欢迎关注。我是一名小学教师和自由作家。我喜欢阅读和写作。
学习目标1. 在本课程中，您将能够识别10 个新字母、写出13 个字母和写出14 个单词。 2.能够读懂课文内容，学习如何表达秋雨，并能表达出你最感兴趣的部分。 3. 您将能够以不同的方式理解“多彩”等词语的含义。你可以发挥想象力，根据例句写句子。
新词词汇盒（盒）（盒）颜（颜色）（颜料）材质（原材料）（材料）票（票）（票）打（打）仙（神）（仙）闻（新闻））（好闻的气味） ） 钩（钩）（诱惑）紧（快）（急）洞（洞）（挖洞）油（汽油）（加油）歌（歌）（音乐）丰收（收获）（过个好年）
关键词包括盒子、油漆、印章、争夺、仙女、好闻、钩子、拉紧、挖掘、闪耀、歌曲、收获、多彩和舒适。
同义词爽—— 清爽，加紧—— 把握，闻—— 味道，关注—— 关注，多彩—— 多彩。
反义词：谨慎——忽略、冷静——炎热、加强——放松、甜蜜——苦涩。
这些词是（钥匙），（盒子）油漆，（盒子）邮票，（多彩）油漆，（红色）枫叶，（美丽）菊花，（甜蜜）气味，（厚实）衣服和（有趣）歌曲。我将要。
第一部分段落层次（第一自然段落）：秋雨是钥匙，打开秋天的大门。第二部分（自然句子第2至4段）：详细描述秋天的色彩、收获以及各种动植物如何准备过冬。第三部分（自然第五段）：写一首关于秋雨带来的收获和喜悦的歌曲。
句子分析第一段：秋雨的特点表现为“凉爽”和“温柔”。作者以秋雨为基调，以秋雨的到来生动地描绘了秋天的到来。第二自然部分：色彩斑斓的——片黄色枫叶、红色枫叶、金色的田野、橙红色的果树和美丽的菊花，让秋天变得五彩斑斓。 《与你感动》生动地描绘了橘子、柿子在枝头摇曳的丰硕景象，《一会儿点头》描绘了秋雨中七彩菊花的美丽姿态，第三段大自然：甜蜜梨子从香味的角度描绘了苹果、菠萝、苹果等秋季水果的丰收。 “钩”字详述了秋雨的香气，化无形为有形。
第四个自然段“吹响小金喇叭”，采用拟人修辞，以秋天为使者，告诉动植物们正在为冬天做准备。还专门描绘了几种动植物准备过冬的场景，表现了作者对秋雨和动植物的热爱。 《自然》第五段：文章最后总结了秋雨的作用，指出秋雨带来收获和喜悦，表达了作者对秋雨的喜爱和敬佩。
主题识别本文通过秋雨巧妙地将许多秋景联系起来，勾勒出美丽、丰收、欢乐的秋景，表达了作者对秋雨、秋天的喜爱和景仰。
课后练习第二课文从缤纷的色彩、宜人的气味、动植物过冬的准备三个方面介绍了秋天。我最感兴趣的是“色彩缤纷”的部分。秋天尤其美丽，因为树叶、果实和花朵都是五颜六色的。练习三：它给了葡萄藤紫色，紫色的葡萄像一串宝石，颤抖着，带来了秋收，它给了苹果树红色，红苹果是小红苹果。挂在树枝上的灯笼，明亮地照亮了秋天的欢乐。
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