参考答案： 1.读拼音，写出单词。掌声、保护、记住、丛林、动物2. 您可以添加部首、写新单词或创建单词。苗（马）（猫）鸟（鸡）（鸡）牛（片）（事件）吉（备忘录）（记住）兄弟（歌）（歌）羽（飞）（飞）3.把动物带回家可以做。鸟类：孔雀、黄鹂、云雀、鹅、雉鸡动物：豹子、狐狸、狼、熊猫、老虎4.能根据句型写句子。苹果和葡萄都是水果。英淼和小明是同桌。 5.写出具体的句子。示例：熊猫玩耍。熊猫玩耍（在竹林中）。 (1)雄鹰展翅翱翔。雄鹰展翅（彩云间）。 (2)大雁群写。我正在写一群鹅（在天空中）。 (3) 鸟儿歌唱。鸟儿歌唱（在树枝上）。 (4)蝴蝶翩翩起舞。蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。 6. 你可以将下列单词写成句子并添加正确的标点符号。 (1) 与人和动物交朋友. 与人和动物交朋友。 (2) 动物是一件大事保护动物是一件大事。 （3）动物和人类都应该受到保护，人类也应该保护动物。 7.阅读下面短文，回答问题。 1.这篇文章有（2）个自然段落。 2. 受伤的鸟是一只（啄木鸟），人们称它为（树艺家）。 3.根据课文填空。 （又长又尖） 喙部受损（鸟） （坏） 外观呈黑色（羽毛） 4. 如果你发现一只鸟有这样的损伤，你会怎么做？为什么？如果我发现这样一只受伤的鸟，我会处理伤口，好好照顾它，让它康复，然后再把它送回森林。
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