编者注
邀请是你我之间的选择。
家长和孩子的来信直击人心。
家访充当家庭与学校之间的桥梁，促进家庭与学校之间的沟通。福州教育学院第四小学近日开展了“家访1+1”活动，让“家人”相聚。家访是基于邀请的双向选择，家访前，班主任向学生发出家访邀请，告知学生家访意向，经家长与学生协商同意后，家访结束，进行访问。签署同意家访的邀请函，将邀请函反馈给班主任，正式向班主任提出家访邀请。 —— 家访前，孩子们在纸上写下他们平时不想说的话、不想说的话或不能说的话。孩子们把这句话写在一张便条纸上交给班主任，在家访时，孩子们将这句话传达给家长，口头表达自己的感受。家访后，家长回复孩子的来信，表达对彼此的爱，看对方的话就像面对面一样，从而建立了良好的亲子关系。 学校道德教育和家庭教育均达到1+12。
01
“家庭计划”通常涉及聚在一起。
家访前，我校专门召开了家访工作会议，整理了家访的主题内容，旨在以爱的名义拉近老师之间的距离。我们为“家访”设计了一份家访邀请函。承诺。""对于家长来说，“我们在校内外坦诚沟通，了解彼此学生的情况”。
02
父母和孩子之间的书信传达了他们的感受
老师计划家访，提前为每个学生准备好学习和日常生活记录，并向家人发出邀请函。家访时，话题以学生提前写的一封信开始，孩子们读信，表达自己内心的想法。需要和愿望通过它可以帮助父母破解孩子心中的密码。
孩子的母亲出差一年，老师林文中老师陪她进行了视频家访。
01
“爸爸、妈妈，你们听着……”
让我告诉你我的小烦恼，我的大感恩，以及我偶尔的小抱怨。那些欢乐的时光，那些误会，那些久违的甜蜜瞬间等等，都一一铭刻在你的脑海里，写着写着就出现在你的眼前。
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“孩子，我有话要对你说。”
“我不希望你每件事都做到最好，或者每次都获得满分。我只是希望你认真、仔细、耐心地对待你的工作。”希望……”
“爸爸妈妈努力为你创造一个良好的环境，让你轻松学习、快乐玩耍、健康生活，我们珍惜并培养你的小梦想和重要的才能。但同时，我的妈妈希望：“我能认识到自己的缺点和不足……”
“你还记得我们约定的从小目标到大目标吗？让我们一起努力吧！心里有爱，眼里有光，对待生活永远有一个‘想法’！”
信件是人们表达感情的一种特别的表达方式。当我们进行书面交流时，我们可以通过文字感受到彼此的温暖。通过书信交流可以缩短人与人之间的情感距离。父母和孩子之间写信，表达真挚的情感，是一种非常温和的增进亲子关系的方式。
写信的目的是表达你内心深处那些平时很难或不愿意说的话，但却能传达你真正的需求。
家长们纷纷表示，和孩子一起写信的活动非常有意义。
03
家庭教育的技巧和经验
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家庭教育经历五年级学生李欣怡的母亲。父母是孩子的第一任老师。我们的言行对孩子产生深远的影响。家庭和睦、亲情浓厚，都是孩子教育的要素。孩子健康成长，有客观条件。虽然我没有足够的经验来谈论孩子的教育，但我想把我的一些不成熟的想法和做法分享给大家，目的是与大家交流，取长补短，共同提高。我想跟大家分享一下我对儿童发展和教育的一些粗浅的认识。 1、给孩子一个和谐的家孩子的健康成长离不开一个祥和、安全的家庭环境。首先，和谐、祥和的家庭氛围可以让孩子获得心理上的安全感和幸福感。只有在这样的环境下，孩子们才能充满信心地投入到学习中。在家里，不仅要为孩子提供和谐、快乐的学习空间，还要尽可能培养基本的生活技能，比如自理能力、克服困难的意志、爱心等。再次强调，花时间和孩子一起学习和玩耍。文化知识很重要，但孩子们的游戏也很重要。家长一定要让孩子在学习和玩耍中感受到成功的喜悦，让孩子充分体验到学习和玩耍的快乐，也感受到一家人生活的快乐。 2、我们要爱孩子、尊重孩子，做孩子最亲密的朋友，在生活中尊重他们、平等对待他们。只有与孩子建立信任关系并成为他们最好的朋友，才能赢得孩子的信任。母亲平时会安排孩子的吃、穿、住、行，当孩子遇到困惑或疑问时，她会像朋友一样沟通，尽量设身处地为孩子着想，理解孩子的感受。用孩子能理解的语言进行交流。记得有一天，孩子回到家，因为上课看课外书与同学发生争执，当我告诉老师时，同学指责我“吵闹”。从成年人的角度来看，这其实是一件小事，没有必要担心，所以不必说什么。但我并没有这么简单地处理它。首先，我认真听她说话，设身处地为她着想，先拥抱她，先安慰她的感受，然后说： “妈妈能理解你的心情，你希望同桌认真听课，他不能接受你的好意。”我会觉得你这么做了。等她平静下来后，我对她说：“换个角色。如果你是同桌，老师当着全班同学的面批评你，你会伤心还是生气？”她想。 ” 他点点头说：“是的。 “是的，你其实可以改变你的方法。下课后提醒他，给他一个机会。如果下次他再这样做，你应该再告诉老师一次，对吗？“如果我们谈论这件事，她会更容易接受稍后，”我说。当孩子心情不好的时候，不要胡言乱语。孩子根本不听。孩子随后去向同桌道歉。通过这个例子，我想告诉大家，孩子其实是理性的，而不是那么非理性。父母应该更加理解和尊重孩子。这样孩子就会更愿意和我们说话，分享他们的喜怒哀乐。 3.学会感恩孩子感恩导致成功，抱怨导致失败。我们要多鼓励、表扬孩子，不断培养孩子的自信、自强、自尊、独立。如果我们作为父母能够用慈爱的眼光发现孩子的优点，正确指出孩子的缺点，纠正他们，告诉他们“你能行的”、“你真棒”，同时给予父母鼓励。孩子变得快乐，快乐成长。
不要责怪你的孩子在考试中没有取得好成绩，而是鼓励你的孩子说：“我在考试中考得很好”或“我在考试中考得很好”，并帮助你的孩子分析原因。找出问题是否出问题或做得好并提出问题的方式将帮助您避免下次遇到此类问题时陷入瘫痪。欣赏孩子会带来快乐和自信，其秘诀就是消除孩子身上沉重的自卑感，像火山一样爆发出他们的潜力。 4.学会宽容和宽容宽容是一道美丽的风景。一个能够包容、包容别人缺点和错误的人，才是真正高尚的人，这样的人，才是世间一道美丽的风景。宽容是一种能力，人类一半是天使，一半是魔鬼。原谅伤害过你的人并不容易。我们的心就像血管一样，随着爱的增加，恨也被挤出。只有不断地用爱教育孩子，让他们的内心充满爱，用宽容的态度对待周围的人和事，才能消除仇恨的余地，培养豁达的心胸，才能赢得朋友。这样你才能不断成长。 5、积极配合老师、学校老师给孩子提供知识，一路引导。作为家长，我们要积极配合老师，与学校密切配合。老师不是圣人。我们不可能像父母那样完美。老师希望所有学生都能成功。试想一下，当家里只有一个孩子的时候，教育他们是很困难很困难的，但是当班上有几十个孩子的时候，责任可就大了，难度可大了。家长只有积极与老师和学校合作，才能与学校形成最大的合力，支持孩子的成长，让孩子发挥最大的发展潜力。父母的一切都是孩子，父母有责任和义务教育好、培养好孩子。我不期望我的孩子将来成为伟大的成就者，而是希望他们健康快乐地成长，有自信和自强不息的精神，有独立的人格，有学习的兴趣。将持续并成长良好。他们对生活充满热情，对他人和社会充满热爱。
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首页教育经历大咻升入小学一眨眼三个月过去了，还记得9月1日下课后第一次收到零钱，介绍了大咻的特点，班上有幸林老师接机台---有小变化，但是有问题，但是我去的幼儿园很好，所以我从一系列的课程中选了我感兴趣的课程，逻辑适应没有问题从小开始的小学生活，比如思维课、运动课、英语课、幼儿园过渡班等。第一周一切都很正常，但当第二周周一下午4点接到校长林老师的电话时，一切都不一样了。 “我想象中的他，他在学校很在场，有一些坏习惯，比如不尊重老师、不听指挥、扰乱课堂、课后惹事生非、不爱写作、故意惹事……我”我花了很多年才发现这一点。”，我一直以工作忙、应酬多、回家晚为借口，但这是多么愚蠢的事？原来我是一个无能的人父亲。经过林老师耐心、持续、详细的反馈以及一早就在学校出现的各种细节问题，我真诚地接受了林老师的建议，并做出了以下努力。 1、及时与老师沟通基本上每天请主动与林老师联系，了解学校日常变化的情况。 2.注意老师的建议。像这样的东西：玩的时候，是让他们漫无目的地玩，还是可以在玩的过程中练习冲突管理技巧？另一个例子：当你的孩子在手机上写信时，你会花时间盯着他们看吗？或者当他们写信时，你会拿起一本书和他们一起阅读吗？ 3. 和往常一样，妈妈每天中午和晚上准时回家，陪我看作业。 4、爸爸不再找借口，晚上准时回家，讲起那天在学校发生的事情，睡前讲故事。 5、每周定制改善1-2个小问题，每天向老师和爷爷了解当天的情况，每天晚上按时评分和评价，明确奖惩。 6. 爷爷、妈妈和爸爸在家里尽量平静地说话，不要生气。三个月过去了，浅浅已经基本能够控制自己的情绪，主动不闹事，上课基本开始听话，开始尊敬老师，不再故意惹事。还有很多其他的小问题，但我相信，只要我坚持下去，在耐心、友善、细心、负责的林老师和16班其他老师的帮助下，倩倩的坏习惯一定会改掉。逐渐减少，他很可能能够获得A级。一个学习成绩优秀的优秀学生。预计。
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“三年来，我一直陪伴着孩子成长。8班的妈妈林俊瑶女士。2012年12月1日一大早，我和老师生下了我们的第一个孩子。我们以为可以迎来我们的第一个孩子了。”孩子的诞生，但随着新生命的到来，孩子的成长，我们仍然不知所措。在孩子的成长过程中，孩子的自律水平会影响孩子的一生。我和老师商定，确定了孩子的自律程度。无论孩子未来的表现如何，我们都应该重点培养孩子的自控力。心理学学者说，“人就像陶器，在我们年轻的时候，就形成了一生的原型。”不幸的是人天生就是懒惰的，孩子也不例外。生活上贪玩，学习上懒惰，这是孩子的天性。这是因为人脑更喜欢“舒适”。人类本能行为的主要原因有两个：一是追求幸福，二是回避痛苦。但每个人都本能地选择后者。只有父母的教导和培养，才能帮助孩子克服“懒惰”，养成自律的习惯。 “一旦我们真正了解了人性，我和我的老师对孩子就变得更加耐心和宽容。很多时候，当孩子遇到困难想要放弃时，我试图告诉他们，我的爸爸妈妈在他们小时候也遇到过类似的事情。孩子们。当时的父母是如何解决和克服这些困难的；我们的情绪首先要平静下来（这时候父母稳定的情绪可以给孩子信心，所以，不用着急），并告诉孩子：遇到问题首先应该冷静下来。解决办法总是比困难多。我们参与引导孩子解决问题。孩子逐渐找到了解决办法，也感受到了成就感。渐渐地，她也学会了遇到事情时不要失败和着急，而是要有耐心，事情需要时间。一定会解决的。当孩子进入学校后，很多家长因为环境的影响，不自觉地将目光聚焦在“别人家的孩子”身上，逐渐变得容易产生焦虑。我和妻子积极参与孩子的成长，客观地了解孩子，我们知道孩子的学习和成长是一场马拉松，所以老师说：“我们耐心等待吧。”我们都同意了。通过培育“绽放”，为孩子规划自己的成长之路，每天获得各种成长惊喜，孩子就会逐渐获得自信，眼中的光芒永不褪色，没有。其次，我还积极参加孩子学校的一切活动，让孩子感受到自己的成长路上一直有父母的陪伴和支持。他乐观开朗，脸上一如既往地挂着灿烂的笑容。我和妻子再次在各自的工作岗位上辛勤工作，获得了个人的满足，精心培育了孩子们的价值观。在朗读的过程中，我遇到过这样的情况，我已经跟孩子说了10多次了，他们都听不懂，但这个时候我总会反思自己是否做错了，是否可以改变自己，马苏。做出改变后，不仅问题解决了，孩子们也印象深刻。我一直觉得“吼叫”只有在父母缺乏信心、感到愧疚的时候才会发生。因此，我们一定要记得在孩子成长的过程中与他们保持亲近，并练习养育技巧。我的孩子小时候，每天只允许看一次动漫，开学后，周六只允许看30分钟电视，出去玩还要预约提前。我做到了。在家里，我们尊重我们的孩子，当他们要求我们花时间时，我们会满足他们的要求。父母和孩子之间的关系就像一面镜子和一个影像。
花时间玩手机、看肥皂剧的父母养育不出刻苦学习的孩子，为所欲为的父母养育不出体面的孩子。这样自律的孩子背后，往往有自律的父母。当父母努力工作，努力生活，骨子里灌输责任感时，孩子自然明白这一点，不自觉地模仿，并认为这是最高标准。因此，我和老师们利用周末的时间，和孩子们一起读故事，和孩子们一起做手工和图画，和孩子们分享当天有趣的事情，和他们一起解决作业问题，和孩子们一起玩玩具。最喜欢的玩具和游戏.王菲女王曾经是一个十足的麻将迷，对自己的麻将技术非常有信心。然而这位“走自己的路”的女子在生下女儿后决定退出麻将。她说： “父母是孩子人生的第一个环境，因为他们是为孩子创造那个环境的人。你的一言一行、你的精神状态、你的心理波动、你的想法都会影响你的孩子。明白吧。” ” 《中华诗词大会》 吴一舟，一个很快成名的才女，小时候调皮自私，成绩不好。她的父母为她制定了一个特殊的教学计划。严格的戒律和行为，还有成语接龙等有趣的游戏，让她逐渐爱上了学习。即使我上了初中，父母也没有松懈。每天4点30分以后，父亲就把手机调成静音，专心陪孩子学习，一点一点帮助吴一洲发挥出学习优势。父母爱他们的孩子，并为他们制定了广泛的计划。当孩子没有独立思考的能力时，父母通过言语和行动引导孩子成为一个有规则、有最低标准的人，并通过鼓励和肯定，为孩子打开兴趣之门。受到引导，形成良好的思维。持续努力的习惯。康德说：所谓自由，不在于为所欲为，而在于掌握自我。很多时候，不是自律导致卓越，而是自律导致卓越。相反，如果放弃自制力，即使取得了令人羡慕的成绩，也会很快从神坛跌落。
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我们想要培养什么样的孩子？关于家庭教育，我和我的老师都忙于工作，孩子的学业我基本上把孩子的学业交给学校和社会救助机构，所以说实话，我在这件事上没有太多发言权，我基本上目前担心这个问题，我没有。如果大家在家庭教育方面还有什么经验教训可以和大家分享，我想简单分享一下我个人的四点经验。教你的孩子如何做人。中国文化博大精深，“人”字的结构非常有趣。想知道这个汉字怎么写吗？一个是“跳过”，另一个是“抑制”。如果你仔细观察的话，其实是由三个部分组成的。 “印”的部分是人的身体，根据人的体型和身体状况而变化。如果您身体健康、体质良好，您就可以坐直，但如果您感觉不舒服，您就会躺下。 “左”部分指的是一个人的情商和智商。情商的核心是性格，智商的核心是思维。就像我们有10根手指一样，EQ有5根手指，IQ有5根手指。作为家长，您如何培养和教育孩子的情商和智商？这是一个永恒的重要主题。请注意“人”字下面的部分。这包括情商、智力、体型，但仔细看的话可以发现，在“人”字上面还有一个部分。上面的部分？这是性格。一个人的品质、偏好和性格是什么？在日常生活中，我们中国人常说“这个人没有性格”。然后，当我们发现这个人没有任何字符时，我们将字符“人”的“一笔”和“一笔”分别向上移动。大家可能会回答：没有这个词。是的，这些形状是数字，而不是汉字。什么号码？中文大写“八”，在中国历史上，没有品格的人俗称“私生子”。如果换个角度看，把“人”字倒过来，会是什么样子呢？是不是很像Yato里的“ya”？在中国历史上的大家庭中，主人被称为“官”，侍奉他的矮人都是婢女，所以“丫”字在某种程度上可以说代表了“矮人”。作为成年人，我们知道社会不能与没有品格的人或坏人打交道。这就是为什么培养我们的孩子将成为什么样的人尤为重要。您可以与您的孩子分享这个关于“人”字结构的故事。随着孩子渐渐长大，他（她）逐渐开始明白。他/她最终会弄清楚生活中该做什么吗？练习写出直截了当的“人”字。请不要比较。 “别人的孩子”这个词在互联网上越来越流行。我的孩子常常被誉为传说中的“别人的孩子”。我想说的是，虽然有些孩子天生安静，学习心态很好，有些孩子记忆力很好，但你不应该将你孩子的弱点与其他孩子的优点进行比较。父母重要的是要充分发挥孩子的特点，强的话当然要脱颖而出，但也要弥补能力薄弱的地方。每个孩子都是不同的。以我自己为例，我不太注重数字，所以如果有人告诉我要记住电话号码或跟踪我的财务账户，我永远不会理解。每个人都有弱点，不要羡慕别人。无论你是父母还是孩子，都不要以为你那么“无所不能”，或者我有多强大。
这一点对于教育“学问高手”的孩子尤其重要。我们必须放弃“优越感”，永远记住谦卑使人进步，骄傲使人退缩。培育逆向业务。对于很多孩子来说，感觉自己总是很有效率，总是班级第一，总是被人监视，对吗？这样的孩子太多了，但北大、清华等名牌大学每年仍然以“不及格”等理由开除不少孩子。众所周知，北大、清华的学生都是来自全国各地的“尖子生”，进入的学生都是当地的“一等”级别的学生。当这样的孩子到达顶端的“象牙塔”时，那些总觉得“自己很优秀”而放松对自己更高要求的孩子，“危险信号”就出现了，也有一些。有些人因为是第一个本地人而这样做，但有些人进来后才这样做。他们意识到每个人都是第一。第一名和第一名之间还是有差距的，这个差距指的是综合素质的差距。人们聚集的地方有好有坏。此时，有的孩子出现了心理问题，开始觉得自己很穷，进而不再相信自己，这也导致了“危险信号”。这里的大学千方百计地挽救孩子们，给他们补考的机会，重复思想活动，但他们却无能为力，最终学校以开除这样的孩子而告终。教育环境中的一个常见现象是学生在高一时遭遇滑铁卢。为此，我们作为父母总是需要引导孩子是关注学习成绩，还是关注孩子的行为习惯，还是品格和个性的发展。父母的注意力集中在哪里，直接改变孩子未来的人生轨迹。树立一个好榜样。最后，但不是最后。我会把这句座右铭放在最后。我认为家庭教育最重要的是家长要树立好榜样。父母天花板的高度决定了孩子人生格局的高度（注意这里的身高不是指社会一般意义上的财富高度）。你的天花板只有2-3米高，你的孩子就像一只小麻雀，总是在你旁边叽叽喳喳，总是遇到麻烦，可能飞不高。数十米、数百米、数千米、甚至数万米的天花板高度，您的孩子一定会像雄鹰一样翱翔在天空。因此，我个人真诚地建议父母从生活的细微方面入手，为孩子树立一个好榜样。如果你不打扫房子，为什么要打扫世界呢？请与所有家长分享。福州教育学院附属第四小学5、9班吴艳喜监护人谭凌彦先生（原邵武第一中学党委书记、全国优秀教师、南平市第一名师、中学高级教师张光华）他也对本文做出了重大贡献。）
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最好的办法就是和孩子一起做作业，或者在孩子做作业的时候，你可以看书、看报纸，或者安静地做一些家务，让孩子说：“我在做作业。” ’这是为了让父母觉得他们在做某事时没有空闲时间。做作业可以丰富孩子的思想。他们还培养了一种平衡感，并且变得更愿意做作业。其次，应该有一些家庭规则是家庭中每个人都应该遵守的，对孩子的要求应该是一致的。例如，在日常生活中，要求孩子自己洗碗、收拾干净的衣服、整理自己的房间，在学习中，要求孩子制定每日计划并按时完成。为了它。孩子们必须自己做作业和打扫卫生，首选书包。一旦孩子达到了预期的计划，就应该及时鼓励，并不断落实，养成良好的习惯。 4、阅读阅读是一种拓展孩子视野、获取知识的学习方法，也是一种给孩子带来无穷乐趣的娱乐活动，我们需要让它成为我们生活的一部分。通过这样做，让孩子觉得读书是一件很快乐的事情。这就是为什么我总是每天晚上在家设定一个读书时间。没有固定的书。让你女儿带头。每个家庭成员都应该拥有一本书。营造学习氛围。渐渐地，孩子们开始喜欢上了读书。友谊是相互的，沟通是相互的，捐赠是相互的，帮助孩子成长的过程也是我们作为父母自己成长的过程。世界上没有最好的教育，我们别无选择，只能不断寻找和找到最适合孩子的教育。让我们一起走那条路吧。
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家访温暖
此次家访中，老师们将整理档案，评估情况，与家长密切讨论，深入了解学生的家庭情况，并对学生在家的表现和目前面临的挑战进行询问，给予反馈。分析学生思维能力和学校学习表现，引导家长运用科学方法，为学生提供全面教育，同时创造党和国家惠及人民的教育政策，对“双减”相关政策进行详细解读。我们就学校各方面的举措提供建议，例如向家长讲解“五管”、交通安全等知识，听取家长的意见，征求家长的意见。
家访老师还询问了学生交通和COVID-19疫苗接种等问题，并提醒家长确保孩子在身体健康的情况下及时接种疫苗。关注传染病防控、冬季居家安全、食品安全、电信防范，关注诈骗、交通安全等安全问题，帮助家长配合学校，提高孩子的身心健康。教育和促进儿童的健康发展。孩子们。每一次家访，都是一次爱与希望的传递，一次爱与爱的交流，一次心灵的冲突。这些家访为老师和家长面对面的沟通搭建了一座“心连心的桥梁”，让老师更全面地了解孩子的情况，也帮助家长更全面地了解学校的情况。能够更深入地了解倡议和学校的努力。学生的学校经历演出加强了学生、家庭和社会之间的关系。让我们一起用心沟通，用爱建设，为孩子们美好的明天而共同前行！
（来源：福州教育）
编辑/制作人：罗巨熙
审稿人：庄雅洁林蜜
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