亲爱的同学们，前面的知识你都掌握了吗？为什么不把音节完整地用声母和韵尾拼出来呢？今天我们继续学习拼音知识，宝宝的声母是y和w。
根据拼音的发音和外观特点，我们整理了以下小公式，帮助大家记忆拼音。
y，yyy 就像树枝。发音时，可以参考“clothes”中的“robe”音来学习字母“y”的发音。发音的时候要轻一点。
w，房子连接到www。发音时，可以利用“house”中的“house”音来学习字母“w”的发音。这是一本轻松而简短的读物。
当你学习时，你会发现y和i发音非常相似，但最后的声音更长一些，所以I被称为小i，y被称为大y。
w和u的发音基本相似；同样，最后一个字母读长，首字母读短。
现在你已经知道了上面两个辅音的发音了，让我们来看看如何写它们。
y 在4 行3 框中占据内部和下方的两个空间。第一笔画向左斜写，第二笔画向右斜写。第二笔占据中间和底部两个空间，但不连接到4行3面板的最后一行。
“w”占据4行3格的中间格子，写成两笔：第一笔是斜下斜上，第二笔也是斜下斜上。
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y和i的组合形成整体识别音节yi。当你把y和组合起来时，小必须摘下小帽子才能变成yu。
w 和u 的组合产生整体识别音节wu。
一、于、吾是我们今天学习的整体认读音节。
现在让我们拼写一些单词。
y fu；y m；w gu。
好了，今天关于拼音的知识就到此为止了。
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