小学语文基础知识点归纳:文言文翻译

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【1】B

【2】C

【3】C

【4】⑴在化龙没有醒的时候,狗自始至终(或始终)没有吃东西。

⑵以静定修心,以节俭修身。

【分析】

【1】本题考察对课文中常见文言词意义的理解。 理解文言文的词义,要注意其特殊用法,如同义反复、词性变化、一词多义、古今同义词等; 日常生活中应该积累更多的文言词汇,能够结合具体的语境理清句子的意思进行分析和推理。 ,尝试找出其含义。 注:“我的家人责怪我这样做”中的“Kai”表示感觉奇怪,所以B错误。

【2】本题考查文言句子的阅读能力。 回答此类问题,首先要根据对文章内容的整体认知,简单翻译句子并初步理解大意,然后根据句子的意思和古汉语句法来读句子; 同时,利用虚词辅助句子阅读。 读句子时要注意古汉语的语法和句型。 读句时不应出现“断句”。

“华龙到河边的时候,被一条大蛇包围了,狗把蛇咬死了。” 意思是:华龙到了河边,被一条大蛇包围,于是狗咬死了大蛇。 因此,这句话被打破了:龙猴去了河边/被一条大蛇包围/狗然后把蛇打死了,所以我选C。

【3】测试对文章内容的正确理解。 据“家人对狗的行为感到惊讶,于是绝望地跟着狗,把它带回家。第二天,就是苏了。” 意思是:一家人觉得狗的行为很奇怪,就跟着狗到了河边。 当他看到化龙时,他就会窒息,蜷缩起来送他回家。 过了两天他才醒过来。 故C错误。

【4】测试学生的文言句子翻译能力。 文言翻译一般有两种方法:直译和意译。 涉及到具体的句子时,要注意假字的使用、词性的变化、一词多义、特殊句型等。翻译文言句子时,一定要抓住文中的关键词。句子并运用“增、删、改、改、留”等基本翻译方法,保证译文句子按词序、符合现代汉语语法标准、句意尽可能完美。 。 注意关键词的解释:(1)苏:醒; end:狗从头到尾,一直; 施:吃。 (2)静:内心的平静; 修养:个人道德修养; 俭:勤俭节约; 道德修养:修养道德品格。

参考翻译:

化龙喜欢打猎,养了一只狗,绰号“德威”,每次他去打猎,狗都会跟着他。 后来,有一次,化龙到河边,被一条大蛇围住。 于是狗咬死了蛇。 但化龙却僵硬地躺在地上,不省人事。 “德伟”在他身边不安地咆哮着,在从化龙家到河边的路上走来走去。 家人对狗的行为感到奇怪,跟着狗来到河边。 当他看到化龙时,他就会窒息,蜷缩起来送他回家。 过了两天他才醒过来。 狗直到苏醒才吃东西。 从此,他非常疼爱这只狗,对待它就像对待自己的亲人一样。

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