知识点
教材分析：
《一个接一个》是一首儿童诗，用最贴近儿童的语言表达了简单的内心世界。
这首诗共有四节。前三个子句的形式相似。每个分句共有三个句子。前一句说的是孩子被成人世界打扰后的不幸，第二句说的是孩子的希望。第三句是孩子改变主意后的喜悦。每节的第一句都与上一节的结尾相连，内容相互交织，并契合标题“一个接一个”。最后一节孩子天真无邪的提问，使全诗更具童趣，引发学生情感共鸣。这首童谣既表达了孩子被大人打扰的不幸，也表达了孩子回心转意的希望和喜悦。
文中的“但是”二字表明孩子非常积极乐观，最后一段的两个问题也表明孩子很好奇。
我会这样写：
gu (过去) (多余) (节日)
各种（各种）（各种）（各种）（各种）
种子（种子）（白种子）（火种子）
zhng (农业) (农业)
yng（样本）（外观）（样本）（图案）
hu (伙伴) (男) (同伴) (大家)
Bn（玩伴）（伙伴）（同伴）
现在（这次）（这样）（这样）（这样）
我认识如下。
接ji（问候） 睡觉jio（睡觉）
Zai zi（再见）do zu（做事）
梦mng (梦) 趣q (有趣)
但是qu （退出）
最容易拼写错误的单词：
大家：上面是“傂”，请不要写“攵”。
类型：左侧的最后一个笔划是一个点，而不是一个夹点。
示例：左侧最后一个笔划是一个点。请不要写“打印”。
这是：第四笔是一个点。请不要写n。
激进的：
卩的发音ji (单面刀或单面)
卩(que)，即惟、卯、寅
复音词：
下：do（倒计时）do（落下）
jio（睡眠）ju（意识）
植物zhng（种子） zhng（种植园）
词组积累：
踩着影子，做甜梦，讲故事
有趣的故事和各种各样的梦想
代名词：
合作伙伴—— 朋友快乐—— 快乐
各种—— 各种
反义词：
快乐——悲伤
理解这句话：
阴影：地面或其他物体阻挡光线后的图像。在本课中，我们将讨论地面上反映的儿童图像。
多样性：具有不同的特征或不同的类型。本课程解释了睡后做的不同类型的梦。
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