根据《威尔士在线》，该男子强迫孩子们战斗几次，试图以这种方式使他们更强壮。
当孩子们弄湿床时，男人还让他们用手握住头，完全静静地站在墙上几个小时。同时，他用侮辱性的话责骂他们。
尽管受到残酷的身体和精神惩罚，孩子们仍抑制了他们的眼泪。因为他们知道，如果他们哭泣，那意味着殴打。
父亲经常用鞭子鞭打孩子，并强迫他们掩盖自己身体的伤痕。
这个孩子在家被虐待
当一个细心的学校工作人员注意到孩子们的伤痕时，他的恐怖被发现。社会服务机构暂时使他放弃照顾孩子，但该人坚定地否认了这些指控。
孩子们返回家园后，非人道的父亲又开始虐待。一旦他甚至强迫儿子张开双腿，然后用力地踢了生殖器。
该男子在英格兰的斯旺西刑事法院被判刑
这个家庭一直在英国各地流传，并留在西米德兰兹和威尔士的许多地方。
该男子最终在英格兰的斯旺西刑事法院被绳之以法。
提起起诉的詹姆斯·戴维斯（James Davis）说，孩子们都受到了创伤，其中一个人觉得他的童年被盗。
辩护律师艾米·帕克斯（Amy Parks）说，被告为自己的行为感到遗憾，并承认了他的罪行。帕克斯说：“他所做的后果将在他的余生中陪伴他。”
基思·托马斯（Keith Thomas）法官在判决中说，父亲应该是孩子的保护者和榜样。但是，相反，他成为儿童的折磨者，从他人的痛苦中获得幸福。
最终，被告对实际的七项实际身体伤害和十三项虐待儿童罪认罪。他被判处10年零333,546年零9个月的监禁，加3年零3个月的延长刑期。
此外，法院发布了一项限制令，禁止他在15年内接近前妻或儿童。我希望在脱离恶魔的控制之后，孩子们可以慢慢恢复正常的生活。
（Lin Yujia）
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探访上海市未成年管教所，这群女孩用什么领悟美、学做人？
东方网·纵相新闻记者 | 董怡虹 宋祖礼 王玲 马鑫洋 视频 | 丁一涵 汪鹏翀 蔡黄浩上海少年犯罪研究所成立于1953年11月，覆盖了超过100 MU的区域，建筑面积为21,000平方米。少年犯罪纪律处是一个州机构，对14岁以上少年罪犯和18岁以下的少年罪犯处以罚款。
自该研究所成立以来的五十年中，将近30,000名非法和犯罪青少年被带走了因错误而迷失的道路，并成为具有某些文化知识和劳动技能的守法公民。
云想要衣服和鲜花想要看。每个女孩都喜欢美丽，并希望成为“美丽”。
在上海少年犯罪中心，有一个地方试图使用“美丽”来改变，教育和拯救那些最初寒冷而孤独的心。
这是“ Yunxiang Studio”。每个星期三，少年女囚犯都会在这里学习服装设计，在这里制作衣服和木板，并最终拥有自己的作品，并且对这项技能有着坚实的掌握，这些技能可以完全依赖于将来的生存。
2018年9月28日，来自东方净宗教新闻的记者来到这里找出答案。
在这不“美”的世界囚犯NIU（化名）被称为“成长囚犯”，因为她进入学科诊所时未成年，她在这里庆祝了自己的18岁生日。
从初中毕业后，NIU和他的堂兄去上海从河南工作。他说他正在“工作”，但实际上，他的堂兄安排她成为该团伙的“收银员”和“收银员”。
“我基本上不在家乡我的母亲说话。她不了解我，我也不了解她。”一方面，为了赚钱，另一方面，我没有意识到她违反了法律。 Niu在犯罪之路越来越远。
“在被判刑后，我只是失去了与家人的联系。我想知道我的家人是否不再想要我。”在被拘留中心转移到监护中心后，NIU和他的父母也失去联系。 “她无法收到我写给母亲的信，我无法收到她写给我的信。”最后，在警察Long Feiyun的帮助下，她再次联系了家人。
对于小牛队来说，以前的世界可能不是“美丽的”。 “我什么都不知道，我很困惑。我周围的每个人都在这样做（指犯罪行为），所以我很幸运地认为这是生活。”
最后，当她被判刑时，她突然意识到自己什么也没成就，没有任何支持。
但是，负责警察并没有放弃她，她在“云西安工作室”找到了家。她的作品放在“ Yunxiang Studio”的入口处，这是一件黑色连衣裙，黑色的翅膀是装饰。 “
在设计衣服时，我会感到美丽，当我看到每个人的作品时，我都知道这是“美女”。透明
在采访中，NIU一直感谢录音室中的警察，他还希望将来以这种方式帮助其他人。
在“云想”中学会“美”“当我犯下犯罪时，我15岁，毕业于初中，刚上高中。”囚犯张（化名）警惕地瞥了一眼我们，不时用双手摆弄短发，回想起那些叛逆的日子。
自幼儿园以来，张一直在父亲的安排下在不同亲戚的家中登机。 “气球在一定程度上被挤压时突然爆炸。”她当时描述了自己的心情，“我父亲不让我出去与我的同学，学校，cram学校，亲戚的家，三分之三和一行一起玩。即使老师延迟了课，他在5:30后回家时也会被成年人责骂。”
为什么如此严格的纪律误入歧途？聊天了半个小时后，张开始说：“我的父母离婚了。我父亲在工作上很忙，所以他要求老师照顾我。他已经负责我七或八年，想见外界。”
越束缚，越想冲破。越反抗，越容易走偏。从郑安格到上海初中后，她开始跳过课，开始“与社会上的人们结交朋友”，从不呆在晚上，整天什么都不做。
用她自己的话说，她最终被“伤害他人”，“因为她当时什么都不知道，并且不知道伤害别人是错误的，我无权这样做。”
进入空缺半年后，张仍然有一个半年的刑期，但她觉得在这里学习“无聊”。与过去相比，她发现了世界的美丽，用笔在纸上画出想法，并用线将美感融入现实。
每个星期三，在完成早晨的大三大学课程后，她在下午坐在缝纫机的前面，一次缝制和缝制一个针迹，从初级缝纫课程到中级服装塑料制造商，她看着相机，看着幼稚的外观，“每个女孩都有最美丽的一面，即使它是最美丽的一面，即使它是一条红色和黑色。也可以找到红色和黑色。
“我向父亲展示了我设计的衣服，并写信给他，我想在将来上大学去大学。他很高兴。”张过去犯了罪。她破碎的家庭，机械纪律和社会诱惑使她迷路了。实际上，大多数少年囚犯都有与她相似的经历。 “犯罪后，我会遭受后果。我接受他们，在这里学习，外出后我仍然会自由。”
张向我们展示了她刚刚完成的手机的吊坠：一个非常精致的小袋装，上面绣有花朵，“看起来很漂亮，对？
让“美”承载爱与梦进入“ Yunxiang Studio”时，您可以看到挂在墙上的设计艺术品——都来自在这里学习的女囚犯的手中。
在缝纫机前，有一些专注的女囚犯的面孔。他们有时测量衣服，有时会学习图纸，有时会安静地思考.
“爱的美是女孩的本质。在一个封闭的转型环境中，为未成年女性囚犯学习服装设计的机会可能成为矫正的新平台，”负责惩教的新平台。 “通过学习各种技能，帮助他们消除负担并恢复无罪。关键是通过自己的努力理解真相——脚踏实地就能实现梦想，倾注热情才能打动别人。。”
实际上，来自“ Yunxiang Studio”的六名警察也在不断学习。
例如，每天下班后在工作室里练习Long Feiyun，她的辛勤工作会得到回报。她从头开始，并最终获得了中型服装的塑料制造商证书。
“美”可以改变一个人多少？ Long Feiyun说：“过去有一个"T-girl"在社会上一直在统治。她在"Yunxiang"学习和训练，并直接应用了她的知识。回到社会后，她开设了自己的时尚服装店！”
许多从Yunxiang Studio出来的释放的囚犯可能不会最终进入与服装相关的行业，但是这种经历实际上为他们返回社会的基础提供了基础。
“ Yunxiang将职业计划与个人犯罪需求相结合，学习如何在学习技能的同时学习如何成为一个人。设计图纸，加工衣服和计划美好的生活是相同的。"Yunxiang"平台是为此诞生的。” Long Feiyun得出结论。
正确看待中小学校出现的体罚现象切莫小题大做
在当前的教育环境中，体罚或教师对学生的轻微惩罚现象确实引起了社会的广泛关注，观点也表现出了不同的评论。这个问题的复杂性使我们需要从多个角度进行合理的分析，站在一个公平的角度，并重新检查教育的本质和教师的作用。
首先，教育的核心目标是培养学生的道德和能力。教师在此过程中发挥了至关重要的作用。敢于学科学生的老师通常来自对学生未来的关注和责任感。在适当的情况下，合理的纪律措施可以帮助学生认识错误并促进自己的成长。但是，体罚和轻微惩罚之间的界限在于选择和实施方法的适度。我们应该清楚地表明，教育应该基于尊重和理解，而不仅仅是惩罚。
其次，作为教育的主要地方，学校承担着培养学生道德观念和行为规范的重要责任。面对学生的错误行为，老师需要采用一种更积极和建设性的方法来指导他们。例如，通过与他人进行交流并讨论错误的原因和后果，帮助学生了解其行为对他人的影响。这种方法不仅避免了体罚引起的负面情绪，还可以增强学生的自我反思能力。
同时，父母在教育中也起着必不可少的作用。父母应积极与学校的教育工作合作，并理解和支持学校为孩子的纪律措施。家庭和学校之间的良好沟通与合作可以组成联合力量，并共同促进儿童健康成长。父母还应注意在家中培养孩子的道德观念，并指导他们建立正确的价值观和行为规范。
最后，社会的所有部门也应关注教师的专业发展和心理健康。教师在教育过程中面临巨大的压力。提高教师的教育素养和心理素质将有助于他们更好地解决课堂管理和学生行为问题。通过培训和支持，教师可以学习更多的科学教育方法，从而减少他们对体罚的依赖。
OK，关于sp公开管教内容和的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
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用户评论
看到这标题我整个人都凉了，感觉有点可怕啊！我们不应该公开羞辱别人吧？这种方式真的能够有效解决问题吗？我觉得需要更加温和的方式来教育孩子。
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说实话，这样的“管教”方式太过激烈了吧！放在过去还好理解，现在社会发展这么快，这样的做法让人很膈应。每个孩子都是独立的个体，应该尊重他们的感受和隐私。
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我觉得这种公开管教的方式还是挺有效果的，比如我的小孩之前因为调皮捣蛋被在学校公开批评了，他之后就变得懂事很多了，至少短期内是有效的。但是长久来说，是不是还有更好的方法呢？
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这标题让我有点不安，感觉像是在宣扬“以暴制暴”，这种管教方式更像是惩罚，而不是教育。我觉得真正好的教育应该是在孩子犯错后引导他们反思和改正，而不是让他们在公众场合受到羞辱。
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如果家长真的不知道如何教育孩子，那就去咨询专业人士的意见吧！公开管教这种行为容易给孩子造成心理阴影，影响他们的性格发展。每个孩子的成长环境都不一样，我们需要更加用心和耐心陪伴他们。
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其实我觉得这标题很有意思，就是好奇公开管教的内容是什么？是教育方面的东西吗？还是说是一种新的文化现象？我有点想了解一下背后的原因，以及这种方式带来的后果
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我支持公开管教！我认为某些时候需要这样来提醒孩子，让他们知道自己的行为会有后果。现在的家长太多过于溺爱孩子了，一些孩子的行为确实需要一些强硬的语气和手段来引导他们!
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这种做法我觉得太极端了吧！每个孩子都有进步空间，教育应该更加科学和人性化，而不是用这种暴力的方式让他们感到恐惧和羞耻。我们应该给孩子们更多的爱心和理解。
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我觉得公开管教的方式可能会适得其反。孩子在公众场合受到羞辱会变得更加内向甚至叛逆，这样只会加剧问题。我们需要的是引导孩子从内心认错和改正错误，而不是依靠外界的压力。
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开放管教的内容确实比较敏感，需要谨慎对待，毕竟每个人都有自己的底线和隐私。我觉得这应该是一个值得探讨的话题，我们需要理性地看待这种教育方式的优缺点，最终做到让孩子受益最大化
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