20 《肥皂泡》
知识点
1.新词组合
皂皂（香皂、药皂、香皂、随机）
Corridor lng（走廊、美容院、画廊、走廊）
碗（饭碗、木碗、茶碗、顶碗）
Ru（如果、如果、如果、否则、如果没有其他人）
透明tou（透明、半透明、透气、可憎）
Jiaojio（娇娇、娇弱、娇弱、娇生惯养）
Pull ch（撕裂，撕裂，拉开，愤怒）
仰yng（仰视、仰慕、仰慕良久，人仰望马）
Chuan chun（连接、连接、连接、连接）
Yue yu（跳过、超过、超过、超越）
Yingyng（婴儿、幼儿、女婴、托儿所）
希望x（希望、希望、希望、希望）
2. 多音字
Thin bo（薄片） b（薄片） b（薄荷）
和h（和解） hu（拌面） hu（和谐）
san sn（散文）
Ti t（提水） d（保持警惕）
3. 同义词
湿润—— 湿润裂纹—— 分体天桥—— 十字
骄傲—— 骄傲希望—— 希望
Qingyouyou—— Chimpiaopio
4. 反义词
潮湿—— 干燥龟裂—— 完全透明—— 浑浊
自由—— 束缚希望—— 绝望
5. 理解语言
破裂：未损坏的物体破裂或开裂。
精致柔软：本课将向您介绍小肥皂泡，它小巧、精致、柔软、精致、美丽。
熔化：固体受热后变软或变成液体。
颤抖：（老人的身体）颤抖、颤抖。
飘：轻飘飘。
混沌光影：指光影闪烁，十分美丽。
轻盈、清爽、美丽：代表非常轻盈、纯净、美丽的肥皂泡。
熔化：固体受热后变软或变成液体。
稠：液体的粘度或浓度较高，难以流动。
6. 文本分割
第1 部分(1)：我会开门见山地说，“我”最喜欢的游戏是吹泡泡。
第1部分（2-5）：写一下玩泡泡游戏的具体过程以及泡泡给孩子们带来的梦想。
7.文本分析
1.小时候，有很多不同种类的游戏，但我最喜欢的是吹泡泡。
这句话的目的是澄清开头问题的意思，“最喜欢”则透露了“我”小时候有多么喜欢吹泡泡。
2.将剩下的肥皂放入小木碗中，加水搅拌至溶解，然后用竹铅笔盒将其浸入粘稠的肥皂水中，然后慢慢地向其吹气。它变成了一个网球大小的轻圆气泡，当你稍微抬起它时，轻圆的球就会从管子里掉出来，漂浮在空中。如果你用风扇从下面轻轻地扇它们，它们可能会飞得很高。
“放入”、“添加”和“制作”这些词清楚地描述了制作肥皂水的简单过程。在吹泡泡的过程中，“泡”就是动作轻，肥皂水不要太多，其次是“慢吹”和“轻轻提”，而“提”不仅是轻的动作，而且是轻柔的动作。措辞准确，可见作者的细心和观察力。作者用“……和……和……”的句子结构，非常有序地描述了观察到的过程，使读者一目了然。
3.当你吹它时，轻而透明的球体上会出现五种颜色的光，使其成为一个非常漂亮的肥皂泡。如果用力扇动，大球会分裂成两三个柔软细腻的球，向四面八方飞去。
我查资料发现“五色”是红、橙、黄、绿、蓝、紫，“浮光”是指肥皂泡表面光亮多彩。 指某事。正在摇晃。 “轻、清、透明”四个字不仅表达了肥皂泡的“轻”本质，还表达了肥皂泡纯净、透明的本质。 “旋”字表达了气泡的动感之美。
4. 如果吹得太多或扇得太快，脆弱的球就会拉伸成长圆形并颤抖，造成光影混乱。
这篇文章描述了两种不同形式的气泡。如果扇得太频繁……或者扇得太快……“光影混乱”是指肥皂泡的运动，表面的颜色和光泽迅速而多样地变化，杂乱无章。方式。这意味着它看起来不规则。
5、这时，大家都忧心忡忡地抬起头，屏住了呼吸，但很快这个光彩夺目的薄球就无声无息地落了下来，肥皂水落下来，溅到了我们的眼睛里。
“心碎”、“抬头”、“屏住呼吸”等面部表情表达了被美丽的肥皂泡吸引的感觉，但也对它们脆弱和破裂感到不安。
6、轻盈清爽的小球就像一串串美丽的梦，它们被自己小心翼翼地轻轻吹起来，充气后又轻轻地飞起来，它们很完整，很自由，也很美丽。它是透明的，非常漂亮。它们被风扇吹来的微风，纷纷吹向天空，吹向大海。
这既是一个比喻，又是一个平行的表达。作者把“小球”比作“美丽的梦”。四个“然后……”表达了肥皂泡的圆润、自由、透明、美丽，这是我喜欢肥皂泡的第二个原因。
7、走向天空，轻轻触摸明月，跨过银河，追随夕阳西下。或者轻轻地漂过海洋，跳过山顶，低低地落在熟睡婴儿的头发上……看着他们，我们的心里充满了幸福、自豪和希望。会完成的。
不。这是作者的想象。作者希望天空中的气泡能够为太阳和月亮承载七彩的梦想。巴布斯之所以这么说，是因为想到这，他的心里就充满了幸福、自豪和希望。这是我喜欢肥皂泡的第三个原因：它们飞向天空。还有很多想象空间，但椭圆形表示想象的内容被省略了。
八、问题概述
1.你读课文并思考它说了什么吗？
《肥皂泡》讲述了一个故事，作者记得小时候吹泡泡的游戏。
2. 作者写了吹泡泡的哪些方面？
作者以吹泡泡为主题，从制作泡泡水、吹泡泡、欣赏泡泡及其产生的联想四个方面来写。
9. 文字主题
《肥皂泡》是作者回忆小时候玩肥皂泡游戏的故事，表达了孩子们的天真和稚气，也表达了作者对童年幸福生活的怀念。
11.课后练习
大声朗读课文。用自己的话描述吹泡泡的过程。
首先，我们准备好肥皂水，将竹笔套浸入其中，然后对着它吹气，使气泡漂浮在空气中。
文中有些句子比较难理解，比如“五种颜色的光在透明的光球上旋转。”在文中找一找，说说句子的意思。
“如果你扇得好，大球会分裂成两个完全柔软的球并飞走。有时你可能吹得太多了。”
如果它太大并且你扇动得太快，这个脆弱的球就会拉伸成长圆形并颤抖，产生混乱的光影。 ”
解释肥皂泡的不同形状。根据你吹和搅拌的方式，肥皂泡的形状不断变化，从小而精致的软球到颤动的彩色矩形。置身其中，如梦如幻，陶醉其中。
轮流阅读课文，体会丰富的想象力，思考一下。还有什么地方可以找到这些轻薄、酥脆、漂亮的球呢？
利用扇子的轻柔的风，将每一件物品送上天空，送上海洋。
走向天空，轻轻触摸明月，跨过银河，追随夕阳西下。
或者轻轻地漂浮在海洋上，跳过山顶，然后低落，落在熟睡婴儿的头发上……
例如：飞越高山、飞越草原、降落在牛羊身上……
11. 初级汉语知识园
1.表达童年的四个字母的成语。
自由、纯真、活力、活跃
欢笑、自由、纯真、无忧无虑
2、四字成语，意思是飞翔。
龙凤舞，雪花飘落，眉舞飞扬。
雪花飞舞，精灵飞扬，灰烬消失，消失
3、令人兴奋的四字成语。
飘飘飘飘神秘飘浮在海面上
风雨摇曳，雪花飘落，桂香飘香，桂花飘香。
4.口语练习
我将一步步告诉你如何吹泡泡。说话时，使用以下句型：“首先……，然后……，然后……”。
把剩下的肥皂放在小木碗里，加水溶解，用竹笔套蘸上浓稠的肥皂水，慢慢吹进去。当你举起一个网球大小的轻质圆球时，它会从管子中掉出来并漂浮在空中。
5.模仿平行句
四个“那么……”是并列句。本文采用平行句来表达情感。节奏和谐，情感饱满，气势显得强劲。请模仿课文，写出平行句。
（1）春雨过后，远处的山很清澈，空气很清新，小草绿油油的，非常漂亮。
（2）春天来了，万物复苏，空气是那么温暖，天是那么蓝，草是那么绿。
图形和文字
【三年级语文下册《肥皂泡》教案，三年级下册语文《肥皂泡》教学设计】相关文章：