大家好，今天小编来为大家解答4 6年级的英语小故事;六年级的英语小故事 (比较有趣、活泼的)这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
【短文字音频】
【短文正文1】《我的房间》 第22篇(共54篇)在我的房间里，有很多东西。
在我的房间里，有很多东西。
有一个大床thewindow。
窗户旁边有一张大床。
在床旁，有commputer和atelephoneon。
在床旁，有一张带计算机和电话的桌子。
在墙上，有一些图片和照片。
墙上有一些绘画和照片。
有桌子和莱顿。
桌子上方有一个时钟，天花板上有一个灯。
我有Achairand AbasketNext到Thetable。
我有一个椅子和桌子旁边的篮子。
在篮子里，有些人。
篮子里有一些玩具。
在房间的拐角处，有Afridgeand Abin。
在房间的拐角处，有一个冰箱和一个垃圾桶。
在冰箱上，有瓶装水和ACUP。
冰箱上有一瓶水和杯子。
在房间的另一侧，有Atelevision和Radio。
在房间的另一侧，有电视和收音机。
还有关于小桌子的阿格拉森。
小桌子上还有一个碗和一个玻璃杯。
我和mycamera一起拍照，并将其保留在专业中。
我用相机拍照，并将它们保存在一张特别的专辑中。
我房间里的一切对我都很重要。
我房间里的一切对我都很重要。
【单词背诵2】【短文正文2】《三餐美食》 第23篇(共54篇)FOODIS我们生活的重要组成部分。
食物是我们生活的重要组成部分。
我们对每个人都有各种选择。
每顿饭都有多种选择。
为了短暂，我们可以吃面包，鸡蛋和饮料。
早餐时，我们可以吃面包，鸡蛋和喝咖啡。
Adishoffishwithriceandpotatoes是一个不错的选择，或者我们可能有Ahamburgeror Asandwich。
午餐时，一盘带米饭和土豆的鱼是一个不错的选择，或者我们可能有汉堡包或三明治。
forfruit，苹果，香蕉和托莫托斯是alldelicious。
对于水果，苹果，香蕉和西红柿都很美味。
我们还可以吃一顿特殊的饭菜。
我们还可以吃饺子作为特殊的饭菜。
ChickenandMeatare Common Forsupper。
常见晚餐包括鸡肉和肉。
后来，拥有一些creamorchocely是一种令人愉快的待遇。
晚餐后，吃一些冰淇淋或巧克力是一种令人愉快的享受。
有时，我们有cakefordessert。
有时我们吃蛋糕作为甜点。
不要忘记饮酒米尔科尔托（Drink Milkorteato）保持水分。
而且不要忘记喝牛奶或茶以保持水分。
【单词背诵2】
人教版六年级上册英语unit4教材B部分课文翻译
英语单元4教科书B部分的翻译在六年级英语版本的第一卷中
1let 尝试部分翻译
学校结束了。怀特（White）正在与Wu Yifan.listen和Circle交谈。
上学。怀特老师正在与吴Yifan交谈。听和圈子。
1.他们在说什么？
1。他们在说什么？
A.A计算机。计算机。
B.A笔友。笔友。
2.澳大利亚的学生多大了？
2。来自澳大利亚的学生几岁？
A.他今年11岁。答：他今年11岁。
B.他今年12岁。 B.他今年12岁。
2let 的谈话部分翻译
约翰：嘿，Yifan。你在干什么？
约翰：嘿，Yifan。你在干什么？
Wu Yifan：我写一封电子邮件给我的新笔Palmn澳大利亚。
Wu Yifan：我正在写一封电子邮件给我在澳大利亚的新笔朋友。
约翰：他活着吗？
约翰：他住在悉尼吗？
吴Yifan：不，他不’t。他住在堪培拉。他的名字也是约翰。
吴Yifan：不，他不住在悉尼。他住在堪培拉。他的名字也是约翰。
约翰：真的吗？他喜欢做拼图和远足吗？
约翰：真的吗？他喜欢猜测谜语并远足吗？
吴Yifan：是的，他确实如此。
吴Yifan：是的，他喜欢它。
约翰：Amzaing！我也喜欢那些！我也可以成为他的笔朋友吗？
约翰：太神奇了！我也喜欢那些！我可以成为他的笔朋友吗？
Wu Yifan：当然。为什么不呢？
吴Yifan：当然。为什么不呢？
约翰：很酷！
约翰：太好了！
两个约翰喜欢什么？
这两个约翰喜欢什么？
谈论您的爱好，然后在澳大利亚写这篇消息。
谈论你的爱好。然后在澳大利亚给约翰完成此消息。
http://www.friend.com
你好！我的名字 s ____！i ’m对澳大利亚非常感兴趣，我’m leam like英语。给我写或与我聊天。让我成为朋友！
你好！我的名字是____！我对Dianlia非常感兴趣，并且正在学习英语。写信给我或与我聊天。让我们成为朋友！
我的爱好
我的爱好
我可以说_____，中文
我可以说____，中文
我的最爱
我最喜欢的
Animal:
动物：
Sport:
运动的：
主题：
纪律：
3let学习部分翻译
4Listen，匹配并说部分翻译
答：奥利弗每天都在做拼图吗？
A：奥利弗每天都会猜测谜语吗？
B：是的，他愿意。
B：是的，他猜想每天都有谜语。
5阅读并写部分翻译
与您的伴侣一起完成这张桌子。
与您的同伴一起完成此表格。
您的爱好
您的爱好
您的伴侣的爱好
您同伴的爱好
通知板
公告板
我们可以跳舞吗？
我们可以跳舞吗？
周日下午1点有一个舞蹈课，我喜欢跳舞，我需要一个伴侣。
周日下午1:00有一个舞蹈课。我喜欢跳舞，我需要一个伴侣。
致电AMY:334 5567
致电艾米：334 5567
目标！目标！目标！目标！
射击！射击！射击！
您在周日做什么？加入我们的足球俱乐部！在操场上见！
您在周日做什么？加入我们的足球俱乐部！在运动场上见！
约翰@ pep.com.cn
让一起阅读！
让我们一起阅读！
你的爱好是什么？你喜欢读书吗？我有很棒的书。我们可以分享！
你的爱好是什么？你喜欢阅读吗？我有很棒的书。我们可以分享！
致电Mike:443 5678
致电Mike：443 5678
科学俱乐部，您的俱乐部！
科学俱乐部，您的俱乐部！
您想了解机器人吗？来科学室！认识Robin。他教学生制作机器人。
您想知道机器人吗？来科学教室！认识罗宾。他教学生建造机器人。
6 Read，回答并写入部分翻译
1.文字中的四个人想要笔友吗？____。
1。文字中的四个人想（制作）笔友吗？ ____。
2.您在文本中有多爱好？写下来。
2。您在文本中可以找到多少个爱好？写下来。
艾米喜欢____。
艾米喜欢____。
约翰____。
约翰____。
麦克风____。
迈克____。
罗宾____。
罗宾____。
7 finish这个广告，用于…部分翻译
为烹饪俱乐部完成此广告。
让煮饭！
让我们一起做饭！
你喜欢食物吗？你想煮吗？加入我们！
你喜欢食物吗？你想煮吗？加入我们！
我们俱乐部中的不同人教不同的东西。
在我们的俱乐部中，不同的人教不同的东西。
Mandy ____（谈话/谈话）关于巧克力。谁____（做/做）菜肴？不要担心。我们都一起做。
曼迪谈论如何制作巧克力。 Wang Tong煮饭和面条。 Cao Jia制作沙拉。谁洗碗？不用担心。让我们一起洗碗。
我们每个星期三下午在餐厅里的钟表4 o ’见面。
我们每个星期三下午4点在餐厅见面。在那里见！
8个发音部分翻译
听和重复。
听和重复。
1.我们可以分享。
1。我们可以分享。
2.我喜欢跳舞。
2。我喜欢跳舞。
3.他住在一个农场。
3。他住在一个农场。
4.彼得的爱好是什么？
4。彼得的爱好是什么？
9let 检查部分翻译
听着勾。
听和咀嚼。
再次听，填写空白。
再次听（记录）并填写空白。
1. Andy喜欢_________。
1。安迪喜欢______。
2.骑自行车_______________。
2。迈克骑自行车____。
3.Amy喜欢_________。
3。艾米爱_____。
4。约翰的母亲喜欢________。
4。约翰的妈妈喜欢____。
学校
蛋糕蛋糕
故事
新闻新闻
10let ""将其包装成部分翻译
下划线动词并填写空白。
画线并填充动词下的空白。
简有一只猫。猫喜欢睡觉。每个下午，简都学习中文并做作业。之后，简教她的姐姐画画。猫只是睡觉。
简有一只猫。猫喜欢睡觉。每天下午，我都学习中文，并做好作业。之后，简教她姐姐如何画画。猫只是睡觉。
爱爱爱；喜欢
有有
实际上，
我家娃的英语阅读书单（四年级上）
我最初计划每年组织一本书清单，但太多了。我认为写作很麻烦，所以我只是每六个月将其分为一个。
这次是四年级的上半年，还包括三到四个的暑假。
冬季假期即将到来。今天是英语书籍清单，下周我将组织另一个中文列表。以下书籍按阅读顺序排列。我将尝试列出您的参考的相应AR和镜头值。但是，我也自己在线检查了这些数据，我不能保证它们是完全正确的。如果有任何区别，请原谅我：
1、 《Horrid Henry》 系列 初章书观看时关于顽皮男孩亨利的故事非常沉浸，所以我喜欢它。
本系列中有很多书，但是直到现在我还没有阅读所有书籍。我读过以下书：
《Horrid Henry》 AR: 3.3
《Horrid Henry Tricks the Tooth Fairy》 AR:3.1，LEXILE:450L
《Horrid Henry’s Stinkbomb》 AR：3.2，Lexile:480L
《Horrid Henry and the Mummy’s Curse》 AR：3.2，Lexile:490L
《Horrid Henry’s Underpants》 AR：3.0，Lexile：480L
《Horrid Henry and the Mega-Mean Time Machine》 AR：3.4，Lexile:480L
《Horrid Henry and the Abominable Snowman》 AR：3.6，Lexile：560L
《Horrid Henry Robs the Bank》 AR：3.6，Lexile：550L
《Horrid Wakes the Dead》 AR:3.7，LEXILE:560L
2、 《Press Start》 系列 漫画AR：2.5-2.9，Lexile：500L-540L
我的孩子喜欢这部漫画的风格，并说他感觉就像他在玩游戏。在此期间，离线英国机构的老师还要求他们自己设计和编写简单的英语漫画，因此他们为他买了他们。这组漫画本身并不困难。由于它经历了第一章的洗礼，因此漫画看起来很快
整个集似乎只有4本书，因为我已经阅读了所有书籍，所以我不会单独列出标题。
3、 《Magic tree house》 系列第一章的经典介绍性书，实际上，我阅读了《Horrid Henry》之前的第一本书，可以追溯到上一年。但是，当时他读了两到三本书后，他去看了《Calendar Mysteries》。直到这个学期，我才莫名其妙地记得，有一天突然开始再次阅读它。为了促进统计数据，它们都被列为一起。
到目前为止，我还没有阅读它，我已经阅读了以下21本书：
《Dinosaurs Before Dark》 AR:2.6，LEXILE:510L
《The Knight at Dawn》 AR:2.9，LEXILE:490L
《Mummies in the Morning》 AR:2.7，Lexile:500L
《Pirates Past Noon》 AR:2.8，LEXILE:490L
《Night of the Ninjas》 AR:2.7，Lexile:280L
《Afternoon on the Amazon》 AR: 2.6，LEXILE: 290L
《Sunset of the Sabertooth》 AR: 3.0，LEXILE: 350L
《Midnight on the Moon》 AR: 2.8，LEXILE: 490L
《Dolphins at Daybreak》 AR: 3.1，LEXILE: 350L
《Ghost Town at Sundown》 AR: 3.0，LEXILE: 350L
《Lions at Lunchtime》 AR: 3.0，LEXILE: 550L
《Polar Bears Past Bedtime》 AR: 3.3，Lexile: 440L
《Vacation Under the Bolcano》 AR: 3.3，Lexile: 410L
《Day of the Dragon King》 AR: 3.3，LEXILE: 380L
《Viking Ships at Sunrise》 AR: 3.3，LEXILE: 570L
《Hour of the Olympics》 AR: 3.3，LEXILE: 380L
《Tonight on the Titanic》 AR: 3.1，LEXILE: 550L
《Buffalo Before Breakfast》 AR: 3.3，LEXILE: 560L
《Tigers at Twilight》 AR: 3.0，Lexile: 510L
《Dingoes at Dinnertime》 AR:3.2，LEXILE:570L
4、 《Geronimo Stilton》 系列 中章书著名的中方介绍书《老鼠记者》也是一项漫长而宏伟的作品，似乎有一百多本书。但是，一方面，孩子的水平仍然缺乏独立阅读并理解整个章节的水平，因此它被用作教科书，并由机构老师深入阅读。
另一方面，他不知道为什么他认为这套书不那么有趣，所以他到目前为止只读了其中的两本书：
《Lost Treasure of The Emerald Eye》 AR：3.7，Lexile：530L
《The Mouse Island Marathon》 AR：3.8，Lexile：560L
老实说，我有点怀疑我上面怀疑的LAN SI值的准确性，因为我已经在其他地方读到本书的LAN SI值应在600L-700L之间，但我不知道应该将哪一方用作基础。每个人都可以自己做.
5、 《Goosebumps》 系列AR:3.2-4.1，Lexile:410L-640L
据说《鸡皮ump》系列是一部非常经典的儿童恐怖小说，但我的孩子根本不认为这很可怕……我已经听了整个系列中的10本书。
同样，听完所有人之后，我不会单独列出书籍，只是懒惰。
6、 《The Zack Files》 系列一个经常遇到超自然问题的10岁男孩的冒险故事。他有很多想象力，他的孩子非常喜欢。他说，这比Goosebumps系列更令人兴奋。整个系列中有29本书。我用它们赤裸裸地听他们的声音。互联网上的音频不完整，所以我只听了以下内容：
《Dr. Jekyll, Orthodontist》 AR:2.9，LEXILE:530L
《The Volcano Goddess Will See You Now》 AR:3.4，LEXILE:540L
《ZAP！I’m a Mind Reader》 AR: 3.0 LEXILE: 390L
《Through the Medicine Cabinet》 AR: 3.2，LEXILE: 420L
《Great-Grandpa’s in the Litter Box》 AR: 3.4
《Bozo the Clone》 AR: 3.1，LEXILE: 450L
《Now You See Me》 AR: 3.4，LEXILE: 520L
《Hang a Left at Venus》 AR: 3.2，LEXILE: 490L
《Evil Queen Tut and the Great Ant Pyramids》 AR: 3.1，Lexile: 420L
《Yikes! Grandma’s a Teenager》 AR: 3.1，Lexile: 370L
《My Teacher Ate My Homework》 AR: 3.4，Lexile: 540L
《This Body’s Not Big Enough for Both of Us》 AR:3.5，Lexile:460L
7、 《Secrets Of Droon》 系列也是一本非常令人兴奋的书籍。它讲述了一个故事，讲述了一些孩子去一次世界冒险的名为Droon的冒险。起初，我认为它有点类似于《纳尼亚》。后来，我发现自己的思想非常广泛。尽管单词很简单，并且仍然在第一章书籍的范围内，但它根本不会影响情节的令人兴奋，而且音频也很好！
不幸的是，与以前的书籍相同的问题是不完整的，总共有36本书，并且没有印刷。听了音频后，我的孩子想知道随后的情节并要求我买书，但后来我发现我根本无法购买.
我听说过以下6本书：
《Secrets Of Droon#01：The Hidden Stairs and the Magic Carpet》 AR:2.9，LEXILE:380L
《Secrets Of Droon#02：Journey to the Volcano Palace》 AR:3.1，LEXILE:420L
《Secrets Of Droon#03：The Mysterious Island》 AR:3.0，LEXILE:460L
《Secrets Of Droon#04：City in the Clouds》 AR: 3.2，LEXILE: 470L
《Secrets Of Droon#05：The Great Ice Battle》 AR: 3.0，Lexile: 420L
《Secrets Of Droon#06：The Sleeping Giant of Goll》 AR:3.0，Lexile:380L
8、 《The Boxcar Childern》 系列关于四个流浪儿童的冒险故事，《棚车少年》总共有67本书，我们听到了第十一本书。这组音频在“每日英语聆听”中非常完整。有30本书，而——不是其中的一半，那么为什么要这一切呢？与以前的书籍相比，它确实是完整的……可以很长一段时间来听到它，对吗？
《The Boxcar Childern》 AR:3.9，LEXILE:580L
《Surprise Island》 AR: 4.2，LEXILE: 530L
《The Yellow House Mystery》 AR: 3.2，LEXILE: 620L
《Mystery Ranch》 AR: 3.3，Lexile: 440L
《Mike’s Mystery》 AR: 3.0，LEXILE: 550L
《Blue Bay Mystery》 AR: 2.9，LEXILE: 540L
《The Woodshed Mystery》 AR: 4.3，LEXILE: 570L
《The Lighthouse Mystery》 AR: 3.2，LEXILE: 610L
《Mountain Top Mystery》 AR: 3.6，Lexile: 510L
《Schoolhouse Mystery》 AR:3.3，LEXILE:450L
《Caboose Mystery》 AR:3.2，LEXILE:610L
在此期间，我不会写我阅读的分级阅读材料。无论如何，很长一段时间以来一直关注我的朋友知道，这篇文章主要与您共享一章。
关于4 6年级的英语小故事;六年级的英语小故事 (比较有趣、活泼的)和的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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用户评论
我的英语一直进步慢，最近在找一些轻松有趣的材料练手，这篇文章正好合适！故事节奏明快，语言简单易懂，我很快就读完了。
有14位网友表示赞同！
六年级的小朋友读起来应该很容易理解吧？ 作为一名对英语没有太大兴趣的家长，我自己也读了会觉得有些幼稚，不过对于孩子来说确实是不错的学习材料。
有6位网友表示赞同！
这类型的英文故事适合小学生练基本词汇和文法结构吗？感觉还是比不上一些更生动有趣的绘本或短片呢。
有20位网友表示赞同！
小时候最喜欢这类小故事了! 简洁明快，还有一些小小的趣味性！现在我女儿马上就到六年级了，等下周末给她读读看！希望她能喜欢！
有12位网友表示赞同！
感觉有点太过简单化了？小学生英语学习的目标更应该要涵盖语言运用、批判思考等等方面。
有6位网友表示赞同！
故事选材有趣，但文笔有点单调，缺乏想象力。希望作者未来可以写些更加吸引人的作品！
有18位网友表示赞同！
孩子很喜欢看这种小故事! 可以边读边跟读单词，对学习英语很有帮助，而且还能提高孩子的阅读兴趣！
有13位网友表示赞同！
这个故事太短了吧？小学生的注意力有限，最好把故事内容多扩展一下，可以增加一些情节发展和人物刻画。
有15位网友表示赞同！
英语小故事非常适合作为课后辅导学习的一种辅助工具！我女儿以前不太喜欢背单词，自从开始阅读这种有趣的故事之后，她现在对英语学习的兴趣慢慢增加了！
有16位网友表示赞同！
6年级的英语故事应该更加贴近学生的实际生活，例如探讨友谊、家庭关系等主题，而不是一些过时的老话题。
有18位网友表示赞同！
这个标题太笼统了，完全没有概括故事内容的特点。建议改成更具吸引力的标题，例如："勇敢的小男孩拯救猫咪"或者 "有趣的一天: 英语探险记" 。
有19位网友表示赞同！
希望以后能看到更多不同类型的英语故事，例如悬疑、惊悚、科幻等等风格！
有18位网友表示赞同！
建议作者可以添加一些插图，这样会让故事更加生动形象！
有8位网友表示赞同！
我的孩子很喜欢这个故事，她说英语课上老师讲的语法和词汇都和她读书的内容一致，感觉学习起来更有趣了！
有8位网友表示赞同！
故事背景设定有些单调，缺乏新意。建议作者可以结合时代特征，创作一些更加符合现代小学生生活场景的故事！
有7位网友表示赞同！
这个故事虽然比较简单，但对于初学者来说，却很是有帮助！它能够让他们在轻松的氛围中学习英语基础知识，积累词汇量，培养对阅读的兴趣！
有11位网友表示赞同！