惠特森老师教六年级科学。
On the first day of class, he gave us a lecture about a creature called the cattywampus, an ill-adapted（不适应） nocturnal（夜的） animal that waswiped out （灭绝）during the Ice Age. He passed around a skull as he talked. We all took notes and later had a quiz.在上课的第一天，他告诉我们一只名为Kativanbos的动物，该动物在冰河时代灭绝，因为它不适合晚上生活。他说，传给我们一把头骨。我们都做笔记，然后进行测验。
When he returned my paper, I was shocked. There was a big red X through each of my answers. I had failed. There had to be some mistake! I had written down exactly what Mr. Whitson said. Then I realized that everyone in the class had failed. What had happened?回到我的作业时，我感到震惊。我的每个答案都有一个大红十字会。我失败了。一定是一个错误！我清楚地写下了惠特森先生所说的话。然后我注意到班上的每个人都失败了。到底是怎么回事？
Very simple, Mr. Whitson explained. He had made up all the stuff about the cattywampus. There had never been any such animal. The information in our notes was, therefore, incorrect. Did we expect credit（学分） for incorrect answers?老师惠特森解释说：这很简单。关于Kativanbos的一切都是由他组成的。从来没有这样的动物。因此，我们笔记中的信息是不正确的。错误的答案如何获得分数？
Needless to say, we were outraged. What kind of test was this? And what kind of teacher?不用说，我们很生气。这是什么测试？这是什么老师？
Mr. Whitson said he hoped we would learn something from this experience.老师惠特森说，他希望我们能从这种经验中学到一些东西。
Teachers and textbooks are not infallible（永远正确的）. In fact, no one is.教师和教科书不是绝对正确的。实际上，没有人是绝对正确的。
He told us not to let our minds go to sleep, and to speak up if we ever thought he or the textbook was wrong.他告诉我们不要让我们的大脑入睡，如果我们认为他或教科书错了，请大声说出来。
Every class was an adventure with Mr. Whitson. I can still remember some science periods almost from beginning to end.惠特森先生的每节课都是一次冒险。我仍然可以记得一些科学课。
We carried our brand-new skepticism（怀疑的态度） into all our classes.我们以新的怀疑态度进入了教室。
If I’m ever asked to propose a solution to the problems in our schools, it will be Mr. Whitson. I haven’t made any great scientific discoveries, but Mr. Whitson’s class gave me and my classmates something just as important: the courage to look people in the eye and tell them they are wrong. He also showed us that you can have fun doing it.如果有人要求我提出解决我们学校问题的解决方案，那么这个人一定是惠特森先生。我没有任何很棒的科学发现，但是惠特森先生的班级给了我与同学一样重要的东西：面对别人的眼睛，告诉他们有勇气是错误的。他还让我们知道我们可以在课堂上玩得开心。
nocturnal/nktrnl/ 夜的Infallible/nflbl /绝对正确
消灭灭绝；筋疲力尽的
五年级换“赛道”，六年级英语晋级全国10强！这个杭州男孩的故事值得一看
钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和六月的学校季节也是父母的“困惑季节”：我应该选择哪个学校？但是，只有那些来这里的人知道，入学时就会出现学校选择的纠缠。很多时候，只有自己体验自己，您才会知道它是否合适。但是，要下定决心要比在过程中间选择“轨道”要困难。
如果正确地转换了“轨道”，它确实会带来惊喜。
卡森（Carson）是一个最初在杭州公立学校学习的男孩，他改成了小学五年级的“曲目”，并转到了双语学校。结果，在短短一年内，他晋升为全国前十名。 ——。在2020年的“希望之星和希腊仪式比赛”中，卡森已经在杭州的Huili学校学习，引起了评委的注意。凭借出色的英语水平，他在小学小组中排名全国的前十名，并赢得了比赛的一等奖。
今年，卡森（Carson）被晋升为杭州·霍利（Hangzhou Huili）学校七年级的初中，他成为该学校的第一位学术奖学金获得者，其出色的学业表现和全面发展。
从普普通通的小学生到全国10强、拿下学术奖学金在转换“赛道”的过程中Carson到底经历了什么？我们有没有可借鉴之处？一起来听他的故事：超高颜值先进设施满足高标准学习需要卡森最初是杭州公立学校的学生。在五年级时，他同意父母建立进一步留学的方向，并最终决定改变“曲目”。
为了事先建立一个良好的语言基础，他和他的父母开始检查杭州的双语学校。在访问列表中，杭州豪里学校排名最高。
您为什么终于选择了杭州豪里学校？卡森谈论他的学校访问和学习经验：
提供浸润式英语教学环境面向杰出学子设立奖学金在访问学校之前，卡森家族听说了惠灵顿国际教育的品牌，三年前他们选择学校时也来到这里。
Hangzhou Huili是一所针对2-18岁学生量身定制的私立双语学校。经过四年的准备，2018年9月，惠灵顿（中国）国际教育小组分别在上海和杭州建立了Huili School和Huili幼儿园。
“ Huili”是中国惠灵顿领导下的双语学校品牌，并提供英国惠灵顿公立学校的教育咨询服务。学校拥有一个完整的幸福护理系统，该系统在学校的各个阶段都贯穿，为学生提供了充分的，谨慎的思维，个性，独立性，独立性和包容性的学生，并成长为具有高质量和全面的人才的全面和全面的Huili学生，以便将来可以蓬勃发展。完成对杭州豪里学校的研究后，学生们也准备进入世界顶尖大学。
在他第一次访问学校期间，卡森对Huili School的“高外观”感到惊讶：总面积覆盖了74,000平方米以上，相当于9个标准足球场的规模。教学大楼的风格与英国惠灵顿学校一致。
一流的设备也使卡森家族感到兴奋：该学校配备了一个可容纳560人的专业剧院，拥有自己的举起舞池，一个体育馆，三个足球场，一个400米的全天候合成场，一个篮球场，一个篮球场，一个羽毛球法庭和两个游泳池，其中一个是25米高的游泳池，可以游泳25米高的游泳池游泳池，并乘坐游泳池，并播放游泳池，并播放一个游泳池和游泳池，并播放一个游泳池和游泳池，并播放一个游泳池和游泳池。
游泳池
室内体育馆
剧院
操场
除了剧院和游泳池之类的设施外，该学校还配备了多个通用科学实验室和教学专业教师。有专门的生物实验室，化学实验室，物理实验室等，以便学生在实践中使用。此外，Huili学校还配备了在学校很难看到的3D打印机。学生可以让他们的想象力在这里飞行并展现他们的神奇力量。
这不仅是学校的外观和外观，而且从设计到建筑的校园所有设施的起点是为学生的成长提供服务。
学校坚信，环境和设施具有教育功能，而Huili学校的设施也提高了，但其首要任务是满足学生的学习需求。无论是游泳池，剧院还是餐馆，他们总是满足学生的高标准学习需求。
一流的双语教育
惠灵顿杭州校区叔蘋奖学金杭州的Huili学校的选择不仅是“面部控制”。除了一流的环境设施外，卡森家族对这所学校的最大特征更感兴趣：双语教育。
杭州惠利学校为2-18岁的学生提供世界一流的双语教育。其中，杭州·惠利幼儿园引入了英国早期基础教育系统，并与中国教育部《幼儿园教育指导纲要》相结合，为2-5岁的儿童提供教育服务。小学和初中将遵循国家课程标准，以及郑省进行教学的要求。进入高中后，将采用IGCSE和水平课程系统。课程的每个阶段为学生提供了广泛的国际教育资源。
卡森最初是在公立学校的，拥有良好的英语基础，但他的表情和写作技巧很弱。因此，当他第一次与Huili学校的身临其境的英语教学环境接触时，他一开始就不习惯了，但是学校老师的有趣教学方法使他立即爱上了Huili的教室。
杭州休伊学校的教师和学生的比例为1:6，高教师比例使每个孩子都可以在教室中完全“见”。
“我们与老师有良好的关系，教室里有很多老师和学生进行互动。学生经常发表演讲和展示，因为有很多平台可以表达自己，我变得越来越自信。”卡森说，他已经在Huili学校学习了两年多，并在这里享受双语环境。
正是由于Huili学校从中学到的语言培训环境，Carson在“希望之星”竞赛中很容易表现。
“在比赛开始时，您必须准备自己的演讲，阅读图片并讲述故事，并与对手进行辩论。实际上，这些是在正常课程中进行的训练。”考虑到卡森只有两年以上的时间从公众转移到Huili，他还没有对比赛进行其他特殊培训，他还非常惊讶地获得了该国的前10名成绩。
“我最喜欢的是Huili School的英语课。外国老师Gall的讲座非常有趣，每个课后我都获得了很多收益。”戈尔夫人还将鼓励学生每天阅读英语书籍，以培养他们对阅读的兴趣。刚进入初中的卡森（Carson）取得了显着改善。他不仅可以阅读厚厚的原创小说，而且他的口头英语交流也很流利。
价值数百万
杭州惠立学校学术奖学金学校还为杰出学生设立了奖学金。像卡森一样，他将在初中的第一年获得学术奖学金。这将是将来的正常应用机制。此外，杭州·惠利学校说，奖学金金额远远超过——
杭州惠利学校将于今年为杰出学生建立一百万美元的惠灵顿奖学金和学术奖学金。
其中，Shuyuan奖学金是惠灵顿（中国）的最高奖学金计划，是一项全额奖学金，奖学金比率高达100。对于在9年级及以上具有出色品格和学习成绩的学生，他们有机会在惠灵顿（中国）的子公司Huili School接受最佳双语教育。
如果屡获殊荣的学生在入学后具有一致的学历，他或她可以不断申请奖学金，直到他或她高中毕业。换句话说，学校在学校获得的奖学金价值数百万！
开设200多门校本选修课程学校表示，此举是为了提供机会，为无法支付学校全额学费的家庭的杰出学生接受Huili教育，因为优秀的孩子值得追求更好的学习环境和学习资源。
同时，为了鼓励拥有出色的学术成就和出色表现的学生，Huili启动了一项学术奖学金计划，以表彰具有出色的学术成就和全面发展的学生，并获得了最高50的学费豁免。
24小时高标准的幸福关怀Huili开设了各种各样的奖学金计划，这是——的最初意图之一，点燃了学生心中知识的火焰。
卡森是学术奖学金的第一位获奖者。在六年级申请这项奖学金时，他只是想在学校管理团队的老师面前展示自己的能力，并且从未想过他会真正赢得奖项。
卡森说：“当我得知自己成功申请时，我感到非常惊讶。” “尽管这一荣誉使我感到自豪和充实，但它也提醒我承担了第一位学术奖学金获得者的责任和义务，并提醒我努力追求卓越，并为Huili家族做出积极贡献。”
丰富的舞台展示
杭州市民办初中补招网上报名将于6月15日开启。如果您的孩子有意申请杭州惠立学校七年级，届时请登录“杭州市小升初管理系统” （https://czbm.hzedu.gov.cn），选择“杭州市萧山区惠立学校”。除了比赛外，卡森的学习成绩也非常好。学校的成绩单是9分最高的，每个学科的卡森得分基本上都在8点以上。 Huili的课程符合国家课程大纲标准，整合了惠灵顿的教学特征，并提倡基于知识的学习概念，以领导课堂。
与公立学校的研究和生活相比，卡森认为这两个课程活动空间大不相同。 “在Huili，我们去每个班级的不同教室，实验室，足球场，体育馆等，场地非常富裕。我们与老师有很好的关系。我们在学校里举行了各种活动，并与老师一起玩。”
卡森（Carson）是一位多才多艺的学生，从小就一直在学习音乐，并且一直打鼓七，八年。在他的上一所学校中，他没有太多的表演机会，但是当他来到韦里时，他觉得自己在水里。
除了常规课程，例如中文，英语，数学，科学，中国社会研究（历史，地理），音乐，体育和艺术，它还整合了Huili的独特主题，幸福护理，戏剧，戏剧，英语社会研究，体育，表演艺术和其他特殊课程。该学校还提供200多个基于学校的选修课程，例如乐高，机器人，英语演讲，英语戏剧，皮划艇，射箭，流行乐队，交响乐团，等等。
插花课
飞盘类
皮划艇
儿童编程课
卡森到达Huili时，有很多表演机会。卡森（Carson）曾担任学校摇滚乐队的鼓手，并参加了夏季狂欢节，大学歌唱比赛和其他活动。
此外，卡森还从学校的一名老师唐金（Donkin）上了皮划艇课，并在校园附近的湖上练习。卡森非常喜欢这项运动。为了增强他的皮划艇技巧，卡森还加入了专业的皮划艇俱乐部，利用周末练习。
卡森还提到，“希望之星”的个人演讲前十名是他最喜欢的皮划艇。 “皮划艇比赛非常具有挑战性。一场12公里的比赛需要两个小时的运动，这可以测试人们的毅力，并使我更加决心。”
寄宿学院
自从进入初中以来，卡森（Carson）开始居住在校园中，并且适应很好。 ——“我的家位于杭州的主要城市地区，我在学校居住后节省了很多通勤时间。学校的宿舍环境也非常好。每个宿舍中都有两个人，空调，空调，空气净化器，空气净化器和其他设备。
杭州·惠利（Hangzhou Huili）学校向三年级及以上的学生开放登机。如果父母忙于工作或远离学校生活，寄宿学院将是一个不错的选择。寄宿生活还可以最大程度地减少通勤时间，从而最大限度地利用时间，并大大提高学生的社会能力和学术水平。
除了缩短通勤时间外，卡森还认为，在校园内的居民也将对提高他的英语能力有很大帮助。 Hangzhou Huili学校实施了一种基于大学的管理模型。与传统的寄宿学校不同，杭州霍利学校的寄宿学院也称为Mingyuan。它是根据英国寄宿学校的经验建立的，并提供了高标准的快乐护理。
寄宿学院辅导员团队由中国和外国教师组成。具有双语能力的外国老师和中国老师也生活在寄宿学院。当学生需要时，他们将提供帮助，鼓励孩子先使用英语，沉浸在英语环境中，并在教室的业余时间不断发展他们的英语能力。
老师每天都在自学期间出现，学生可以在需要时向老师寻求帮助。所有自学时间都是固定的，并且持续时间是通过成绩灵活地安排和调整的，以及考试是否正在接近。
寄宿学院的导师将保持与学生的教学老师的密切联系和沟通，跟进学生的处境，并解决他们提出的问题。
寄宿学院是基于信任，相互尊重，开放和同情心的家庭社区，为学生提供了安全而人道的环境。学生可以通过与他人的不断互动来增强自信心并建立终身友谊，因此寄宿学校在某种程度上是家庭的延伸。
010-59000如果需要任何帮助，请致电招生办公室
+ 86 0571 8239 6388
填写咨询表
资料来源：Qianjiang晚上新闻·每小时新闻
010-1011S的选择比市场上的测试书更有趣，孩子们更容易爱上英语阅读。这是早上阅读的好材料
5 6年级的英语故事、小学六年级的英语故事和的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
【5 6年级的英语故事、小学六年级的英语故事】相关文章：
用户评论
哇！这个题目好吸引人啊！我还记得小学的时候超爱看英文故事，觉得那样真的很有趣。希望这些故事不仅有趣，还能帮助小学生更好地学英语~
有14位网友表示赞同！
我儿子是五年级的学生，他最近越来越喜欢读英文小说了。想看看这篇文章里面有没有适合他的年龄段的故事？这样晚上可以和他一起阅读，真是个很好的相处方式！
有9位网友表示赞同！
我的女儿现在读二年级，虽然はまだ不够适合英文故事，但我打算将这篇文章分享给她的英语老师，或许她的课上可以借鉴一下？教育资源真是太宝贵了！
有6位网友表示赞同！
以前我的小学英语课本里面就有许多这样的故事，当时觉得蛮不错的，但现在想来好像都比较简单… 我希望这些新故事能够更加丰富多彩，能让孩子更有兴趣学英语啊！
有16位网友表示赞同！
这个标题很吸引眼球，我本来以为是专门针对6年级孩子的作品集，结果还是需要具体一点。建议作者在文章标题中加一些更明确的信息，例如“适合六年级小学生阅读的经典英文故事”这种描述会更加直接.
有14位网友表示赞同！
我希望这些故事能够涵盖不同的主题，让孩子们不仅仅了解学习英语的重要性，还能在文学方面收获更多启迪和乐趣！
有6位网友表示赞同！
期待看到一些新鲜的故事题材，不要只是一味地重复老题。我相信优秀的英文故事能够激发孩子的想象力，引领他们走进一个充满幻想的奇妙世界
有7位网友表示赞同！
这种类型的文章真是太需要了！ 很多时候孩子学习英语就是停留在教科书模式上，缺乏趣味性，如果能通过英文故事吸引他们的注意力，我相信能帮助他们更快更深入地学习英语。
有17位网友表示赞同！
虽然小学阶段学习英文故事很重要，但最重要的是要让孩子享受阅读的过程。我希望这些故事能够引发孩子的兴趣，让他们爱上阅读！
有6位网友表示赞同！
这篇文章内容挺不错，但是希望作者能够在文章里加入更多互动环节，例如一些英语词汇的练习题或者思考问题，这样能帮助孩子们更好地理解和吸收英文故事的内容。
有6位网友表示赞同！
小学生学习阶段最重要的就是兴趣培养阶段，一定要注重趣味性，才能让孩子更加愿意学习，就像我小时候看外国动画片一样，潜移默化地就学会了许多英语单词
有8位网友表示赞同！
这个标题好贴切！五六年级正是孩子们对英文故事好奇心逐渐萌发的时候，希望这些故事能让他们爱上英文阅读，从此开启一段精彩的学习旅程。
有7位网友表示赞同！
最近几年网络资源越来越丰富了，这类文章应该也能提供一些高质量的英文故事分享。可以多多关注一下，希望能为孩子们带来更多优质的学习素材
有8位网友表示赞同！
小学阶段的学习英语应该多元化，不仅仅局限于语法和词汇学习，通过阅读英文故事能够帮助孩子理解英语文化背景，拓展思维空间。
有9位网友表示赞同！
这篇文章提到的“故事”是什么类型的呢？比如是神话传说，童话故事，还是现实题材的故事？了解这些有助于我更好地判断是否有适合我孩子的情况
有8位网友表示赞同！
学习语言并不是一件枯燥乏味的事情，通过阅读英文故事，我们可以感受到语言的魅力、文化的差异，还能开阔眼界。希望更多人能够加入到“用英文故事帮助孩子学习”的行列里...
有18位网友表示赞同！
我认为这篇文章挺有意义的！小学阶段培养孩子的学习兴趣，尤其是对英语的兴趣，非常重要。相信通过这些英文故事，孩子们会对英语产生更积极的认识和态度。
有11位网友表示赞同！