作 者：夏晶莹
劳动教育是中国特色社会主义制度的重要组成部分，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神、劳动价值取向和劳动技能水平。 同时，劳动教育也是德育的良好载体，对于培养学生的人生观、价值观，锤炼意志品质，培养创造性思维，践行知行合一的理念发挥着独特的作用。 基于此，国家在基础教育阶段大力推进劳动教育。 劳动教育既是德育的本质，又是德育的良好载体。
劳动是每个公民的光荣义务，劳动教育是人才培养的重要组成部分。 为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动素质，提高学生劳动素养，上海爱国学校开展以“劳动育德，爱国铸魂”为主题的专题劳动教育活动。 以下为劳动教育活动记录之一。
1.班主任会议——安排与指导
8月30日，上海爱国学校全体教职员工正式上班，新学期第一次班主任会议在西楼603室顺利召开。 本次会议由赵蓉老师主持，全体中小学班主任参加了本次会议。 会上，副校长崔霞认真梳理了本学期班主任工作的总体安排，并对落实老于德校本实施战略的重点工作进行了指导。
通过劳动教育加强班级集体建设。 班级集体是德育工作的基本、重要组成单位，班级集体建设是德育工作的基础和重要组成部分。 爱国学校在班级集体建设方面做了大量的前期研究和实践，如班级集体文化建设、班级集体制度建设、中小班干部培训、班级集体礼仪教育等。 未来，班主任建设仍将是德育工作的主要着力点，具体建设渠道和载体需要融入区域和学校德育整体框架。
本学期的主要任务包括：开展德育专题研究； 初步构建校本劳动教育实施框架； 开展系列活动（校级、年级、班级），通过劳动教育加强班级集体建设； 践行“珍惜劳动成果”。 “勤俭节约”专项活动； 完成一定成果的积累等
2、升旗仪式——宣传倡议
9月1日，正式开学。 上午8:00，全体师生参加了本学期开学典礼。
升旗仪式上，两名学生代表向全校师生宣读了“节约粮食、热爱粮食、厉行节约”倡议书，号召师生文明就餐、节约粮食、热爱劳动，培养勤俭节约、热爱劳动的美德。
吴志伟校长对一年级、六年级新同学的到来表示欢迎，表达了对同学们新的期许，勉励全体师生热爱劳动，树立节俭意识，用自己的双手践行中华民族的传统美德。行动。
3.“主动”进课堂——记、练
为培养学生热爱劳动、勤俭节约的习惯，切实加强学生日常行为的规范性，各班班主任在班上解读了“节约粮食、热爱粮食、厉行节约”倡议并对学生提出了具体、明确的要求。 ，并将倡议书张贴在各班级教室的黑板上，时时刻刻提醒同学们，时刻牢记“节约粮食、热爱美食”，从头做起，用行动兑现承诺。
1、从小树立节俭意识，争做中华美德的传承人。
2、从小培养节俭的习惯，争当文明时尚小典范。
3、我们从小就提倡节俭，人人争当CD游戏小主人。
4． 从小我就崇尚劳动光荣，人人争做热爱劳动的小能手。
4、格言集——理解与创造
大队指挥部开展“征集劳动格言”活动，鼓励少先队员正确认识劳动的意义和厉行节约对自己、对国家的重要性，结合学习和生活实际，融入自己的语言创造力，积累或创造带着与劳动和节约相关的座右铭，大家踊跃参与。
5、广播宣传——节约粮食意识深入人心
本周中午，学校安排了题为《厉行节约，拒绝浪费》的广播节目，号召同学们抵制好逸恶劳、不劳而获、铺张浪费等不良习惯的影响，养成良好的品格。以节约为荣，以浪费为耻。 同时，班级还布置了写有“劳动创造美好生活”标语的黑板，将劳动节俭意识深深植根于我们心中。
6. CD行动——将节约粮食意识落到实处
为贯彻落实“节约粮食、热爱粮食、厉行节约粮食”倡议内容，以行动教育学生，学校开展“光盘行动”，倡导严格节约，反对铺张浪费，鼓励大家珍惜食物，吃光盘子里的一切。 食物。
从本周开始，每天午餐时间，班主任及其他老师将对学生午餐进食情况进行监督，鼓励学生不挑食、不偏食、不贪吃，争取光盘，珍惜粮食，减少浪费。浪费，从每一顿饭开始，养成节俭的好习惯，努力成为“文明饮食时尚”小主人！
以上是爱国学校劳动教育第一周专题活动记录。 荣继续说道。
上海市爱国学校学生工作办公室
2020年9月6日
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