很多同学在刚开始学习有理数时，都理解“大于”、“小于”，但一遇到“大于等于”、“不小于”、“大于”、“小于等于”就一头雾水了。 ”。 “超过”这个符号是错误的。现在让我们再次回顾一下这些概念。
首先，我们看一下不等式关系的常见关键术语以及相应的不等式符号。
“小于”和“最多”的意思是“小于或等于”。 “不少于”和“至少”的意思是“多于”。非负数是正数，0 是非负数。 - 正数是负数或0。例1：绝对值大于1.1且小于等于3的整数是________ 分析：我们研究了绝对值的性质。正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。 “3以下”是指3个以下(包括3个)。解：设该数为x，则1.1<|x|3，|x|=2或3，x=2或3。
例2：写出所有小于5的非负整数________；所有距原点距离小于或等于3的整数为________；所有其相反数大于-1且小于或等于4的整数为________。分析：“比较5”小于”表示不包括5，非负整数表示大于等于0的整数。首先，让我们澄清一下“3或更少”的含义：不要忽视负数。类似地，“4或更少”是指4或更少(包括4和更少)。请注意，数字是相反的。解：小于5的非负整数为4、3、2、1、0，距原点距离小于等于3的整数为1、2、3、0，反之亦然。大于-1但不大于4的整数包括-2、-3、-4和0。
例3：在数值轴上，所有距原点距离等于3的整数都有________；在数值轴上，所有距原点距离小于或等于2的整数都有________。非正整数的写法如上。为________ -4 解：在数值轴上，所有距原点距离等于3 的整数都是3。在数值轴上，距原点距离小于或等于2的所有整数均为0、1。2。写入一个大于或等于-4 的非正整数。 0、-4、-3、-2、-1。
你学会如何区分“大于”、“小于等于”、“最大值”、“大于”、“非负数”等概念了吗？避免再犯类似的错误。
【有理数与无理数的概念与分类，实数】相关文章：