郑重声明：欢迎原创作品转发或分享。抄袭将受到调查。
在学习本课之前，于老师想问大家一个问题。看到今天的话题你会想到什么？
余老师上一堂课同学们的回答很有趣！我记得我们班的“小家伙”杨晓晓说： “于老师，千仞饼一定很大，所以吃不了的人很多。”
另一个男孩说：“我们怎么有这么大的盘子来装一个可以喂一千人的蛋糕呢？”
有孩子说，千人蛋糕只是一个甜面包，就像我们平时吃的“情侣肺片”一样，但里面并没有人。
不得不说，孩子们的天真无邪给于老师带来了很多快乐和回忆。今天再看这段文字，感触很深。 “我的孩子”现在在忙什么？
您还可以在屏幕前向孩子提问。当您的孩子看到标题“《千人糕》”时，他会想到什么？
好啦，让我们一起来享受“千人饼”的美味吧！
二年级语文第二卷第六课《千人糕》 所有单词解释并完成，推荐收藏
本文主要讲述了一位父亲和他的孩子们一起享用“千人饼”的故事，并教会读者一个深刻的道理，即许多看似平凡的事情实际上是许多人劳动的结果。请教导我们应该重视他人的努力。
今天我们先学习这篇课文的词汇部分，明天余老师会继续分享这篇课文的段落分析部分。
在本文中，孩子们必须掌握以下九个新单词。
1.可以做
“Neng”的发音为nng（不要忘记末尾的鼻音，小写的“g”）。
左右结构，共10笔，部首：势，笔顺：折、点、竖、横折钩、横、横、划、竖钩、划、竖钩、划。
你可以造的词：能力、能力、能力、技能、可能性
造句：（家长选择相对简单的单词，鼓励孩子造句）示例：也许——爷爷可能回家了。能干——小红是一个非常有才华的女孩。
2.表格
“表”发音：juo
竖式结构共10个字母，部首为“取”，笔画顺序为竖、横、竖、横折、横、横、横、竖、左、右。
可译为：书桌、桌椅、桌子、写字台、餐桌、方桌、圆桌
文本：书桌— 今天，妈妈给我买了一张新书桌。
3. 味道
“味道”的发音是“方式”。
左右构图，共8笔，部首：口，笔顺：竖、横折、横、横、横、竖、左、右。
可翻译成词语：味道、味道、味道、味精、香气、气味
句子：味道——今天爸爸做的可乐鸡翅很好吃。
4. 购买
“买”发音为“mi”。
竖排，共6张，部首：口，笔顺：横键、点、点、横、撇、点。
翻译成文字：买，卖，买，买，买书，买食物。
文：买菜——今天，妈妈带我去菜市场买菜。
5. 工具
“工具”的读音是“j”。
竖式结构，共8笔画，部首：8，笔顺：竖、横折、横、横、横、横、左、点
你可以造的词：文具、工具、器皿、玩具
文：文具——我们应该珍惜文具。
6. 甜甜的
“甘”读作“甘”。
一字，共五笔，部首：鹅，笔顺：横、竖、竖、横、横
可以组成的词：甜、意志、苦后苦。
句子：甜——奶奶井里的水很甜。
7. 甜甜的
“甜”读作tian
左右构图，共笔画11，部首：舌，笔顺：左、横、竖、竖、横折、横、横、竖、竖、横、横。
可以用四个字形容：甜甜甜甜
句子：甜甜的——我弟弟睡得很香。
8. 烹饪
“蔡”发音： ci
上下构图，共11笔，部首：艹，笔顺：横、竖、竖、左、点、点、左、横、竖、左、N
可以用文字形容：青黄菜、白菜、蔬菜、油菜、香菜、青菜、炒菜
写作：绿色蔬菜——孩子应该多吃绿色蔬菜，因为它们富含维生素。
9. 劳工
“老挝”发音为“rao”。
上下构图，共7笔，部首：艹，笔顺：横、竖、竖、点、横左、横钩、横折钩、左。
可以组成的词：劳动、勤奋、免费得到一些东西
句子：劳动——我是一个热爱工作的好女孩。
以上是本课的一些生词。家长们在家教育孩子时请以此作为参考。如果您有任何疑问，请在下方留言进行咨询讨论~
如果喜欢我的文章，请点赞或者转发给更多的朋友吧~
余老师为大家整理了小学各科的学习资料，如果您喜欢的话，请看一下。
获取Word版本信息步骤： 1、点击头像进入主页关注； 2、点击私信发送“学习”。
【二年级下册语文第六课千人糕笔记，人教版二年级语文下册第六课千人糕】相关文章：