿熊？”
熊宝宝的疑问：：“在你出生的那天晚上，当你父亲看到你时，他说，"那是我见过的最好的婴儿熊。它们是没人见过的最好的婴儿熊。”
熊爸爸回答：“您最喜欢哪一个？您最喜欢谁？我们不能是最好的！”
父母爱的能力，表现在尊重不忽视孩子“我知道这是可能的，因为我听到你的妈妈这么说。当她看到你时，他捡起大熊并拥抱了他的怀抱。”她说，"那是没有人见过的最完美的第一熊。"的标记一无所有。
爸爸熊（Bear Bear）确定了三个怀疑的婴儿的某种关系，具有积极的语气和肯定的外观：“你是最好的”，“你们三个是最好的，有可能的”，回答了孩子们的问题，并允许他们摆脱怀疑并获得信心。
语言，还有肢体和眼神当婴儿熊问第一个问题时，母亲熊与三只婴儿熊一起拥抱并依ugg，不仅分别单独给每一只熊宝宝拥抱回答了孩子们的问题。爸爸熊还靠自己的身体俯身，与母亲熊依ugg依，还用温柔的眼睛看着婴儿熊。
当婴儿熊问第二个问题时，爸爸熊是父母的眼神和肢体动作是一种信号。就像熊爸爸熊妈妈仿佛向我们表达，孩子的每一个疑问都是一件非常重要的事情，都是应该被珍视和认真对待。，独自一人举起他们，看着他的儿子和女儿，并自信地告诉他们：“你们三个是最好的，这是可能的。”
父母爱的能力，表现在不是偶尔的心血来潮心理学家阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）曾经说过：不愉快的童年经历将具有截然不同的含义，这会导致对生活的完全不同的理解。在童年时期被忽视的孩子将缺乏自信。
父母于孩子的爱是在无数个发现中陪伴孩子成长，是伴随成长的一个长期过程，不是一时的心血来潮。某台电视曾经有卫星电视节目《变形计》，该节目在城市和农村地区交换儿童，以供家庭体验生活。其中，大城市的儿童基本上在抚养孩子方面存在问题。父母不知道如何教育他们，并希望通过某种方式立即改变孩子。我想说的是，所有问题都不是一夜之间发生的事情。
同事娜娜（Nana）是一个工作狂。她的孩子从童年到幼儿园都在家乡。她由父母带领，只有一年级才来到她身边。她在孩子的一年级中头疼。每次她上学时，她都会担心，害怕在班级中看到她的儿子以各种原因（例如写作和阅读）命名。她殴打并责骂她，好像她没有取得任何进展。在第一学期的下半年，她意识到这是行不通的，因此她每天都放慢了工作的步伐，并与孩子们一起写和读书。在二年级中，儿童的写作和阅读经历了巨大的变化，他们的作品经常被教师作为模型论文阅读。娜娜说，他们之前都欠他们，现在我们将弥补这一点。
父母与子女的的陪伴是心灵与心灵沟通。图画书的故事中简单而温暖的对话，尽管这只是几句话，但让我感到在这样的环境下，带给孩子的是爱的感受，而这份爱的感受，可以给孩子安全感和幸福感，一种完整而满足的感觉，一种遇到困难时想到这份爱有被救赎的感觉。作者介绍：在爱情营养下的孩子最终将实现完全的自我发展。
作者：列 · 托尔斯泰大家好，我是Tong Yan，我鼓励顾问，图画书讲师和阅读发起人。渴望学习和成长的母亲希望通过分享和帮助所有人来改善自己。感谢您的注意！
俄罗斯童话：三只熊
“谁动过我的碗？”一个小女孩去了树林，迷路了，找不到回家的路，但是来到了树林里的一所小房子的前面。
小房子的门是打开的。她看着门，看到房间里没有人，所以她走进去。
这个小房子里有三只熊。一个只是一个熊父亲，非常大而毛茸茸。一个只是母熊，比他小一点。还有一只熊。三只熊不在家里，所以他们在树林里漫步。
小房子里有两个房间，一个房子吃饭，另一个用于睡觉。小女孩走进餐厅，在桌子上看到三碗粥。一个碗很大，属于爸爸熊。碗小一点，属于母熊。一个碗很小，蓝色，属于熊。每个碗旁边是一个勺子：一个很大，一个小一点，一个很小。
这个小女孩拿起最大的勺子，在最大的碗里吃了粥。然后拿起较小的勺子，在较小的碗里吃了粥。终于拿起小勺子，用小蓝色的碗吃了粥。她认为熊的粥碗是最美味的。
这个小女孩想坐下来看到桌子旁边的三把椅子：一个是大的，是爸爸熊。另一个很小，是熊母子。另一个很小，是一个小座垫。她正要爬上大椅子，摔倒了。她爬到较小的椅子上，感到不舒服的坐着。她坐在小椅子上，微笑着如此舒适。因此，她拿起一个小的蓝色碗，吃了粥，全部吃掉了，然后摇在小椅子上。
小椅子摇晃着，摇了摇，小女孩用snap掉在地。她站起来，帮助小椅子，然后去了下一个房间。这个房间里有三张床：一个很大，属于爸爸熊，一个较小，属于妈妈熊，另一个很小，属于小熊。小女孩躺在大床上，太高了。她在小床上睡着了。
目前，三只熊回家。他们饿了，想吃一顿饭。
爸爸熊拿起碗看着它，用可怕的声音尖叫：
“谁动过我的碗？”母亲看着她的碗，大声尖叫不那么大：
“谁动过我的碗，把粥全给吃光了？”小熊看着他的空碗，尖叫着尖叫：
“谁坐过我的椅子，把它动过了？”爸爸熊看着椅子，用可怕的声音尖叫：
“谁坐过我的椅子，把它动过了？”母亲熊看着她的椅子，大声尖叫不那么大：
“谁坐过我的椅子，把它坐坏了？”熊看着他破碎的小椅子，用尖叫的声音尖叫：
“谁睡过我的床，把被子弄皱了？”三只熊来到了下一个房间。
爸爸熊以可怕的声音尖叫：
“谁睡过我的床，把被子弄皱了？”母熊的大声尖叫不那么大：
“谁睡过我的床？”熊在小床旁边放一个小凳子，爬到他的小床上，尖叫着：
010-59000，但他突然看到了这个小女孩，立即尖叫，好像他刺伤了她：
“是她！抓住她！是她！哦，我！抓住她！”
小熊想咬小女孩。小女孩睁开眼睛后，她看到三只熊，冲向窗户。窗户打开了，小女孩跳了出来，逃跑了。三只熊没有追上她。
【记录】遗忘的童年动画《三只熊》
记录即将被遗忘的童年动画。
1。三只小熊的故事是一个来自国外的经典童话故事，我小时候经常与我接触。我主要通过观看一些动画作品来了解它。今天，我带来的是一个动画，该动画是根据CCTV电影频道在2004年播放的童话改编而来的：三只熊。
2。《三只熊》这个动画改编自英国作家罗伯特·索瑟（Robert Sauser）在1837年出版的小说中的童话之一。这个故事并不是原始的，并且在欧洲很久以前就广泛流传了它，但由于索瑟（Sauser）出版了这三只新的三只熊，因此他似乎更喜欢这些熊，所以人们似乎更喜欢使用这些版本。
3。因此，自1920年代以来，索瑟（Sauser）的三个熊的版本已被一个接一个地改编成电影和动画。这部由西班牙海王星动画公司制作的动画戏剧就是其中之一。它于1999年在西班牙播出，总共制作了51集。它是在2004年新年期间在CCTV电影频道上播出的。
4。这个故事讲述了一个名叫Winnie的小女孩在森林里见到三只熊并成为好朋友的故事。这三只熊是一个三口之家，包括熊父亲，熊母亲和一个熊孩子。爸爸熊勇敢而负责，不仅保护他的家人，而且还承担着保护森林安全和稳定的责任。熊母亲是一个好妻子，擅长做饭。她的儿子Cardilly是无辜的，喜欢发现新事物，喜欢冒险，喜欢和小女孩Winnie一起玩。
5。在此期间，他们必须防止森林中的大恶棍，即邪恶医生和他的巨魔，因此动画围绕着一系列有趣而幽默的冒险经历，这些冒险经历了小女孩Winnie和森林中的三只熊。
【三只小熊的故事睡前故事、三只小熊的故事睡前故事巴士英语歌曲】相关文章：
用户评论
我的小孩特别喜欢这个《三只小熊的故事》，每天都要让我唱一遍！他还能跟着音乐一起手舞足蹈，巴士英语的节奏真好听，小朋友很容易就被吸引进去学习英语。希望可以出更多不同主题的英文儿歌故事！
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睡前让宝宝听了这个故事真是一个妙招，之前睡觉总是哭闹不安的，自从有了这位三只小熊的故事，现在都乖乖地听着故事入睡了。英语虽然不太懂，但旋律很好听，也能让他轻松进入睡眠状态。
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这种类型的英文学习资源非常适合小朋友入门。歌曲简单易学，故事也引人入胜，通过快乐的音乐和场景，更容易吸引孩子的注意力，让他们在不知不觉中学习英语单词和句子结构。太棒了!
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我觉得这个《三只小熊的故事》有些过于简陋了，缺乏细节描述，歌曲重复性也太强，听多了容易让人腻烦。我还是更喜欢一些情节更丰富，难度更高的学习资源。
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本来想找一个睡前故事给孩子讲，谁知遇到了这个巴士英语的“三只小熊的故事”。虽然英语不太懂，但小朋友还是听着故事和音乐玩得很开心！不过歌曲的旋律有点简单，期待更多的音频资源能让孩子更深入学习。
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我的小孩已经学会了《三只小熊的故事》里面的一些单词了，这个巴士英语做得真好！我也有学到一些新的英语词汇，简直一举两得！希望以后能推出更多主题的故事歌曲，这样孩子们就能更好地掌握英语知识。
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总觉得这种用故事和歌曲的方式学习英语很有意思，比传统的语法式教学更容易让孩子接受。而且《三只小熊的故事》的情节简单易懂，非常适合幼兒學習。希望后续能出的内容和年龄段更配套。
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这个巴士英语的“三只小熊的故事”确实很棒！我们全家都爱听，小朋友跟着音乐唱来唱去，每天都哼着小曲。唱歌学习英语比看课本要有趣多了，推荐给想要让孩子快乐学英语的父母们！
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故事的内容确实太简单了，感觉小学生听了会觉得幼稚，更期待一些更有挑战性的内容，比如用不同的歌曲介绍历史、科学等知识方面的故事。
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巴士英语出品果然质量有保证，这个三只小熊的故事很适合孩子入门学习英语。虽然歌词很简单，但是旋律朗朗上口，很容易让人记住。希望以后能制作更多不同主题的英文故事！
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每次放完这段音乐，我的宝宝都会安静地坐在那里，沉浸在故事的世界里。他学的很多单词都来源于这个歌曲，看到他这么投入学习英语，我感到非常欣慰！
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虽然“三只小熊的故事”本身很有趣，但巴士英语的音频质量可以再提高一下，有些音效有点奇怪，影响了整体的体验感。建议可以后期制作更加专业的声音环境。
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这个故事很适合用来哄宝宝睡觉，故事内容简单易懂，旋律舒缓，可以让孩子在放松的状态下学习英语。希望巴士英语能推出更多类似的故事歌曲！
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很喜欢《三只小熊的故事》中的插图，颜色鲜艳，角色形象可爱，吸引小朋友的注意力。同时故事内容也寓教于乐，让孩子们在玩耍中轻松掌握英语单词。不过希望音频部分可以加入一些背景音乐或音效，更能烘托气氛。
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这个《三只小熊的故事》确实很适合睡前听，我儿子每次都听着故事入眠。但我觉得歌曲部分可以多元化一点，例如加入一些不同节奏、旋律的歌单，让孩子耳濡目染中学习更丰富的英语歌曲风格。
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我女儿很喜欢这个巴士英语的三只小熊的故事，她每天都要反复听一遍！听音乐学习英语确实比看课本更加生动有趣，希望以后能推出更多不同主题的故事歌曲，帮助小朋友更好地掌握英语。
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我觉得这款“三只小熊的故事”还可以吧，但和其他巴士英语的课程相比，差了点意思。内容太简单，缺乏互动性和挑战性。希望设计师能够加入更多互动元素，比如游戏活动或者角色扮演，这样可以提高孩子的学习兴趣和参与度。
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