孔融放梨原文
一个在中国流传了几千年的道德教育故事。 这个故事告诉人们，凡事都要遵守公序良俗。 这些都是应该从小就知道的道德常识。 下面就跟着小编一起来看看孔融让利的文字原文吧！ 希望对您有帮助。
《孔融放梨》原文
孔融，字文举，东汉曲阜人。 孔子二十世孙，泰山尉孔周次子。 荣七岁的时候，xx年xx月xx日是爷爷的60岁生日，家里来了很多客人。 一盘脆梨放在长寿台上，母亲吩咐把它们融化。 容隋按照辈分和青年的顺序来划分，各得其所，但得到的却很少。 父亲很惊讶，问道：“别人都得到大梨，而你却是唯一的，为什么呢？” 容平静地对他说：“树有高低，人有老幼，敬老敬老，做人之道！” 我父亲欣喜若狂。
《孔融放梨》的故事
孔融（公元153年—208年），东汉文学家，字文举。 鲁国（今山东曲阜）人，孔子二十代孙。 他是当时著名的建安七子之首，很有文学天赋。 孔融是当时士绅中较为正直的代表人物之一。 他一生正直、高傲。 最终遭到曹操忌讳，被诬陷，入狱，被抛弃。
孔融小时候，有五个哥哥和一个弟弟。
有一天，我在家吃了梨。 一盘梨放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。 你猜孔融拿的是什么梨？ 他没有选好的，也没有选大的，只选了最小的。 爸爸看到了，很高兴：这孩子虽然才四岁，可真懂事。 他故意问孔融：“梨那么多，我让你先拿，你为什么不拿大的，只拿最小的呢？”
”孔融回答说：“我还小，我应该拿最小的，大的留给我的兄弟。
父亲又问他：“你有一个弟弟，他的弟弟不是比你小吗？”
孔融说：“我比弟弟年长，我是哥哥，应该把哥哥留给弟弟。”
你看，孔融说得多好啊。 父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是个好孩子。”
孔融四岁，懂得送梨。 给你的哥哥让路，给你的弟弟让路。 大家都称赞他。
《孔融送梨》教案
教学说明：
1.展示梨并引入主题。
老师：给我看梨，问：这是什么？ 如果是你，你更愿意吃哪一种呢？
2.听故事《孔融送梨》
1.引入主题并引起兴趣。
师：肖老师给同学们讲一个关于梨的故事。 （请学生打开35页）你认识这个小男孩吗？ 你想知道孔融摘的是哪一个梨吗？ 现在我们来听听这个故事。
（板书：第十三课孔荣让）把放大的文字贴出来。
2、听故事，体会感受。
①教师结合课件讲述课文。
②让学生跟着老师朗读课文，分析课文的内容。
1、孔融有几个兄弟？ 孔融是第一个孩子？
2. 理解“看到”和“回答”这两个词的含义。
③课文主要讲了什么内容？ 谁做了什么？
④孔融把大梨送给了谁？
让兄弟
孔荣让
让兄弟
席娜老师：“让”就是放弃给别人带来的好处。 文中提到孔融把大梨让给别人，自己吃小梨。
1. 谁能用“let”说一个词。
①他为什么选择最小的一个？
②请学生找出孔融说了什么？ 冒号后面的字，孔融是怎么对父亲说的？
③ 你对你父亲说了什么？ 用引号括起来。
④不同颜色的角色表演区分了家荣爸爸的话语。
⑤你喜欢孔融吗？ 为什么？
3、观看视频《孔融放梨》加深理解。
①展示课件，思考并讨论。 当你的家人吃水果时你会做什么？
② 将梨分块（一盘梨）。
③梨两个。
第四，设计场景和情感传递。
1. 如果你在公交车上，一个小妹妹走过来，而没有座位，你会怎么做？
2.弟弟喜欢你的玩具，你会怎么做？
3.如果你看到老太太摔倒并吐口水，你会怎么做？
5、小结：同学们，今天我们学习课文《孔融放梨》。 你知道将来要做什么吗？ 最后，让我们一起欣赏一首《谦卑之歌》。
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