为什么小学生要学习同义词和反义词？学习同义词和反义词有什么意义？让我们来看看吧！同义词的作用
（1）提高用词的准确性“他很喜欢孩子”中的“孩子”一词不应该用“孩子”，因为写作风格不同。（2）提高词语的表现力《水》诗中“呼和”、“呼”与“欢”、“阴”与“和”是同义的，这里表达的是同一个意思，只是用了不同的词。这样给你一个生动的形象。影响。另外，俗语“花钱如决堤，省钱如吞泥”也用“suki”和“ru”来表达。
反义词的作用
（1）表达各种事物和现象之间的冲突：“浪费如河决堤，节约如燕吞泥。”“浪费”和“节约”的反义词是双重的。 （2）表达同一事物或现象的不同关系中的冲突。“你是如此伟大，却又如此平凡。”“了不起”和“平凡”指的是同一个人。用于反对。这并不矛盾，只是视角不同而已。 (3) 帮助形成双音节词和习语，例如表达某事的整个过程的“always”。其他例子包括“善与恶”、“转换”和“迟早”。诸如“一日三四夜”、“眼高手低”等成语。
同义词和反义词是小学汉语学习的重要组成部分，必须掌握。学习同义词和反义词关系到孩子词汇量的积累，所以如果孩子的词汇量不提高，就很难学好汉语。对于年幼的孩子来说，打下坚实的基础很重要。在孩子的学习过程中，近义词和反义词一直是汉语必备的知识点，很多孩子在这一点上“绊倒”。家长并不重视，认为无需详细研究，大致了解即可。但现实中，很多孩子在基础阶段学得不好，影响了他们后期的构词、句子结构，甚至表达。辅导孩子写作业的家长都知道，在语文考试中，孩子的成绩会因邻近词、反义词等问题而受到严重扣分。接下来，孩子们背老师整理的小学汉语词汇集《1000个同义词+反义词》，可以下载、编辑、打印Word格式，有条件的家长和老师可以复制，可以保存使用它。透彻理解这些知识和基础，将有助于你积累知识、提高学术能力。整理不易，但请点赞、收藏、转发。谢谢。如需电子版请滚动至文章底部
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