杨万里:石榴花的初夏诗:却是石榴知立夏

更新:02-06 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

落花枝

①初到江南时,正值梅雨季节。 听着枕边的雨声,我翻来覆去睡不着。 早上我打开窗户往外看,雨已经停了。 天上,厚厚的云层还没有散去,压着屋檐; 天空中还飘着丝丝细雨; 天地间弥漫着一层湿润、静谧的靛蓝色雾气。 院子里,一丝绿树都染上了浓浓的浓荫如墨。 (一)【朦胧的墨绿色中,点点火红的花朵清晰地闪烁着,像厚重而平和的弦音中跳出清亮欢快的笛声,为雨后的晴朗的早晨增添了色彩。 很多愤怒。 】

②哎,已经是初夏了,春花谢了。 为何花朵开得如此旺盛?

③沿着被雨水染白的石子路走着,突然想起了杨万里描写初夏的诗:“但石榴知立夏,年年此日花开。” 仔细一看,原来是一颗石榴。 花。 这是四棵石榴树,排列在狭窄的走廊两侧。 它们的枝条交织在一起,形成一座红花绿叶的天然门楼。 树只有一人高,但花却盛开。 低下头,躲进树林里,真有一种在元宵之夜的灯市里闲逛的感觉。 抬头、四顾、四顾,只见石榴花如火焰般燃烧。

④ 我早就听说石榴树是同时开花、同时结果的。 花朵和种子并排生长在树枝上,十分壮观。 现在看来,确实是这样。 这棵树上开满了层层密密麻麻的花果,真像一个姐妹大家庭。 从花到果的生长过程中,呈现出各种微妙的变化——(B)【有的花蕾高高挺立,含苞欲放。 有的半开半闭,金色的花蕊微露; 有的盛开,花朵红艳艳; 有些花瓣已经落下,种子正在新发芽; 有的花萼圆而膨大,果实已初具形状,立于枝上。 头在风中摇晃。 】

⑤啊,这些盛开的花朵和成熟的果实,就像一群天真无邪的孩子。 然而,一阵微风吹过,我感觉到有一点点水滴落下来。 这是花果的眼泪吗? 水滴落到地上,地上成了落花的世界。 是的,花果流泪,是在向落花告别,也是在表达对落花的谢意。 落花静静地躺在大地的怀抱里,那么平静、安宁。 火红的花瓣在雨中膨胀,将黑土染成了猩红。 我第一次看到落花的景象有多么壮丽,一种内心的美好情感震撼着我的心。 昨天,它可能还在树枝上保护花蕊免受风吹雨打。 它华丽的外表和芬芳的气息吸引了蜜蜂和蝴蝶,它们携带花粉,孕育了新的生命。 今天,新的生命开始生长。 为了让果实得到更多的阳光和养分,它们不错过枝头的繁盛,不炫耀自己的成果,在斜风细雨中优雅地落下。 它躺在地上,抬头看着树枝,看到发芽的果实取代了原来的位置,依然展现着生命的美丽。 就释然了,也没有什么遗憾了。 它松了口气,但它并没有忘记自己的目的地。 在秋天的风雨中,它与朴素的大地融为一体,准备滋养来年的花朵。 “落红不是无情之物,化作春泥护花”。 龚自珍的心与落花可以说是心心相印的。 人们常说:花开花果。 殊不知,果实只有在花落之后才能成熟。 相传有一种火石榴树。 它开花时有多个花瓣,非常美丽,但从不结果实。 从这个意义上说,落花是新生命的象征,值得特别提及。

⑥然而,千百年来,描写落花的诗大多是悲凉悲怆的。 在黑暗时期,狂风大雨往往会使不结果子的花朵受苦而过早死亡。 因此,“水落花落,春去春去”、“花落无路,花落无依”……成为千古名言。 她们的作者要么是青春遗憾的少妇,要么是美丽的女子却生活清贫,要么是落魄的文人看不到自己的才华,所以只能以花来比喻自己,以抒发自己的哀思。 君不见,《红楼梦》中,“飞燕埋香坟,泣残红”,黛玉小姐的葬诗,曾让多少人的心疯狂热泪盈眶。 这是对一个摧残人才、践踏新生命的社会的曲折控诉和抗议。

⑦一阵细微的沙沙声打断了我的遐想,又几片飞红落了下来。 “落花虽无言,树无语,黄莺却诉说春天的故事。” 多情的落花托付黄莺诉说春天什么? 请明年再看看树枝。 答案是开满鲜花、结满果实的树。

【问题】

11、文章第五段,作者赞扬了“落花”的哪些品质? (3分)

12、文章的第三自然段和第四段,作者形象地描述了石榴枝上开满鲜花、硕果累累的景象,但文章的标题却是“枝头落花”。 作者写这个的意图是什么? (3分)

13. 文章中的(A)和(B)两处都描述了石榴花。 请选出一位来欣赏。 (3分)

我选择( ),欣赏:▲

14、周敦颐《爱莲论》中称“莲花”为“君子”,称“菊花”为“隐士”,称“牡丹”为“富人”。 请告诉我本文第6段中的“不结果子的花”指的是哪一类人? (2分钟)

15.下列对文章理解和分析的错误是(▲)(2分)

A、人们一般用“落花”的形象来形容青春的逝去、生命的衰落; 但作者却扭转了这个想法,唱起了落花颂。

B、“清丽淡雅”是本文的语言风格。 “雅”主要体现在运用各种修辞手法给人以新奇美感; “雅”主要体现在书面词汇的运用和古诗词的引用上。

C、文章采用先表达欲望后压抑的手法,写作思路一波三折,吸引读者的阅读兴趣。 。

D、文章最后引用一首古诗,赞扬洛华的奉献精神,加深文章的重点。

【参考答案】

11.(3分)

(1)保护雄蕊免受风雨,输送花粉,孕育新生命; (1分)

(二)不怀念枝繁叶茂,也不炫耀自己的业绩; (1分)

(3)它无怨无悔地落下,正准备滋养来年的花朵。 (1分)

12.(3分)作者对开满花果的石榴枝的描写,不仅凸显了石榴花的美丽,(1分)也为下面“落花”的无私奉献做铺垫,( 1分)有力地表达了主题。 (1分)(只要答案正确,每答对1分)

13.(3分)

句子(A):运用比喻修辞手法,(1分)形象地描述了石榴花的热烈、明亮、繁盛,(1分)表达了作者对石榴花的喜爱和赞美。 (1分)(只要答案正确,每答对1分)

句子(B):运用了排比的修辞手法,并使用了许多表达性的词语。 (1分)具体形象生动地描述了石榴从开花到结果的生长过程,表现出各种微妙的变化。 (1分)表现了作者对石榴的喜爱和赞美。 (1分)(只要答案正确,每答对1分)

14.(2分)一个美丽而悲惨却青春遗憾的少女,一个落魄书生不被赏识。

15.(2分)C

【杨万里:石榴花的初夏诗:却是石榴知立夏】相关文章:

1.动物故事精选:寓教于乐的儿童故事宝库

2.《寓教于乐:精选动物故事助力儿童成长》

3.探索动物旅行的奇幻冒险:专为儿童打造的童话故事

4.《趣味动物刷牙小故事》

5.探索坚韧之旅:小蜗牛的勇敢冒险

6.传统风味烤小猪,美食探索之旅

7.探索奇幻故事:大熊的精彩篇章

8.狮子与猫咪的奇妙邂逅:一场跨界的友谊故事

9.揭秘情感的力量:如何影响我们的生活与决策

10.跨越两岸:探索彼此的独特世界

上一篇:千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?——蛾眉曾有人妒 下一篇:腊酒与惜春的区别,你知道吗?