对于小学生来说，语文最重要、最难的就是识字、构词、造句。在教学过程中，要不要让教学方法过于统一，而是要教任何一个“字”，改变学习方法，引起兴趣，让学生快乐，又快又准地记住。
下面，我们总结了二年级语文写作+添加部首、变部首的知识，供老师们收藏给孩子们。
造句1. 用“even.are.”造句。
例： A. 房间里很安静，我能清楚地听到铃声。
B、这次考试太难了，连张小花这样的天才学生都没有通过。
2. 用“我喜欢.我喜欢.”造句。
例：A、荷塘里有一朵朵荷花像灵波仙子一样矗立着，风一吹，荷花就摇摆起来，仿佛在翩翩起舞。
B. 世界就像一片海滩，我就像其中的一粒沙。
3. 用“但是……但是”造句。
例：A. 他的父母非常爱他，但他仍然经常做错事让他们伤心。
B.我还帮不了父母，但我会努力学习，安慰他们。
4. 用“问题”造句。
例如： A. 如果您有任何疑问，您应该向老师提问以提高您的学习成绩。
B. 您对此事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐”造句。
例： A. 雨渐渐停了。
B、我渐渐长大了。
6、用“悄悄地”造句。
例：A. 王强静静地躺在病床上养病。
B.我安静地坐在沙发上听音乐。
7、用“悲伤”造句。
例： A. 妈妈遗憾地对我说： “这次测试我应该更加小心。”
B.小明遗憾地对我说： “这场拔河比赛我们班又输了。”
8. 用“like…，like…”造句。
例如：A. 弯弯的新月看起来像船、镰刀、眉毛。 （结合花园1评论）
B、蘑菇像小伞，荷叶像绿色的大圆盘。
9. 用“like”造句。
示例： A. 湖面就像一面明亮的大镜子。
B、天上飘着白云，像一群可爱的山羊。
添加部首：波、pi（头）、被子
善：郎（波）、年（少女）、狼（灰太狼）
丁：登（闪电）、打（击中某人）、宁（平静）
你：鱿鱼（鱿鱼）你（漂亮）你（喜欢）
仅知识（Knowledge）、纺织（Textile）、旗帜（Flag）
点数： 一些（一些） 粉红色（粉红色） 许多（一个接一个）
男：青蛙、娃（娃娃）、娃（山娃）
Good：准确（准备） Difficult（困难） Who（谁）
牙齿：蚜虫（aphid）啊（来啊）芽（发芽）
文：这（这）刘（姓刘）文（涟漪）
Flat：Ping（Apple）Thump（Bang Bang）评论（分数）
借用：次（一次）歌（歌）扇（庆典）
且：吸气（inhale）极性（正）电平（优秀）
包：泡（泡）、抱（抱）、饱（吃得饱）
又： 祖（故乡） 姐妹（姐姐） 夷（贱）
否：坏（坏人）太（仍然）杯（杯）
铅：铅（铅笔）阳（井底）船（船长）
力：男（男孩）、扁（一侧）、动（声音）
Jin：请听（听话）那么（那么）靠近（靠近）
一起：ha（打哈欠）、take（带来）、answer（回答）
白色：恐惧、拍手、柏树
惊：惊（惊喜）、景（风景）、凉（凉水）
吉祥：桃（桃树）、取（担水）、跳（跳高）
顺序：Lin（队长）Len（非常寒冷）Lin（山）
古： 顾（故乡） 胡（胡须） 顾（姑娘）
Gen：非常（非常大）遵循根（基本）
云：云（动）谭（花坛）唐（手）
回复：grain（粒子）、pull（拉轮）、position（一个人）
口：ifbutton（按钮）add（添加）
又：她（她）土（土）他（她）
高：孩子（child）应该立即（immediately）
火：灭（破坏）、灾（火）、灵（灵活）
The：让昨天（昨天）爆炸（你的作业）（炸弹）
子：哉（小心）、好（好人）、子（写作）
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