人教版四年级上册第四单元教学视频,人教版四年级上册第四单元总结

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1.认字。

吭(hng)(大声唱歌)

吠(鸡叫、狗叫)

Gou (gu) (gouhuo) (gouquan) (有条理的)

强(qing)(声)(口)(chin qiang)

措施(di) (措施) (措施) (措施)

lin(涟漪)(泪水)

濿(y) (涟漪) (纯粹的涟漪)

担心(l)(担心)(焦虑)(关心)

(shu) (属于) (直接) (星座)

zizzi (大师) (首相) (屠杀)

Guai(gui)(表现很好)(表现很好)

to(恶作剧)(大米)(挖金子)

Boo (b)(繁荣)(繁荣)

怨(hara)(抱怨)(怨)(勤劳而不抱怨)

Anti (kng) (抵抗) (抗议) (抵抗)

侮辱(w)(侮辱)(欺凌)(侮辱)

(运气)(成就)(成就)(成就)

(q) (痛苦) (痛苦) (痛苦)

Ci (c) (仁慈) (仁慈) (仁慈)

辛(xn)(努力)(努力)(努力)

2、会写作。

颈部(颈椎)(颈部)(长颈鹿)

郑(郑重)(郑重)

ri(严厉)(严厉)(严肃的话)

戏剧(喜剧)(戏剧)(剧本)

膳食(餐厅) (晚餐) (晚餐)

如果(如果)(如果)(如果)

喝(饭)(喝)(喝水)

发球(发球)(发球)(发球)

脾(脾脏)(脾胃)(脾脏)

克劳奇(克劳奇)(克劳奇)(克劳奇)

提供(提供)(提供)(提供)

邻居(邻居)(邻居)(邻居)

性别(性格)(性格)(气质)

(个性) (风格) (个性)

(允许)(从无到有)(谢谢)

贪婪(贪婪)(贪婪)(贪婪)

职业(职业)(责任)(职责)

痒(痒)(抓)

手稿(手稿)(手稿)(手稿)

踩它(踩它)(踩水)(踩油门踏板)

梅花(梅花)(冷梅)(梅花)

蛇(灵蛇)(长蛇)(虎头虎尾)

跌倒(跌倒)(跌倒)(绊倒)

碰撞(碰撞)(冲击)(横冲直撞)

打开(打开)(打开)(打开)(打开)

3、多音字。

4.认字、组词。

5、词汇积累。

1. 同义词。

傲慢—— 傲慢严重—— 严厉

守卫—— 照顾,例如——

冷静—— 冷静,等待—— 服务员

姿势—— 姿势聊天—— 对话

铅—— 铅冲—— 冲

奇怪的—— 奇怪的呼叫—— 喊

勇敢—— 勇敢温柔—— 温顺

负责—— 恶作剧—— 恶作剧

警报—— 警报性能—— 结果

欺凌—— 欺凌想法—— 想法

悲惨—— 悲惨锐利—— 锐利

混乱—— 焦虑

秀出你的力量—— 秀出你的牙齿和爪子

总是在变化—— 总是在变化

生动—— 生动

2.反义词。

奢华—— 简约敏捷—— 缓慢

偶尔—— 不可避免的责备—— 赞扬

密集—— 宽松真诚—— 狡猾

温柔—— 粗犷—— 精致

奇怪—— 一般不喜欢—— 喜欢

勇敢—— 懦弱多情—— 凶猛

恶霸—— 爱与慈悲痛苦—— 欢乐

忠诚—— 叛徒

冷静—— 恐慌(快点)

尴尬——罗乱大饭

一丝不苟—— 粗心

—— 气馁

鬼祟—— 直立

3.量词的积累。

1个朋友,一些米和一杯水

鸡翅和毛线团

小鸡(一群)

4.单词匹配。

(泥)(美味)味道的路径

(干净)海滩(温暖)地方

5、词汇积累。

成语:一事无成:

空了空了

家里又穷又穷。

“左右”的成语:

左看右看,左想右想

左右邻居,左抬右拉(qi)

成语“daidai”:

大而风大

大声喊出祝你好运

成语的近义词:

秀出实力,比拼美丽

平静而快乐

表达变化的成语:

一直在变,一直在变

惊天动地、日新月异

6. 习语列表。

专心、专注、专注

集中精力,一心一意,没有双重目的。

6.随着时间的推移而积累。

我希望你的儿子成为龙。整个故事。一群没有首领的龙。

龙飞凤舞虎展翅虎腾山。

很难摆脱老虎的束缚。画一只老虎,就像画一只猫一样。想象力是自由的。

功夫不负有心人,马到成功,老马识途

一个小测试,考验你的才华。笨鸟先飞,却和木鸡一样笨。

鸡心

7.欣赏优秀的写作。

1、正步更加嚣张。总体而言,它很像鸭子,但鸭子的步伐快速而笨拙,而鹅的步伐则温柔而威严,很像京剧中金角的样子。 (比喻)《白鹅》

2、有时它们领着一群雄鹅直奔鱼竿而停留,有时则游到河对岸,大声叫喊,拍打翅膀。 (拟人化)《白公鹅》

3.他们有多少次吞下我罐头里的鱼饵,有时甚至把鱼线连同鱼饵一起拖走?他们从来不是暗中做的,但他们认为自己是河流的主人。因此,总是表现得很冷静,不要惊慌。《白公鹅》

4.你可以说你是诚实的,这当然是一件非常好的事情。找个温暖的地方,睡上一整天,什么都不用担心。 (拟人化)《猫》

5、他高兴的时候就用身体蹭你的腿,伸长脖子让你挠他,高兴的时候就跳到桌子上跺脚稿纸,他比谁都和蔼可亲。还有一些小梅花。 (比喻)《猫》

6、胆子越来越大,逐步开辟新的游戏领域。我来到花园。院子里的花草都被损坏了。他们在花盆里打架,用花枝荡秋千,所到之处,树枝折断,花朵掉落。 (操作说明)《猫》

8.文字主题。

《白鹅》 本文作者通过描述白鹅的叫声、步态、饮食等引以为傲的特征,表达了他对白鹅的热爱。

《白公鹅》 本文描述了白鹅的行为,展示了白鹅的“海军上将”风范,表达了作者对白鹅的热爱。

《猫》这篇文章生动地描述了猫的陌生和一个月大的小猫的特征,字里行间都能感受到作者对猫的喜爱。

《母鸡》 本文通过描述作者对母鸡看法的转变,表达了作者对母爱的敬佩之情。

9. 单元链接和扩展。

1.有关“母爱”的名言:

世界上所有的荣耀和骄傲都来自于母亲。 ——【苏联】高尔基

世界上有一种最美妙的声音,那就是母亲的呼唤。 ——【意大利】但丁

2.有关“母爱”的诗:

游走辅音

[唐]孟晓

母亲双手的纹路,漂泊的衣裳。

出发时的厚缝意味着担心回程延误。

凡言一寸草者,授春光三缕光。

1. 在下列汉字中添加注音假名。 (6分)

如果宰认为

博潘的侮辱

2、按照同样的模式,添加部首,组成新字母,组成单词。 (8分)

田——蚕

债务—— ( ) ( )

尊—— ( ) ( )

高—— ( ) ( )

丢失—— ( ) ( )

3.下列划线词的用法错误的是( )(4分)

A. 当鸟儿从头顶飞过或听到声音时,它会立即向你发出警报,并歪着头聆听,然后直立起来准备战斗。

B. 我和附近的一群鹅打架,弄得一团糟。

C. 每当狗吃东西时,他就躲在栅栏旁观看。

D. 他慢慢地、小心翼翼地走着,仔细地衡量着每一步。

4. 将下列词语与相应的描述相匹配。 (5分)

5.写作训练场。 (8分)

1. 我看到一只母鸡孵了很多小鸡。 (缩写)

__________________

2.你说得对,只是为了好玩,但如果不是,你为什么不日夜回家呢?(改为陈述句)

______________________

3、鹅吃食时,总要有人在等候。鹅非常傲慢。 (这是另一种说法,不改变原意)。

______________________

4.江南农村的夏季是一年中农活最繁忙的季节。 (纠正错误的句子)

______________________

6.根据课文内容填空。 (12分)

1、大雁的步伐很轻柔,___很像京剧中的网角。他们常常匆匆地站着,当人们走近时,他们不会屈服。

2、潜水滩上,一只白鹅拍打着两只又长又强的翅膀,水面上出现了一层____,岸边的芦苇也____了。

3.我来到了花园。院子里的花草都被损坏了。它拥抱着花盆里的花枝,所到之处,枝条折断,花落。当你看到它的时候你就无法抗拒它,它真的是____天真又可爱!

4. 我们有一群鸡,所以我们负责__、__、__。因为我是一位母亲。

7. 口头交流。 (7分)

我们一直主张人类与动物和谐共处。 4/3班的小明和芳芳讨论了动物保护问题。仔细想想,芳芳应该说什么?填空。

小明:动物是人类的朋友,但是你知道哪些动物对人类有益吗?请告诉我们为什么。

路线:____________________________ (3 分)

媛媛:昨天我看到邻居家有个老人在捉青蛙,但他确实不应该这么做。 (4分)

方向:_________________________________

8.阅读的世界。 (20分)

(1)上课时阅读。 (10分)

猫(摘录)

猫的性格真的很奇怪。你可以说他们诚实,但他们实际上也可以表现得很好。找个温暖的地方,睡上一整天,什么都不用担心。然而,当他想出去玩时,他却跑了一天一夜,无论谁叫他,他都没有回来。如果你说好玩,那就对了,不然你怎么会日夜不在家呢?但它太投入了,以至于我听到了老鼠的一点声音。我屏住呼吸,凝视了几个小时,等待老鼠出来。

她高兴的时候就用身体蹭我的腿,伸长脖子让我抓挠,在我写字的时候跳到桌子上跺脚。她是我见过的最善良、最有魅力的人。稿纸上的小花,小梅花。它还允许丰富的多声音通话,具有不同的长度、粗细和变化。当它们不吠叫时,它们会发出咕噜声来缓解无聊。一切都取决于人的幸福。如果你不开心,无论别人对你说多少好话,你都会保持沉默。

他们害怕一切,总是想躲起来。然而,它们不仅勇敢地与昆虫和老鼠作斗争,而且还与蛇作斗争。

1.画出文章的主要句子。 (2分钟)

2.根据文章所述,这只猫的性格很奇怪。诚实且___,但也非常___。 (2分钟)

3.文章中划线的句子使用了____的修辞手段,这样写有什么好处?(4分)

4、仔细阅读了老舍老师写的《猫》,我认为老舍老师为猫写了___。从那时起,我理解了作者对猫的感情。 (2分钟)

(2)课外阅读。 (10分)

___________________那一年,我带女儿下乡时,恰巧在家乡遇到了一只母鸡正在孵小鸡,母鸡趴在草篮里的鸡蛋上,把母爱都给了她。可以听到小鸡在蛋壳里啄的声音。 “嗒、嗒、嗒……”声音虽小,但却令人震惊。很快湿漉漉的小脑袋就艰难地出来了。女孩的目光落在了那颗已经被啄掉了好久壳的蛋上。蛋壳顶部露出了一个米粒大小的洞,几分钟后,这个洞还是米粒大小。女孩无视老母鸡的威胁性叫声,想要帮助小鸡们,伸手剥掉坚硬的壳。旁边的一位老妇拦住了她,说道:“孩子,请不要碰它。这只小鸡只有啄它的硬壳才能生存。如果你帮助它,最终可能会伤害它。”唯一的生存之道。说道:它们可以通过啄食硬壳来生存。老母鸡最爱孩子,她却“冷酷”地让他从蛋里出来。这句话,出自一位农村老妇之口,是那么平常,但其中蕴含的道理,却令人深思。

1.给你的文章起一个合适的标题,并写在文章之前的横线上(2分)

2. 根据模式写出单词,并使用您写下的单词之一造句。 (3分)

希夫:_______________

_____:_______________

3、“老母鸡最喜欢小孩子了,但她却太“冷漠”,任由小鸡从蛋里爬出来。 ” 你怎么理解引号里的“冷”字?(2分钟)

___________________

4、阿姨的话里蕴藏着什么道理? (3分)

_____________

9.练习(30分)

亲爱的同学们,你喜欢什么样的动物?调皮可爱的小狗,温柔乖巧的兔子,小巧而威武的小鸟……选择你最喜欢的小动物,介绍给大家吧!

要求:了解所讲解的动物的特征,能够具体、生动地写出400字以上发生在小动物身上的事件。

___________________________________________________________________________________________________

参考答案

1. 平武俊康切子

2.喝水——、深蹲——半蹲、吃水——吃水、摔倒——摔倒

3.A

四、

5. 1.我看到一只鸡。

2. 称之为游戏性。这是真的。我日夜不在家。

3、鹅吃起来很花哨,所以得有人上菜。

4.江南农村的夏季是一年中最繁忙的农业季节。

6. 1. 骄傲自满2. 站直,荡漾,沙沙作响3. 摔跤,摇摆,精力充沛

4.善良、勇敢、勤奋、伟大

7.青蛙、啄木鸟、猫头鹰,这个老人不应该这样做。捕捉昆虫的青蛙对人类有用,它们是我们的朋友,我们必须保护它们。

8. (1) 1. 猫的性格很奇怪。

2. 俏皮和真诚

3、作者把猫的爪子比作小梅花,表达了猫的调皮和可爱,以及作者对猫的喜爱。

4.你喜欢的人

(二) 1.破开鸡壳2.黑暗与白色黑暗:远处一片漆黑,不知道发生了什么。

3、年龄较大的母鸡不太冷,但它们希望小鸡自己出来,以便它们能很快适应环境。

4、事物的发展是有规律的,打破规律就会产生相反的效果,所以我们需要完善自己,就像鸡破壳而出一样。

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