西兆通小学:“累积式”国学诵读的第一课

更新:09-13 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

2018年9月,一群天真可爱的孩子们带着对小学生活的向往走进了河北省石家庄市西兆通小学的校园。 他们翻开了小学生涯的第一册,获得了滋养一生的国文经典,开启了“累积”国文阅读的第一课。

又到了等级认证的时间了。 一大早,西兆通小学一二年级的师生就全部准备好了。 准备向认证老师展示你过去一年的背诵结果。 用自己的水平向每天陪伴我们读书的老师和家长汇报。

西兆通小学一年级的学生经过一年的积累,收获颇丰:王子涵、王子博,最高等级21级,累计阅读识字量21000字,荣获全场第一、第二名。一年级组。 良好的结果。 整个年级中,21年级有3名学生,20年级有9名学生; 15年级及以上学生11人,15年级及以下学生82人。 希望我们这些雏鹰在未来继续努力,展翅高飞。

二年级的孩子,经过两年的积累,最高水平达到了43级。我们二年级的同学王子墨的识字水平达到了43000字。 全年级30级以上学生119人,30级以下学生106人,累计识字量35000字。 “广博的知识和知识是建立在厚积薄发的基础上的”。 这些孩子会让大家看到他们发光的那一刻!

从学校开展“累积性”教育方法——教育经典诵读活动的第一天起,家长和朋友就成为了学校最好的盟友。 为了让孩子们得到一生的中华文化滋养,他们全力支持学校的工作,协助老师完成工作。 各种活动和任务。

任校长亲自颁奖; 一年级组: 第一名:1.3班王子涵 第二名:1.4班王子博 二年级组: 第一名:2.2班王子墨 第二名:2.3班孔佳乐

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江”。 两年的背诵,像黑夜里的星星,照亮了夜空; 就像沙漠里的小草,浸透在沙漠里; 如丝线般的清泉滋润着心灵。 听! 孩子们甜美的朗诵声至今仍萦绕在西兆通小学的上空。

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