6年级容易错的字,小学六年级读音容易出错的字

更新:03-21 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

1. 拼写错误易于阅读。

思源降弓射之时,十分睿智,不及洛睿智。

这不是“远者小,近者大”或“近者热,远者寒”。

谁(sh)更了解你?

宁(nng)兰陵(lng)睿智(b)雾动(nu)退(jn)关婴(yng)包心(lu)淡定(zhu)抱(bng)失(cu)回声(h)痒(so) 痒

爈(yo) 畕(tio) 脏(hu) 包裹东西(y) 收紧伤口(nng) 螺丝

障(png)薄(b)弱苗(mio)小爱恨(zng)

手(hn) 旦(dn) 学习如何走路、拌(chn) 和(huo) 骡子粥(zhu)

一切新(gng)新,甜粘(nin),断断续续(jin),贤(xin)成熟,鸢(zheng)燕(sh)优美()娜(nu)绿面獠牙(lio)牙齿

铙钹(b)陌生(p)远程(p)风骚(so)骚扰

拉姆(hng)建造,储存(zh)储存,竹篾(mi)使家庭繁荣(xng)。

迎风引(hng)绞()深杀(su)迷人(w)迷人

载(zi)歌舞、受(nn)日、暧昧(hu)、夹(ji)衣服

血面(hng)挂(xng)围攻(jin)渴望战争(chng)渴望(jng)黑犀(x)犀牛光荣(cn)纪念(do)计数(sh)清数(sh)卷曲( qun)收缩火柴干(gng)柜子(ch)窗户擦(m)平

结束(tou) 别墅(sh) 戳脸(chu) 拳打(i)

哽(y) 冷杉(cng) 树桅(wi) 极端牲畜(x) 举起

圈(jun)支撑,卓(zhu)标记,日晷(gu),破烂(ln)破烂(l),急(cun),转(zhun)椅子

2、容易出现错别字。

蒸发你的基础、锻炼和注意力

没有理由的充满活力,幅度和难度

附庸,拥挤,惊险,豪华

注意徘徊、裸体、恐慌

早年、玉石、准备、绝对的誓言

压抑、诠释、和谐、人群

恭敬、自由、迷人、安全、健康

竹篾劈裂,摇摆,深深。

展览书籍:痛苦的悲伤

旁边的磨砂抽屉很

善良、严格、帅气、挑剔

以上就是孟宇咨询的全部内容

精美摇篮烧鹅蜡烛

烟囱围裙展示生锈

皱纹、撅嘴、挑逗、抽泣。

圣诞树,天涯海角,逃跑,祈祷

暖炕,滴水,甜蜜,恐惧

简单、顽皮、指责、激烈

一声呻吟爆发

3.四字成语

集中注意力,不知何故,冷静,无缘无故

会场挤满了人,我的目光无法从他的话语中移开,他的话语是如此真诚,充满活力。

压倒性的、激动人心的、甜蜜的、团结的

邯郸的婴儿,白天和晚上截然不同,灯笼装饰

有声有光,一切都焕然一新,整个房子都可以欢笑、唱歌、跳舞。

行善积德,赞叹不已,而变得身无分文,两面三刀。

随心所欲,足矣,丰富多彩,随心所欲

你悠然出行,高山峻岭安然无恙,遮天蔽日。

人们围拢过来,惊叹不已,载歌载舞。

这是一个令人难以置信的美丽、专注、令人瞠目结舌的真理时刻。

更好的军队和更简单的治理,全世界,比死得其所更重要,泰山。

比鸿毛还轻,认真对待事情,知足常乐,平安无事,到天涯海角,到天涯海角。

就这么自慰,无所不能,无人理会,仿佛什么都没发生过一样。

逃跑、无忧无虑、无拘无束、服从

害怕、虚惊、欣喜若狂、不安

浩瀚,衣衫褴褛,雄辩,闻所未闻。

与世隔绝,变得懒惰

4. 表达技巧

2.《匆匆》 使用排比、比喻、拟人。

3.《桃花心木》 用比喻来形容人

5.《手指》 使用排比、比喻和拟人。

6.《北京的春节》 (1)运用比喻、数字、比较、例子等解释方法(2)写得恰当、详细

7.《藏戏》 使用隐喻、反问句、象征、夸张和其他技巧。

8.《各具特色的民居》 使用比喻、数字、比较、例子和其他解释方法。

10.《十六年前的回忆》 (1)使用前后(2)对比说明

11.《灯光》 (1)使用闪回写入(2)从头到尾回显

12.《为人民服务》是一篇议论文,重点关注中心论点。

13.《一夜的工作》 通过人物生活中的小事件来表达人物的伟大精神。

14.《卖火柴的小女孩》 采用虚实结合的书写方式

15.《凡卡》 (1)运用对比、对照、典故(2)将作者的故事与范卡的信以及范卡写信过程中的回忆结合起来。

5. 部分作者作品

1、《匆匆》:著名诗人、散文家朱自清《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》

2.《北京的春节》 老沙,当代著名作家《骆驼祥子》 《四世同堂》

3.《卖火柴的小女孩》 安徒生,著名童话作家《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》

4、《凡卡》契诃夫,俄罗斯著名作家《变色龙》、《套中人》

5.《鲁滨孙漂流记》 笛福英国作家《辛格顿船长》

6、《汤姆·索亚历险记》 马克吐温,美国著名小说家《跳蛙》、《乞丐王子》

6. 填空。

1.李丘,国将军( )。让两个人与弈秋( )下棋,其中一个( )是弈秋( ),另一个听到了,但认为有( ),就射了( )。我从()和()中学到了。 ()?说:那不是真的。

2. 我的一个儿子说:“我们用( ) 来拉近人们的距离,但我们用( ) 来让人们远离。” "

我的一个儿子说:“一日之初,物大如( ),午时则如( ),这不就是远处的东西小,近处的东西大吗?” ? "

我的一个儿子说:“太阳在( )开始升起,中午看起来像( )。这是( )而不是( )吗?” "

3、默默地数着,八千多天从我手中像滴入大海一样溜走了。我的日子过得有( )、没有( )、没有( )。我忍不住( )和( )。

4. 过去的日子像( )被微风吹散,像( )被清晨的阳光吹散( ),我要守护什么( )?

5.人不是生来就有( )的,没有( )怎么能活呢?《》

6. 敲击一次( ),然后敲击( ),然后敲击三次( )。《》

7. 甜瓜是苦瓜( ),世界是( )。《》

8.植树者( )、种德者( ) 《》

9. ( ) 听( ),然后观看( ) 数千首歌曲。《》

10.《元日》 用( ) 代替( )。岁月在鞭炮声中消逝,春风送暖()。千家万户每天都在交换( )和( )。

11.《天竺寺八月十五日夜桂子》 用( ) 代替( )。在宫殿前的月环( )下发现了一块巨石( )。此时天空中不应发生任何事情( )。

12、人总是要死的,只是死亡的意义不同。中国古代文学家司马迁说过:为( )而死,重于泰山;为( )而死,比鸿毛还轻。张同志因( )而死,其死比泰山还重。

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